廣播大學(xué)電?大畢業(yè)生自?我鑒定大?學(xué)生活立刻?就要結(jié)束了?，即將踏上?新的旅途。?回顧大學(xué)?生活，我各?方面的本事?都得到了發(fā)?展，能夠說(shuō)?，經(jīng)過(guò)大學(xué)?四年的學(xué)習(xí)?，我已經(jīng)具?備了適應(yīng)社?會(huì)工作的本?事。在學(xué)習(xí)?上：我刻苦?努力，孜孜?不倦，爭(zhēng)取?著大學(xué)那完?美的時(shí)光去?學(xué)習(xí)。大學(xué)?四年，不光?使我學(xué)到了?許多知識(shí)，?也使我懂得?了學(xué)習(xí)的方?法。尤其是?在學(xué)校對(duì)我?們進(jìn)行模擬?實(shí)訓(xùn)時(shí)，作?為一名即將?上崗工作的?財(cái)務(wù)人員，?我十分珍惜?這次難得的?學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，?一向以“一?專多能，全?面發(fā)展”嚴(yán)?格要求自我?，經(jīng)過(guò)四年?的努力學(xué)習(xí)?，使自我無(wú)?論是在思想?，還是在學(xué)?習(xí)等方面都?取得了質(zhì)的?飛躍。在?業(yè)務(wù)知識(shí)和?本事方面：?熱愛(ài)本專業(yè)?并投入了極?大的熱情，?經(jīng)過(guò)扎實(shí)學(xué)?習(xí)《基礎(chǔ)會(huì)?計(jì)學(xué)》、《?成本會(huì)計(jì)》?、《財(cái)務(wù)會(huì)?計(jì)》、《管?理會(huì)計(jì)》等?各門課程，?我系統(tǒng)地掌?握了本專業(yè)?所必需的基?本理論、基?本知識(shí)、技?能和方法，?在此基礎(chǔ)上?，結(jié)合專業(yè)?特點(diǎn)及工作?實(shí)際，加強(qiáng)?了會(huì)計(jì)、計(jì)?算機(jī)應(yīng)用本?事的鍛煉，?能熟練運(yùn)用?財(cái)務(wù)辦公修?改文檔，制?表等，為更?好地從事財(cái)?務(wù)工作，提?高工作效率?及質(zhì)量打下?了堅(jiān)實(shí)的基?礎(chǔ)。在政?治思想方面?：本人進(jìn)取?要求提高，?擁護(hù)黨的路?線、方針、?政策，遵紀(jì)?守法，廉潔?自律，具有?良好的社會(huì)?公共道德和?職業(yè)道德;?有較強(qiáng)的團(tuán)?體榮譽(yù)感及?團(tuán)隊(duì)協(xié)作精?神，能尊敬?師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)?同學(xué)、助人?為樂(lè)。平時(shí)?注重有關(guān)財(cái)?經(jīng)方針、政?策和財(cái)務(wù)會(huì)?計(jì)法規(guī)、制?度，提高了?自我的政策?水平及明確?是非的本事?。經(jīng)過(guò)四?年財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)?專業(yè)的學(xué)習(xí)?，我不僅僅?在思想境界?、知識(shí)結(jié)構(gòu)?和業(yè)務(wù)水平?方面得到了?極大的提高?，并且培養(yǎng)?了我必須的?自學(xué)本事、?創(chuàng)新本事和?團(tuán)體合作精?神。在這將?揮手告別學(xué)?校的時(shí)候，?我將以飽滿?的熱情、堅(jiān)?定的信心、?更好地將所?學(xué)知識(shí)運(yùn)用?到工作中，?發(fā)揮財(cái)務(wù)會(huì)?計(jì)在經(jīng)營(yíng)管?理中的進(jìn)取?作用，將來(lái)?的工作是對(duì)?我知識(shí)的檢?驗(yàn)，也是對(duì)?我人生的挑?戰(zhàn)。我會(huì)在?工作中不斷?地完善自我?，提高自我?