Word版本，下載可自由編輯-19-初三班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期

初三班主任工作方案第一學(xué)期（篇1）

年級(jí)概況：

本班人數(shù)31人，其中男生19人，女生12人。本班同學(xué)有6人為外省市戶口，1人為臺(tái)胞，1人滿族。因?yàn)楸景嗄猩^多，比較難管理.目前本班同學(xué)集體意識(shí)基本形成，但仍有個(gè)別的同學(xué)需時(shí)常催促，嚴(yán)格管理促使其取得更大長(zhǎng)進(jìn)。總體來(lái)說(shuō)兩級(jí)分化狀況比較嚴(yán)峻，基礎(chǔ)差的學(xué)生比較多。

工作重點(diǎn)：

1．工作重點(diǎn)：確立班集體的奮斗任務(wù)，嚴(yán)格落實(shí)仙霞高中的平時(shí)行為規(guī)范。本班是平行班，同學(xué)問(wèn)題多，力爭(zhēng)本學(xué)期能走在三個(gè)平行班的前列。形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，學(xué)生都遵守紀(jì)律，互幫互助，形成強(qiáng)大的年級(jí)凝結(jié)力。充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的樂(lè)觀性，讓他們共享集體的快樂(lè)和幸福，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。本期我將在小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)下，在各科任教師的幫助下，利用自己的努力，使同學(xué)學(xué)有所得，在文化基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)上有所心得，基本養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；能自覺(jué)遵守小學(xué)的規(guī)則制度，行為習(xí)慣逐漸養(yǎng)成；法制、平安、環(huán)保意識(shí)等獲得增加，能正確對(duì)待生活中浮現(xiàn)的各種問(wèn)題；樂(lè)觀參與各種活動(dòng)并力爭(zhēng)取得一定的成果，樹(shù)立集體主義觀念和集體榮譽(yù)感。

2.選拔培養(yǎng)班.班是班主任的得力助手。優(yōu)秀的班干在年級(jí)里能起到示范榜樣的作用，經(jīng)過(guò)家訪和資料調(diào)查，并按照同學(xué)的自愿要求成立班，并在實(shí)際中考察熬煉他們的本事。

3.關(guān)鍵抓好年級(jí)的紀(jì)律，由于紀(jì)律是成果的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵字教導(dǎo)好后進(jìn)生。所以，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特殊是雙差生工作顯得特殊重要。

4.面向全體同學(xué)，要顧全大局，做到抓兩頭促中間，對(duì)個(gè)別同學(xué)重點(diǎn)教導(dǎo)。力爭(zhēng)做好每位同學(xué)的思想工作，使他們提升熟悉，不斷上進(jìn)。表?yè)P(yáng)樂(lè)觀進(jìn)取的學(xué)生，成果、表現(xiàn)好的同學(xué)要常常鼓舞，既要絕對(duì)成果，也要不斷催促，使他們不斷取得長(zhǎng)進(jìn)。

詳細(xì)措施：

1.通過(guò)校班會(huì)時(shí)光舉行思想教導(dǎo)。執(zhí)行抓好升旗儀式、兩操及兩分鐘準(zhǔn)備鈴，做到早會(huì)、午會(huì)及吃飯有秩序。

2.堅(jiān)持讓同學(xué)每周寫(xiě)周記，并有效地通過(guò)同學(xué)周記與同學(xué)做好思想溝通，隨時(shí)掌控他們的思想動(dòng)態(tài)，做好思想穩(wěn)定工作及教導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作，做同學(xué)的知心伴侶。

3.以協(xié)助同學(xué)學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生存為方向，以培養(yǎng)同學(xué)和善、文明、自主、親愛(ài)、抱負(fù)為任務(wù)，教導(dǎo)同學(xué)從熟悉自我做起，熟悉自我。同時(shí)，通過(guò)主題班會(huì)、年級(jí)生活和黑板報(bào)，心理健康學(xué)問(wèn)的宣講以增加同學(xué)的心理綜合素養(yǎng)，提升同學(xué)應(yīng)對(duì)困難的本事。

4.結(jié)合年級(jí)的特征和實(shí)際狀況，按照小學(xué)的各種支配，組織本班同學(xué)樂(lè)觀參與體育運(yùn)動(dòng)會(huì)等各種活動(dòng)，開(kāi)展年級(jí)內(nèi)部以及年級(jí)間的一些活動(dòng)，豐盛同學(xué)的課余文化生活。同時(shí)讓他們?cè)诨顒?dòng)中充分出示自己的風(fēng)采，增加自身的綜合素養(yǎng)和各方面的本事。

