第頁(yè)小學(xué)生的讀后感小學(xué)生的讀后感1

1881年，巴勃羅路易絲誕生在一個(gè)一般的家庭，他的父親是美術(shù)老師，所以他的父親渴望讓路易絲成為畫(huà)家，可貪玩的路易絲身體在畫(huà)架前可心卻還在草地上游戲，有一次父親在身體是穿了很多衣服，看起來(lái)像個(gè)圓球，父親說(shuō)：“其實(shí)作畫(huà)和人生是一樣的，我身上那些多余的衣服，就是你喜愛(ài)的那些游戲，蛙鳴、音樂(lè)，這樣的看法又怎能學(xué)好畫(huà)畫(huà)。”

其實(shí)，世界上沒(méi)有笨孩子，也沒(méi)有壞孩子，只是讓外衣遮住了靈魂罷了，只有突破甜蜜的誘惑才能見(jiàn)到真實(shí)的生活，把自己爆發(fā)出來(lái)，讓真實(shí)的翅膀帶你翱翔，讓春天的花，朵伴你成長(zhǎng)。不管做什么事，都不能讓那些影響目標(biāo)的外衣遮蓋住了你的靈魂，思想和目標(biāo)。

不破除浮云的俘獲，怎能看到澄澈的天空，不拋去內(nèi)心的浮燥，怎能聽(tīng)到悅耳的聲音。

小學(xué)生的讀后感2

星期六上午，我在家里讀了一本《格林童話》。

《格林童話》可好看了，它向我們呈現(xiàn)了一個(gè)個(gè)活潑好玩的故事，有《白雪公主》、《睡美人》、《灰姑娘》、《青蛙王子》、《狼和七只小山羊》等等。其中我最喜愛(ài)的是《白雪公主》這個(gè)童話故事。這個(gè)童話故事主要講了一個(gè)國(guó)王的女兒—白雪公主，她的媽媽死了，跟著繼母生活。由于她的繼母特別嫉妒，白雪公主的漂亮，就一次次地?fù)p害她，甚至想殺死``````而漂亮和善的白雪公主在七個(gè)小矮人的幫助下，最終逃出了繼母的魔掌與王子過(guò)上華蜜的生活。我喜愛(ài)白雪公主，因?yàn)樗?、和善、勤勞，敢于和兇狠的繼母抗?fàn)?。在《格林童話》中像《白雪公主》這樣的故事有許多，每一篇都會(huì)讓我們收獲多多·····

小摯友們，有時(shí)間別遺忘看一看《格林童話》這本書(shū)哦!

小學(xué)生的讀后感3

《愛(ài)的教化》讀后感今日，我讀了這本《愛(ài)的教化》，我學(xué)到了許多東西，這本書(shū)主要講解并描述了意大利一個(gè)四年級(jí)小學(xué)生安利柯在一個(gè)學(xué)年10個(gè)月的時(shí)間里，在學(xué)校、家庭、社會(huì)的所見(jiàn)所聞，其中有他的父母、姐姐寫(xiě)給他的話。以及安利柯抄寫(xiě)的每月故事，字中洋溢著“愛(ài)”。

在這本書(shū)10個(gè)部分中，我最喜愛(ài)第1章的第3小節(jié)一一一“不幸的事務(wù)”和第7小節(jié)一一一“貧民窟”，第3小節(jié)講的是一個(gè)小孩擺脫他母親的手，一輛馬車快要撞到那個(gè)小孩時(shí)，安利柯的一個(gè)同學(xué)羅貝蒂奮不顧身地沖了上去，羅貝蒂快速地將那個(gè)小孩拖到公路對(duì)面，但是羅貝蒂自己因?yàn)槎汩W不及被軋傷了一只腳。而且羅貝蒂的腳骨碎了。我看完后這一小節(jié)后，我覺(jué)得：當(dāng)別人面臨生命危急時(shí)，就算你也會(huì)有生命危急，你也不能見(jiàn)死不救。第7小節(jié)講的是安利柯和他媽媽、他姐姐給報(bào)紙上的窮婦人送布，安利柯的媽媽對(duì)安利柯說(shuō)：不要作聲，否則別人覺(jué)得不好意思。安利柯的媽媽后來(lái)發(fā)覺(jué)那個(gè)窮婦人連點(diǎn)油燈都點(diǎn)不起，就把帶來(lái)的錢全給了窮婦人。這讓我知道了：想讓一個(gè)有困難的人接受你的施舍，有時(shí)候要隱瞞一下。