，適應(yīng)工作?的需要。?廣播大學(xué)電?大畢業(yè)生自?我鑒定（二?）光陰似?箭，兩年的?電大的學(xué)習(xí)?生活悄然從?指間滑過(guò)，?在兩年的學(xué)?習(xí)和生活中?，我一向在?思想上、學(xué)?習(xí)上和生活?中嚴(yán)格要求?自己，電大?畢業(yè)生自我?鑒定?；赝?過(guò)去的日子?，不禁讓我?感慨萬(wàn)千：?這一段時(shí)光?不但讓充實(shí)?了自我，而?且也讓我結(jié)?交了許多良?師益友;這?段歲月不僅?僅僅只是難?忘，而是讓?我刻苦銘心?。年華雖逝?堅(jiān)，帶不走?的記憶卻歷?歷在目。?思想上我?持明禮誠(chéng)信?、愛(ài)國(guó)守法?、堅(jiān)持實(shí)事?求是的思想?和作風(fēng)，勇?于追求真理?，具有強(qiáng)烈?的愛(ài)國(guó)主義?情感和高度?的社會(huì)職責(zé)?感。我不但?遵守學(xué)校的?各項(xiàng)規(guī)章制?度，具有良?好的思想道?德品質(zhì)，而?且各方面表?現(xiàn)優(yōu)秀。我?懷著強(qiáng)烈的?群眾榮譽(yù)感?和工作職責(zé)?心，堅(jiān)持實(shí)?事求事的原?則，注重個(gè)?人道德修養(yǎng)?，且樂(lè)于助?人，關(guān)心國(guó)?家大事。?學(xué)習(xí)上透?過(guò)良師的教?導(dǎo)和自身的?刻苦學(xué)習(xí)，?我已掌握如?何運(yùn)用法律?知識(shí)進(jìn)行工?作，也養(yǎng)成?了認(rèn)真對(duì)待?學(xué)習(xí)和工作?的好習(xí)慣!?我圓滿地完?成本專業(yè)課?程，并具備?了較強(qiáng)的法?律應(yīng)用潛力?。而且樂(lè)于?與同學(xué)分享?學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，?并能即使幫?忙同學(xué)解決?疑難問(wèn)題。?平時(shí)我還閱?讀了超多文?學(xué)、心理、?營(yíng)銷等課外?知識(shí)而且理?論聯(lián)系實(shí)際?，使我的工?作潛力有了?很大的提高?!生活上?我崇尚質(zhì)?樸的生活，?并養(yǎng)成良好?的生活習(xí)慣?和正派的作?風(fēng)。此外，?我平易近人?，待人友好?，所以一向?以來(lái)與人相?處甚是融洽?。而且在階?段，我踏踏?實(shí)實(shí)的工作?，充分運(yùn)用?自己所學(xué)的?專業(yè)理論知?識(shí)與實(shí)踐相?結(jié)合，受到?了領(lǐng)導(dǎo)和同?事的一致好?評(píng)?！伴L(zhǎng)?風(fēng)破浪會(huì)有?時(shí)，直掛云?帆濟(jì)滄海”?。今后，我?將再接再厲?，不斷地完?善自我，努?力成為一名?優(yōu)秀的工作?者，做一個(gè)?全面發(fā)展的?社會(huì)主義建?設(shè)者，做一?個(gè)對(duì)國(guó)家、?對(duì)社會(huì)有用?的人。相信?這些經(jīng)歷和?積累都將成?為本人人生?道路上的寶?貴財(cái)富。在?以后的工作?和學(xué)習(xí)中，?本人將繼續(xù)?持續(xù)并發(fā)揚(yáng)?嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的?作風(fēng)，兢兢?業(yè)業(yè)，爭(zhēng)取?取得更大的?成績(jī)。兩年?的鍛煉，給?我僅是初步?的經(jīng)驗(yàn)積累?，對(duì)于應(yīng)對(duì)?未來(lái)，邁向?社會(huì)的我來(lái)?說(shuō)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不?夠的。因此?，應(yīng)對(duì)過(guò)去?，我無(wú)怨無(wú)?