-4-中班數(shù)學(xué)教案《教學(xué)采購》含反思【--中班數(shù)學(xué)教案】中班數(shù)學(xué)教案《教學(xué)選購》含反思適用于中班的數(shù)學(xué)主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓小朋友體會數(shù)與量關(guān)系，以及數(shù)學(xué)在生活中的實際應(yīng)用，理解數(shù)字10的含義，能用數(shù)字10描述事物，培育小朋友的嘗試精神，進展小朋友思維的靈敏性、規(guī)律性，快來看看小朋友園中班數(shù)學(xué)《教學(xué)選購》含反思教案吧?；顒幽繕?biāo)：1、理解數(shù)字10的含義，能用數(shù)字10描述事物。2、體會數(shù)與量關(guān)系，以及數(shù)學(xué)在生活中的實際應(yīng)用。3、培育小朋友的嘗試精神，進展小朋友思維的靈敏性、規(guī)律性。4、激發(fā)小朋友學(xué)習(xí)愛好，體驗數(shù)學(xué)活動的歡樂，并感受集體活動的樂趣?；顒宇A(yù)備：(1)情景創(chuàng)設(shè)：布置超市的場景，并在超市中投放大量的物品，如：飲料瓶、包裝袋、玩具、糖果等。(2)選購單(老師自制)：左列是商品的圖標(biāo)(6種商品)，右列是選購的數(shù)量(6-10)。(3)購物籃若干(玩具盒)(4)小朋友用書。(5)水彩筆若干?；顒舆^程：一、故事導(dǎo)入師：小熊和它有小伙伴們約好了一起去郊游，小熊負(fù)責(zé)選購食物，現(xiàn)在熊媽媽帶著小熊來到超市，它們想買面包和酸奶，小熊和好伴侶們一共有10只小動物去郊游。小朋友請你關(guān)心小熊一起選購食物好嗎?二、超市選購帶小朋友進入布置好的小超市：(1)小朋友，超市里的東西可真多呀!都有什么呢?幼：有果汁、面包、酸奶幼：有糖果、還有蘋果、西瓜(2)師：小朋友熊媽媽要帶小熊去超市買面包和酸奶你們能關(guān)心它們一起選購食物嗎?老師請小朋友扮演熊媽媽和小熊去超市買面包和酸奶。(3)師引導(dǎo)小朋友點數(shù)貨架上的面包和酸奶的數(shù)量，并把要買的相應(yīng)數(shù)量的面包和酸奶放入購物籃。讓小朋友知道貨架上的面包和酸奶數(shù)量。(4)師：超市貨架上還有我們需要的各種物品，它們的數(shù)量是多少?引導(dǎo)小朋友仔細(xì)點數(shù)。并請小朋友分組上臺表演售貨員和小顧客，小朋友可依據(jù)自己想的物品數(shù)量來買東西。老師小結(jié)：小朋友們真棒，能關(guān)心小熊數(shù)量是10的面包和酸奶，還能夠扮演小顧客買到自己需要數(shù)量的物品，我們學(xué)會了選購物品。三、小朋友練習(xí)(抄)(1)請小朋友關(guān)心小熊從貨架上數(shù)出10個面包和10瓶酸奶，并涂上顏色。(2)數(shù)一數(shù)超市里的其他物品的數(shù)量，復(fù)習(xí)10以內(nèi)的點數(shù)。(3)師：小朋友你們知道生活中還有哪些物品的數(shù)量是10?老師引導(dǎo)小朋友結(jié)合生活實際說一說10還可以表示什么?(10根手指、10個人、10把椅子、10本書)四、嬉戲活動選購樂趣多師：小朋友現(xiàn)在老師要請坐得最端正的小朋友來玩一個選購的嬉戲。(1)小朋友每6個人一組，分為1號、2號、3號、4號、5號、6號選購，老師分發(fā)選購單，依據(jù)選購單來完選購的任務(wù)。(2)小朋友按號選購(3)小朋友展現(xiàn)自己的選購物品，老師和其他小朋友一起驗證物品選購的數(shù)量是否正確?；顒涌偨Y(jié)：今日小朋友們學(xué)會了自己去超市按數(shù)量選購物品，還知道了生活中10可以表示許多事物的數(shù)量。教學(xué)反思：在執(zhí)教的過程中缺少激情，數(shù)學(xué)本身就是枯燥的，那在教孩子新學(xué)問的時候，就需要老師以自己的激情帶動孩子的學(xué)習(xí)，在今后的教學(xué)中這方面也要留意。小百科：選購，是指企業(yè)在肯定的條件下從供應(yīng)市場獵取產(chǎn)品或服務(wù)作為企業(yè)資源，以保證企業(yè)生產(chǎn)及經(jīng)營活動正常開展的一項企業(yè)