內(nèi)蒙古自治區(qū)通遼市教育系統(tǒng)事業(yè)單位《教育專業(yè)能力測驗》教師教育《說明：全方面的收集整理歷年及近期公務員(國考)考試真題》本卷共150題，考試時間90分鐘，滿分100分一、單選題1.問題解決的過程包括發(fā)現(xiàn)問題、理解問題、提出假設和（

）。A、思維程序B、調(diào)查研究C、驗證假設D、論證假設【參考答案】C2.人的身心發(fā)展具有（

）。A、系統(tǒng)性B、能動性C、客觀性D、主觀性【參考答案】B3.能力是一個人順利完成活動的（

）。A、個性心理條件B、心理過程C、生理條件D、個性傾向性【參考答案】A4.A、學校B、市級人民政府或者縣級人民政府教育行政部門。C、市級人民政府或者鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府教育行政部門。D、鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府或者縣級人民政府教育行政部門?！緟⒖即鸢浮緿6.幼兒園中期教育目標是指（

）。A、中班的教育目標B、各年齡班的教育目標C、一周的教育目標D、一月的教育目標【參考答案】B7.在第一次世界大戰(zhàn)中成為東西方矛盾焦點和帝國主義政治體系最薄弱環(huán)節(jié)的國家是（

）。A、德國B、奧地利C、中國D、俄國【參考答案】D8.中國古代內(nèi)發(fā)論的代表是（

）。A、荀子B、孔子C、孟子D、老子【參考答案】C11.課堂氣氛往往有其獨特性，不同的課堂往往有不同的氣氛，即使是同一個課堂，也會形成不同教師的（

）。A、教學風格B、教學方法C、教學氛圍D、氣氛區(qū)【參考答案】D12.下列哪一項不屬于專用公文？（

）A、外交公文B、軍事公文C、經(jīng)濟公文D、計劃【參考答案】D13.我國當前是由（

）負責教師的培訓和教師資格認定等事務的。A、教師專業(yè)團體B、教育行政部門C、教師所在的學校D、社會公共事業(yè)機構(gòu)【參考答案】B14.全球?qū)W前教育目標的發(fā)展趨勢是（

）。A、和諧發(fā)展的教育B、全面發(fā)展的教育C、整體發(fā)展的教育D、自由發(fā)展的教育【參考答案】B15.我國國家機關(guān)組織和活動的最基本的原則是（

）。16.1877年（

）出版了世界上第一本命名為《教育心理學》的書。17.陶行知最早創(chuàng)辦的學校是：（

）。A、曉莊學校B、育才學校C、山海工學團D、自然科學園【參考答案】A18.在學校教育中起關(guān)鍵作用的是（

）。A、學生B、教師C、教學內(nèi)容D、教學方法【參考答案】B19.教育具有政治功能、經(jīng)濟功能、（

）和科學技術(shù)發(fā)展功能。A、精神功能B、意識功能C、理性功能D、文化功能【參考答案】D20.（

）有權(quán)依照法律規(guī)定的程序提出對國務院或者國務院各部、各委員會的質(zhì)詢案。A、省人大代表B、市人大代表C、全國人民代表大會代表，全國人民代表大會常務委員會組成人員D、最高人民檢察院【參考答案】C22.幼兒想象的典型形式是（

）。

A、隨意想象B、再造想象C、不隨意想象D、相似想象【參考答案】C23.根據(jù)公務員法中地域回避的規(guī)定,以下說法正確的是（

）。A、公務員在原籍和成長地任職需要進行地域回避B、公務員在原籍的中級人民法院擔任領(lǐng)導職務不需要回避C、公務員在成長地的紀檢,監(jiān)察部門工作的一律需要回避D、鄉(xiāng)級機關(guān)屬于基層機關(guān),一般不需要地域回避【參考答案】A24.根據(jù)成就動機理論，力求成功者最可能選擇的任務的成功概率為（