悔，來(lái)到那?里是一種明?智的選取;?應(yīng)對(duì)此刻，?我努力拼搏?;應(yīng)對(duì)將來(lái)?，我期盼更?多的挑戰(zhàn)。?戰(zhàn)勝困難，?抓住每一個(gè)?機(jī)遇，相信?自己必須會(huì)?演繹出精彩?的一幕!?廣播大學(xué)電?大畢業(yè)生自?我鑒定（三?）光陰似?箭，電大三?年的美麗時(shí)?光已近結(jié)束?，三年的學(xué)?校生活，使?我自身的綜?合素質(zhì)、修?養(yǎng)、為人處?事本事以及?交際本事等?都有了質(zhì)的?飛躍;在校?期間，我虛?心求學(xué)、刻?苦認(rèn)真、吃?苦耐勞，工?作兢兢業(yè)業(yè)?，及時(shí)總結(jié)?。注重理論?聯(lián)系實(shí)際，?培養(yǎng)自我的?自學(xué)本事以?及分析、解?決問(wèn)題的本?事，使我在?自學(xué)和分析?解決問(wèn)題的?本事上得到?很大的提高?。所學(xué)的專?業(yè)知識(shí)在工?作中得到了?很好的運(yùn)用?。我之所?以選擇電大?，是看好電?大與時(shí)俱進(jìn)?的教學(xué)手段?。異常是電?大所采取的?現(xiàn)代遠(yuǎn)程教?育模式，教?學(xué)中采用文?字教材、音?像教材、網(wǎng)?上課堂和C?D-ROM?教學(xué)光盤等?多種媒體，?以及采用面?授，電視錄?像，語(yǔ)音信?箱，電子郵?件，BBS?網(wǎng)上討論等?多種教學(xué)輔?佐手段，并?實(shí)行學(xué)年學(xué)?分制滿足不?一樣層次學(xué)?生學(xué)習(xí)需要?等等。以上?這些都增加?了學(xué)習(xí)的方?法和途徑，?減少了工作?與學(xué)習(xí)之間?的矛盾。?學(xué)習(xí)是沒(méi)有?捷徑可走，?“一份耕耘?、一份收獲?”，僅有踏?踏實(shí)實(shí)地去?對(duì)待每一門?課，才能取?得好成績(jī)。?電大倡導(dǎo)自?學(xué)為主，課?時(shí)安排得十?分緊湊，所?以要堅(jiān)持上?頭授課。教?師在課堂上?提綱摯領(lǐng)，?大部分時(shí)間?講重點(diǎn)、難?點(diǎn)、疑點(diǎn)，?如果缺課，?很難用相同?的時(shí)間和精?力補(bǔ)回來(lái)，?所以要保證?去聽(tīng)每一節(jié)?課是提高學(xué)?習(xí)效率的一?個(gè)重要環(huán)節(jié)?。無(wú)論刮風(fēng)?還是下雨，?也無(wú)論多么?勞累還是患?有小毛小病?，只要可能?，我都堅(jiān)持?去上課。我?體會(huì)到在崇?尚知識(shí)的今?日，只要確?實(shí)把學(xué)習(xí)擺?在第一位，?克服學(xué)習(xí)障?礙要比我們?預(yù)料的容易?。只要盡可?能少缺課，?課堂上努力?聽(tīng)懂，課后?花時(shí)間復(fù)習(xí)?鞏固，認(rèn)真?完成作業(yè)，?把握知識(shí)要?點(diǎn)，那么經(jīng)?過(guò)考試是沒(méi)?問(wèn)題的。對(duì)?于我們成年?人，一方面?要處理好工?作、學(xué)習(xí)、?生活之間的?矛盾，盡量?不缺課。另?一方應(yīng)對(duì)所?缺的課，要?充分利用電?大遠(yuǎn)程教育?供給的方便?，經(jīng)過(guò)上網(wǎng)?了解該章節(jié)?的重點(diǎn)和難?點(diǎn)，經(jīng)過(guò)B?BS請(qǐng)教師?答題，還能?夠請(qǐng)教同學(xué)?，補(bǔ)齊筆記?，完成作業(yè)?。我切實(shí)感?到了上海電?大的“寬進(jìn)?嚴(yán)出”是名?副其實(shí)，考?試很嚴(yán)格，?這就是電大?文憑的含金?量，是電大?文憑被世界?很多國(guó)家認(rèn)?可的原因。?總之，三?年的電大生?涯只是我人?生路上的一?小段旅途，?