5．充分通過(guò)時(shí)光和同學(xué)談心，同時(shí)通過(guò)時(shí)光舉行平安教導(dǎo)，強(qiáng)化同學(xué)的平安意識(shí)；通過(guò)有效時(shí)機(jī)對(duì)同學(xué)舉行文明禮貌的教導(dǎo)培養(yǎng)，強(qiáng)化同學(xué)環(huán)保意識(shí)的培養(yǎng)和形成，使同學(xué)養(yǎng)成懂禮守禮的良好習(xí)慣。

備注：

本工作方案將在實(shí)際工作中按照詳細(xì)狀況舉行實(shí)施，并將按照實(shí)施狀況，在適合本班的教導(dǎo)教學(xué)需要上作適當(dāng)調(diào)節(jié)。其中未盡事宜，將在實(shí)施過(guò)程中靈便舉行。

初三班主任工作方案第一學(xué)期（篇2）

面向滿懷向往、滿懷希翼、盼望學(xué)問(wèn)、追求新鮮的同學(xué)，作為一名初中畢業(yè)班的班主任，我的主意和過(guò)去一樣，為了使同學(xué)可以在小學(xué)里學(xué)到更多的本領(lǐng)，進(jìn)展自己的共性，提升個(gè)人的素養(yǎng)，我將盡我最大的努力，教育這批同學(xué)熟悉自己，提升自己。九班級(jí)的教學(xué)是小學(xué)工作的重中之重，也是同學(xué)人生道路上一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。假如一位班主任，不能把同學(xué)放在心中的首位，那他就不是一名稱(chēng)職的班主任，更不是一名稱(chēng)職的老師。班主任的工作神圣而又光彩，同學(xué)應(yīng)以自己的班主任為榮，班主任也因以自己的同學(xué)而光彩。所以身為班主任，首要就是要對(duì)得起同學(xué)，第二還是要對(duì)得起同學(xué)。為此，現(xiàn)特將本學(xué)年的班主任工作作如下方案：

一、年級(jí)現(xiàn)狀分析：

本班共有40名同學(xué)，男學(xué)生26人，女學(xué)生14人。按照八班級(jí)成果分析，各門(mén)功課的高分率、優(yōu)秀率、合格率都普通，而且兩極分化嚴(yán)峻，特殊是男生，有的比較淘氣，不想學(xué)習(xí)。因此，本學(xué)期將把“雙基”教學(xué)作為工作重點(diǎn)，向40分鐘課堂要效益，向課余輔導(dǎo)要保證。同時(shí)，繼續(xù)抓好同學(xué)行為養(yǎng)成教導(dǎo)，讓同學(xué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

二、指導(dǎo)思想：

九班級(jí)的同學(xué)面臨著人生的又一次十字路口，心理復(fù)雜，起伏變化大，心情易受周?chē)挛锏挠绊?，思想顯然會(huì)向樂(lè)觀或消極方向頃斜進(jìn)展，因此班主任與同學(xué)建立和睦、平等的師生關(guān)系，把自己置于集體的一員，努力使自己成為與同學(xué)人格平等、心靈相通、情感交融的伴侶和同伴，就勢(shì)在必行。班主任工作的一個(gè)重要方面就是教導(dǎo)引領(lǐng)同學(xué)正確審視、分析社會(huì)現(xiàn)狀，初步樹(shù)立同學(xué)的正確人生觀和科學(xué)世界觀，精確?????把握自己的人生航向。同時(shí)，樂(lè)觀協(xié)調(diào)并初步建立社會(huì)、小學(xué)、家庭三位一體的思想教導(dǎo)體系，教導(dǎo)同學(xué)樹(shù)立遠(yuǎn)大抱負(fù)，開(kāi)辟創(chuàng)新，遵紀(jì)守法，趕緊時(shí)光，刻苦努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在中考取的優(yōu)異成果，為未來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的人生任務(wù)邁進(jìn)堅(jiān)實(shí)的一步。因此，班主任的思想教導(dǎo)工作一刻也不能松懈。

三、工作任務(wù)：

任務(wù)：力爭(zhēng)人人都有長(zhǎng)進(jìn)。

班風(fēng)：團(tuán)結(jié)進(jìn)取、拼搏奮進(jìn)、做最好的自己

以《愛(ài)拼才會(huì)贏》為主題，以“努力、求實(shí)、勤奮、拼搏”為主線，以“勤奮制造奇跡，勝利來(lái)自努力”、“學(xué)問(wèn)轉(zhuǎn)變命運(yùn)、奮斗成就將來(lái)”來(lái)激勵(lì)同學(xué)，促使他們樹(shù)立信念、鼓足士氣，最后沖刺。

