PAGEPAGE512022年昌圖縣事業(yè)單位招聘筆試《職業(yè)能力測試》試題及答案解析畢業(yè)院校：__________姓名：__________考場：__________考號：__________一、言語理解1．隨著我國高等教育日益普及，高校畢業(yè)生就業(yè)出現(xiàn)多元化趨勢，以就業(yè)為核心的單一就業(yè)評價指標已不足以反映大學生實際就業(yè)情況。一是高校中出現(xiàn)“慢結(jié)業(yè)群體”。90后應屆畢業(yè)生往往推遲就業(yè)，會直接影響學校的初次就業(yè)率。二是高校學生就業(yè)方式多元化。如微商，電商等職業(yè)，無法用傳統(tǒng)方式定義是就業(yè)還是沒有就業(yè)。三是無就業(yè)協(xié)議但有就業(yè)事實。部分中小微企業(yè)往往要等學生畢業(yè)使用合格后才辦理錄用手續(xù)，這直接影響了高校初次就業(yè)率的統(tǒng)計指標。只能粗略反映大學生就業(yè)情況，體現(xiàn)不出大學生就業(yè)質(zhì)量。這段文字旨在說明()。A、當前大部分高效的就業(yè)評價指標是畢業(yè)生一次性就業(yè)率指標B、以就業(yè)為核心的單一就業(yè)評價指標已不足以反映大學生實際就業(yè)情況C、建立科學的大學畢業(yè)生就業(yè)評價體系的時機尚未成熟D、高校畢業(yè)生就業(yè)出現(xiàn)多元化趨勢答案：B解析：文段首先介紹背景“隨著我國高等教育日益普及，高校畢業(yè)生就業(yè)出現(xiàn)多元化趨勢”，然后指出問題“以就業(yè)為核心的單一就業(yè)評價指標已不足以反映大學生實際就業(yè)情況”，緊接著給出三個具體理由“一是高校中出現(xiàn)“慢結(jié)業(yè)群體”，“二是高校學生就業(yè)方式多元化”，“三是無就業(yè)協(xié)議但有就業(yè)事實?！惫饰亩沃髦际侵赋霎斍熬蜆I(yè)評價指標體系的問題。故選B。2．看病難的實質(zhì)是病人為獲得治療疾病信息，需要付出很多時間，經(jīng)歷和費用，而最后得到的服務質(zhì)量并不如意，醫(yī)患矛盾和沖突由此產(chǎn)生。美國著名經(jīng)濟學家肯尼思·阿羅，在其標志衛(wèi)生經(jīng)濟學誕生的劃時代論文中指出，風險和不確定性是醫(yī)療衛(wèi)生所有特點產(chǎn)生的根源。他指出，正是由于不確定性的存在，使得信息成為醫(yī)療衛(wèi)生中最重要的要素。病人從醫(yī)生那里要求獲得的最重要服務，便是信息。信息在醫(yī)生與病人之間的不對稱分配，是病人需要求醫(yī)的根本原因。這段文字概括最恰當?shù)氖?)。A、衛(wèi)生經(jīng)濟學具有劃時代的意義B、信息是醫(yī)療衛(wèi)生最重要的因素C、完善醫(yī)療信息服務是重中之重D、信息不對稱是醫(yī)患矛盾的根源答案：D解析：本文為總-分-總的行文脈絡。首句和尾句共同闡述醫(yī)患矛盾的根源為信息的不對稱。故選D。3．隨著“誰主張、誰舉證”這一司法原則的強化，能否搜集到有力的證據(jù)，成為民事訴訟勝敗的關(guān)鍵。目前，雖然人們的調(diào)查取證意識增強了，但搜集、保存和運用證據(jù)的能力還較弱，許多當事人往往只好委托律師或其他人員進行調(diào)查取證，因此民事類調(diào)查取證的需求越來越大。這段文字意在說明()A、民事訴訟中調(diào)查取證的主要途徑B、民事訴訟調(diào)查取證需求增大的原因C、當事人取證意識與取證能力之間的差距D、搜集證據(jù)成為訴訟勝敗關(guān)鍵的法律因素答案：B解析：文段第一句提到“能否搜集到有力的證據(jù)，成為民事訴訟勝敗的關(guān)鍵”，第二句說“當事人往往只好委托律師或其他人員進行調(diào)查取證”，最后敘述“因此民事類調(diào)查取證的需求越來越大”，意在說明“民事訴訟調(diào)查取證需求增大的原因”。故選B。4．歷史證明，一個文化認同感強的民族，往往是最容易抗拒外來侵略，保持民族和國家團結(jié)、不容易為外來勢力分裂的民族，中華民族幾千年來一直維持團結(jié)統(tǒng)一，這種由文化認同而產(chǎn)生的愛國主義民族精神是非常重要的，因而即使有分裂也是暫時的。對這段文字理解準確的是()。A、文化認同感強的民族不會被外來勢力分裂B、文化認同是維系國家統(tǒng)一的根本力量C、培育愛國主義民族精神有利于鞏固民族團結(jié)D、中華民族歷史上的分裂是因為缺乏文化自信答案：B解析：第一步，分析文段，將選項與原文一一對應。第二步，辨析選項。A項對應“一個文化認同感強的民族……不容易為外來勢力分裂的民族”，原文中表述為“不容易”，選項偷換成“不會”，屬于偷換語氣，不符合原文。B項對應全文段，強調(diào)一個文化認同感強的民族是最容易團結(jié)、不易被分裂的，隨后介紹了文化認同使得中華民族幾千年來一直維持團結(jié)統(tǒng)一，即整個文段都在強調(diào)文化認同對于國家統(tǒng)一的重大意義，符合原文。C項對應“中華民族幾千年來一直維持團結(jié)統(tǒng)一，這種由文化認同而產(chǎn)生的愛國主義民族精神是非常重要的”，原文表述的是文化認同產(chǎn)生了愛國主義民族精神，而非培育愛國主義民族精神對于鞏固民族團結(jié)的意義，無中生有，與原文不符。D項無中生有，與原文不符。故選B。5．微博注冊的方式很簡單，瀏覽者只要登記個電子郵箱地址，設置好密碼就可成為微博用戶了。寫微博的要求不高：只需撰寫只言片語，便可宣泄情感。所以，只要使用者會電腦打字或者發(fā)手機短信，便可以將自己的情感以簡短快捷的形式發(fā)布出去。此外，微博的界面設置方式使得信息瀏覽也變得更加方便，而且一條微博的內(nèi)容僅相當于兩三條手機短信，花費不了多長時間。在這個信息過剩，人們的注意力被嚴重瓜分的時代，微博更符合人們快速閱讀的需求。與這段文字的意思不相符的一項是()。