—五年級(jí)童年趣事作文童年，猶如一本書，記錄著很多美妙的瞬間；童年，猶如一條小溪，有著唱不完的歌；童年，猶如一首迷人的小詩，讀起來讓人回味無窮。你會(huì)寫五班級(jí)童年趣事作文嗎？這里給大家共享一些五班級(jí)童年趣事作文，歡送閱讀!五班級(jí)童年趣事作文1我的童年生活可豐富了，我喜愛游泳、羽毛球、騎車等運(yùn)動(dòng)，愛品嘗蟹、蝦、羊肉等美食，也愛好悠閑地各地走動(dòng)……在這些活動(dòng)中都發(fā)生過許多好玩的事情，而其中給我印象最深入的就是今年暑假的海南之旅。7月暑假，我們?nèi)页孙w機(jī)來到了風(fēng)景宜人的三亞，在賓館稍作休息之后，我們就迫不及待地向海邊走去。路上，涼快的海風(fēng)吹拂在臉上有說不出的舒適，海浪拍岸發(fā)出消沉的聲響使人覺得大海的雄壯，高聳入云的椰子樹在藍(lán)天白云的背景中更顯得生命的郁郁蔥蔥…。突然抬頭一看，嘿，這不是大海嗎？一望無垠，海天相接，壯麗如畫，漁船、油輪、軍艦點(diǎn)綴在其上；一陣陣的海浪像一排排整齊的列兵向岸邊涌來，拍打在礁石上，濺起點(diǎn)點(diǎn)水花；而伴著海浪的腳步，撲入眼簾的就是一大片金黃的沙灘，我什么都不顧，赤腳走到沙灘上，又細(xì)又松又軟的。我蹲下身抓起沙子玩了起來，不一會(huì)兒，一個(gè)個(gè)堡壘，一座座高山，一條條溝渠，就呈如今我們眼前。沙灘上最好玩的事兒就是“淘寶”了，貝殼的品種可多了，有紅色的，有黃色的，有白色……有扁扁的，有螺旋形的，顏色不一，形態(tài)各異，更讓人驚喜的是，我還撿到了很多珊瑚呢!有的像花似的向外生長，有的像青蔥似的向上生長，有的像大鵬鳥似的張開雙翼，幸運(yùn)的媽媽還撿到了海蜇頭。望著蔚藍(lán)的大海，我想與大海來個(gè)親切接觸，坐汽艇是最終不過的選擇了，說著，我們坐上了汽艇，投入大海的懷抱，看著船尾激起的波浪，我把手伸向窗外，摸著那浪花，我發(fā)現(xiàn)全部人的衣服都被迎面吹來的海風(fēng)吹鼓了，我們一起向大海尖叫，還時(shí)不時(shí)向其它汽艇上的乘客打招呼?！岸颊f那海水又苦又咸”，我想是不是這樣的味道呢？我用手舀了一點(diǎn)，當(dāng)心翼翼地舔了一下。哦，真的又苦又咸啊!艷羨吧!我愛我的童年生活。五班級(jí)童年趣事作文2童年是一幅畫，畫中有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福和歡樂；可我如今卻站在畫外，而且不再唱歌。一天，我呆在家里百無聊賴，從書柜中刨出一本磚頭書，開頭了無聊的閱讀。突然，從書柜里跑出一盒錄像帶，這可勾起了我的愛好，于是以最快的速度找出了錄像機(jī)，并把錄像帶安進(jìn)去看。錄像機(jī)反應(yīng)緩慢，我有點(diǎn)迫不及待。慢慢的.錄像機(jī)屏幕上只顯現(xiàn)出一個(gè)哭得很慘的小女孩，我按下暫停。光陰開頭倒流……那時(shí)分，老媽總愛挑逗我。