四、詳細(xì)工作：

1、繼續(xù)抓好班風(fēng)建設(shè)，帶動(dòng)良好的學(xué)風(fēng)。班風(fēng)與學(xué)風(fēng)的建設(shè)直接關(guān)系的一個(gè)年級(jí)的升學(xué)水平，本學(xué)期我班要在以前的基礎(chǔ)上更進(jìn)一步，要認(rèn)仔細(xì)真做好同學(xué)的常規(guī)教導(dǎo)工作，營(yíng)造一個(gè)樂(lè)觀向上的班集體。抓好同學(xué)的常規(guī)教導(dǎo)，加強(qiáng)《中同學(xué)平時(shí)行為規(guī)范》的執(zhí)行，培養(yǎng)同學(xué)良好的行為習(xí)慣。使同學(xué)講文明、講禮貌，遵紀(jì)守法的好少年。

2、向同學(xué)舉行思想品質(zhì)教導(dǎo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提升學(xué)習(xí)愛(ài)好，使同學(xué)主動(dòng)學(xué)習(xí)，提升學(xué)習(xí)成果。鼓舞同學(xué)大膽創(chuàng)新，勇于探究。為祖國(guó)培養(yǎng)創(chuàng)新人才。

3、強(qiáng)化中下生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作。注意對(duì)同學(xué)的學(xué)法指導(dǎo)。這是提升全班成果的關(guān)鍵所在，所以這個(gè)學(xué)期一定要抓好對(duì)中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作，制定好方案，在班中全面鋪開(kāi)，日常盡量多下班，了解中下生的學(xué)習(xí)困難，盡可地提升中下生的學(xué)習(xí)成果，從而進(jìn)一步提升全班總體成果。強(qiáng)化與各任課老師的聯(lián)系，以對(duì)學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手協(xié)助。針對(duì)各科的特征，要常常性地與各任課老師研究各科的學(xué)習(xí)辦法，并準(zhǔn)時(shí)地向同學(xué)介紹，以完美其學(xué)習(xí)辦法，做到“授之以漁”，教給其點(diǎn)石成金之術(shù)。其它，繼續(xù)開(kāi)展“一幫一”活動(dòng)，盡量提升中下生的學(xué)習(xí)成果。

4、樂(lè)觀參與小學(xué)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，如運(yùn)動(dòng)會(huì)，元旦晚會(huì)，使同學(xué)在活動(dòng)中受到教導(dǎo)。

5、健全班委會(huì)，明確分工，提升同學(xué)的管理本事。

6、仔細(xì)召開(kāi)好主題班會(huì)。注意培養(yǎng)同學(xué)良好的心理素養(yǎng)。今年是升學(xué)的關(guān)鍵，所以要通過(guò)有效時(shí)光開(kāi)展各類(lèi)的學(xué)科趣味比賽或嬉戲，這樣不但對(duì)學(xué)習(xí)有益處，而且能夠提升學(xué)生們的學(xué)習(xí)愛(ài)好。其它，還要多召開(kāi)關(guān)于抱負(fù)，前途教導(dǎo)的主題班會(huì)，使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考。

7、重視同學(xué)的心理健康教教導(dǎo)，有些放矢地開(kāi)展工作。九班級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)重，他們面臨著畢業(yè)、升學(xué)或者分流，承受的心理壓力特殊重，這壓力有來(lái)自于家長(zhǎng)過(guò)高的期待，也有來(lái)自于自身的考試焦慮。假如不重視對(duì)他們的心理健康教導(dǎo)，就可能造成事倍功半的效果。一旦發(fā)覺(jué)同學(xué)心理存在問(wèn)題就準(zhǔn)時(shí)對(duì)癥下藥，標(biāo)本兼治，班主任要幫助任課老師對(duì)同學(xué)舉行細(xì)致的談心，分析問(wèn)題，舉行家訪，尋求和家長(zhǎng)的交流。協(xié)助同學(xué)按照自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，制定出短期和長(zhǎng)久任務(wù)，樹(shù)立良好的人生觀、價(jià)值觀。

五、年級(jí)主要活動(dòng)內(nèi)容（結(jié)合政教處、團(tuán)隊(duì)布置的各項(xiàng)工作）（按月份）

九月：

1、開(kāi)學(xué)報(bào)到，檢查作業(yè)，收費(fèi)，入學(xué)教導(dǎo)。

a、完成收心教導(dǎo)，做好新學(xué)期動(dòng)員。確立年級(jí)奮斗口號(hào)：“勤奮、拼搏”，上好開(kāi)學(xué)第一課（平安課）。

b、適應(yīng)新學(xué)科，協(xié)作科任教師學(xué)好第一節(jié)課、第一天課和第一周課。

c、指導(dǎo)同學(xué)制定學(xué)習(xí)方案以及書(shū)寫(xiě)考試分析、總結(jié)。

2、完成班委改選工作，建立新的強(qiáng)有力的同學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子。