A、微博使用門檻低、信息發(fā)布簡便易行B、微博的內(nèi)容更迎合現(xiàn)代人閱讀的需求C、使用者可以借助微博宣泄自己的情感D、微博界面的設置便于使用者瀏覽信息答案：B解析：第一步，分析文段，將選項與文段一一對應。第二步，辨析選項。A項對應“微博注冊的方式很簡單……可成為微博用戶了”“只要使用者會電腦打字……發(fā)布出去”，符合文意。B項對應“微博更符合人們快速閱讀的需求”可知，文段強調(diào)的是“微博的形式”，而非“微博的內(nèi)容””，屬于偷換概念，且“閱讀”與原文“快速閱讀”也屬偷換概念，不符合文意。C項對應“只需撰寫只言片語，便可宣泄情感”，符合文意。D項對應“微博的界面設置方式使得信息瀏覽也變得更加方便”，符合文意。故選B。6．為什么火焰常常會是黃顏色的?這是因為火焰在燃燒時會附帶空氣中的很多煙塵顆粒，它們會導致火焰不能充分燃燒。人類很早就可以控制火，但是效果一直不理想，也就是說在如何讓火焰能夠充分燃燒這個問題上，許多科學家一直在探索。這段文字主要介紹了()。A、人類用火的歷史B、火焰燃燒的原理C、火焰為什么是黃的D、人們在利用火焰方面的難題答案：D解析：文段首句提出問題“為什么火焰常常會是黃顏色的?”，然后解釋原因，緊接著通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但是”引出文段重點，提出“科學家一直在探索如何讓火焰能夠充分燃燒”的問題，即人類對火的利用還存在不足。故選D。7．讓人，并不是懦弱，而是一種涵養(yǎng)，一種膽識?！白屓朔俏胰酰跽卟蛔屓??！碧A相如不想和廉頗爭地位，路上遇到廉老將軍就一而再、再而三地避讓。這種豁達大度，不正體現(xiàn)了藺相如以國家利益為重的崇高品德嗎?因他的這種美德，才有后來廉頗老將軍的“負荊請罪”，從而留下了一段千古佳話。以下最能證明這段文字觀點的是()。A、桃李不言，下自成蹊B、失之東隅，收之桑榆C、宰相肚里能撐船D、是可忍，孰不可忍答案：C解析：文段強調(diào)的是要讓人，要有豁達大度的精神，所以和答案C中“宰相肚里能撐船”一般形容一個人寬宏大量，大人有大量的意思，是倡導為人處世要豁達大度，待人處事要寬厚仁慈，相符合。故選C。8．很早以前科學家就發(fā)現(xiàn)有些人對于某些藥物的反應和其他病人不同。例如，某種麻醉用肌肉松馳劉劑會導致特定的人無法呼吸。后來，科學家發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因在于這類人擁有特定基因。這也就帶來了一個問題:研究人們之間的遺傳差異是否可以促進醫(yī)學發(fā)展出更高級的治療手段，也就是說，根據(jù)個人的基因進行“量體裁藥”?科學家已經(jīng)辨認出了一批與藥物相互作用的基因，但是要真正實現(xiàn)，恐怕為時尚早。根據(jù)這段文字，以下說法正確的是()。A、基因?qū)W的研究成果已廣泛應用于醫(yī)學B、醫(yī)學用藥不當會導致人體遺傳基因變異C、人體的基因差異可能會體現(xiàn)在藥物反應上D、基因與藥物能夠相互作用的假設還無法證明答案：C解析：根據(jù)“但是要真正實現(xiàn)，恐怕為時尚早”一句可知，基因?qū)W的研究成果還未廣泛應用于醫(yī)學實踐，A項錯誤。B項表述錯誤，不是用藥不當導致基因變異，而是基因的差異使得人體對藥物的反應不一樣。根據(jù)“科學家發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因在于這類人擁有特定的基因”一句可知C項正確。D項原文沒有體現(xiàn)，為無中生有項。故選C。9．美國科學家里查德?阿克塞爾和琳達?巴克發(fā)現(xiàn)，當氣味分子與嗅覺受體結(jié)合后，作為化學信號的氣味分子經(jīng)過屬于GTP結(jié)合蛋白(通稱G蛋白)的嗅覺受體的復雜作用，轉(zhuǎn)變?yōu)殡娦盘柡螅阊刂嵊X神經(jīng)開始一場接力跑，這些信號先從鼻腔進入顱內(nèi)，最后被傳至大腦嗅覺皮層某些精細區(qū)域，在那里它們被翻譯成特定的嗅覺信息，即被人們感知。這段文字主要談的是()。A、阿克塞爾和巴克所描述的嗅覺信號通路理論B、嗅覺信號通路的末端是大腦嗅覺皮層中的某些精細區(qū)域C、嗅覺信號通路理論闡述的是氣味分子轉(zhuǎn)化為嗅覺信號傳遞到大腦的過程D、作為化學信號的氣味分子到達大腦嗅覺皮層某些精細區(qū)域被翻譯成嗅覺信息答案：A解析：A項正確，文中的核心是美國兩個科學家關(guān)于人們感知嗅覺信息過程的嗅覺信號通路理論;B項錯誤，文中沒有涉及“嗅覺信號通路的末端”的問題;C項錯誤，偷換概念，是“嗅覺信息”而不是“嗅覺信號”;D項錯誤，“到達大腦嗅覺皮層某些精細區(qū)域”的是“電信號”，而不是“氣味分子”。故選A。10．中國傳統(tǒng)節(jié)日基本上是按天人和諧的精神設立，按時令順序相繼排列的，與大自然的節(jié)律相適應。“節(jié)”是天地時氣的交合之處，是“天”“地”日月的節(jié)奏，那么也應當是“人”的節(jié)奏，它區(qū)隔出一年生活周期中的各個階段，展現(xiàn)出一年生活中各個階段的涵義，猶如生命成長過程中的各個階段，是連通自然節(jié)律與人生節(jié)律的“節(jié)點”。下列說法與文意不符的是()。A、中國傳統(tǒng)節(jié)日的主導觀念是天人合一B、中國傳統(tǒng)節(jié)日的“節(jié)”有多重涵義C、中國傳統(tǒng)節(jié)日可以對應人生不同階段D、中國傳統(tǒng)節(jié)日猶如自然與人生的標記答案：C解析：第一步，分析文段，將選項與文段一一對應。第二步，辨析選項。A項對應“中國傳統(tǒng)節(jié)日基本上是按天人和諧的精神設立”，符合文意，正確。B項對應“展現(xiàn)出一年生活中各個階段的涵義”，符合文意，正確。C項“中國傳統(tǒng)節(jié)日可以對應人生不同階段”與原文“猶如生命成長過程中的各個階段”說法不符，“猶如”不等同“對應”，與文意不符，錯誤。D項對應“猶如生命成長過程中的各個階段，是連通自然節(jié)律與人生節(jié)律的‘節(jié)點’”，符合文意，正確。