滿井游記（明）袁宏道整理ppt學(xué)習(xí)目標:1.熟讀課文，疏通文意，積累文言詞匯，能準確翻譯重點句。2.學(xué)習(xí)作者抓住景物特點進行景物描寫，表達感情的方法。感受作品優(yōu)美的意境,體會作者的情感。整理ppt第一課時熟悉全文，翻譯第一、二自然段整理ppt學(xué)習(xí)內(nèi)容：自由讀《滿井游記》自學(xué)要求：1、標注拼音，了解作家作品。2、自由讀，讀準字音，讀準節(jié)奏，流暢自然。自學(xué)一4分鐘整理ppt1、《滿井游記》作者袁宏道，明朝著名文學(xué)家。湖廣公安人。與兄弟袁宗道、袁中道都有文學(xué)成就，被稱為“公安三袁”。

整理ppt燕地寒花朝節(jié)輒返廿二日脫籠之鵠

倩女之靧面淺鬣寸許罍而歌者紅裝而蹇者汗出浹背曝沙之鳥呷浪之鱗髻鬟惡能無紀以游墮事yānzhāozhéniànhújìhuánhuìlièléijiǎnhuīxiāwūjiāpù2、字音（抽某組六號讀）3、課文朗讀（抽某小組齊讀）整理ppt學(xué)習(xí)內(nèi)容：第一、二段課下注釋學(xué)習(xí)。學(xué)法提示：1、劃記課下注釋重點詞句解釋。2、讀一讀，記一記3、齊讀一遍課下注釋。知者加速：背熟重點詞語的意思。自學(xué)二7分鐘整理ppt探究1、小組合作，翻譯第一、二自然段。方法：各組二號同學(xué)起立，負責(zé)主譯，其余同學(xué)補充糾正。2、釋疑各小組不懂翻譯的句子，集中討論明確。用紅筆記錄自己不懂之處。整理ppt3、展示每小組四號同學(xué)上小黑板展示，文內(nèi)序號為組號，要求抄原文直譯。書寫整齊美觀。①燕地寒，花朝節(jié)后，余寒猶厲。凍風(fēng)時作，作則飛沙走礫。局促一室之內(nèi)，欲出不得。每冒風(fēng)馳行，未百步輒返。

②廿二日天稍和，偕數(shù)友出東直，至滿井。高柳夾堤，土膏微潤，一望空闊，若脫籠之鵠。③于時冰皮始解，波色乍明，鱗浪層層，清澈見底，晶晶然如鏡之新開而冷光之乍出于匣也。④山巒為晴雪所洗，娟然如拭，鮮妍明媚，如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。⑤柳條將舒未舒，柔梢披風(fēng)，麥田淺鬣寸許。游人雖未盛，泉而茗者，罍而歌者，紅裝而蹇者，亦時時有。⑥風(fēng)力雖尚勁，然徒步則汗出浹背。⑦凡曝沙之鳥，呷浪之鱗，悠然自得，毛羽鱗鬣之間皆有喜氣。⑧始知郊田之外未始無春，而城居者未之知也。留組同學(xué)齊讀一、二段，熟讀成誦。整理ppt參考譯文燕地寒，花朝節(jié)后，余寒猶厲。凍風(fēng)時作，作則飛沙走礫。局促一室之內(nèi)，欲出不得。每冒風(fēng)馳行，未百步輒返。

燕地一帶氣候寒冷，花朝節(jié)過后，嚴寒的余威還很厲害，冷風(fēng)時常刮起來，就會沙土飛揚，碎石子亂滾。（我）被拘束在一間屋子里，想出去卻不行。每次頂著風(fēng)急速行走，沒走到一百步就（被迫）返回了。