看了這本書(shū)后，我知道了：你幫助一個(gè)人，那個(gè)人在你有困難時(shí)對(duì)你的好是你對(duì)他的好的10倍。

小學(xué)生的讀后感4

我讀了謝倩霓暖愛(ài)成長(zhǎng)小說(shuō)《達(dá)人是這樣練成的》這本書(shū)。

要說(shuō)的都是蕭士慶、蕭士訂的爸爸蕭大生、還有蕭士慶的媽媽王漂亮。

有一天王漂亮要出差了，她在出差前寫(xiě)了一個(gè)菜譜給父子倆，告知父子倆怎樣去做飯菜。自從王漂亮出差以后，蕭士慶每天遲到，自己的個(gè)人衛(wèi)生搞的也很不干凈。有一次學(xué)校要搞一個(gè)學(xué)做菜活動(dòng)，放學(xué)回到家蕭士慶就起先學(xué)習(xí)做菜了，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)與努力，他能做出一桌子的好菜了。有一天他在家里做了一桌子的飯菜，做好了以后爸爸蕭大生下班也回來(lái)了，望見(jiàn)桌子上放著香噴噴的飯菜并不信任這是蕭士慶做的，蕭士慶又重新做了一遍給爸爸看，這下爸爸信任了。蕭士慶從一個(gè)邋遢的人變成了一個(gè)會(huì)做飯菜的達(dá)人。

這本書(shū)告知我們每一個(gè)人都能成達(dá)人，只要專心去做。

小學(xué)生的讀后感5

西游記這本書(shū)可以說(shuō)家喻戶曉，它是四大名著之一，也是我最喜愛(ài)的一本。

西游記中有很多人物，如疾惡如仇的孫悟空，好吃懶做的豬八戒，忠厚醇厚的沙僧，膽小怕事的唐僧等，其中我最喜愛(ài)孫悟空，因?yàn)閷O悟空在大鬧天宮后，天宮派來(lái)的人宣讀了孫悟空的一切控罪，孫悟空回答：實(shí)有、實(shí)有！這位孫悟空的形象畫(huà)上了一個(gè)美妙的印象敢作敢當(dāng)。

西游記這本書(shū)主要寫(xiě)了一個(gè)詞團(tuán)結(jié)。

西游記中師徒是經(jīng)過(guò)九九八十一次的團(tuán)結(jié)，才能修成正果。

曾經(jīng)有一個(gè)驚心動(dòng)魄的畫(huà)面，在南美州的大草原上，在秋天，大草原上起了一場(chǎng)火，在丘陵的小螞蟻被圍在火圈里了，就在這時(shí)團(tuán)結(jié)-螞蟻們合抱成一個(gè)球，沖出了火圈里，沖進(jìn)了水池里，這時(shí)大部分的螞蟻都存活了，只有小部分的死亡，看團(tuán)結(jié)可以挽救多少條小生命呀！

我很喜愛(ài)拉封丹的一句名言-若不團(tuán)結(jié)，任何力氣都是弱小的，又簡(jiǎn)潔、又直白的告知我們團(tuán)結(jié)的重要。

團(tuán)結(jié)就是力氣。

小學(xué)生的讀后感6

起魯迅先生這些對(duì)童年回憶的篇篇真摯的散文，正如傾聽(tīng)著發(fā)自魯迅先生心底的那份酷愛(ài)自然，憧憬自由的童真童趣。我仿佛看到了幼年的魯迅，趁大人不留意，鉆進(jìn)了百草園，他與昆蟲(chóng)為伴，采摘野花野果。在三味書(shū)屋，雖然有壽先生的嚴(yán)厲訓(xùn)誨，卻仍耐不過(guò)學(xué)生們心中的孩子氣。

在《朝花夕拾》中的一切感受都是那么的天真爛漫，令人回味無(wú)窮。如此也就引起了我心中的共鳴吧!因此我才會(huì)那樣寵愛(ài)，尤其是作者以一個(gè)孩子的眼光看世界，讀起來(lái)讓人感到異樣的親切，充溢暖和情。