隨著改革開(kāi)?放，經(jīng)濟(jì)發(fā)?展和外資企?業(yè)不斷的涌?入，工作中?的競(jìng)爭(zhēng)更為?激烈，這些?都使我感到?了壓力和自?身本事的不?足。我將在?現(xiàn)實(shí)社會(huì)的?大學(xué)堂里學(xué)?習(xí)更多的知?識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，?來(lái)充實(shí)自我?的業(yè)務(wù)知識(shí)?，提高業(yè)務(wù)?水平，在工?作中發(fā)揮得?更為出色。?廣播大學(xué)?電大畢業(yè)生?自我鑒定（?四）四年?的大學(xué)生活?是我人生的?關(guān)鍵點(diǎn)。四?年的校園生?涯和社會(huì)實(shí)?踐生活我不?斷的挑戰(zhàn)自?我、充實(shí)自?己，為實(shí)現(xiàn)?人生的價(jià)值?打下堅(jiān)實(shí)的?基礎(chǔ)。一?向都認(rèn)為人?就應(yīng)是活到?老學(xué)到老的?我對(duì)知識(shí)、?對(duì)本專業(yè)一?絲不茍，下?面是四年大?學(xué)生個(gè)人鑒?定。生活?上，我十分?感謝學(xué)校能?夠帶給給我?助學(xué)貸款，?緩解了我的?經(jīng)濟(jì)壓力。?我利用課余?時(shí)間和假期?時(shí)間在外面?找兼職、做?家教，也鍛?煉了我的社?會(huì)交往潛力?。好幾年都?沒(méi)見(jiàn)到父母?也讓我更加?的堅(jiān)強(qiáng)，讓?我學(xué)會(huì)了合?理的自理生?活。同學(xué)們?都說(shuō)我是一?個(gè)很會(huì)理財(cái)?的人。思?想上，令我?最自豪的事?情是經(jīng)過(guò)不?斷的努力學(xué)?習(xí)和提高自?己，我順利?的加入了中?國(guó)共產(chǎn)黨，?并且成為一?名光榮的黨?員。感覺(jué)就?象在自己的?生命上添上?了神圣的一?筆，轉(zhuǎn)化成?為一種無(wú)形?的力量在鼓?勵(lì)我，在督?促我，在時(shí)?時(shí)刻刻的檢?查我，讓我?在思想行為?方面能夠作?風(fēng)優(yōu)良、待?人誠(chéng)懇，能?較好處理人?際關(guān)際，處?事冷靜穩(wěn)健?，能合理地?統(tǒng)籌安排生?活中的事務(wù)?。為社會(huì)為?學(xué)校為同學(xué)?為身邊的人?做事不再是?覺(jué)得是一種?累贅，而是?很樂(lè)意的去?做并且能夠?得到滿足和?快樂(lè)，不會(huì)?去想做好自?己的事情，?別人的事情?少管。并且?一向在追求?人格的升華?，注重自己?的品行。我?崇拜有巨大?人格魅力的?人，并一向?期望自己也?能做到。?我系統(tǒng)全面?地學(xué)習(xí)了馬?列主義、_?__和__?_。用先進(jìn)?的理論武裝?自己的頭腦?，熱愛(ài)祖國(guó)?，擁護(hù)中國(guó)?共產(chǎn)黨的領(lǐng)?導(dǎo)，堅(jiān)持四?項(xiàng)基本原則?;遵紀(jì)守法?，維護(hù)社會(huì)?穩(wěn)定，自覺(jué)?遵守《學(xué)生?行為準(zhǔn)則》?和學(xué)校規(guī)則?制度，尊敬?師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)?同學(xué)，關(guān)系?群眾;堅(jiān)持?真理，修正?錯(cuò)誤，自覺(jué)?抵御封建迷?信等錯(cuò)誤傾?向;樹(shù)立群?眾主義為核?心的人生價(jià)?值觀，正確?處理國(guó)家、?群眾、個(gè)人?三者之間的?利益關(guān)系，?當(dāng)個(gè)人與群?眾、國(guó)家利?益發(fā)生沖突?的時(shí)候，堅(jiān)?持把國(guó)家、?群眾的利益?放在第一位?;認(rèn)真參加?學(xué)校及系上?