3、設(shè)計(jì)好第一期板報(bào)（老師節(jié)），開(kāi)展年級(jí)環(huán)境布置等活動(dòng)。

4、“走好九班級(jí)第一步”主題班會(huì)。

十月:

1、迎國(guó)慶節(jié)，中秋節(jié)。

2、利用布置“中秋月夜下的親情對(duì)話”的作業(yè)，引領(lǐng)同學(xué)理解父母的艱辛，逐步學(xué)會(huì)理解、敬重、感恩父母。

3、“愛(ài)國(guó)守紀(jì)，文明成才”主題班會(huì)；“人生的轉(zhuǎn)角”

4、月考，小結(jié)。

十一月:

1、學(xué)習(xí)主題月，開(kāi)展一系列學(xué)科學(xué)習(xí)比賽活動(dòng)，進(jìn)一步提升同學(xué)學(xué)習(xí)的樂(lè)觀性。

2、抓好三個(gè)“自習(xí)”：早自習(xí)重閱讀，午自習(xí)重學(xué)問(wèn)檢查，自習(xí)課重自覺(jué)學(xué)習(xí)，合理分配學(xué)習(xí)時(shí)光。

3、期中考試，班會(huì)。分析期中考的得失，努力改觀學(xué)習(xí)上的缺陷，溝通半學(xué)期的學(xué)習(xí)收獲。

4、樂(lè)觀組織同學(xué)參與一年一屆的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

十二月：

1、主題研究：九班級(jí)，學(xué)習(xí)壓力該如何緩解？

2、主題班會(huì)：“我的將來(lái)不是夢(mèng)”——讓希翼與微笑同行

3、月考，班會(huì)。

一月：

1、元旦晚會(huì)。

2、主題班會(huì)：“陽(yáng)光走在風(fēng)雨后”————在挫折中磨礪檢閱自己；“行百里半九十”。

3、班會(huì)，期末考試。

4、個(gè)人學(xué)期總結(jié)，反思.

5、要求同學(xué)通過(guò)寒假反思九班級(jí)上半學(xué)期的學(xué)習(xí)和思想，制訂出初中最后一學(xué)期如何沖刺的方案。

總之，我將盡最大努力與九一班40名學(xué)生共同搞好年級(jí)工作，爭(zhēng)取遺憾完成小學(xué)目標(biāo)，為建設(shè)一個(gè)文明、和睦、健康、優(yōu)秀的年級(jí)而努力。努力實(shí)現(xiàn)小學(xué)制定的各項(xiàng)任務(wù)。

初三班主任工作方案第一學(xué)期（篇3）

初三第一學(xué)期是初中三年很為關(guān)鍵的一個(gè)學(xué)期，學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)習(xí)壓力，學(xué)習(xí)模式都和前兩年有很大差別，協(xié)助同學(xué)適應(yīng)初三學(xué)習(xí)生活，發(fā)揮潛能，取得成果，是我們的迫切任務(wù)。針對(duì)初三特征，我制定如下方案：

一、協(xié)助同學(xué)樹(shù)立遠(yuǎn)大的人生抱負(fù)

中同學(xué)是人生觀形成的重要時(shí)期。關(guān)懷時(shí)政，關(guān)懷國(guó)家民族的前途命運(yùn)，希翼自已一生有所作為是他們的共同特性，因此趕緊抓好時(shí)政教導(dǎo)，協(xié)助同學(xué)樹(shù)立起為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的宏大信心。

協(xié)助同學(xué)分析自已的潛在優(yōu)勢(shì)或協(xié)助尋覓適合于他的人生道路。讓他看到希翼，讓希翼燃燒起明亮，照亮他人生的路。

此外，班主任自身要做一個(gè)人格高尚的人，要宏楊正氣，是非分明，立場(chǎng)堅(jiān)決，用自身的人格力氣感染同學(xué)，給同學(xué)以可相信感和可敬佩感，這是班主任工作的基礎(chǔ)。

總之，以上思想政治工作能極大協(xié)助同學(xué)養(yǎng)成學(xué)習(xí)自覺(jué)性，主動(dòng)性，和勇于探究的精神，思想政治工作是班主任工作的靈魂。