故選C。11．賀蘭山巖畫自發(fā)現(xiàn)以來，給人們的震撼和向人們提出的問題幾乎同樣多，有關(guān)巖畫的內(nèi)容、年限、創(chuàng)作族群等等問題，專家們________，賀蘭山巖畫上空的這些謎團至今依然煙云繚繞?？脊沤缬芯涿裕骸拔ㄒ荒艽_定的就是不確定!”賀蘭山巖畫似乎_____了這句話，巖畫研究中的諸多觀點都陷入了一種不可確定中。依次填入橫線部分最恰當?shù)囊豁検?)。A、唇槍舌戰(zhàn)延伸B、莫衷一是呼應C、不置可否詮釋D、各持己見印證答案：D解析：第一空，根據(jù)“這些謎團至今依然煙云繚繞”可知，所填詞語表達專家們持有不同的意見與看法，B項“莫衷一是”形容意見分歧，沒有一致的看法，D項“各持己見”指每個人都堅持自己的意見，均可。A項“唇槍舌戰(zhàn)”形容辯論時言語鋒利，爭辯激烈，文段沒有提及辯論，排除;C項“不置可否”是指沒有表明態(tài)度，和文段“不同的意見和看法”的語義無關(guān)，排除。第二空，根據(jù)后文“巖畫研究中的諸多觀點都陷入了一種不可確定中”可知，橫線詞語表達賀蘭山巖畫證明了這句話，D項“印證”指通過其他事物進一步證，符合文意。B項“呼應”指文章前后相照應，和文意無關(guān)，排除。故選D。12．中外合拍片對中方和好萊塢電影工廠均有好處，但是由于存在文化環(huán)境和審美趣味的差異，中國元素很難真正和好萊塢電影____。為了照顧全球影迷的欣賞口味，好萊塢電影只能減少中國元素的分量，因此針對中國內(nèi)地市場的“中國特供版”便________。依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検?)。A、契合粉墨登場B、協(xié)調(diào)東山再起C、匹配大行其道D、融合應運而生答案：D解析：根據(jù)文意得知，第一空中國元素與好萊塢電影用“契合”或“融合”搭配比較恰當，排除B，C。第二空粉墨登場屬貶義詞，指比喻壞人經(jīng)過一番打扮，登上政治舞臺，顯然與文意不符，故排除。故選D。13．成功不僅有長度，也有寬度，我們________在已經(jīng)成功的領域里繼續(xù)發(fā)展，________拓展思路，涉足在其他陌生行業(yè)，生活在這樣一個瞬息萬變的時代，原地踏步的人只會被淘汰。填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検?)。A、既可以也可以B、不應該而應該C、不僅要更要D、與其不如答案：C解析：“在已成功的領域里繼續(xù)發(fā)展”對應前句的“長度”，“拓展思路，涉足在其他陌生行業(yè)”對應前句的“寬度”。由“不僅有長度，也有寬度”可知，空缺處所填關(guān)聯(lián)詞之間的關(guān)系應與前句的“不僅……也”類似，表遞進。與此相符的為C項。故選C。14．判斷下列句子使用的修辭手法，正確的一項是()。①月下觀景，霧中看花，不是別有一番情趣在心頭嗎?②讀好文章如飲醇酒，其味無窮。③頭頂盤著大辮子，頂?shù)脤W生帽的頂上高高聳起，形成一座富士山。④許多馬克思主義的學者也是言必稱希臘。對于自己的祖宗，則對不住，忘記了。A、反問夸張比喻借代B、設問比喻夸張比喻C、反問比喻夸張借代D、設問夸張比喻象征答案：C解析：反問是用疑問的形式表達確定的意思，以加重語氣的一種修辭手法。反問只問不答，答案暗含在反問句中;設問為了強調(diào)某部分內(nèi)容，故意先提出問題，明知故問，自問自答，常用于表示強調(diào)作用。句子①采用的是反問的修辭手法，故排除B、D兩項;句子②將讀好文章比作飲酒，是采用的比喻修辭手法。句子③將盤著的大辮子比作一座富士山，屬于夸張手法。借代是用相關(guān)的事物代替所要表達的事物，句子④用“言必稱希臘”代表崇洋媚外的觀點。故選C。15．玫瑰也許是我們能見到的最復雜的花卉。其花型、顏色和香味千變?nèi)f化，既有雅致的種玫瑰，也有馨香的園林玫瑰，還有寶石般耀眼的現(xiàn)代雜交玫瑰。如今，世界各地生長著200多個種類的玫瑰，由于人們不斷通過雜交試圖獲得更美、更香、花期更長的玫瑰，因此我們常見的園藝和商業(yè)用途的玫瑰品種一直在以每5年一批的速度進行著更新?lián)Q代。要識別出一種玫瑰非常困難，連專家們的觀點也往往有很大差異，因為玫瑰的種類非常容易發(fā)生變化，也很容易雜交;雜交玫瑰不僅可以通過人工控制乾地選種，也大量地自然形成。這段文字意在說明()。A、雜交技術(shù)在培育玫瑰新品種中作用顯著B、如何對玫瑰進行科學分類目前尚無定論C、玫瑰的商業(yè)價值刺激著人們不斷開發(fā)新品種D、自然屬性與人為需求導致玫瑰品種十分復雜答案：D解析：文段開篇提出了玫瑰是我們常見的最復雜的花卉，品種繁多，緊接著說了人們不斷通過雜交試圖獲得更美、更香、花期更長的玫瑰，最后又說了識別一種玫瑰非常困難是因為玫瑰種類易發(fā)生變化且易雜交。由此可見，玫瑰品種十分復雜的原因是其自然屬性和人為需要。故選D。二、數(shù)量關(guān)系1．有一位百歲老人出生于二十世紀，2015年他的年齡各數(shù)字之和正好是他在2012年的年齡的各數(shù)字之和的三分之一，問該老人出生的年份各數(shù)字之和是多少（出生當年算作0歲）？A.14B.15C.16D.17答案：A解析：由題意可得2012年老人的年齡之和為3的倍數(shù)，則3年后即老人在2015年時年齡之和仍為3的倍數(shù)。又已知老人出生于二十世紀，則老人在2015年時的年齡<2015-1900=115歲（出生當年算作0歲）。取值試算，若老人2015年時114歲，則2012年111歲，不滿足題意；若老人2015年時111歲，年齡各數(shù)字和為3，則2012年108歲，年齡各數(shù)字和為9，滿足題意。得到2015-111=1904，即老人于1904年出生。故正確答案為A。2．如下圖，正方形ABCD邊長為10厘米，一只小螞蟻E從A點出發(fā)勻速移動，沿邊AB,BC,CD前往D點。問哪個圖形能反映三角形AED的面積與時間的關(guān)系？