）。A、25％B、50％C、75％D、100％【參考答案】B25.應該學校中出現(xiàn)了“導生制”是在（

）。A、17

世紀B、18

世紀C、19

世紀D、20

世紀【參考答案】C26.我國當前班級管理的實踐中，采用的最多的領(lǐng)導方式是（

）。A、“教學中心”的領(lǐng)導方式B、“集體中心”的領(lǐng)導方式C、權(quán)威型的領(lǐng)導方式D、民主型的領(lǐng)導方式【參考答案】A27.以下不屬于少先隊活動的陣地形式的是（

）。A、少先隊室B、少先隊報C、紅領(lǐng)巾廣播站D、瞻仰烈士陵園【參考答案】D28.資本有機構(gòu)成是指（

）。A、以資本價值構(gòu)成為基礎(chǔ)并反映其變化的資本技術(shù)構(gòu)成B、以資本技術(shù)構(gòu)成為基礎(chǔ)并反映其變化的資本價值構(gòu)成C、以生產(chǎn)資料和勞動力比例關(guān)系為基礎(chǔ)的資本技術(shù)構(gòu)成D、以不變資本和可變資本為基礎(chǔ)的資本價值構(gòu)成【參考答案】B29.“為人師表”是說教師必須具備（

）。A、專業(yè)意識B、專業(yè)態(tài)度C、專業(yè)技能D、專業(yè)品質(zhì)【參考答案】B30.蒙臺梭利

1907年在羅馬貧民區(qū)創(chuàng)設的幼兒教育機構(gòu)的名稱為（

）。A、幼兒園B、兒童之家C、快樂之家D、幸福樂園【參考答案】B31.社會形態(tài)是（

）。A、生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的統(tǒng)一B、同生產(chǎn)力發(fā)展一定階段相適應的經(jīng)濟基礎(chǔ)和上層建筑的統(tǒng)一體C、社會存在和社會意識的統(tǒng)一D、物質(zhì)世界和精神世界的統(tǒng)一【參考答案】B32.班主任以教育目的為指導思想，以“學生守則”為基本依據(jù)，對學生一個學期內(nèi)在學習、勞動，生活、品行等方面進行小結(jié)與評價。這項工作是（

）。A、班主任工作總結(jié)B、建立學生檔案C、班主任工作計劃D、操行評定【參考答案】D33.“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”出自（

）。A、《學記》B、《師說》C、《論語》D、《春秋》【參考答案】B34.對人民法院審判人員恐嚇、侮辱、誹謗、誣陷、毆打、圍攻的單位，人民法院可以對其主要負責人予以罰款、拘留，構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責任。罰款、拘留須經(jīng)（

）批準。A、審判長B、人民法院院長C、人民法院審判委員會D、合議庭【參考答案】B35.嬰兒最初掌握語音是通過（

）學會的。A、辨音B、自發(fā)C、強化D、模仿【參考答案】D36.兩個以上人民法院都有管轄權(quán)的案件，原告可以選擇其中一個人民法院提起訴訟。原告向兩個以上有管轄權(quán)的人民法院提起訴訟的，由（

）人民法院管轄。A、最后立案的B、最先立案的C、當事人協(xié)商確定的D、較高級別的【參考答案】B37.最早運用馬克思主義觀點闡述教育教學問題的著作是（

）。A、凱洛夫的《教育學》B、夸美紐斯的《大教學論》C、赫爾巴特的《普通教育學》D、楊賢江的《新教育大綱》【參考答案】A38.品德構(gòu)成的基礎(chǔ)是（