那天媽媽又開頭了惡作劇，她讓爸爸拿來一個(gè)怪東西——錄像機(jī)然后對(duì)準(zhǔn)我開頭了她那使我記憶猶新的聞名惡作劇。媽媽睜著充滿好奇的雙眼和一張隨時(shí)準(zhǔn)備著大笑的嘴，那樣子讓我明白如今都難以遺忘，媽媽伸出纖細(xì)的手一揪我的耳朵，然后手里好像攥著一個(gè)東西，而后媽媽挑逗的聲響：“萱，你看，媽媽手里拿著你的耳朵呢!”稚嫩的我馬上變臉哇的一聲大哭起來，邊哭邊追媽媽，帶著哭腔嘴里不停地重復(fù)的喊：“媽媽把耳朵給我安上!”看著我受驚的樣子，媽媽“心軟了”，伸出手摸了我一下。我快樂的喊道：“噢…耳朵回家了!”看到我破涕為笑的樣子，媽媽卻詭異的看著我說：“耳朵早就被我扔掉了，怎么說已經(jīng)安上了呢？”這下我卻急了，撅著小嘴，皺著眉毛，瞇著小眼睛，一顆顆不值錢的金豆豆掉了下來，而且越哭越兇。突然，想起了什么似地邊擦眼淚邊跑到媽媽身邊急忙問道：“媽媽，媽媽我的耳朵真的被你扔了嗎？”“沒扔，小傻瓜你還要它嗎？”“要，要，要，耳朵是用來裝聲響的，扔了耳朵聲響住哪呀!”“那媽媽給你裝上，嗯，好了，你自己摸一摸看耳朵如今在不在？以后要好好愛護(hù)它，別讓它再丟了?！蔽耶?dāng)心翼翼的試著一摸，喊道：“耳朵真的回來了!媽媽你真厲害竟然沒有流血耳朵就被你拿走了。”雖然童年已經(jīng)逝去，但是童年照舊在我們眼前出現(xiàn)，童年稚嫩的聲響仍在耳邊縈繞……五班級(jí)童年趣事作文3我的童年充滿了歡樂，趣味和甜美；我的童年是一顆顆閃亮的小星星，始終照耀著我的將來。記得在我三歲那年，媽媽給我講了一個(gè)故事《王羲之墨池練筆》。王羲之每天在池塘邊蘸著池水磨墨寫字。寫好字后，他又在池塘里洗筆，日子一長，池塘都變黑了，王羲之這才練好了字，成了大書法家。媽媽講完后，沖我笑了笑，溫順地說：“咱們木子以后也要好好訓(xùn)練，成為書法家哦!”故事中的含義我似懂非懂，卻矯柔造作地點(diǎn)點(diǎn)頭。第二天，我在池塘邊玩耍，突然想起了墨池的故事。眼珠一轉(zhuǎn)，計(jì)上心頭。跑進(jìn)書房拿來兩瓶墨水就往池塘里倒，烏黑的墨水慢慢擴(kuò)散開去，慢慢地，黑色覆蓋了整個(gè)池子?？粗鴿M池的黑水，我竟然忘乎所以地歡呼雀躍。接著搬來一把椅子坐上，翹起二郎腿，得意地哼著小調(diào)。媽媽走過來懷疑迷惑地問：“你在干啥？”“如今，我是大書法家了!”我神情活現(xiàn)地拖長調(diào)子，并指了指池子說，“您看，我像王羲之一樣把池塘里的水弄黑了!”媽媽滿腹疑問地看了看我，又跑出去看看一池的黑水，再看看池塘邊的空墨水瓶，似乎明白了什么，忍不住捧腹大笑。一邊揩眼淚，一邊上氣不接下氣地說：“我的小王羲之呀，我可真服了你……”我也傻乎乎地跟著笑，笑聲充滿了整座屋子……童年的事讓我開心，讓我回味無窮，讓我難以忘記。它在我的記憶大門里留下了一道美妙的回憶。五班級(jí)童年趣事作文4說起童年趣事，大家肯定都會(huì)有，我的童年趣事就是去捉螃蟹。那是在我六歲時(shí)的一個(gè)暑假，我和媽媽來到北海的“圣地”銀灘。