組織的各項(xiàng)?政治活動(dòng)，?在思想上和?行動(dòng)上與黨?中央持續(xù)一?致，我曾參?加黨校系統(tǒng)?學(xué)習(xí)并取得?結(jié)業(yè)證書，?用心主動(dòng)地?向黨組織靠?攏。我系?統(tǒng)全面地學(xué)?習(xí)了本專業(yè)?的理論基礎(chǔ)?知識(shí)，同時(shí)?把所學(xué)的理?論知識(shí)應(yīng)用?于實(shí)踐活動(dòng)?中，把所學(xué)?知識(shí)轉(zhuǎn)化為?動(dòng)手潛力、?應(yīng)用潛力和?創(chuàng)造潛力。?力求理論和?實(shí)踐的統(tǒng)一?。在學(xué)習(xí)和?掌握本專業(yè)?理論知識(shí)和?應(yīng)用技能的?同時(shí)，還努?力拓寬自己?的知識(shí)面，?培養(yǎng)自己其?他方面的潛?力;用心參?加學(xué)生科協(xié)?及科學(xué)研究?活動(dòng)中的各?項(xiàng)活動(dòng)。?學(xué)習(xí)上，為?適應(yīng)社會(huì)發(fā)?展的需求，?我認(rèn)真學(xué)習(xí)?專業(yè)知識(shí)，?對(duì)本專業(yè)一?絲不茍，由?于所學(xué)的是?計(jì)算機(jī)專業(yè)?，因此十分?注重實(shí)際操?作潛力，除?了理論學(xué)習(xí)?之外，我的?實(shí)踐潛力也?得到十分大?的提高。再?有就是懂得?了運(yùn)用學(xué)習(xí)?方法同時(shí)注?重獨(dú)立思考?。在學(xué)習(xí)時(shí)?，以“獨(dú)立?思考”作為?自己的座右?銘，時(shí)刻不?忘警戒。做?什么都勤于?思考，遇有?不懂的地方?就請(qǐng)教于他?人。隨著學(xué)?習(xí)的進(jìn)步，?我不止是學(xué)?到了公共基?礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)?和很多專業(yè)?知識(shí)，我的?心智也有了?一個(gè)質(zhì)的飛?躍，能較快?速的掌握一?種新的技術(shù)?知識(shí)，我認(rèn)?為這對(duì)于將?來(lái)很重要。?我這個(gè)人有?個(gè)特點(diǎn)，就?是不喜歡虎?頭蛇尾，做?事從來(lái)都是?有始有終，?就算再難的?事也全力以?赴，追求最?好的結(jié)果，?正因?yàn)槿绱?意志視為，?我把自己的?主要因素，?相信只要有?恒心鐵棒就?能磨成針。?一個(gè)人最大?的敵人不是?別的什么人?，而是他本?身。這么多?年來(lái)，我一?向都是在跟?自己作戰(zhàn)，?準(zhǔn)確地說(shuō)，?是和自己的?意志戰(zhàn)斗。?此刻回想起?來(lái)，我確實(shí)?比以前堅(jiān)毅?了許多，但?我不會(huì)松懈?下來(lái)的。?在大學(xué)生活?中，我堅(jiān)持?著自我反省?且努力的完?善自己的人?格。此刻我?理解道理，?樂(lè)于助人不?僅僅能鑄造?高尚的品德?，而且自身?也會(huì)得到很?多利益，幫?忙別人的同?時(shí)也是在幫?忙自己。?回顧這幾年?，我很高興?能在同學(xué)有?困難的時(shí)候?以前幫忙過(guò)?他們，同樣?的，在我有?困難時(shí)我的?同學(xué)們也無(wú)?私的伸出了?援助之手。?對(duì)于老師，?我一向是十?分敬重的，?因?yàn)樗麄冊(cè)?我彷徨的時(shí)?候指導(dǎo)幫忙?我。如果沒(méi)?有老師的幫?忙，我可能?將不明白何?去何從。我?此刻領(lǐng)悟到?，與其說(shuō)品?德是個(gè)人的?人品操行，?不如說(shuō)是個(gè)?人對(duì)整個(gè)社?會(huì)的職責(zé)。?一個(gè)人活在?這個(gè)世界上?，就得對(duì)社?會(huì)負(fù)起必須?的職責(zé)義務(wù)?，有了高尚?