）。A、道德觀念B、道德情感C、道德意志D、道德行為【參考答案】A39.20

世紀

90

年代初，美國著名的卡內(nèi)基金會提交了一份名為《準備學習：國家的指令》的報告有七個方面的內(nèi)容，其中排在第二位的是（

）。A、學校需要家庭的支持B、學校需要社會的支持C、學校需要專家的支持D、學校需要政府的支持【參考答案】A40.我國中小學課程（教學）計劃的最基本部分是（

）。41.抗日根據(jù)地財經(jīng)工作的總方針是（

）。42.情感目標的等級劃分中，（

）等級的價值內(nèi)化水平最高。A、反應B、接受C、形成價值觀念D、價值體系個性化【參考答案】D43.兒童能夠理解和使用較復雜的復合詞，本質(zhì)上是（

）的表現(xiàn)。A、發(fā)音器官成熟B、詞匯量增加C、形象思維發(fā)展D、邏輯思維發(fā)展【參考答案】D44.個別資本家提高勞動生產(chǎn)率的直接目的是（

）。A、獲取絕對剩余價值B、獲取相對剩余價值C、獲取勞動力價值D、獲取超額剩余價值【參考答案】D45.（

）是產(chǎn)生和傳播先進文化的基礎(chǔ)。A、社會文化B、學校文化C、社區(qū)文化D、網(wǎng)絡文化【參考答案】B46.下列不能夠培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新思維品質(zhì)的訓練方法是（

）。47.清楚地意識到道德觀念、原理和原則為中介的情感體驗稱為（

）。A、直覺的道德情感B、想象的道德情感C、倫理的道德情感D、形象的道德情感【參考答案】C48.在西方法學史中，有一個流派強調(diào)研究法律的社會作用、實效、法律規(guī)則生效的條件以及法律與其他社會控制方式的聯(lián)系的法學流派，這一流派還認為法應體現(xiàn)和維護社會整體利益，主張加強社會福利立法，認為法是社會控制的形式，它是（

）。A、自然法學派B、社會法學派C、歷史法學派D、分析法學派【參考答案】B49.課程論研究的是（

）的問題。A、為誰教B、怎樣教C、教什么D、教給誰【參考答案】C50.（

）是第一個系統(tǒng)論述教育心理學的心理學家，被稱為現(xiàn)代教育心理學之父。A、斯金納B、桑代克C、布魯納D、加涅【參考答案】B二、多選題51.教學策略包括（

）。A、教學活動的元認知過程B、教學活動的調(diào)控過程C、教學活動的設計過程D、教學方法的執(zhí)行過程E、教學效果的檢查過程【參考答案】ABD52.學校文化的特征表現(xiàn)在：（

）。A、是一種組織文化B、是一種整合性較強的文化C、以傳遞文化傳統(tǒng)為己任D、是具有互補性E、具有非正式性【參考答案】ABC53.課的類型是根據(jù)（

）。A、來確定的B、教學目的C、課的具體任務D、學科特點E、教學內(nèi)容【參考答案】AB54.下列屬于學習策略訓練方法的是（

）。A、指導教學模式B、程序化訓練模式C、完形訓練模式D、交互式教學模式E、合作學習模式【參考答案】ABCDE55.下列屬于概念教學的建議的是（

）。A、概念分析B、突出有關(guān)特征，控制無關(guān)特征C、正例與反例的辨別D、變式E、比較【參考答案】ABCDE56.德育方法之一的處分，一般可分為（

）。A、警告B、訓誡C、記過D、留校察看E、開除學籍【參考答案】ACDE57.主題班會的形式主要有（

）。58.影響遷移的因素包括（

）。A、相似性B、原有的認知結(jié)構(gòu)C、學習的心向與定勢D、年齡E、智力【參考答案】ABCDE59.人的根本力量在于精神力量，因為（

）。A、創(chuàng)造和使用工具，增強生存能力B、認識世界和改造世界，滿足人的需要C、認識自己和改善自己，發(fā)展和完善人自身D、每個人都有自己潛能E、具有整體性和獨立性的人格【參考答案】ABC60.群體的主要功能有（

）。A、使成員獲得社會性支持B、認知功能C、角色功能D、目標功能E、使成員具有認同感【參考答案】ABE61.中小學教師培訓應堅持(

)原則。A、統(tǒng)一要求B、因地制宜C、分類指導D、按需施教E、學用結(jié)合【參考答案】BCDE62.政治經(jīng)濟制度對教育政策的制約體現(xiàn)在（