整理ppt廿二日天稍和，偕數(shù)友出東直，至滿井。高柳夾堤，土膏微潤，一望空闊，若脫籠之鵠。于時冰皮始解，波色乍明，鱗浪層層，清澈見底，晶晶然如鏡之新開而冷光之乍出于匣也。山巒為晴雪所洗，娟然如拭，鮮妍明媚，如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。二十二日天氣略微暖和，（我）和幾個朋友一起從東直門出去，到了滿井。高高的柳樹長在河堤的兩旁，肥沃的土地微微濕潤，一眼看過去空闊無際，（我）好像是從籠中飛出去的天鵝。在這時水面的一層冰開始融化了，水波開始發(fā)出亮光，像魚鱗似的浪紋層層推動，清澈透明，可以看到底，（水面）亮晶晶的好像鏡子新打開，清冷的光突然從鏡匣里射出一樣。山巒被融化的雪水洗干凈，美好的樣子像擦拭過一樣，鮮艷悅目，像美麗的少女洗了臉剛梳好髻鬟一樣。

整理ppt柳條將舒未舒，柔梢披風(fēng)，麥田淺鬣寸許。游人雖未盛，泉而茗者，罍而歌者，紅裝而蹇者，亦時時有。風(fēng)力雖尚勁，然徒步則汗出浹背。凡曝沙之鳥，呷浪之鱗，悠然自得，毛羽鱗鬣之間,皆有喜氣。始知郊田之外未始無春，而城居者未之知也。

柳條將要舒展卻還未舒展，柔軟的柳梢在風(fēng)中散開，麥苗高約一寸。游人雖然不是很多，汲泉水煮茶喝的，端著酒杯唱歌的，穿著艷裝騎驢的，也時常有。風(fēng)力雖然依然猛烈，但是步行卻會汗水濕透背。在沙灘上曬太陽的鳥，浮到水面戲水的魚，安適愉快，自得其樂，一切動物之中都有喜悅的氣氛。（我）才知道郊田的外面未嘗沒有春天，只是居住在城里的人不知道這一點。

整理ppt四、展示成果評價1、紅色粉筆標出錯誤并修改。2、齊讀修正后的譯文。五、家庭作業(yè)：自學(xué)第三段并翻譯。整理ppt第二課時譯第三自然段，整體理解把握文意。整理ppt一、自學(xué)檢測:1、重點詞解釋。墮事（）適（）惡能（）2、翻譯第三段。

夫不能以游墮事，而瀟然于山石草木之間者，惟此官也。而此地適與余近，余之游將自此始，惡能無紀?己亥之二月也。大概說是不能因為游玩而耽誤公事的，流連忘返在山石草木之間的，只有(我)這個閑官兒罷了。而此地正好離我近，我將從現(xiàn)在開始出游，怎么能沒有記游的文章?(這是)己亥年二月啊。

整理ppt二、自學(xué)批注（可直接寫在書本上）1、第一段主要寫什么內(nèi)容？在文中起什么作用?第一段天氣的特點是什么？（用一個字概括）正面描寫和側(cè)面描寫天氣分別是哪些句子？2、第二段主要寫什么？可以分幾層，請歸納層意批注第二段精彩句兩處并作賞析。3、這篇游記描寫早春景象，想一想，作者在這樣的描寫中滲透了怎樣的感情？4、文章主旨句是哪一句？整理ppt2、第一段天氣的特點是什么？（用一個字概括）3、正面描寫和側(cè)面描寫天氣分別是哪些句子？——正面描寫——側(cè)面描寫燕地寒，花朝節(jié)后，余寒猶厲。凍風(fēng)時作，作則飛砂走礫。局促一室之內(nèi)，欲出不得。每冒風(fēng)馳行，未百步輒返。（寒）三、小組討論、展示并評價（口頭+小黑板）1、第一段主要寫什么內(nèi)容？在文中起什么作用?第一段主要介紹燕地冬天天氣嚴寒，表達因為嚴寒而不能出游的苦惱。為下文記游作準備。整理ppt2、第二部分描寫郊游滿井所見的春色?？梢苑秩龑?。第一層第二層第三層（從“甘二日天稍和”到“至滿井）交待出游的有關(guān)事宜。（從“高柳夾堤”到“皆有喜氣）描寫滿井盎然的春色。（從“始知……”到“末之知也）表現(xiàn)作者歡快的心情。整理ppt重點句翻譯及賞析：（可作展示評價參考）1、高柳夾堤，土膏微潤，一望空闊，若脫籠之鵠。河堤兩岸生長著高大的柳樹，肥沃的土地有些濕潤。放眼望去是一片空曠開闊的景象，（我感到自己）好像是從籠中飛出去的天鵝。（整體描寫。用“脫籠之鵠

