姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年二年級下冊語文期末試卷（時(shí)間:90分鐘滿分:100分）題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)

1、同音字組詞

[wén]波________

________章

[qiú]請________

皮________

[xiàng]好________

大________

方________

2、給多音字組詞。

扇shān()shàn()

掃sǎo()sào()

盡jìn()jǐn()

3、看拼音寫詞語。

jīxuě

shǒuzhǐ

zhēnxiàn

bāngshǒu

zhùshǒu

dǎoyóu

(

)(

)(

)(

)(

)(

)

yǒngjiǔ

pèngmiàn

tècháng

jījí

(

)(

)(

)(

)

4、我會填，我會讀。

令()難忘

()()挑選

()里無()

引()注()

()致勃勃

5、先把詞語補(bǔ)充完整，再選擇合適的詞語填空。

一望(

)(

)

蒼蒼(

)(

)

救(

)扶(

)

(

)(

)生機(jī)

慌慌(

)(

)

(

)水(

)山

（1）遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大海(

)。

（2）春天到了，小草煥發(fā)著(

)。

6、讀一讀，在橫線上填上劃線詞語的反義詞。

①那時(shí)候，生活就是這么________，一點(diǎn)兒都不復(fù)雜。

②這個(gè)故事沒有________，卻有很多很多開頭。二、書寫題7、讀句子，根據(jù)語境寫字詞。

1．下雨了，āyí撐sǎn送我回家。

2．操場上，同學(xué)們快樂地做yóuxì，像一群小jīnglíng。

3．zhōuwéi是wǔcǎi的鮮花，這里就是mènghuàn幻bān的世界。

4．我一shǐjìn，就提起了這籃píngguǒ。三、信息匹配8、畫出錯(cuò)別字，并在（）內(nèi)改正。

（1）立該磨訪馬朋（）

（2）深線遮檔愿義（）四、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀課文片段，完成練習(xí)。老師讓這幾個(gè)同學(xué)回到自己的座位上，然后和顏悅色地說【】大家發(fā)現(xiàn)了嗎【】看的角度不同【】楊桃的樣子也就不一樣【】當(dāng)我們看見別人把楊桃畫成五角星的時(shí)候【】不要忙著發(fā)笑【】要看看人家是從什么角度看的?！崩蠋煹慕陶d讓我終生難忘。（作者：岑桑）1．在“【】”內(nèi)填入恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號。

2．根據(jù)以下含義給第1自然段中老師說的話分層，用“/”表示。

①

看楊桃的角度不同，樣子也會不同。

②當(dāng)別人與自己的看法不同時(shí)，要學(xué)會從別人的角度看問題。

3．從老師的話中，你獲得了什么啟發(fā)？

___________________________________________五、語言表達(dá)10、為什么星星會眨眼？為什么雨后天上掛著彩虹？你的心中是不是也藏著很多“為什么”？把它們寫下來吧！11、按要求寫句子。

種田人撿了一只又肥又大的野兔。

改為“把”字句：__________________________________________________

改為“被”字句：________________