）。63.教育心理學研究的基本原則有（

）。A、理論聯(lián)系實際B、系統(tǒng)性原則C、教育性原則D、客觀性原則E、主觀性原則【參考答案】ABCD64.創(chuàng)造性思維的主要特征是（

）。A、

流暢性B、認知性C、變通性D、序列性E、獨創(chuàng)性【參考答案】ACE65.教育應以人為本，下列選項中反映這一要求的是（

）。A、尊重個體的尊嚴B、培養(yǎng)個體的批判意識C、教師身體力行D、鼓勵學生肯定自己E、組織豐富多彩的教學活動【參考答案】ABCDE66.社會生產(chǎn)力的發(fā)展影響著（

）。A、教育內(nèi)容B、學科的設置C、教學方法的改革D、教學設備的改革E、教學組織形式的改革【參考答案】ABCDE68.按照教師組織教學活動所要實現(xiàn)的不同認識任務，所劃分的教學過程中學生認識的階段有（

）。A、引起學習動機B、領(lǐng)會知識C、鞏固知識D、運用知識E、檢查知識【參考答案】ABCDE69.下列屬于班集體規(guī)范的有（

）。A、考勤制度B、班風C、正確的集體輿論D、課堂紀律E、班級習慣【參考答案】ABCDE70.皮亞杰理論中的具體運算階段的思維特點是（

）。A、建立守恒概念B、出現(xiàn)去自我中心化C、形成初步的運算結(jié)構(gòu)，思維可以逆轉(zhuǎn)D、能夠順利解決抽象問題E、解決問題仍局限于具體事物，缺乏抽象性【參考答案】ABCE71.（

）提出了“三元智力理論”，“多元智力理論”是由（

）提出的。72.關(guān)于“社會模仿模式”論述錯誤的有（

）。A、它是一種經(jīng)典行為主義的模式B、它是一種認知主義的模式C、它是一種人本主義的模式D、強調(diào)觀察學習是行為獲得的基本學習方法E、它認為兒童道德發(fā)展是個體社會化的結(jié)果【參考答案】ABC73.教育結(jié)構(gòu)復雜多樣，主要是有（

）。的復雜多樣決定的。A、生產(chǎn)力結(jié)構(gòu)B、就業(yè)結(jié)構(gòu)C、生產(chǎn)部門結(jié)構(gòu)D、教育目的E、教育內(nèi)容【參考答案】ABC74.教學媒體是教學內(nèi)容的載體，是教學內(nèi)容的表現(xiàn)形式，是師生之間傳遞信息的工具，它主要包括（

）。A、實物B、文字C、口頭語言D、圖表E、圖像和動畫【參考答案】ABCDE75.建構(gòu)主義學習理論的基本觀點主要集中在對（

）的描述上。A、知識觀B、學習觀C、學生觀D、態(tài)度觀E、教學觀【參考答案】ABC76.班主任的個性影響力取決于哪些方面（

）。77.20

世紀

80

年代以來美國教育心理學的研究成果主要表現(xiàn)在哪幾方面？（

）A、積極性研究B、主動性研究C、合作性研究D、反饋性研究E、社會文化研究【參考答案】BCE78.以下做法屬于外部分組的有（

）。A、按不同學習內(nèi)容、不同學習目標進行分組B、興趣分組C、能力分組D、學科能力分組E、班內(nèi)分組【參考答案】BCD79.教學中學生的智力活動，主要指為認知事物、掌握知識而進行的（

）等心理因素的活動。A、觀察B、思維C、記憶D、想象E、興趣【參考答案】ABCD80.運用獎勵和處分應注意的要求是（

）。A、公平、正確、合情合理B、與啟發(fā)說服相結(jié)合C、發(fā)揚民主D、注重宣傳和教育E、堅持嚴格要求【參考答案】ACD81.對學生進行思想品德教育，要注意（