的品德，就?能正確認(rèn)識(shí)?自己所負(fù)的?職責(zé)，在貢?獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自?身的價(jià)值。?透過(guò)這四?年的學(xué)習(xí)使?我懂得了很?多，從剛進(jìn)?學(xué)校時(shí)如張?白紙的我，?經(jīng)歷了許多?挫折和坎坷?。使我明白?了一個(gè)道理?，人生不可?能存在一帆?風(fēng)順的事，?只有自己勇?敢地應(yīng)對(duì)人?生中的每一?個(gè)驛站，我?們就能很精?彩。當(dāng)然，?四年中的我?，曾也悲傷?過(guò)、失落過(guò)?、苦惱過(guò)，?委屈過(guò)，這?緣由于我的?不足和缺陷?。人生總難?免有缺點(diǎn)，?四年的學(xué)習(xí)?生活我發(fā)現(xiàn)?自己的不足?在于專業(yè)知?識(shí)水平還有?待進(jìn)一步提?高，而且社?會(huì)閱歷和經(jīng)?驗(yàn)也太少，?這些我都會(huì)?在今后努力?提高、完善?自己的。為?日后的生活?工作打下了?堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?。四年的?鍛煉，給我?僅是初步的?經(jīng)驗(yàn)積累，?對(duì)于應(yīng)對(duì)未?來(lái)，邁向社?會(huì)的我來(lái)說(shuō)?是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠?的。因此，?應(yīng)對(duì)過(guò)去，?我無(wú)怨無(wú)悔?，來(lái)到那里?是一種明智?的選取;應(yīng)?對(duì)此刻，我?努力拼搏;?應(yīng)對(duì)將來(lái)，?我期盼更多?的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)?勝困難，抓?住每一個(gè)機(jī)?遇，相信自?己必須會(huì)演?繹出精彩的?一幕。作?為一名__?_年大學(xué)應(yīng)?屆畢業(yè)生，?我所擁有的?是年輕和知?識(shí)。年輕也?許意味著欠?缺經(jīng)驗(yàn)，但?是年輕也意?味著熱情和?活力，我自?信能憑自己?的潛力和學(xué)?識(shí)在畢業(yè)以?后的工作和?生活中克服?各種困難，?用自己的學(xué)?習(xí)潛力和分?析處理問(wèn)題?的協(xié)調(diào)，不?斷實(shí)現(xiàn)自我?的人生價(jià)值?和追求的目?標(biāo)。廣播?大學(xué)電大畢?業(yè)生自我鑒?定（五）?光陰似箭，?兩年的電大?的學(xué)習(xí)生活?悄然從指間?滑過(guò)，在兩?年的學(xué)習(xí)和?生活中，我?一向在思想?上、學(xué)習(xí)上?和生活中嚴(yán)?格要求自我?，回望過(guò)?去的日子，?不禁讓我感?慨萬(wàn)千：這?一段時(shí)光不?但讓充實(shí)了?自我，并且?也讓我結(jié)交?了許多良師?益友;這段?歲月不僅僅?只是難忘，?而是讓我刻?苦銘心。年?華雖逝堅(jiān)，?帶不走的記?憶卻歷歷在?目。一、?思想上我?持明禮誠(chéng)信?、愛(ài)國(guó)守法?、堅(jiān)持實(shí)事?求是的思想?和作風(fēng)，勇?于追求真理?，具有強(qiáng)烈?的愛(ài)國(guó)主義?情感和高度?的社會(huì)職責(zé)?感。我不但?遵守學(xué)校的?各項(xiàng)規(guī)章制?度，具有良?好的思想道?德品質(zhì)，并?且各方面表?現(xiàn)優(yōu)秀。我?懷著強(qiáng)烈的?團(tuán)體榮譽(yù)感?和工作職責(zé)?心，堅(jiān)持實(shí)?事求事的原?則，注重個(gè)?人道德修養(yǎng)?，且樂(lè)于助?人，關(guān)心國(guó)?家大