姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級(jí)下冊(cè)語文期末試卷（時(shí)間:90分鐘滿分:100分）題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)

1、根據(jù)課文把四字詞語補(bǔ)充完整，并完成練習(xí)。

①()不疲

②相(

)成(

)

③茂林(

)

④荷香(

)

⑤宿(

)幽(

)

⑥(

)辰美(

)

（1）請(qǐng)用詞語①造一個(gè)句子：________

（2）走進(jìn)山村，你會(huì)看到____；步入山谷，你會(huì)聽到____；移步池邊，你會(huì)感到____。（選詞填空，填序號(hào)）

（3）“奈何天，賞心樂事誰家院?！边@是一個(gè)對(duì)偶句，根據(jù)“賞心樂事”一詞，可以推測出橫線上應(yīng)該填的是詞語____。（填序號(hào)）

2、讀拼音寫詞語。

huīfù

zhēyǎn

yuǎntiào

zònghéngjiāochā

(

)

(

)

(

)

(

)

qiáoliáng

tíngbó

dǎogào

yítàiduānzhuāng

(

)

(

)

(

)

(

)

3、猜字謎。

（1）七十二小時(shí)。(

)

（2）一口咬掉牛尾巴。(

)

（3）八十一。(

)

（4）需上一半，留下一半。(

)

（5）一邊是綠，一邊是紅，一邊喜雨，一邊喜風(fēng)。(

)

（6）一點(diǎn)一橫長，一撇到南洋，南洋有個(gè)人，只有一寸長。(

)

4、比一比，組詞語。

擂(

)吶(

)寨(

)

謄(

)遭(

)

雷(

)納(

)賽(

)

眷(

)曹(

)

5、認(rèn)真拼讀，準(zhǔn)確書寫。

登上了向往已久的dōngyuè(

)泰山，姥姥激動(dòng)得tìlèi(

)交加。八十歲高齡的她總算一睹了這mótiān(

)美景不再有yí(

)憾啦！

6、按意思寫詞語。

①安閑、閑適的樣子。________

②是有點(diǎn)相信，又有點(diǎn)懷疑。表示對(duì)真假是非不能肯定。________

③行動(dòng)、舉止過分神氣的樣子。________

④事物周密完善，找不出什么毛病。________

⑤均勻而又結(jié)實(shí)。________二、書寫題7、齡líng

【部首】齒

【結(jié)構(gòu)】左右

【文字源流】形聲字。歯（齒）表意，令（lng）表聲，令有使、讓義，表

示從牙齒使人看出年齡的長幼。形旁簡化。本義是年齡。

【常用詞組】年齡工齡老齡

【課文原句】“劉大川。”“年齡？”“二十四歲?！?。

三、信息匹配8、把下面表示“看”的詞語填在合適的句子中。

掃一眼

打量

瞟

搜索

1．趁他修包時(shí)我仔細(xì)地(

)著他，一雙布滿血絲的眼睛、一雙長滿老繭的手、一張飽經(jīng)滄桑的臉。

2．曹小三借著給師傅倒水點(diǎn)煙的機(jī)會(huì)，拿目光仔細(xì)(

)刷子李的全身。

3．他怕師傅難堪，不敢說，也不敢看，可忍不住還要(

)。

4．當(dāng)他向那張鈔票(

)了一眼的時(shí)候，這個(gè)笑容就馬上牢牢地凝結(jié)起來了。四、現(xiàn)代文閱讀9、課內(nèi)閱讀。

毛主席不由自主地站了起來，仰起頭，望著天花板，強(qiáng)忍著心中的悲痛，目光中流露出無限的眷戀。岸英奔赴朝鮮時(shí)，他因?yàn)楣ぷ鞣泵?，未能見上一面，誰知竟成了永別！“兒子活著不能相見，就讓我見見遺骨吧！”毛主席想。然而，他很快打消了這種念頭。他若有所思地說道：“哪個(gè)戰(zhàn)士的血肉之軀不是父母所生？不能因?yàn)槲沂侵飨?，就要搞特殊。不是有千千萬萬志愿軍烈士安葬在朝鮮嗎？岸英是我的兒子，也是朝鮮人民的兒子，就尊重朝鮮人民的意愿吧?！?．選段描寫了毛主席的________、________、________和________，表現(xiàn)了他失去愛子后內(nèi)心巨大的悲痛。

2．“若有所思”的意思是________。此時(shí)，毛主席思考的是()

A．戰(zhàn)士們都是血肉之軀，父母所生。

B．如果不尊重朝鮮人民的意愿，會(huì)破壞兩國的友誼。

C．不能因?yàn)樽约菏侵飨?，就搞特殊?/p>

D．岸英是自己的兒子，也是朝鮮人民的兒子。

3．通過這段描寫，你認(rèn)為毛主席是一位怎樣的領(lǐng)導(dǎo)人？

_______________________________________________________________五、語言表達(dá)10、按要求完成句子。

1．海洋里有帶魚、鯽魚、黃魚等多種魚類。（修改病句）

__________________________________________

2．難道天下沒有一樣的風(fēng)箏單他有這個(gè)不成？（改成陳述句）

__________________________________________

3．雖怒時(shí)而若笑，即瞋視而有情。（按照這樣的修辭手法寫個(gè)句子）

__________________________________________11、句子練習(xí)

1.拉駱駝的說，他們從門頭溝來，他們和駱駝，是一步一步走來的。

改為直接引語:________________。

2.它們不聲不響地咀嚼著從胃里倒出來的食物。

縮句:________________。

3.我是多么想念童年住在北