我家屬于郊區(qū)，旁邊有一大片的田野，小時(shí)侯，總?cè)ツ抢锵硎苤挽愕年?yáng)光，秋日里的習(xí)習(xí)微風(fēng)，把那里的油菜花摘得一朵都不剩，我沉醉在大自然的懷抱之中。我和伙伴都在為自己的前程努力著，努力得讀書(shū)，因此，也不能在沉醉在兒時(shí)的天真散漫中了，少了幾分親切，少了幾分自由，也少了幾分對(duì)大自然的酷愛(ài)。

童年已經(jīng)漸離漸遠(yuǎn)，留下的只是寫(xiě)碎拆下來(lái)的記憶，往事難追。倒不如細(xì)讀一下《朝花夕拾》，體會(huì)一下那個(gè)不同的年頭的童年之夢(mèng)，體驗(yàn)一下那時(shí)魯迅的美妙但也不尋常的童年。

小學(xué)生的讀后感7

今日我看了陽(yáng)光姐姐的《豬仔頭暖和之旅》，這本書(shū)的主子公是一個(gè)十歲左右的男孩子，名字叫朱子同，外號(hào)豬仔頭。

朱子同是個(gè)很愛(ài)上網(wǎng)的人，很喜愛(ài)唱《忐忑》，他把自己邊唱邊跳的《忐忑》視頻發(fā)到網(wǎng)上，許多人喜愛(ài)，點(diǎn)擊率特別高，把星光夢(mèng)工廠主持人都吸引過(guò)來(lái)了。

他們樂(lè)隊(duì)的忐忑歌詞是：啊哦，啊哦誒，啊嘶嘚啊嘶嘚，啊嘶嘚咯嘚咯嘚，啊嘶嘚啊嘶嘚咯吺…。八爪魚(yú)把它唱成了：阿姨丫，阿姨丫丫，阿姨丫丫帶個(gè)刀，阿姨丫丫帶個(gè)刀。太搞笑了。

電視臺(tái)打算錄制一檔節(jié)目，內(nèi)容是一個(gè)城市孩子和一個(gè)農(nóng)村孩子交換身份，到對(duì)方家里住四天，這節(jié)目選中了朱子同。朱子同不想去南平村，可是為了愛(ài)瘋4，還是去了。朱子同住到南平村的阿杰家，阿杰和妹妹小紅、爺爺住在家里，爸爸媽媽都出去打工了。在南平村的幾天里，朱子同和阿杰一起走好長(zhǎng)的山路去上學(xué)，一起喂豬；朱子同還想方法讓阿杰和小紅見(jiàn)到了媽媽；最終朱子同在集貿(mào)市場(chǎng)邊唱歌邊賣瓜，可是一個(gè)瓜也沒(méi)賣出去。

讀了這本書(shū)，讓我深深體會(huì)到鄉(xiāng)村生活的艱辛，鄉(xiāng)下孩子的困苦，相比之下，我們家家都有的`東西，對(duì)他們來(lái)說(shuō)是想都不敢想的，我們應(yīng)當(dāng)感到很華蜜。

小學(xué)生的讀后感8

今日我讀了《愚人買鞋》，它講的是：古時(shí)候，鄭國(guó)有個(gè)人，他的鞋子破了，想到鞋鋪去買雙新鞋。他在家里先用稻草量好了腳的長(zhǎng)短，然后走去買鞋。當(dāng)他來(lái)到鞋鋪后，才發(fā)覺(jué)自己遺忘了帶量鞋的稻草，于是他想也不想一下就走回家去拿。這一來(lái)一去的路太遠(yuǎn)了，當(dāng)他拿那根稻草跑到鞋鋪時(shí)，鞋鋪已經(jīng)關(guān)門了。旁邊的人看到了紛紛取笑他，笑他寧愿信任尺碼而不信自己的腳板。

讀完這個(gè)故事，我覺(jué)得這個(gè)人太笨了，一點(diǎn)也不聰慧。人都已經(jīng)到了鞋鋪，用腳來(lái)試穿一下不就知道合不合適了嗎？為什么還跑這遠(yuǎn)的路去拿尺碼呢？

通過(guò)這個(gè)故事也讓我懂得了一些道理：我們辦事情的時(shí)候不能太過(guò)呆板，遇到突發(fā)狀況要懂得敏捷變通。同時(shí)，不能過(guò)于迷信條條框框，不顧客觀實(shí)際是不會(huì)取得勝利的！

小學(xué)生的讀后感9

“一個(gè)人可以被戰(zhàn)勝，但決不能被毀滅?！边@句出現(xiàn)海明威《老人與海》中的話特別有道理?！独先伺c?！愤@部作品世界著名，把老人的形象特征描寫(xiě)得活靈活現(xiàn)。