ABCDA.AB.BC.CD.D答案：A解析：小螞蟻從A點到B點的過程中，三角形AED的底為AD，長度不變，高AE隨著小螞蟻向上爬而增長，故三角形AED的面積隨時間增長（如圖1所示）；小螞蟻從B點到C點的過程中，三角形AED的底為AD，長度不變，高為正方形的邊長10cm，也不變，故三角形AED的面積不隨時間變化一直相等（如圖2所示）；小螞蟻從C點到D點的過程中，三角形AED的底為AD，長度不變，高DE隨著小螞蟻向下爬而減少，故三角形AED的面積隨時間減少（如圖3所示）。只有A項符合三角形AED面積隨時間先增長，再不變最后減小的趨勢。故正確答案為A。3．某次軍事演習中，一架無人機停在空中對三個地面目標點進行偵察。已知三個目標點在地面上的連線為直角三角形，兩個點之間的最遠距離為600米。問無人機與三個點同時保持500米距離時，其飛行高度為多少米？A.500B.600C.300D.400答案：D解析：因飛機到三個目標點構(gòu)成的平面的距離為定值，又因飛機與三個點保持的距離相同，則飛機在該平面的投影點與三個目標點的距離相等，如圖所示，飛機在該平面的投影為O點，A.B.C分別表示三個目標點，則以O點為圓心，AB（即相距最遠的點）為直徑畫圓，其中C點在圓弧上。因為，所以，而飛機到B點的距離為500米，故根據(jù)勾股定理，飛機與地面相距的距離為米。故正確答案為D。4．在一次航海模型展示活動中，甲乙兩款模型在長100米的水池兩邊同時開始相向勻速航行，甲款模型航行100米要72秒，乙款模型航行100米要60秒，若調(diào)頭轉(zhuǎn)身時間略去不計，在12分鐘內(nèi)甲乙兩款模型相遇次數(shù)是：A.9B.10C.11D.12答案：C解析：兩端相向出發(fā)，12分鐘內(nèi)，甲模型走了米，乙模型走了米，甲、乙的路程和=米，是22個水池長度。根據(jù)相向而行相遇問題公式=(2n-1)S（n代表相遇的次數(shù)），，解得，即可以迎面相遇11次。備注：在相向而行相遇問題當中，不計追及相遇的次數(shù)，題目特別說明除外。故正確答案為C。5．甲、乙二人同時上山砍柴，甲花6小時砍了一擔柴，乙砍了一段時間后覺得刀比較鈍，于是下山磨了一次刀，磨刀加上山下山共花了一個小時，磨完后效率提升了50%，總共也花費了6個小時砍了同樣一擔柴，如果甲、乙二人磨刀之前的效率是相同的，則乙磨刀之前已經(jīng)砍了（）個小時柴。A.1B.2C.3D.4答案：C解析：賦值甲的效率為1，則乙磨刀前的效率為1，磨刀后的效率為1.5。設乙磨刀之前已經(jīng)砍了x小時柴，則根據(jù)題意可得：6=x+（6-1-x）×1.5，解得x=3。故正確答案為C。6．A工程隊的效率是B工程隊的2倍，某工程交給兩隊共同完成需要6天。如果兩隊的工作效率均提高一倍，且B隊中途休息了1天，問要保證工程按原來的時間完成，A隊中途最多可以休息幾天？A.4B.3C.2D.1答案：A解析：A工程隊的效率是B工程隊的2倍，可以賦值A工程隊效率為2，B工程隊效率為1，此時工程總量為6×（2+1）=18。如果兩隊的工作效率均提高一倍，A工程隊效率即為2×（1+1）=4，B工程隊效率為1×（1+1）=2。設A工程隊休息t天，則有4×（6-t）+2×（6-1）=18，解得t=4。故正確答案為A。7．等邊三角形邊長減少為原來的50%，面積減少了：A.75%B.60%C.55%D.50%答案：A解析：方法一：運用特殊值法，假設原來等邊三角形邊長為4，面積為；現(xiàn)在邊長減少為原來的，則邊長為2，面積為，則面積減少。方法二：根據(jù)面積比是邊長比的平方，邊長之比為，面積之比為，所以面積減少了。故正確答案為A。8．上一個虎年老王和小趙的年齡和為54歲，上上個虎年老王年齡是小趙年齡的6倍多，如兩人年齡均按出生的陰歷年份計算，且出生的當個陰歷年為0歲，則老王出生于：A.鼠年B.虎年C.龍年D.馬年答案：A解析：根據(jù)題干條件，在上一個虎年老王和小趙的年齡和為54歲，則在上上個虎年（即12年前）兩人的年齡和應為：歲。此時老王年齡是小趙年齡的6倍多，只有26與4符合條件。即在上上個虎年，老王26歲，小趙4歲。因此，當老王2歲時也是虎年，則老王1歲時為牛年，0歲時為鼠年，0歲為出生的當個陰歷年，故老王出生于鼠年。故正確答案為A。9．2015年政府工作報告的高頻詞有26個，“發(fā)展”、“改革”兩詞居前，高頻詞出現(xiàn)的總次數(shù)是“改革”一詞出現(xiàn)次數(shù)的11.5倍多3，“發(fā)展”一詞出現(xiàn)的次數(shù)比“改革”一詞多54次，比高頻詞出現(xiàn)的總次數(shù)的多6。則2015年政府工作報告的26個高頻詞共出現(xiàn)多少次A.678B.854C.777D.715答案：B解析：由條件“高頻詞出現(xiàn)的總次數(shù)比‘改革’一詞出現(xiàn)次數(shù)的11.5（）倍多3”可知，高頻詞出現(xiàn)的總次數(shù)-3應為23的倍數(shù)，排除C項；由條件“比高頻詞出現(xiàn)的總次數(shù)的多6”可知，高頻詞的總次數(shù)應能被7整除，排除A、D兩項。故正確答案為B。10．一艘船往返于甲乙兩港口之間，已知水速為8千米/時，該船從甲到乙需6小時，從乙返回甲需9小時，問甲乙兩港口的距離為多少千米：A.216B.256C.288D.196答案：C解析：解法一：從甲到乙順流需要6小時，從乙到甲逆流需要9小時。路程一定，速度與時間成反比，則順流與逆流速度之比為3∶2，故船速與水速之比為2.5∶0.5。而實際水速為8，則順流速度為×3＝48千米/時，順流需要6個小時，則甲乙之間路程為48×6＝288千米。解法二：設船在靜水中的速度為v，則S＝（v＋8）×6＝（v－8）×9，解方程得：v＝40千米/時，S＝288千米。故正確答案為C。三、常識判斷1．社區(qū)工作者小然為賭博成癮的青少年家長開設了互助小組。他鼓勵小組成員互相分享經(jīng)驗，引導他們表達出面對孩子賭博時的心理狀態(tài)、應對措施和解決辦法等。小然的做法體現(xiàn)了()的特點。