2023義賣活動策劃書模板_第1頁
2023義賣活動策劃書模板_第2頁
2023義賣活動策劃書模板_第3頁
2023義賣活動策劃書模板_第4頁
2023義賣活動策劃書模板_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2023義賣活動策劃書模板_酒店活動策劃書方案

這篇《20xx義賣活動籌劃書》,是小編特地為大家整理的,盼望對大家有所幫忙!

活動執(zhí)行單位:(市)綠之葉義工團隊

引言

暴風雨過后,有很多被卷上岸的小魚困在沙灘的淺水洼里,無法回到大海。一個小男孩不停地將小魚撈起,并用勁扔進大海。路過的男人忍不住說:“孩子,這里有幾百幾千條小魚,你救不過來的。”“我知道?!蹦泻⒋饛汀!澳悄銥槭裁催€要扔?誰在乎呢?”“這條小魚在乎!”男孩一面答復,一面撈起一條小魚扔進大海,“這條在乎,這條也在乎!還有這一條、這一條、這一條……”這是美國《讀者文摘》講的一則故事。

有一條魚被困在一個快要干枯的小水洼里,奄奄一息。遇到一個好心人路過,便向他求救,盼望能立刻給自己斗升之水以救命。那人答復說:“我預備從長江開一條水渠到這里,那時你需要的水就應有盡有了?!濒~嘆息一聲說“等你的水渠修到時,我唯恐早成一條魚干了。”這是《莊子》里講的一個寓言。

被困在小水洼里的魚,就像“弱勢群體”,他們盼望得到的只是我們的斗升之水,不是驚世駭俗的“引長江浩蕩之水來救涸澤之魚”。

行動起來吧!用一件件商品啟發(fā)一份份愛心,用每一份愛心匯合成一部愛的詩篇。把我們的激情和藹良的心集合在一起,轉(zhuǎn)變這個世界。讓我們傳遞愛心,播撒暖和。讓我們伸出一雙手,獻出一份愛,用愛心點燃盼望,用行動傳播陽光,我們能夠點亮天空,看到愛在飛行!

讓我們共同經(jīng)受許很多多愛的事跡,一同感受每次的感動,讓大山里的孩子們真正感受到——您,在關(guān)注著他們。

“綠之葉”誠邀你的參與!有您的參加,他們會有所轉(zhuǎn)變……

行小善鑄大愛

“綠之葉”XX跨年義賣活動

一、活動分析

1.活動主題

行小善鑄大愛

2.活動目的

有效的利用活動時間將義賣品轉(zhuǎn)化為資金,同時向購置人群普及支教及相關(guān)信息,最終到達整合資金與社會資源的目的;各地義工團隊在義賣過程中能更有效的提升義自身對支教的理解與團隊分散力,從而為“綠之葉”的進展逐步奠定根底。

3.活動背景

流失生也可稱為失學人口,是指學齡期(7—15歲)因種種緣由未在校學習,流失在各級學校之外的人口。它包括兩種狀況:一是學齡期從未入校學習過,二是曾入校學習但又中途退出的,即所謂的失學或輟學。

我國還有5800萬貧困人口,因貧困失學的流失生又多集中在文化教育條件較差的貧困地區(qū),落后的經(jīng)濟條件阻礙了教育的進步,而文化的滯后又羈絆著經(jīng)濟的進展。經(jīng)濟的貧困與文化的愚昧相交錯,積重難返。尤其在貧困山區(qū),幾乎近70%以上的孩子輟學在家,引起了一系列的社會問題。

國人寄予厚望的盼望工程,到目前為止累計建立盼望小學3600所,救助貧困地區(qū)失學兒童150多萬。但僅占1.42億失學兒童的1.06%。還有相當數(shù)量的流失學生得不到救助,正日益步入文盲人口的行列。

我們需要“造血”式支援教育。

支援山區(qū)教育是“綠之葉”的核心業(yè)務,通過資源整合開辦支教小學,輸送支教教師,讓貧困山區(qū)流失生重返學堂,“綠之葉”以此為己任,始終在堅持。

2023年義賣活動籌劃書

這篇《20xx年義賣活動籌劃書》,是小編特地為大家整理的,盼望對大家有所幫忙!

活動主辦單位:“綠之葉”支教協(xié)會

活動執(zhí)行單位:(市)綠之葉義工團隊

引言

暴風雨過后,有很多被卷上岸的小魚困在沙灘的淺水洼里,無法回到大海。一個小男孩不停地將小魚撈起,并用勁扔進大海。路過的男人忍不住說:“孩子,這里有幾百幾千條小魚,你救不過來的?!薄拔抑??!蹦泻⒋饛汀!澳悄銥槭裁催€要扔?誰在乎呢?”“這條小魚在乎!”男孩一面答復,一面撈起一條小魚扔進大海,“這條在乎,這條也在乎!還有這一條、這一條、這一條……”這是美國《讀者文摘》講的一則故事。