丘吉爾說(shuō)：“我的勝利秘訣有3，一是決不放棄，二是決不、決不放棄，三是決不、決不、決不放棄!我的演講到此結(jié)束，感謝?！闭f(shuō)完，他漸漸地走下臺(tái)，場(chǎng)下爆發(fā)出爆發(fā)出陣陣的洪亮的掌聲。

當(dāng)我合上書(shū)的時(shí)候，我不禁想起了自己。我總是在最苦痛的時(shí)候放棄，而這位老人，這位出海八十四天的老人，卻遍體受傷，但他沒(méi)有放棄。永不放棄的精神，最終讓他勝利了。

老人很堅(jiān)毅，但我很懦弱，老人從不放棄，但我半途而廢。永不放棄是世界上最有效的勝利秘訣。

事實(shí)上，每個(gè)人都有一條大魚(yú)在他們面前，但有些人膽怯 路上的荊棘，有些人走過(guò)去，但是他們被困難戰(zhàn)勝了;有些人雖然被一次次打倒，但他們一次次站了起來(lái)，即使?jié)M身傷痕，但他們依舊沖過(guò)去，得到勝利的大魚(yú)。

小學(xué)生的讀后感10

今年暑假，我讀了四大名著之一《西游記》。

這部小說(shuō)主要記載了唐僧師徒在去西天的路上，經(jīng)驗(yàn)了九九八十一難，他們?yōu)榱巳〉谜娼?jīng)，跋山涉水，最終勝利了。在這同時(shí)，也突出了四人的特點(diǎn)。唐僧在取經(jīng)路上不受美色與金錢的誘惑，誠(chéng)意向佛。孫悟空非常英勇，天不怕，地不怕。豬八戒好吃懶做，貪圖榮華富貴，但他對(duì)師傅赤膽忠心。沙僧忠厚醇厚，他可以舍命愛(ài)護(hù)師傅。這四人中，我最喜愛(ài)孫悟空，他的頭腦很聰慧，而且喜愛(ài)路見(jiàn)不平，拔刀相助。但他很沖動(dòng)，老是惹怒師傅。而他最怕緊箍咒。四人在被封號(hào)時(shí)，八戒對(duì)凈壇使者這個(gè)職務(wù)很不滿足。那他為什么不滿足呢？其實(shí)是因?yàn)槲蚩蘸吞粕环夥?，而他只能?dāng)使者。如來(lái)告知他：凈壇使者是人祭祀的，祭品都是八戒吃。

《西游記》讓我領(lǐng)悟到：要辦成一件大事，絕非易事。唐僧師徒取經(jīng)，經(jīng)驗(yàn)了磨難，也并非玄虛離奇。戰(zhàn)勝困難的過(guò)程，就孕育了勝利，師徒四人都有特長(zhǎng)和短處，正是他們相互幫助、取長(zhǎng)補(bǔ)短，才得以勝利。

小學(xué)生的讀后感11

我很喜愛(ài)朱自清的散文，因?yàn)檫@里面隱藏著很多你不知道的人生哲理?！洞颐Α愤@一篇也是一樣。

這篇散文有著朱自清對(duì)時(shí)間的看法：燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰慧的你告知我，我們的時(shí)間為什么一去不復(fù)返呢?

這篇散文雖然很短，可是，它讓我明白了時(shí)間的價(jià)值，又讓我為我原來(lái)的揮霍時(shí)間而感到羞澀。

正如它所說(shuō)：我們的時(shí)間為什么一去不復(fù)返呢?原來(lái)，我們把大量的時(shí)間都用在了吃喝玩樂(lè)上，而卻只用極少的時(shí)間來(lái)顧慮自己該做的事情。就拿我自己來(lái)說(shuō)吧，一放寒、暑假，我便自我放松了起來(lái)，早晨八、九點(diǎn)鐘才起床，電視、電腦，晚上玩到十點(diǎn)多鐘才睡覺(jué)。就這樣的，一個(gè)個(gè)寒、暑假的時(shí)間從我手中一點(diǎn)點(diǎn)溜走。

朱自清說(shuō)的對(duì)：洗手的時(shí)候，時(shí)間從水盆中過(guò)去;吃飯時(shí)，時(shí)間從飯碗里過(guò)去;靜默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。