A、支持小組B、成長小組C、教育小組D、治療小組答案：A解析：A項正確，支持小組由具有某一共性問題的小組組員組成。通過小組組員彼此之間提供的信息、建議、鼓勵和情感上的支持，達到解決某一問題和成員改變的效果。社區(qū)工作者小然為賭博成癮的青少年家長開設互助小組，體現(xiàn)了支持小組的特點。B項錯誤，成長小組其專業(yè)目標主要定位于促進小組成員個人的成長與發(fā)展，這種小組專業(yè)目標不是病理性的治療與康復，也不是社會性的抗爭與倡導，所側(cè)重的是成員個體的自我了解以及自我發(fā)展，最終推動小組成員達到自我的發(fā)展。C項錯誤，教育小組是通過幫助小組組員學習新知識、新方法，或補充相關(guān)知識之不足，促使成員改變其原來對于自己問題的不正確看法及解決方式，從而實現(xiàn)小組組員的發(fā)展目標。D項錯誤，治療小組的組員一般來自那些不適應社會環(huán)境或其社會關(guān)系網(wǎng)絡斷裂破損而導致其行為出現(xiàn)問題的人群。其不僅要求社區(qū)工作者具備扎實的社會工作理論和嫻熟的實務技能，還要具備一定的心理學、醫(yī)學等方面的學術(shù)訓練和臨床經(jīng)驗。故選A。2．我國人民代表大會制度的根本組織原則是()。A、普選制B、民主集中制C、議行合一D、分權(quán)制答案：B解析：我國人民代表大會制度組織和活動的基本原則是民主集中制。故選B。3．()是公文作者合法性和公文效力的標志。A、發(fā)文機關(guān)標志B、發(fā)文字號C、印章D、發(fā)文機關(guān)署名答案：C解析：印章是體現(xiàn)公文效力的表現(xiàn)形式，是公文生效的重要標志，是鑒定公文真?zhèn)巫钪匾囊罁?jù)之一。故選C。4．以下()不是行政法律關(guān)系的客體。A、物價過高B、權(quán)利和義務C、智力成果D、行為答案：A解析：物價過高不是行政法律關(guān)系的客體。權(quán)利和義務、智力成果、行為都屬于行政法律關(guān)系的客體。故選A。5．涉及國家秘密的公文應當標明密級和()。A、保密行政級別B、保密范圍C、保密期限D(zhuǎn)、保密負責人答案：C解析：根據(jù)《黨政機關(guān)公文處理工作條例》規(guī)定：“(二)密級和保密期限。公文的秘密等級和保密的期限。涉密公文應當根據(jù)涉密程度分別標注“絕密”“機密”“秘密”和保密期限?！惫蔬xC。四、判斷推理1．所謂事實認識錯誤，即行為人所認識、所意欲的事實與實際情況、客觀事實不一致。包括以下四種：(1)客體錯誤，指行為人意圖侵犯一種客體，而實際上侵犯了另一種客體。(2)對象錯誤，指對行為對象的認識錯誤，如誤把甲對象作為乙對象加以侵害。(3)行為認知錯誤，指行為人對自己行為的實際性質(zhì)或行為手段存在錯誤認識。(4)因果關(guān)系錯誤，指行為人對自己所實施的行為和所造成的結(jié)果之間的因果關(guān)系實際發(fā)展有錯誤認識。根據(jù)上述定義，下列屬于事實認知錯誤中對象錯誤的一項是()。A、某警隊破獲一起販毒案件，在與毒販交戰(zhàn)過程中將對方一人打死B、李某意圖殺害甲，但在黑夜中將乙誤認為是甲而加以殺害C、江某誤認為正在追捕人販的警察在與他的朋友打架，于是上前將警察打傷D、某藥店誤把砒霜當作石膏賣給豆腐店老板趙某，導致趙某在服用了自己制作的豆腐后死亡答案：B解析：對象錯誤定義的關(guān)鍵信息是：對行為對象認識錯誤。A項不存在認識錯誤，不屬于對象錯誤。B項符合定義。C項是誤以為侵害的是他人的健康權(quán)，實際上是阻礙了執(zhí)行公務，屬于客體錯誤。D項把砒霜當作石膏，結(jié)果造成了危害后果，屬于行為認識錯誤。故選B。2．下邊的四個圖形中，只有一個是由上邊的四個圖形拼合（只能通過上、下、左、右平移）而成的，請把它找出來。A.AB.BC.CD.D答案：A解析：本題為平面拼合，可以采用平行等長相消的方法（找到相對面積較大的圖形作為基準圖形，找到平行且等長的邊進行拼合，拼合之后等長線條抵消）。平行等長相消的方式如下圖所示：故正確答案為A。3．右邊四個圖形中，只有一個是左側(cè)圖形的展開的展開圖，請把它找出來。A.AB.BC.CD.D答案：B解析：觀察題干圖形可以發(fā)現(xiàn)，面1和面2有一條鄰邊，面1的黑三角與鄰邊不相連，面2中的線段與鄰邊在中點處相交，據(jù)此去排除選項:A選項，面1的黑三角與鄰邊相接，錯誤；B選項，正確；C選項，面1的黑三角與鄰邊相接，錯誤；D選項，面2的線段沒有在鄰邊中點處相交，錯誤；故正確答案是B。4．下邊的四個圖形中，只有一個是由上邊的四個圖形拼合（只能通過上、下、左、右平移）而成的，請把它找出來。A.AB.BC.CD.D答案：B解析：本題為平面拼合，可以采用平行等長相消的方法（找到相對面積較大的圖形作為基準圖形，找到平行且等長的邊進行拼合，拼合之后等長線條抵消）。平行等長相消的方式如下圖所示：故正確答案為B。5．A.AB.BC.CD.D答案：B解析：本題只有兩種元素，黑圈和白圈，觀察選項中的黑圈白圈個數(shù)存在不同，考慮數(shù)數(shù)。題干中除了問號處，已知相連黑圈的個數(shù)分別為1,2，X,X，5，由此可知，與選項結(jié)合后的最終圖形中，中間兩個X應該分別有3個黑圈相連和4個黑圈相連，而題干問號前后已經(jīng)各有兩個黑圈，選擇的選項中左端應該有1個黑圈，右端有2個，只能選B。將B代入整體觀察后，發(fā)現(xiàn)相連的白圈個數(shù)也滿足等差數(shù)列依次遞減的規(guī)律，分別是5、4、3、2、1。故正確答案為B選項。6．在題干中給出一套圖形，其中有五個圖，這五個圖呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。在給出的另一套圖形中，有四個圖，從中選出唯一的一項作為保持左邊五個圖規(guī)律性的第六個圖。A.AB.BC.CD.D答案：C解析：圖形凌亂且無明顯屬性規(guī)律，考慮數(shù)量。