二、鼓勵(lì)同學(xué)信念

樹(shù)立榜樣，個(gè)人修養(yǎng)的榜樣；學(xué)習(xí)刻苦終成大器的榜樣，敢于拼搏的榜樣；成果先居劣勢(shì)后最終趕上來(lái)了，取得了好成果的榜樣；歷史偉人，名人，民間故事中的典范等等。

實(shí)事求是地指出同學(xué)的優(yōu)缺點(diǎn)，協(xié)助他樹(shù)立任務(wù)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

面向挫折實(shí)事求是地分析失敗的緣由，指出勝利的道路，和他這時(shí)具備的優(yōu)勢(shì)條件，并鼓勵(lì)他的斗志，強(qiáng)調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的得失，而應(yīng)著眼于人生的全局。講清一時(shí)的努力不會(huì)換來(lái)立時(shí)的好成果，必須長(zhǎng)久努力。

總之，班主任應(yīng)當(dāng)是鼓動(dòng)家要鼓起同學(xué)的自信，“自信是人生勝利的一半”。

三、培養(yǎng)同學(xué)正確的學(xué)習(xí)辦法

強(qiáng)化學(xué)習(xí)辦法的指導(dǎo)，提升學(xué)習(xí)效率是班主任常常的一項(xiàng)工作，也是差生轉(zhuǎn)化的中心，班主任講清普通的學(xué)習(xí)辦法，特殊是它的作用和意義，并要逐步培養(yǎng)同學(xué)正確的學(xué)習(xí)辦法，課前預(yù)習(xí)，仔細(xì)上課，課后準(zhǔn)時(shí)復(fù)習(xí)，反復(fù)復(fù)習(xí)，適當(dāng)練習(xí)。要反復(fù)布置，了解后再實(shí)行措施訂正，直到這個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)性養(yǎng)成，還需要針對(duì)每科的詳細(xì)狀況對(duì)詳細(xì)科目的學(xué)習(xí)辦法全方位的指導(dǎo)，強(qiáng)化科學(xué)用腦的思想教導(dǎo)。

四、強(qiáng)化年級(jí)管理

同學(xué)溝通，把握每個(gè)同學(xué)的思想，學(xué)習(xí)，生活的動(dòng)態(tài)。定期或不定期的在班上舉行書(shū)面調(diào)查，讓他們反映教室寢室的紀(jì)律，清潔衛(wèi)生，學(xué)生關(guān)系等等問(wèn)題，以及同學(xué)學(xué)習(xí)和老師教學(xué)方面存在的問(wèn)題，這樣能夠準(zhǔn)時(shí)地加以引領(lǐng)，修正和跟蹤管理年級(jí)，同時(shí)也可給科任老師指出部題以便修正教學(xué)。

日常多到教室向同學(xué)了解班情，觀看同學(xué)作習(xí)狀況，向同學(xué)了解同學(xué)，總之平時(shí)管理在于花時(shí)光，勤動(dòng)腦勤動(dòng)手這樣才干保持班上始終處于班主任的有效監(jiān)管中年級(jí)管理要制度化，不體罰同學(xué)不等于不懲處同學(xué)，要同學(xué)明了遲到了，早退了，曠課了，打牌，賭博了將要受到何種處理，主要在于耐心細(xì)仔的批判教導(dǎo)，罰“力所能及”的清潔掃除，與家長(zhǎng)聯(lián)系通報(bào)該生的劣跡，讓犯了錯(cuò)的同學(xué)在身體上和心靈上都過(guò)不去，嚴(yán)峻的報(bào)小學(xué)賦予處分，應(yīng)付累教不改的同學(xué)在動(dòng)用小學(xué)紀(jì)律的同時(shí)讓他同家長(zhǎng)和教師共同制定他的保證書(shū)，只要再犯就必須堅(jiān)持按保證書(shū)落實(shí)，迫使他陡崖勒馬，回頭是岸，同時(shí)強(qiáng)化對(duì)他們的監(jiān)督，多同他們溝通，賦予他們相信。

總之，班主任工作要從抱負(fù)思想教導(dǎo)入手，以提升學(xué)習(xí)本事為核心，紀(jì)律管理為手段，全方位調(diào)動(dòng)樂(lè)觀性。

