-3-中班體育游戲教案《紅燈、綠燈、馬上開燈》含反思【--中班體育教案】中班體育嬉戲教案《紅燈、綠燈、立刻開燈》含反思適用于中班的體育主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓小朋友強化小朋友的交通規(guī)章意識，紅燈停路燈行，熬煉小朋友跑步的速度，培育小朋友的反應(yīng)力量，訓(xùn)練小朋友的反應(yīng)力和走跑跳的力量。培育小朋友健康活潑的性格，快來看看小朋友園中班體育嬉戲《紅燈、綠燈、立刻開燈》含反思教案吧。嬉戲目標(biāo)：1.熬煉小朋友跑步的速度，培育小朋友的反應(yīng)力量。訓(xùn)練小朋友的反應(yīng)力和走跑跳的力量。2.強化小朋友的交通規(guī)章意識，紅燈停路燈行。3.培育小朋友健康活潑的性格。4.熬煉小朋友手臂的力氣，訓(xùn)練動作的協(xié)調(diào)和敏捷。嬉戲材料：紅綠燈牌各一個，平地上畫兩條相距相宜的平行線，分別為起點線和終點線。嬉戲規(guī)章：綠燈牌兒，眾小朋友朝著終點走跑或跳。若舉的是紅燈牌兒，眾小朋友則必需立即如木頭人一般靜止站立。嬉戲玩法：1.一小朋友站在場地的終點線后面朝眾小朋友做開燈者，開燈者兩手分別拿著紅綠燈牌兒，眾小朋友站在起點線端。2.嬉戲開頭，開燈者說紅燈綠燈立刻開燈時任意舉一燈牌，若舉的是綠燈牌兒，眾小朋友朝著終點走跑或跳。若舉的是紅燈牌兒，眾小朋友則必需立即如木頭人一般靜止站立，在此期間假如有人掌握不住而動了，將被請出。3.開燈者反復(fù)說紅燈綠燈立刻開燈并換舉燈牌，最先到達終點的小朋友為勝者，并由勝者當(dāng)開燈者，嬉戲又重新開頭。嬉戲留意事項：1.假如舉的是紅燈牌兒，眾小朋友則必需立即如木頭人一般靜止站立，在此期間假如有人掌握不住而動了，將被請出。2.小朋友做好由易到難先走，后跑跳。舉燈牌的小朋友有規(guī)章的變化到不規(guī)章的變化。教學(xué)反思：在體育嬉戲活動和體育課教學(xué)中。注意讓小朋友成為活動的主體。在活動中給小朋友以充分的自由。使他們自身能量盡可能地發(fā)揮出來。達到肯定的運動量。老師在一旁留意發(fā)覺動作符合教學(xué)要求的小朋友,一經(jīng)發(fā)覺，就以其為榜樣,引導(dǎo)其他小朋友觀摩學(xué)習(xí)。并賜予表揚與確定。小百科：交通信號燈由紅燈、綠燈、黃燈組成。紅燈表示禁止通行，綠燈表示準(zhǔn)許通行，黃燈表示警示。交通信號燈分為:機動車信號燈、非機動車信號燈、人行橫道信