觀察圖形發(fā)現(xiàn)圖形均由1條曲線和2條直線構(gòu)成。直線組成了坐標軸，曲線形成了波峰和波谷，首先看波峰和波谷的數(shù)量。波峰數(shù)量依次為3、3、3、3、2，波谷數(shù)量依次為2、2、2、4、3，發(fā)現(xiàn)波峰波谷相減結(jié)果都得到1，排除A、D項。再觀察波峰波谷與坐標軸的位置關(guān)系，每圖中最高的波峰出現(xiàn)在豎軸的左側(cè)，排除B項。故正確答案為C。7．從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D答案：B解析：元素組成不同，屬性無明顯規(guī)律，考慮數(shù)數(shù)。觀察圖形中“窟窿”比較多，數(shù)面221，142，43？無規(guī)律。觀察已知圖形，線條比較多，考慮數(shù)線規(guī)律。并且已知第二行第一列圖形只有曲線，考慮數(shù)曲線，觀察發(fā)現(xiàn)，第一列曲線數(shù)都為1，第二列曲線數(shù)都為2?，第三列前兩個圖形曲線數(shù)都為3，？處應選擇3條曲線。選項中圖形曲線數(shù)A1，B3，C2，D4。只有B選項符合。故正確答案為B。8．把下面的六個圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項是:A.①②③，④⑤⑥B.①④⑤，②③⑥C.①④⑥，②③⑤D.①③⑤，②④⑥答案：D解析：本題圖形組成相同，但無明顯的位置移動規(guī)律，考慮圖形間的相對位置。觀察發(fā)現(xiàn)①③⑤圖形中，小正方形均在一個大圖形內(nèi)部，②④⑥圖形中小正方形均在

兩個圖形相交的區(qū)域內(nèi)。且①③⑤中三角形都在矩形和圓相交的區(qū)域內(nèi)，②④⑥中三

角形都在兩個矩形相交的區(qū)域內(nèi)。故正確答案為

D。9．從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D答案：C解析：題干中每幅圖形均由1個黑圈、7個白圈和1個空白部分組成，元素組成相同，考慮位置關(guān)系。觀察發(fā)現(xiàn)，黑圈都出現(xiàn)在外圈，因此考慮順逆時針平移，黑圈在圖形外圈每次逆時針移動兩個單位，則？處黑圈應該出現(xiàn)在左上角，據(jù)此排除B.D兩項。每個圖形都有一個空白部分且位置不同，觀察空白部分的移動，空白部分每次在圖形外圈順時針移動一個單位，則？處空白部分應該出現(xiàn)在第三行第二列中，據(jù)此排除A選項。故正確答案為C。10．下列選項中，符合所給圖形的變化規(guī)律的是（）。A.AB.BC.CD.D答案：C解析：分析圖形的特征。每個圖形均由直線曲線構(gòu)成，考查直線曲線的靜態(tài)位置關(guān)系，三個圖形分別存在直線與曲線相交、相離、相切的關(guān)系。只有C項存在相切。故正確答案為C。11．飛輪效應是指為了使靜止的飛輪轉(zhuǎn)動起來，一開始你必須使很大的力氣，一圈一圈反復地推，每轉(zhuǎn)一圈都很費力，但是每一圈的努力都不會白費，飛輪會轉(zhuǎn)動得越來越快。達到某一臨界點后，飛輪的重力和沖力會成為推動力的一部分。這時，你無須再費更大的力氣，飛輪依舊會快速轉(zhuǎn)動，而且不停地轉(zhuǎn)動。根據(jù)上述定義，以下體現(xiàn)飛輪效應的是()。A、小張剛開始看《說文解字》的時候很費力，堅持看了5遍之后，已經(jīng)對里面的內(nèi)容了如指掌了B、華納蘭博特公司告訴記者他們要做消費產(chǎn)品的領導性廠商，僅一年之后，他們的目光就轉(zhuǎn)向了醫(yī)療保健行業(yè)C、張華的英語一直很好，這次的演講比賽他又得了第一名D、小王一開始學習鋼琴，過了一段時間覺得鋼琴太難了，又去學古箏答案：A解析：飛輪效應的定義要點為：一開始花很大的力氣，并一直堅持，后來就會逐漸輕松。A項符合定義，當選。B、D兩項沒有堅持，臨時轉(zhuǎn)換了目標。C項沒有體現(xiàn)一開始花了很大力氣。故選A。12．核心家庭是指一對夫婦和子女兩代人所組成的家庭，通常不和其他親屬住在一起。根據(jù)上述定義，下列屬于核心家庭的是()。A、張女士母親去世得早，她見父親一人生活孤單，就把他接到自己家來一起生活了，這樣能夠在各方面照顧父親B、王先生、王太太都在忙事業(yè)，雙方的父母都不在身邊，唯一的兒子正在念高中，平常家中無人做家務，只得雇了一個鐘點工來照顧他們的生活起居C、李經(jīng)理家境殷實，兒子雖然已經(jīng)娶了媳婦，但仍然與他們一起過，李經(jīng)理也樂得他們繼續(xù)“啃老”D、劉老太唯一的女兒嫁出去后，劉老太就與丈夫兩人一起生活;后來丈夫去世，她就一個人單過，不愿意與女兒女婿住在一起答案：B解析：第一步：關(guān)鍵詞查找。定義關(guān)鍵詞：1.“一對夫婦和子女兩代人組成”、2.“不和其他親屬住在一起”。第二步：逐一分析選項。A項：張女士將父親接到家中，相對于父親，張女士是子女，而其母親去世，不符合關(guān)鍵詞1，不用比較;B項：王先生家中由“王先生和王太太、兒子”兩代構(gòu)成，且滿足關(guān)鍵詞2“不和其他親屬住在一起”，當選;C項：李經(jīng)理家中包含“兒媳婦”，“兒媳婦”屬于除兒女之外親戚的一種，不滿足關(guān)鍵詞2，排除;D項：在劉老太的家中，僅包含劉老太一個人，不滿足定義關(guān)鍵詞1“與子女兩代人組成”，排除。A、B選項比較后，B選項更加明確的符合定義，因此，排除A。故選B。13．形成權(quán)，是指權(quán)利人依自己的行為，使自己與他人之間的法律關(guān)系發(fā)生變動的權(quán)利。下列屬于形成權(quán)的是()。A、買賣合同履行期間，由于賣方暫時缺貨，買方要解除合同B、租房合同履行期間，承租人要求降低租金C、保管合同履行期間，保管人要求提高保管費D、借款合同履行期間，債權(quán)人主動免除債務人的債務答案：D解析：形成權(quán)定義的要點是：依權(quán)利人自己的行為就可以發(fā)生法律關(guān)系變動的行為。