初三班主任工作方案第一學(xué)期（篇4）

一轉(zhuǎn)瞬兩年時(shí)光過(guò)去了，新一屆同學(xué)也已經(jīng)帶了滿滿的倆年，我也繼續(xù)擔(dān)任本班的班主任工作，初三是初中階段的關(guān)鍵時(shí)刻，對(duì)同學(xué)來(lái)說(shuō)，取得好成果就是最重要的事情。而今年對(duì)于我來(lái)說(shuō)也是不往常的一年，我即將成為一個(gè)母親，所以我更能感覺(jué)到做好同學(xué)的思想和學(xué)習(xí)方案是至關(guān)重要的?，F(xiàn)在的三（3）班班風(fēng)比較穩(wěn)定，學(xué)習(xí)成果在全級(jí)也是不錯(cuò)，所以這個(gè)學(xué)期我們班就要在班風(fēng)穩(wěn)定的基礎(chǔ)上繼續(xù)抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)，爭(zhēng)取取得更好的成果。為了達(dá)到這個(gè)任務(wù)，我制定了以下初三第一學(xué)期班主任工作方案：

一、指導(dǎo)思想

全面推動(dòng)素養(yǎng)教導(dǎo)，仔細(xì)執(zhí)行的精神，一切從小學(xué)工作和同學(xué)思想實(shí)際動(dòng)身，強(qiáng)化同學(xué)思想政治工作方案教導(dǎo)的實(shí)效性，切實(shí)抓好年級(jí)管理工作，提升同學(xué)道德素養(yǎng)，努力使年級(jí)各項(xiàng)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

二、詳細(xì)措施

初三班級(jí)面臨中考的關(guān)鍵階段，在樂(lè)觀執(zhí)行小學(xué)德育工作方案和做好小學(xué)常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，按照我班的詳細(xì)狀況及畢業(yè)班級(jí)的特別性，重點(diǎn)著手抓以下幾個(gè)方面的工作。

1、進(jìn)一步完美年級(jí)管理制度，建立良好年級(jí)集體，形成同學(xué)思想長(zhǎng)進(jìn)，互相團(tuán)結(jié)親愛(ài)，樹(shù)立良好的班風(fēng)，班貌，真正成為抱負(fù)的班集體。

2、培養(yǎng)本事。鼓舞小大膽工作，指點(diǎn)他們工作辦法；嚴(yán)格要求小在學(xué)問(wèn)，本事上取得更大長(zhǎng)進(jìn)，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即以點(diǎn)帶面；培養(yǎng)團(tuán)結(jié)配合的精神，要可以利用這個(gè)小集體建立正確，健全的輿論，帶動(dòng)囫圇班集體開(kāi)展批判與自我批判，形成集體的組織性，紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即以面帶面。我針對(duì)這個(gè)班的本事熬煉幫他們搭建了舞臺(tái)，通過(guò)班會(huì)課每周請(qǐng)學(xué)生輪番主持十五分鐘左右。經(jīng)過(guò)一段實(shí)踐取得了很好的效果，盡管是畢業(yè)年級(jí)我覺(jué)得這樣的本事培養(yǎng)還是十分須要。

3、抓好教學(xué)質(zhì)量，確保及格率的基礎(chǔ)上提升優(yōu)良率在此同時(shí)密切協(xié)作科任老師的工作，和其他任課教師舉行準(zhǔn)時(shí)交流使年級(jí)成果穩(wěn)步升高。協(xié)作各位任課教師抓好各門(mén)學(xué)科。

4、強(qiáng)化對(duì)同學(xué)心理素養(yǎng)的教導(dǎo)。因?yàn)槌跞嗉?jí)工作的目標(biāo)是要培養(yǎng)同學(xué)，德，智，體，美等方面的全面進(jìn)展，這就必需強(qiáng)化對(duì)同學(xué)素養(yǎng)教導(dǎo)，而素養(yǎng)教導(dǎo)的基礎(chǔ)是心理素養(yǎng)教導(dǎo)。因?yàn)槌跞瑢W(xué)的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)加重了，面向社會(huì)的挑戰(zhàn)，家長(zhǎng)的壓力，教師的要求，從而產(chǎn)生了不同程度的心理障礙，而作為班主任就要想方法提升同學(xué)心理素養(yǎng)，要讓同學(xué)懂得學(xué)生間要團(tuán)結(jié)互助，不能只顧自己，不顧別人。

5、重視體育熬煉，提升身體素養(yǎng)。畢業(yè)班級(jí)的學(xué)習(xí)壓力很大，所以更要重視同學(xué)的體育熬煉，協(xié)作體育教師抓好體育課的質(zhì)量，同時(shí)強(qiáng)化和家長(zhǎng)的聯(lián)系，共同重視對(duì)同學(xué)的健康教導(dǎo)。