我慢慢明白了，時(shí)間是會(huì)匆忙地走，也會(huì)匆忙地來(lái)，這是誰(shuí)也限制不了的。但我可以限制我自己，從現(xiàn)在起先，不要也不能虛度年華了!否則，一輩子就會(huì)匆忙的，匆忙的……流走。

小學(xué)生的讀后感12

《伊索寓言》是世界上最古老的寓言集，它是古希臘時(shí)代的寓言作家伊索所作，是伊索為我們留下的一筆珍貴的精神財(cái)寶。

《伊索寓言》用大量擬人、比方的手法，還精確運(yùn)用了古希臘神話傳聞中的神，教化我們?nèi)松恼芾恚屛覀冏吆萌松械拿恳粋€(gè)腳步，留下繽紛的蹤跡。

嚴(yán)文井說(shuō)過(guò)：“寓言是一個(gè)魔袋，袋子雖小，卻可以取出比袋子大得多的東西?！泵恳黄⒀远冀o我們講解并描述了一個(gè)可以陪伴你終生、是你終生受益的人生哲理：《銅匠和狗》告知我們要?jiǎng)趧?dòng)才能過(guò)上豐衣足食的生活，要學(xué)會(huì)自食其力；《富人與哭喪女》諷刺了一些笑里藏刀的人，為了金錢可以出賣自己的感情；《金斧、銀斧和鐵斧》教化我們誠(chéng)懇就是金錢，是一筆無(wú)比巨大、無(wú)比珍貴的財(cái)寶，我們都要做一個(gè)誠(chéng)懇的人……

《伊索寓言》就像一位老師，幫助我看盡一切人世炎涼，教我領(lǐng)會(huì)人生中的真善美和假丑惡；《伊索寓言》也像生活中的醒悟劑，用他那古老的方式喚醒我們依舊呆滯、迷茫的心靈……

坐下來(lái)，深呼吸，捧起這脈脈書(shū)香……

這就是《伊索寓言》。請(qǐng)停下繁忙的腳步，靜下心來(lái)，好好的品嘗一下……好好地品嘗一下這本《伊索寓言》吧！

小學(xué)生的讀后感13

最近，我們402班學(xué)習(xí)了【挑山工】這篇課文，讀了這篇課文使我受益匪淺，于是，便寫(xiě)下了這篇讀后感。

本文是一篇記敘文，記敘了作者在泰山上遇到一位穿著紅背心的，非常大方的挑山工并發(fā)覺(jué)這位背著沉甸甸的物品的挑山工的速度盡然時(shí)而超過(guò)輕裝上陣，游山玩水的游人，便上前問(wèn)道：“我看我們都超過(guò)你們那么遠(yuǎn)了，你怎么又超過(guò)我們的呢？”挑山工娓娓道來(lái)的說(shuō)：“因?yàn)槟銈冏咦咄Ｍ?，玩玩鬧鬧，而我們卻堅(jiān)持不懈，腳踏實(shí)地，確定會(huì)在你們閑暇時(shí)超過(guò)你們呀！假如我們想你們那樣停停往往，那樣兩天也到不了山頂。”

最終一段寫(xiě)了作者在泰山上畫(huà)了一幅關(guān)于挑山工的畫(huà)。最終一句意味深長(zhǎng)的寫(xiě)了本片課文的中心：做一個(gè)人要腳踏實(shí)地，不能走走停停，只有朝著目標(biāo)一刻不停的跑，你才能成大事。

玖了這篇課文后，我懂得了要成大事必需不停的向著目標(biāo)跑，這樣才能勝利。我也要要做一次學(xué)習(xí)上的“挑山工”。

小學(xué)生的讀后感14

今日我讀完了一本書(shū)，書(shū)名叫《男孩的最終8個(gè)愿望》。這本書(shū)里的主子公名叫薩姆，他是一個(gè)患有白血病的11歲小男孩。這本書(shū)是以日記的形式記錄了薩姆生命中最終幾個(gè)月所發(fā)生的一些事情和一些可愛(ài)的人們。薩姆知道自己很快就要離開(kāi)這個(gè)世界了，但他還是那么的英勇、樂(lè)觀、酷愛(ài)生活，他為自己寫(xiě)下了8個(gè)愿望，在他的好摯友菲利克斯和親人的幫助下，最終實(shí)現(xiàn)了全部的愿望。他的好摯友菲利克斯和薩姆一樣也是一