姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年三年級上冊語文期末試卷（時間:90分鐘滿分:100分）題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)

1、把下面詞語補充完整，并選擇恰當?shù)脑~語填入在句子中。

搖(

)晃(

)

披(

)散(

)

張(

)舞(

)

面(

)(

)赤

手(

)腳(

)

(

)疾手(

)

①平日里努力學習，到考試時才不會____________。

②弟弟背古文的時候，總喜歡___________，像個老學究似的。

③媽媽端著菜從廚房出來，突然腳下一滑，眼看整個人就要摔倒。這時爸爸__________一把拉住媽媽，真是有驚無險呀!

2、先把下面的詞語補充完整，并按要求寫詞語。

天(

)云(

)

一葉(

)(

)(

)林(

)染

(

)桂飄(

)

(

)(

)累累

春(

)秋(

)

我還會用其他的詞語來形容________（季節(jié)），________、________、________。

3、把下面的古詩補充完整。

所見

[清]袁枚

牧________，

________振________樾。

________，

________。

4、寫出下列加點字的讀音，并按音序將它們重新排列。

增加()

危險()

介紹()

縮小()

戒尺()

孵化()

排序：_______________________________________________

5、多音字注音組詞。

難_____(

)

_____(

)

數(shù)_____(

)

_____(

)

稱_____(

)

_____(

)

差_____(

)

_____(

)

6、按要求做題。

（1）把下列詞語補充完整。

(

)發(fā)(

)中

(

)面(

)方

(

)上(

)下

（2）“我”發(fā)現(xiàn)這些成語___________________。

（3）“我”還能再寫出兩個：____________、____________

（4）他是個“神槍手”，幾乎(

)。（從第1小題中選詞填空）二、書寫題7、看拼音寫詞語。

qīngshēng

shēngpà

jīngdòng

qìxī

zǒngshì

dǒudòng

lùshuǐ

hūxī

shíkè

lièrén

chìbǎng

chénzhòng

gāoyuǎn

chénsī

máquè

mǎyǐ

三、信息匹配8、句子練習

【提示：下面句子運用了什么修辭手法？選出正確答案填在括號里。（填序號）】

①

比喻

②夸張

③擬人

（1）西沙群島的海里一半是水，一半是魚。

()

（2）遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。

()

（3）朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。

()

（4）這里的孩子見得多了，都不去理睬這些貝殼，貝殼只好寂寞地躺在那里。

()四、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀課內片段，完成練習。她的一雙小手幾乎凍僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，對她也是有好處的！她敢從成把的火柴里抽出一根，在墻上擦燃了，來暖和暖和自己的小手嗎？她終于抽出了一根。哧！火柴燃起來了，冒出火焰來了！她把小手攏在火焰上。多么溫暖多么明亮的火焰啊，簡直像一支小小的蠟燭。這是一道奇異的火光！小女孩覺得自己好像坐在一個大火爐前面，火爐裝著閃亮的銅腳和銅把手，燒得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服??！唉，這是怎么回事呢？她剛把腳伸出去，想讓腳也暖和一下，火柴滅了，火爐不見了。她坐在那兒，手里只有一根燒過了的火柴梗。1．選文中畫“”的句子是____（設問

反問）句，對這兩句話理解錯誤的一項是(

)

A．一天里一根火柴都沒有賣掉，心里的內疚和恐懼使小女孩更不敢浪費一根火柴。

B．“終于”說明小女孩實在受不了寒冷的天氣，不得不抽出一根火柴來暖和一下。

C．小女孩實在太餓了，她幻想得到食物，因此擦燃了一根火柴。

2．用“﹏﹏﹏”畫出選文中寫小女孩想象的句子，我們在朗讀描寫小女孩想象畫面的句子時，應該用

的語氣。

3．閱讀選文，我們會發(fā)現(xiàn)小女孩的心情經(jīng)歷了這樣的變化：起初，“哪怕一根小小的火柴，對她也是有好處的！”從中可以看出她對溫暖的___________；接著，為擦不擦火柴而___________；隨后，為火柴帶來的溫暖而___________；最后，為火柴的熄滅而___________。五、語言表達10、按要求寫句子。

（1）濕潤的東風走過荒野，在竹林中吹著口笛。（仿寫擬人句）

樹葉在陽光下__________，花兒在微風中_____________。

（2）雨一來，他們便放假了。（仿寫）

蝴蝶一來，他們__________________________________。

（3）小路上走來了許多小學生，有漢族的，有傣族的，有景頗族的，還有阿昌族和德昂族的。（用畫橫線詞語寫句子）

___________________________________