買賣合同解除權(quán)、承租人租金的降低以及保管人提高保管費都不是由權(quán)利人的單方行為就可以發(fā)生法律關(guān)系變動的，而債權(quán)人免除債務人的債務則可以發(fā)生。故選D。14．A.AB.BC.CD.D答案：D解析：明顯點的數(shù)量在變化，考數(shù)數(shù)。已知的四個圖形左右兩邊的點依次減少，中間的元素排列關(guān)于第三個圖對稱。故正確答案為D。15．暗示效應。是指在無對抗的條件下，用含蓄、抽象誘導的間接方法對人們的心理和行為產(chǎn)生影響，從而誘導人們按照一定的方式去行動或接受一定的意見。使其思想、行為與暗者期望的目標相符合。根據(jù)上述定義，下列選項中屬于沒有產(chǎn)生暗示效應的是()。A、課堂上同學們?nèi)栽谟懻撜n間的話題。正在講課的老師停了下來。教室里立刻鴉雀無聲B、70多歲的張奶奶一個勁兒念叨著“我孫子快回來了”。沒過多久。孫子果然回來看望她C、森林里。老獵戶一聲不響地走著。大家緊隨其后D、自從班主任在班會上表揚小紅學習進步快之后。小紅學習更加努力了答案：B解析：暗示效應的定義要點是：①用含蓄、抽象誘導的間接方法;②誘導人們按照一定的方式去行動或接受一定的意見，使其思想、行為與暗示者期望的目標相符合。ACD三項都符合定義;B項“孫子回來”并不是由于奶奶的誘導。不符合定義要點。故選B。16．在一項實驗中，研究者讓大學生回憶他們在高中時期的成績，告知他們研究者將會從高中獲取其真實成績，所以撒謊沒有任何意義。結(jié)果顯示：參與者回憶起的成績有五分之一都和實際不符，而不同等級的成績，被誤記的概率也是不同的。分數(shù)越高越不容易記錯：得了A的時候總是能準確地被回憶起來，但得了F的時候卻難以被想起。根據(jù)以上信息，可以推出的是()。A、人能記憶中的成績可能比真實的成績更優(yōu)秀B、一般來說，人們最擅長的就是對細節(jié)的遺忘C、錯誤的記憶可以保護我們對公平正義的信念D、錯誤的記憶讓我們自我感覺良好，利于健康答案：A解析：根據(jù)題干信息逐一分析選項。A項：根據(jù)題干“參與者回憶起的成績有五分之一都和實際不符”“分數(shù)越高越不容易記錯”可以推知人們記憶中的成績可能比真實成績更優(yōu)秀，能夠從題干中推出，當選;B項：根據(jù)題干最后一句“得了A的時候總是能準確地被回憶起來，但得了F的時候卻難以被想起”，可知遺忘的是F成績，F(xiàn)成績和A成績都不等同于細節(jié)，不能等同替換，不能從題干中推出，排除;C項：“公平正義的信念”在題干中未提及，不能從題干中推出，排除;D項：是否“利于健康”在題干中未提及，不能從題干中推出，排除。故選A。17．節(jié)儉∶吝嗇A、好斗∶進取B、關(guān)注∶疏忽C、寬容∶放任D、機敏∶精明答案：C解析：題干兩詞是近義詞，且前詞是褒義詞，后詞是貶義詞。與題干相同邏輯關(guān)系的即為C;A中“好斗”和“進取”也是一對感情色彩相反的近義詞，但前詞是貶義詞，后詞是褒義詞，因此A錯;B中“關(guān)注”和“疏忽”是一對反義詞;D中“機敏”和“精明”是近義詞，但感情色彩相同，因此D錯。故選C。18．政府：行政：獎勵A、畢業(yè)院校：教師：炒股B、部隊：戰(zhàn)士：作戰(zhàn)C、農(nóng)村：農(nóng)民：糧食D、工廠：生產(chǎn)：制鞋答案：D解析：政府是行政部門，可以作出獎勵;工廠是生產(chǎn)部門，可以制鞋。故選D。19．權(quán)力暗示：指基于職務地位、業(yè)務能力、人格魅力而產(chǎn)生的對組織機構(gòu)外部成員的影響力。下列不屬于權(quán)力暗示的是()。A、張教授是微電子領域的專家，不少企業(yè)遇到相關(guān)問題，都會向他請教解決的方法B、五年級的小聰，電子游戲玩得特別順溜，學校組織參加各級比賽時總請他協(xié)助指導C、退伍軍人老趙處事公平，街坊鄰居遇到大小糾紛，首先想到的就是請他上來主持公道D、教育局李主任長期研究教師的專業(yè)發(fā)展，親友們卻常常向他求教孩子的教育問題答案：B解析：第一步：找到定義關(guān)鍵詞“基于職務地位、業(yè)務能力和人格魅力產(chǎn)生的對組織機構(gòu)外部成員的影響力”第二步：逐一分析選項A項：張教授是微電子領域的專家，不少企業(yè)遇到相關(guān)問題都會向他請教解決的辦法，體現(xiàn)了張教授基于業(yè)務能力產(chǎn)生的對組織機構(gòu)外部成員的影響，符合定義，排除;B項：小聰電子游戲玩得順溜，學校組隊參加比賽時總請他協(xié)助指導，電子游戲玩得順溜沒有體現(xiàn)職務地位、業(yè)務能力和人格魅力的影響，同時小聰作為學校的學生，學校組隊參加比賽協(xié)助指導不能體現(xiàn)出對組織機構(gòu)外部成員的影響，不符合定義，當選;C項：退伍軍人老趙處事公平，街坊鄰居遇到大小糾紛請他來主持公道，體現(xiàn)了由于人格魅力而產(chǎn)生的對街坊鄰居的影響，同時街坊鄰居相對于與軍人來說屬于組織外部成員，符合定義，排除;D項：李主任長期研究教師的專業(yè)發(fā)展，親友們常常向他請教孩子的教育問題，體現(xiàn)了由于職務地位而產(chǎn)生的對不屬于教育體系組織外部成員親友的影響，符合定義，排除。故選B。20．工傷保險也稱職業(yè)傷害保險，是指勞動者在生產(chǎn)勞動和其他工作過程中遭受意外傷害或因長期接觸有毒有害因素引起職業(yè)病傷害后，由國家或社會為負傷、致殘者和死亡者生前供養(yǎng)的親屬提供必要的物質(zhì)保障制度。根據(jù)上述定義，下列情形不屬于“工傷”范疇的是()。A、某采礦廠勞保措施不全，作業(yè)現(xiàn)場粉塵較大，經(jīng)醫(yī)學鑒定發(fā)現(xiàn)，多名工人身患“塵肺病”B、張某就職于某外資企業(yè)，某天乘坐公司通勤車上班時發(fā)生車禍，導致右腿粉碎性骨折C、在省直機關(guān)工作的小劉在下鄉(xiāng)考察途中，由于突發(fā)泥石流造成重大交通事故，人車失蹤D、“六一”兒童節(jié)，張警官帶女兒到兒童樂園游玩時，為搶救一名落水兒童不幸溺水身亡答案：D解析：張警官不是在工作中受傷的，因此不屬于工傷。