有一條魚被困在一個快要干枯的小水洼里,奄奄一息。遇到一個好心人路過,便向他求救,盼望能立刻給自己斗升之水以救命。那人答復說:“我預備從長江開一條水渠到這里,那時你需要的水就應有盡有了。”魚嘆息一聲說“等你的水渠修到時,我唯恐早成一條魚干了?!边@是《莊子》里講的一個寓言。

被困在小水洼里的魚,就像“弱勢群體”,他們盼望得到的只是我們的斗升之水,不是驚世駭俗的“引長江浩蕩之水來救涸澤之魚”。

行動起來吧!用一件件商品啟發(fā)一份份愛心,用每一份愛心匯合成一部愛的詩篇。把我們的激情和藹良的心集合在一起,轉(zhuǎn)變這個世界。讓我們傳遞愛心,播撒暖和。讓我們伸出一雙手,獻出一份愛,用愛心點燃盼望,用行動傳播陽光,我們能夠點亮天空,看到愛在飛行!

讓我們共同經(jīng)受許很多多愛的事跡,一同感受每次的感動,讓大山里的孩子們真正感受到——您,在關(guān)注著他們。

“綠之葉”誠邀你的參與!有您的參加,他們會有所轉(zhuǎn)變……

行小善鑄大愛

“綠之葉”2023跨年義賣活動

一、活動分析

1.活動主題

行小善鑄大愛

2.活動目的

有效的利用活動時間將義賣品轉(zhuǎn)化為資金,同時向購置人群普及支教及相關(guān)信息,最終到達整合資金與社會資源的目的;各地義工團隊在義賣過程中能更有效的提升義自身對支教的理解與團隊分散力,從而為“綠之葉”的進展逐步奠定根底。

3.活動背景

流失生也可稱為失學人口,是指學齡期(7—15歲)因種種緣由未在校學習,流失在各級學校之外的人口。它包括兩種狀況:一是學齡期從未入校學習過,二是曾入校學習但又中途退出的,即所謂的失學或輟學。

我國還有5800萬貧困人口,因貧困失學的流失生又多集中在文化教育條件較差的貧困地區(qū),落后的經(jīng)濟條件阻礙了教育的進步,而文化的滯后又羈絆著經(jīng)濟的進展。經(jīng)濟的貧困與文化的愚昧相交錯,積重難返。尤其在貧困山區(qū),幾乎近70%以上的孩子輟學在家,引起了一系列的社會問題。

國人寄予厚望的盼望工程,到目前為止累計建立盼望小學3600所,救助貧困地區(qū)失學兒童150多萬。但僅占1.42億失學兒童的1.06%。還有相當數(shù)量的流失學生得不到救助,正日益步入文盲人口的行列。

我們需要“造血”式支援教育。

支援山區(qū)教育是“綠之葉”的核心業(yè)務,通過資源整合開辦支教小學,輸送支教教師,讓貧困山區(qū)流失生重返學堂,“綠之葉”以此為己任,始終在堅持。

如何開創(chuàng)“造血”式支援教育?

首先,我們要幫忙貧困山區(qū)流失生,就先要進展壯大我們自己。通過我們自主設(shè)計的產(chǎn)品和社會募捐來的義賣品將其轉(zhuǎn)化為運營資金,再投入到學校、教師、學生和組織運營上,讓“綠之葉”能夠在自主生存的道路上走下去,擺脫完全依靠于外界供血的不平穩(wěn)運行模式和嗟來之窘狀,只有這樣才能自由安排我們的資源、物力,完全自主的開展我們的支教事業(yè)。

我們要開展的就是這樣一個活動,通過各地義工團隊持續(xù)宣傳、義賣的方式不斷的回籠資金與整合社會資源,讓成員在活動中不斷成長,讓綠之葉不斷壯大,實現(xiàn)逐年有序的開辦新的支教小學,讓越來越多的貧困兒童重返學堂。

二、活動詳細籌劃安排

1.活動時間:

20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日建議在周末進展(暫定)

2.活動地點:

3.活動人數(shù):人

4.人員分工

組長:副組長:

職責:負責活動的整體協(xié)調(diào)與組織工作,積存活動閱歷,搜集、整理活動中遇到的各類問題,做好信息反應工作。

組員名單:

a)商品陳設(shè)、保管:

保管組職責:對義賣的商品進展長期保管和整理,活動時做好陳設(shè),活動后與財務組做好對賬及數(shù)量清點。

b)講解、宣傳:

講解組職責:通過網(wǎng)站及文字材料學習,把握并能講解“綠之葉”組織、支教學校及孩子的根本狀況,普及支教常識,激發(fā)群眾的參加熱忱。

c)賬目、收銀:

財務組職責:負責現(xiàn)金收訖和賬目治理及財務監(jiān)視,定期將義賣資金匯至綠之葉。

d)運輸:

運輸組職責:負責義賣品在活動前和活動后的運輸工作。

e)公關(guān)、外事:

公關(guān)組職責:負責場地的選擇及相關(guān)的事務公關(guān)工作,活動期間應急事務處理及新場地的開發(fā)。

以上各分工建議不少于兩人。

5.活動流程:

1.組長提前制定活動時間,參加人員提前安排好相應的工作。

2.活動成員佩戴“綠之葉支教”志愿者胸牌,布置義賣品及宣傳板、展架等。

3.義賣過程中主動請愛心人士在愛心薄上簽名(后附愛心薄模版)

4.活動完畢后清理現(xiàn)場,不留垃圾。

5.清點義賣品,財務進展義賣資金核對及保管。

6.保管好愛心薄,組長指派專人整理成電子檔發(fā)回“綠之葉”總部。

7.各小組針對活動發(fā)起群內(nèi)爭論,提出建立性意見及閱歷整理。

8.組長以文字形式反應活動中發(fā)生的問題及處理建議。

三、活動所需商品籌集

1.以“綠之葉順手歷”為主要義賣品。

2.豐富義賣商品,可從群內(nèi)或親朋各處收集的各類物資(衣物、電器、書籍、玩具、文具、飾品等)參與義賣。

3.可自行查找合作企業(yè),增加義賣商品類別。

4.也可自行批發(fā)商品,義賣后本錢返還個人,盈利局部作為義賣金。

5.制止黃、賭、毒等其他一切不安康的商品參與義賣。

6.制止臟、破、偽劣、過期等商品參與義賣。

四、總部供應

胸牌4枚

掛牌5個

易拉寶設(shè)計稿

順手本500本定價:元

賀卡200張定價:元

每次活動之后組長負責將胸牌、掛牌及其他宣傳物品整理、保管。

五、留意事項

公益活動以個人自愿、自發(fā)為主,為非營利行為。

我們自發(fā)組織的活動,是將各位愛心人士對弱勢人群的關(guān)愛傳達給他們。讓他們感受到“綠之葉”群體對他們的關(guān)注和幫忙。

通過這次活動,聚愛心人士,讓社會上更多的人去了解、熟悉并關(guān)注貧困山區(qū)的失學兒童。最終通過“綠之葉”全體成員將社會各界人士的關(guān)注和關(guān)愛送進大山,送到孩子的身邊。我們開辦支教學校;我們輸送支教教師;我們運送所需物資;用我們的實際行動實現(xiàn)每一份愛心的真正價值。

同一片藍天下,讓山區(qū)貧困兒童也能在嚴寒的冬季感受到暖和,在自己村落的上空也能回響起朗朗的讀書聲...

活動授權(quán)書

授權(quán)方:綠之葉支教

現(xiàn)授權(quán)市“綠之葉”義工小組作為“綠之葉”支教協(xié)會在該地義賣活動的全權(quán)代表,代表綠之葉征集物資、組織義賣活動、聯(lián)系場地、宣傳公關(guān)等相關(guān)的全部事宜。

授權(quán)人員包括:

本授權(quán)有效期為此授權(quán)書簽發(fā)之日起至“綠之葉”支教協(xié)會書面聲明本授權(quán)作廢為止。

2023年義賣活動籌劃書范文

一、活動意義:

為迎接我校110周年校慶的到來,我青春文化藝術(shù)協(xié)會做為建大的一員,愿為學校出一點微薄之力,特舉辦此次活動,來實行此方式籌集資金捐給學校。此次活動不僅能發(fā)揚廣闊學子的愛校精神,同時也能很好的展現(xiàn)出建大學子的藝術(shù)風采。

二、活動主題:發(fā)揚建大學子愛校熱忱展現(xiàn)當代青年藝術(shù)風采

三、主辦單位:青春文化藝術(shù)協(xié)會

四、活動時間:4月25日至4月27日(每天中午11:30—2:00、下午17:00—19:00)

五、活動地點:第一食堂東門口

六、活動參加人員:

1、協(xié)會書畫處理事現(xiàn)場書畫:(5人,由協(xié)會常務副主席兼書畫處理事長郭亮詳細負責)

2、現(xiàn)場秩序治理及義賣記錄人員;(2人以上,由協(xié)會秘書部蔣滿銀部長詳細負責)

3、義賣人員;(2人以上,由協(xié)會外聯(lián)部高霞部長詳細負責)

4、后勤治理及效勞人員。(2人以上,由協(xié)會組織部張偉飛部長詳細負責)

七、宣傳工作:(由協(xié)會宣傳部負責羅華副主席詳細負責)

1、橫幅一條(內(nèi)容為此次活動的名稱,懸掛在活動地點處)

2、宣傳板兩塊(內(nèi)容為活動主題,擺放在活動地點處)

3、海報6張(宣傳此次活動的時間、地點、活動內(nèi)容等,在活動前一天張貼在校園人流量較大處)

八、活動流程:

1、協(xié)會書畫處理事提前三天預備好義賣局部作品;

2、張貼海報提前一天進展宣傳;

3、安排人員提前20分鐘到場,預備所需物品;

4、在第一食堂東門口懸掛橫幅、作品、擺放宣傳板及擺好現(xiàn)場書畫表演所需的桌椅及物品;

5、現(xiàn)場書畫表演進展,義賣同時進展;

6、現(xiàn)場治理及

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論