6、考勤管理：因事因病應(yīng)先請(qǐng)假，請(qǐng)假時(shí)光在半天以內(nèi)，由當(dāng)初任課老師批準(zhǔn)；請(qǐng)假時(shí)光在半天以上，一周以內(nèi)由班主任批準(zhǔn)；請(qǐng)假一周以上需報(bào)班主任并由小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。事后補(bǔ)假條一律視為曠課，曠課一天扣操行分1分，請(qǐng)假兩天扣操行分1分，遲到三次視為曠課一節(jié)，早退一次視為曠課一節(jié)。全班天天考勤狀況由班長(zhǎng)作具體記錄，學(xué)期未交班主任統(tǒng)計(jì)。

7、通過(guò)活動(dòng)課時(shí)光組織全班或班與班之間文體活動(dòng)，使同學(xué)做到勞逸結(jié)合，增進(jìn)身心健康進(jìn)展，同時(shí)，以此促進(jìn)班集體凝結(jié)力，使全班同學(xué)在德，智，體，美，勞等方面全面進(jìn)展。

8、樂(lè)觀開(kāi)展轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作，分析后進(jìn)生成因，鼓舞協(xié)助后進(jìn)生，使其不甘落后，奮起直追，進(jìn)而在全班形成良好的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，使全班同學(xué)共同長(zhǎng)進(jìn)。

9、教室內(nèi)應(yīng)保持寧?kù)o，值日生一要保持教室的整潔，二要保證平安（包括防火，防盜和用電平安）。

10、強(qiáng)化與家長(zhǎng)的密切聯(lián)系對(duì)同學(xué)在小學(xué)的一些狀況準(zhǔn)時(shí)和家長(zhǎng)取得聯(lián)系，結(jié)合同學(xué)的心理問(wèn)題和學(xué)習(xí)狀況與家長(zhǎng)一起制定有效的教導(dǎo)辦法，使同學(xué)能以良好的精神狀態(tài)投入學(xué)習(xí)。

11、另外方面要求同學(xué)以《中同學(xué)守則》和《中同學(xué)平時(shí)行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自己，力爭(zhēng)做一名合格中同學(xué)。

三、思想教導(dǎo)

初三班級(jí)的同學(xué)面臨著人生的又一次十字路口，心理復(fù)雜，起伏變化大，心情易受周?chē)挛锏挠绊?，思想顯然會(huì)向樂(lè)觀或消極方向頃斜進(jìn)展，因此班主任與同學(xué)建立和睦，平等的師生關(guān)系，把自己置于集體的一員，努力使自己成為與同學(xué)人格平等，心靈相通，情感交融的伴侶和同伴，就勢(shì)在必行。班主任工作的一個(gè)重要方面就是教導(dǎo)引領(lǐng)同學(xué)正確審視，分析社會(huì)現(xiàn)狀，初步樹(shù)立同學(xué)的正確人生觀和科學(xué)世界觀，精確?????把握自己的人生航向。同時(shí)，樂(lè)觀協(xié)調(diào)并初步建立社會(huì)，小學(xué)，家庭三位一體的思想教導(dǎo)體系，教導(dǎo)同學(xué)樹(shù)立遠(yuǎn)大抱負(fù)，開(kāi)辟創(chuàng)新，遵紀(jì)守法，趕緊時(shí)光，刻苦努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在中考取的優(yōu)異成果，為未來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的人生任務(wù)邁進(jìn)堅(jiān)實(shí)的一步。

本學(xué)期我將竭力做班主任的各項(xiàng)工作。

初三班主任工作方案第一學(xué)期（篇5）

本屆初三在開(kāi)學(xué)初舉行了重新分班，同學(xué)來(lái)自不同的年級(jí)，因此按照這個(gè)特征，我制定了如下的工作方案。

一.快速讓新的年級(jí)樹(shù)立集體意識(shí)。無(wú)數(shù)同學(xué)因?yàn)閬?lái)自不同的年級(jí)，開(kāi)學(xué)初班主任要強(qiáng)化對(duì)同學(xué)行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣的管理，讓同學(xué)快速適應(yīng)新年級(jí)的集體生活。

二．在開(kāi)學(xué)初，班主任要盡快摸清同學(xué)的共性、品質(zhì)和家庭狀況，做到因材施教，協(xié)助他們健康成長(zhǎng)，培養(yǎng)他們樂(lè)觀積極的處世之道。

三．培養(yǎng)一支得力強(qiáng)勁的小班委。讓班委幫助班主任抓紀(jì)律，樹(shù)班風(fēng)。讓班委和各科課代表領(lǐng)先樹(shù)立起刻苦勤奮團(tuán)結(jié)拼搏的班風(fēng)，努力營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍；讓班委搭建好教師與同學(xué)之間的橋梁，能即使向教師反映學(xué)生之間浮現(xiàn)的問(wèn)題；要求班委要以身作則，使年級(jí)形成一種良好的自主管理模式。