21．強迫障礙是指以反復出現(xiàn)強迫觀念為基本特征的一類神經(jīng)癥性障礙。強迫觀念是以刻板形式反復進入患者意識領域的思想、表象或意向。這些思想、表象或意向?qū)颊邅碚f是沒有現(xiàn)實意義的、不必要的或多余的;患者意識到這些都是他自己的思想，很想擺脫，但又無能為力，因而感到十分苦惱。根據(jù)上述定義，下列可能屬于“強迫障礙”的是()。A、張奶奶老是一個勁的叨念著：我兒子就要回來了B、明明已經(jīng)確定帶了那本書，小黃在路上還是忍不住檢查好幾回C、雖然已經(jīng)打了三次電話，趙某還是不放心，于是再一次撥通電話D、老李鎖上門后又打開進去檢查一遍再鎖門……如此循環(huán)三次才放心離開答案：B解析：注意給定概念中已經(jīng)強調(diào)強迫觀念是不必要多余的，而B中明明確定帶了書的小黃還忍不住檢查好幾遍的行為屬于多余的行為，故選B.注意的是“明明”不是人名。22．偶例謬誤是一種“通則凌駕例外”的謬誤，是基于某個通則的存在，而否定例外的存在或正當性。根據(jù)上述定義，下列推理中存在偶例謬誤的是()。A、吃肉會長胖，所以吃素一定會瘦B、超速是違法的，所以救護車不應該超速C、所有馬都可以訓練為戰(zhàn)馬，所以海馬也可以作戰(zhàn)馬D、我在香港住了七天，有三天下雨，所以香港大約有一半的時間下雨答案：B解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！盎谀硞€通則的存在、否定例外的存在或正當性”第二步：逐一分析選項。A項：“吃素會瘦”并不是“吃肉會長胖”的例外，不符合“基于某個通則的存在、否定例外的存在或正當性”，不符合定義，排除;B項：“救護車不應該超速”是“超速是違法”的例外，符合“基于某個通則的存在、否定例外的存在或正當性”，符合定義，當選;C項：“海馬也可以作戰(zhàn)馬”是“所有馬都可以訓練為戰(zhàn)馬”的例外，但是并沒有否定“海馬也可以作戰(zhàn)馬”這個例外的存在，不符合“基于某個通則的存在、否定例外的存在或正當性”，不符合定義，排除;D項：“我在香港住了七天，有三天下雨，所以香港大約有一半的時間下雨”，并不存在某個通則，不符合定義，排除。故選B。23．輿情，指在經(jīng)過收集整理之后所分析歸納出的具有一定系統(tǒng)性和典型性的輿論意見、情況和信息的綜合。下列不涉及輿情的是()。A、為進一步加強和改善房地產(chǎn)市場調(diào)控，國務院辦公廳2010年1月10日下發(fā)《關(guān)于促進房地產(chǎn)市場平衡健康發(fā)展的通知》B、我國反腐工作創(chuàng)造了一種新方法，即借助網(wǎng)絡技術(shù)及所引起的社會效應對執(zhí)政行為的監(jiān)督和對權(quán)力的約束來有效預防、遏制、懲戒腐敗行為C、某地方政府近年來一直堅持對人事工作采取社會公示制度，在人才培養(yǎng)方面更具有透明度，選拔任用的干部素質(zhì)不斷提高D、“新意見階層”的網(wǎng)民憑借互聯(lián)網(wǎng)“所有人對所有人的傳播”優(yōu)勢，對中國社會發(fā)展中的種種問題暢所欲言，能在極短時間內(nèi)凝聚共識，影響社會答案：A解析：A項中國務院下發(fā)的通知不是對“輿論意見、情況和信息的綜合”，故不涉及輿情;B項中借助網(wǎng)絡技術(shù)及所引起的社會效應，即借助網(wǎng)絡的方便快捷傳播輿論信息，符合、“輿論意見、情況和信息的綜合”，故涉及輿情;C項的公示制度，本身就是征集輿論意見的形式，涉及輿情;D項的對中國社會發(fā)展中的種種問題暢所欲言，能在極短時間內(nèi)凝聚共識，符合“輿論意見、情況和信息的綜合”，涉及輿情。故選A。24．事物的發(fā)展，內(nèi)因是根據(jù)，外因是條件，內(nèi)因和外因同時具備才能使事物發(fā)生質(zhì)的飛躍。因此下列不正確的是()。A、石頭是不可能孵出小雞的B、好人是不可能變壞的C、學生在學習中，老師的教學是外因，自己的學習是內(nèi)因D、有雞蛋還必須保證有適當?shù)臏囟炔拍芊醭鲂‰u答案：B解析：B項，人是同時受外因和內(nèi)因影響的，在外因的影響下，好人也可能變壞;ACDsab三項，石頭不具備孵出小雞的內(nèi)因，因此不可能孵出小雞;學習中學生是內(nèi)因，起決定作用;溫度是小雞孵化過程中的外因，起重要作用。故選B。25．一般來說，塑料極難被分解，即使是較小的碎片也很難被生態(tài)系統(tǒng)降解，因此它造成的環(huán)境破壞十分嚴重。近期科學家發(fā)現(xiàn)，一種被稱為蠟蟲的昆蟲能夠降解聚乙烯，而且速度極快。如果使用生物技術(shù)復制蠟蟲降解聚乙烯，將能夠幫助我們有效清理垃圾填埋廠和海洋中累積的塑料垃圾。以下哪項如果為真，不能支持上述結(jié)論?()A、世界各地的塑料垃圾的主要成分是聚乙烯B、蠟蟲的確能夠破壞聚乙烯塑料的高分子鏈C、聚乙烯被蠟蟲降解后的物質(zhì)對環(huán)境的影響尚不明確D、現(xiàn)有科技手段能夠?qū)⑾炏x降解聚乙烯的酶純化出來答案：C解析：第一步：找出論點和論據(jù)。論點：如果使用生物技術(shù)復制蠟蟲降解聚乙烯，將能夠幫助我們有效清理垃圾填埋廠和海洋中累積的塑料垃圾。論據(jù)：近期科學家發(fā)現(xiàn)，一種被稱為蠟蟲的昆蟲能夠降解聚乙烯，而且速度極快。第二步：逐一分析選項。A項：該項說明世界各地的塑料垃圾的主要成分是聚乙烯，題干說蠟蟲能夠分解聚乙烯，這樣就能解決世界上的塑料垃圾，搭橋項，可以加強，排除;B項：該項說明昆蟲能夠破壞聚乙烯的高分子鏈，說明昆蟲確實能夠破解聚乙烯，從而幫助我們清理塑料垃圾，屬于補充論據(jù)，可以加強，排除;C項：該項說明聚乙烯被蠟蟲分解后的物質(zhì)對環(huán)境的影響尚不明確，即能不能解決塑料垃圾不清楚，屬于不明確選項，無法加強，當