）。82.下列屬于條件反射的基本規(guī)律的是（

）。A、獲得B、消退C、刺激泛化D、中性刺激E、刺激分化【參考答案】ABCE83.學生的本質(zhì)屬性包括（

）。A、學生是獨立的人B、學生是全面發(fā)展的人C、學生是正在發(fā)展中的人D、學生是社會中的人E、學生是以學習為主要任務的人【參考答案】ACDE84.下列屬于中學生觀察力發(fā)展的特點的是（

）。A、目的性更明確B、持久性明顯發(fā)展C、精確性提高D、概括性更強E、記憶性提高【參考答案】ABCD85.心理自我調(diào)控按功能可以分為（

）。A、主動獨立型B、專一型C、隨意無拘型D、被動執(zhí)行型E、分析評價型【參考答案】ADE86.教育的雙重文化屬性是指（

）。A、傳遞和深化文化B、教育可以促進民主C、構(gòu)成文化本體D、教育對生產(chǎn)力有促進作用E、教育對文化的延續(xù)【參考答案】AC87.常用的精加工策略有（

）。A、記憶術(shù)B、做筆記C、提問D、列提綱E、畫關(guān)系圖【參考答案】ABC88.20

世紀

40

年代，弗洛伊德的理論廣為流傳，使得（

）等問題進入了教育心理學領(lǐng)域。A、程序教學B、兒童的個性和社會適應C、教學心理D、教學測量E、生理衛(wèi)生【參考答案】BE89.學校文化的踐行文化包括：（

）。A、學術(shù)研討B(tài)、教育教學活動C、管理機制的運行D、后勤管理E、教學管理【參考答案】ABC90.合作學習的關(guān)鍵在于小組成員之間的（

），從而達到共同的目標。91.教育活動的基本規(guī)律包括（

）。A、教育與生產(chǎn)力之間的矛盾或關(guān)系B、教育與社會發(fā)展之間的矛盾或關(guān)系C、教育現(xiàn)象內(nèi)部各要素之間的矛盾或關(guān)系D、教育與人的身心發(fā)展之間的矛盾或關(guān)系E、教育與生產(chǎn)關(guān)系之間的矛盾或關(guān)系【參考答案】BD92.自我中心的語言有哪幾種表達形式（

）。A、重復B、獨白C、集體獨白D、重復獨白E、強調(diào)【參考答案】ABC93.認知結(jié)構(gòu)變量是影響學習遷移的重要因素，它包括（

）。A、模糊性B、可利用性C、可辨別性D、穩(wěn)定性E、清晰性【參考答案】BCDE94.下列選項中（

）因素會對個體的自我效能感產(chǎn)生影響。A、挫折經(jīng)歷B、替代經(jīng)驗C、言語勸說D、情緒喚醒E、性格特征【參考答案】ABCDE95.學年計劃的內(nèi)容包括（

）。96.程序教學的原則有（

）。A、小步子B、積極反應C、低錯誤率D、及時強化E、自定步調(diào)【參考答案】ABCDE97.高創(chuàng)造者的個性特征有（

）。A、喜歡幻想B、具有獨立性C、有強烈的好奇心D、有幽默感E、有抱負【參考答案】ABCDE98.教育對生產(chǎn)力的促進作用，主要體現(xiàn)在：（

）。A、教育是勞動力再生產(chǎn)的重要手段B、教育是科學知識再生產(chǎn)的重要手段C、教育可以促進社會民主D、教育促進社會的發(fā)展E、教育促進文化的延續(xù)【參考答案】AB99.下列選項中哪些屬于學生學習的特點？（

）A、以間接經(jīng)驗的掌握為主線B、有較強的計劃性、目的性、組織性C、具有一定程度的被動性D、完全是主動的E、完全是被動的【參考答案】ABC判斷題101.黨的十八大把“依法治國基本方略全面落實，法治政府基本建成”作為