第二天的早晨，媽媽叫我起床，可我把她的話當(dāng)做是耳邊風(fēng)，連續(xù)呼呼大睡，最終媽媽三番五次地大叫，我才慢慢地起床了。這時(shí)是早上5點(diǎn)30分，我們就準(zhǔn)備好了東西，要去跟螃蟹“決一死戰(zhàn)”。瞧，我?guī)У臇|西真齊全呀!有小鏟子、大可樂瓶、小網(wǎng)子等等，我就像一個(gè)特地捉螃蟹的小戰(zhàn)士，向著海灘進(jìn)發(fā)。到了海灘上，我打量著地形，好找個(gè)下手的地方，突然，我覺得有什么東西在亂動(dòng)，我想了想，覺得這應(yīng)當(dāng)是螃蟹的“隱藏所”了，我全力翻動(dòng)開沙石，嘿!一窩螃蟹全都露出來，大的如核桃，小的如黃豆，少說也有幾十來只，它們無處躲藏，馬上四處奔逃，害怕被抓住。我趕緊伸手去抓最大的那只螃蟹，誰知這家伙真機(jī)智，猛地一翻身，用大鉗子狠狠地夾住了我的手指頭，“哎喲”我疼的像觸電似的跳起來，無論怎樣用力都甩不掉它，反而更加用力地鉗住我的手指頭，我使出吃奶的勁，終于把它甩掉了，不過我的手指已經(jīng)開頭泛紅，我馬上把手指伸到嘴邊，“呼呼”地吹了兩口氣，手才沒有這么疼。就在這時(shí)，一陣海風(fēng)吹過來，海水也涌了上來，咦，那有一只螃蟹，我似乎遺忘了剛剛的痛苦，又開頭拿著“武器”捉那只螃蟹去了。我當(dāng)心翼翼地走過去，用網(wǎng)子一按，它就成了我的“手下敗將”被我“捉拿歸案”，我開心地蹦起來，準(zhǔn)備把它放進(jìn)瓶子里。我先把沙子放在瓶子底，接著灌入一些海水，再鋪上一些軟海草，然后放3厘米厚的沙子進(jìn)去，最終把螃蟹放進(jìn)去，它就有家住了，不用再無家可歸嘍!回到住的賓館，我把我的.“戰(zhàn)利品”擺放在陽臺(tái)上，每當(dāng)我看著它，心里便有說不出的歡樂!五班級(jí)童年趣事作文5童年像一串冰糖葫蘆，有酸有甜，耐人回味。金色的童年老著稚嫩的腳步靜靜走開了，但在我記憶的小河中，4歲的一件事始終讓我記憶猶新。那時(shí)分我上中班，幼兒園舉辦了一次剝花生競賽，是讓小好友們給爸爸媽媽剝花生吃。競賽開頭了，12名小好友前面各擺放著6個(gè)花生，小好友們個(gè)個(gè)精神飽滿，都希望自己能奪得冠軍。身穿一身粉色運(yùn)動(dòng)服的王麗娜老師用標(biāo)準(zhǔn)的一般話喊：“小好友們準(zhǔn)備好，預(yù)備—開頭!”一聲令下，小好友們都用自己最快的速度剝花生，我卻怎么剝也剝不開。用兩個(gè)手一起擠，終于剝開了一個(gè)花生，可這時(shí)，已經(jīng)有小好友剝完3個(gè)花生了。“別急!加油!”媽媽沉穩(wěn)地低聲告知我?！拔覄兺炅?”一位素不相識(shí)的小好友快樂地歡呼著。這種聲響連續(xù)顯現(xiàn)，我也好不簡單剝完四個(gè)花生了。這四個(gè)花生，有的用手?jǐn)D，有的用腳踩，也用手剝開一個(gè)。我剝完5個(gè)時(shí)，其它小好友都已經(jīng)剝完了，在王老