-3-中班優(yōu)秀游戲教案《趣玩四角片》含反思【--中班嬉戲教案】中班優(yōu)秀嬉戲教案《趣玩四角片》含反思適用于中班的嬉戲主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓小朋友體驗(yàn)和同伴嬉戲的歡樂(lè)，嘗試四角片的多種玩法，進(jìn)展身體動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、靈敏性，遵守嬉戲規(guī)章，把握嬉戲的玩法，快來(lái)看看小朋友園中班優(yōu)秀嬉戲《趣玩四角片》含反思教案吧?！净顒?dòng)目標(biāo)】1、嘗試四角片的多種玩法，進(jìn)展身體動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、靈敏性。2、體驗(yàn)和同伴嬉戲的歡樂(lè)。3、遵守嬉戲規(guī)章，把握嬉戲的玩法。4、讓小朋友學(xué)會(huì)聽(tīng)口令玩嬉戲，熬煉反應(yīng)力量和傾聽(tīng)力量。【活動(dòng)預(yù)備】小朋友每人一個(gè)四角片《郊游》音樂(lè)【活動(dòng)過(guò)程】一、熱身運(yùn)動(dòng)(價(jià)值分析：調(diào)動(dòng)身心，預(yù)備進(jìn)行活動(dòng)。)1、天氣真不錯(cuò)呀!我們一起去田野里走走吧!2、音樂(lè)《郊游》過(guò)渡語(yǔ)：剛才我們把四角片擺成的田野了，走走跳跳真快樂(lè)呀!你還可和四角片怎么玩呢?請(qǐng)你選一個(gè)四角片去試試吧。二、玩四角片(價(jià)值：探究四角片的不同玩法，進(jìn)展身體動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、靈敏性。)(一)自由探究1、小朋友自由嘗試四角片的多種玩法。2、老師指導(dǎo)，集體共享。過(guò)渡語(yǔ)：原來(lái)四角片有這么多好玩的玩法，你們太棒了!給自己鼓鼓掌吧!(二)船兒劃劃1、自由嘗試劃雙人船觀看指導(dǎo)要點(diǎn)：小朋友樂(lè)觀嘗試劃雙人船的各種方法。2、雙人船競(jìng)賽觀看指導(dǎo)要點(diǎn)：快速劃船，兩船不能分開(kāi)。三、放松活動(dòng)：搖啊搖，搖到外婆橋。(價(jià)值分析：讓運(yùn)動(dòng)中的身體漸漸地放松下來(lái)。)教學(xué)反思：課堂環(huán)節(jié)緊湊，小朋友在輕松的環(huán)境下享受，由于在嬉戲過(guò)程中，我講嬉戲規(guī)章不到位，導(dǎo)致小朋友在嬉戲過(guò)程有的搗亂，氣氛太過(guò)度的活躍，導(dǎo)致我掌握不住場(chǎng)面。今后我要加強(qiáng)本班的嬉戲規(guī)章的培育，是小朋友開(kāi)心、友好的共享嬉戲樂(lè)趣。小百科：嬉戲是全部哺乳類(lèi)動(dòng)物，特殊是靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物學(xué)習(xí)生存的第一步。它是一種基于物質(zhì)需求滿(mǎn)意之上的，在一些特定時(shí)間、空間范圍內(nèi)遵循某種特定規(guī)章的，追求精神世界需求滿(mǎn)意的社會(huì)行為方式，但同時(shí)這種行為方式也是哺乳類(lèi)動(dòng)物或者靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物所