四．密切強(qiáng)化和課任教師之間的合作，增進(jìn)課任老師之間的教學(xué)平衡，作業(yè)合理，爭(zhēng)取讓同學(xué)獲得最大空間的進(jìn)展。

五．強(qiáng)化班家聯(lián)系。在開(kāi)學(xué)初就要快速建立年級(jí)家長(zhǎng)微信群，準(zhǔn)時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系，贏得更多家長(zhǎng)對(duì)小學(xué)工作和對(duì)年級(jí)工作的支持。

六．強(qiáng)化對(duì)同學(xué)心里素養(yǎng)的教導(dǎo)。班主任要學(xué)會(huì)做澆花者和滅火者。初三階段學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)加重，班主任在日常的言談相處中要以樂(lè)觀積極的態(tài)度感染同學(xué)，多協(xié)助同學(xué)調(diào)節(jié)心情，減輕同學(xué)的焦慮感，準(zhǔn)時(shí)做好心理疏導(dǎo)。

初三班主任工作方案第一學(xué)期（篇6）

轉(zhuǎn)眼兩年過(guò)去了，我們這屆同學(xué)到了初三上學(xué)期了，面向新的班級(jí)，新的學(xué)習(xí)目標(biāo)，面向明年的中考，再加上暑期的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我覺(jué)得這學(xué)期的主要目標(biāo)有如下幾點(diǎn)：

1、仍以平安為重。隨著學(xué)習(xí)壓力的加大，冬季的到來(lái)，同學(xué)生病的會(huì)多起來(lái);隨著年齡的增長(zhǎng)，班級(jí)的增高，部分學(xué)困生開(kāi)頭無(wú)事生非，于是一些隱患開(kāi)頭裸露，所以要充分發(fā)揮大家和平安委員的作用，抓好全班同學(xué)的平安。

2、以學(xué)習(xí)為重。當(dāng)同學(xué)明了升學(xué)在即，現(xiàn)在的付出打算著以后的道路的寬敞時(shí)，他們會(huì)主動(dòng)以學(xué)習(xí)為重。初三又添了新的學(xué)科，結(jié)業(yè)了生物和地理，大家的名次會(huì)重新被刷新，所以為了學(xué)生們的明天——升學(xué)或就業(yè)，學(xué)習(xí)都是相當(dāng)重要的。

3、充分通過(guò)小學(xué)舉辦的各種活動(dòng)，讓人人有施展才干的空間。從德、智、體、美等方面讓不同的學(xué)生有所進(jìn)展和提升。

4、繼續(xù)寫(xiě)組，讓全班學(xué)生有暢所欲言的舞臺(tái)，讓他們的隱秘不再是隱秘，惟獨(dú)沒(méi)有隱私，他們才會(huì)無(wú)私地縱情地學(xué)習(xí)。

5、強(qiáng)化師生交流。通過(guò)口頭和書(shū)面兩種形式，舉行交流，讓同學(xué)敢于給教師說(shuō)，讓同學(xué)也擅長(zhǎng)給教師說(shuō)，把教師當(dāng)伴侶，當(dāng)親人。這必需建立在同學(xué)相信教師的基礎(chǔ)上。

6、充分聽(tīng)取各任課教師的見(jiàn)議，讓同學(xué)的不正確傾向毀滅在萌芽狀態(tài)之中;讓好的胚芽健壯成長(zhǎng)。

7、讓同學(xué)天天辦一期手抄報(bào)，規(guī)定好紙張和內(nèi)容。用正能量來(lái)轉(zhuǎn)移同學(xué)的注重力。

8、學(xué)習(xí)張香芹教師，寫(xiě)好班主任寄語(yǔ)，準(zhǔn)時(shí)激勵(lì)初三的孩子們。

總之，讓我們這個(gè)新的老年級(jí)繼續(xù)屹立于班級(jí)之林，當(dāng)好學(xué)習(xí)方面、紀(jì)律方面、各項(xiàng)活動(dòng)方面的老大，讓同學(xué)的初中生活畫(huà)一個(gè)遺憾的句號(hào)。

初三班主任工作方案第一學(xué)期（篇7）

一、指導(dǎo)思想：

以小學(xué)工作方案為指導(dǎo)，緊抓同學(xué)思想工作不放，緊抓同學(xué)平時(shí)行為規(guī)范不放，緊抓平安及