2020年實現(xiàn)全面建成小康社會宏偉目標。（

）【參考答案】正確102.注重培養(yǎng)學生的探究態(tài)度與能力的課程就是拓展型課程。（

）【參考答案】錯誤103.非制度化教育相對于制度化教育而言，更重要的改變是教育理念。（

）【參考答案】錯誤104.德育的教育性功能的實現(xiàn)實質(zhì)上是整個教育活動精神本質(zhì)的實現(xiàn)。（

）【參考答案】正確105.人腦是意識的源泉。（

）【參考答案】錯誤106.教學具有多種形態(tài)，是共性和多樣性的統(tǒng)一。（

）【參考答案】正確107.從應然意義上講，法律是為實現(xiàn)社會正義而調(diào)整各種利益關(guān)系的工具。（

）【參考答案】正確108.孟子的“性善論”從教育對人的地位提升的角度來講是發(fā)現(xiàn)人的價值。（

）【參考答案】錯誤109.教育具有政治功能、經(jīng)濟功能、意識功能和科學技術(shù)發(fā)展功能。（

）【參考答案】錯誤110.一個良好的班集體形成的標志體現(xiàn)為目標是方向，領(lǐng)導是核心，活動是命脈，輿論是靈魂，組織是功能，制度是保證。（

）【參考答案】正確111.學生有基本的權(quán)利和義務，我們必須樹立正確的學生觀。（

）【參考答案】正確113.學校教育應直接為政治經(jīng)濟服務，參加具體的政治運動，執(zhí)行具體的政治任務。（

）【參考答案】錯誤114.相對集中行政處罰權(quán)工作，主要在鄉(xiāng)鎮(zhèn)級政府內(nèi)實施。（

）【參考答案】錯誤115.認知模式把道德情感的培養(yǎng)置于中心地位。（

）【參考答案】錯誤116.從狹義來看，教師指學校的專職工作人員，是一種專門的職業(yè)。（

）【參考答案】正確117.行政復議決定書一經(jīng)作出，即發(fā)生法律效力。（

）【參考答案】錯誤118.地方立法權(quán)可以根據(jù)當?shù)貙嶋H與法律有一定沖突。（

）【參考答案】錯誤119.盧梭認為人為的、根據(jù)社會要求加給兒童的教育是壞的教育，順其自然、遠離社會影響的教育才是好的教育。（

）【參考答案】正確120.依法治校是指學校以國家法律、法規(guī)、規(guī)章和文件規(guī)定為依據(jù)，完善內(nèi)部各項管理制度和紀律，使學校管理的各個方面都做到有章可循、有法可依。（

）【參考答案】正確121.有了班級組織，就標志著班集體的形成。（

）【參考答案】錯誤122.教學是教師引起、維持、促進學生學習的所有行為方式。（

）【參考答案】正確123.行政管理事項涉及不動產(chǎn)的，由不動產(chǎn)所在地行政機關(guān)管轄。（

）【參考答案】正確124.課程設計的第一個層次是課程文件。（

）【參考答案】錯誤125.重大行政決策聽證會中，聽證主持人根據(jù)聽證筆錄制作的聽證報告是政府決策的主要依據(jù)。（

）【參考答案】錯誤127.現(xiàn)有一名

13周歲的男孩，為中國籍新加坡人，他不享有義務教育規(guī)定的權(quán)利和義務。（

）【參考答案】錯誤128.教學設計包括的范圍較大，而教學策略運用范圍較窄。（

）【參考答案】正確129.“體諒模式”，這種模式的理論假設是很可靠的。（

）【參考答案】錯誤130.應有權(quán)利只有轉(zhuǎn)化為法定權(quán)利才對主體有實際的價值，才是真實的和完整的。（

）【參考答案】錯誤131.生產(chǎn)力是由作為人的因素的生產(chǎn)資料和物的因素的勞動力構(gòu)成的。（

）【參考答案】錯誤132.違法行為涉嫌犯罪應當移送司法機關(guān)的，行政機