”為喻形象寫出作者出游的欣喜之情）整理ppt2、于時冰皮始解，波色乍明，鱗浪層層，清澈見底，晶晶然如鏡之新開而冷光之乍出于匣也。

在這時河上的冰面開始融化，水波開始發(fā)出亮光，像魚鱗似的浪紋一層一層，清澈見底，（河水）亮晶晶的好像明鏡剛一打開，冷光突然從鏡匣子里射出來一樣。（用“鱗”、“鏡之新開而冷光乍出”為喻描寫水面）3、山巒為晴雪所洗，娟然如拭，鮮妍明媚，如倩女之靧面而髻鬟之始掠也

山巒被融化的雪水洗干凈，美好的樣子像是剛擦過一樣,鮮艷明媚像美麗的少女洗了臉剛剛梳好髻鬟一樣。用“拭”、“倩女靧面髻鬟始掠”為喻描寫山巒整理ppt4、柳條將舒未舒，柔梢披風(fēng)，麥田淺鬣寸許。柳條將要伸展卻尚未伸展，柔嫩的梢頭在風(fēng)中散開，麥苗短小如獸頸上的毛，高一寸左右。（用“鬣”為喻描寫麥苗短小可愛）5、游人雖未盛，泉而茗者，罍而歌者，紅裝而蹇者，亦時時有。

游人雖然還不算很多，但汲泉水煮茶喝的，端著酒杯唱歌的，身著艷裝騎驢的，也時時能見到。（“泉”“茗”“罍”“紅裝”“蹇”名詞用作動詞）整理ppt6、凡曝沙之鳥，呷浪之鱗，悠然自得，毛羽鱗鬣之間皆有喜氣。凡是在沙灘上曬太陽的鳥兒，浮到水面戲水的魚，都是一副悠閑自在的樣子，一切動物都透露出喜悅的氣息。7、始知郊田之外未始無春，而城居者未之知也（我這）才知道郊外未嘗沒有春天，可住在城里的人不知道啊。

整理ppt3、這篇游記描寫早春景象，想一想，作者在這樣的描寫中滲透了怎樣的感情？

這篇游記描繪了北京近郊一帶的早春美好的景色,曲折地表現(xiàn)了作者厭倦都市官場生活,寄情于山石草木以及追求自由、熱愛大自然的感情。4、文章主旨句是哪一句？對大自然的熱愛，追求自由的天性。始知郊田之外未始無春，而城居者未之知也。整理ppt3、這篇游記描寫早春景象，試找出幾個能表現(xiàn)早春景物特點的句子。想一想，作者在這樣的描寫中滲透了怎樣的感情？

這篇游記描繪了北京近郊一帶的早春美好的景色,曲折地表現(xiàn)了作者厭倦都市官場生活,寄情于山石草木以及追求自由、熱愛大自然的感情。4、文章主旨句是哪一句？對大自然的熱愛，追求自由的天性。始知郊田之外未始無春，而城居者未之知也。整理ppt閱讀拓展鑒賞比較

本單元的幾篇散文都屬游記，試從思想內(nèi)容方面比較本文與其他散文的不同。

唐宋時代的游記重寄托重理念，如《小石潭記》借景抒貶官失意的孤凄之情；《岳陽樓記》借景抒憂國憂民之情；《醉翁亭記》抒發(fā)歐陽修與民同樂的情懷?！稘M井游記》更注重對大自然的客觀描寫，也揭示出人們游山玩水的愉悅心情。四、探究整理ppt五、測評見測評卷。整理ppt檢測1、解詞（1）土膏（）微潤（2）凍風(fēng)時作（）（3）娟然（）如拭（4）泉而茗（）者（5）罍（）而歌者（6）紅裝而蹇（）者（7）汗出浹（