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文檔簡介

畢業(yè)生實習工作總結實習時期,我班全體實習生在講堂教課上堅持備課、試講、講課、評課等環(huán)節(jié),不停追求創(chuàng)新;在師范生綜合素質教育、充分運用多媒體教課方面獲得了重要打破,在帶隊教師的仔細指導下,圓滿達成了講堂教課、班主任見習任務,為成為一名合格的知識流傳者邁出了堅固的一步。本次教育實習充分展現我班實習生的五個亮點:第一思想報告專題,大部分實習生對實習工作適應較快,能更好地進入角色,教課過程中擅長運用現代化的教課手段,做好個人工作計劃,極大地豐富了教課形式;第二,我們實習生在實習過程中著重提升實驗能力,研究新的實驗方法、實驗模式,并能夠戰(zhàn)勝困難,適應不一樣學校教課實驗硬件設備;并擁有激烈的教課責任感。第三,我班實習生的組織管理能力在課外文體活動的展開中獲得了很大提升;特別在組織運動會中學到了好多知識,我們還運用課余時間與各個實習學校的老師展開了籃球友情賽,進而增進了友情。第四,我們?yōu)閷嵙晫W校組織晨操、課間操,存中學到了好多組織方面的知識。第五,本次實習為我們充分展現自己素質供給了優(yōu)秀的平臺,我班學生扎實的專業(yè)基礎、樂觀團結的精神、虛心學習的精神,仔細負責的態(tài)度獲得了實習單位的一定。經過本次教育實習,我們對教師這個職業(yè)有了更加深刻的認識,自己能力也獲得了廣泛提升。工欲善其事,必先利其器,在社會愈來愈重視教師教育的局勢下,我們?yōu)橥笞呱瞎ぷ鲘徫淮蛳铝藘?yōu)秀的基礎。教師的生活是平庸的,但是每天都是熱情的。當我們?yōu)檫@初為人師的生活中的每天、每一個小片斷而感觸時,手中的鏡頭便會如流水般的記錄下我們的心情與感覺。固然生活總會成為過去,可是教師札記般的留影每一張都是那么的和藹、自然和漂亮?!白屛覀兪幤痣p槳,小船兒推開波濤”人有兩只手,鳥兒有兩只翅膀。生命之舟,航行在生活的大海上,一定靠兩支槳。我們的兩支槳,是特別的資料制成的:一支是知識;一支是理想。知識是小船的動力;理想是小船的方向。我們已經撐起雙槳,等候拂曉的軍號!一個月的教育實習是短暫的,可它是我們作為一名師范學院的畢業(yè)生走上工作崗位以前一個很可貴的階段,它賜予我們以啟迪,賜予我們以思想,賜予我們以不停行進的動力。此后我們再沒有這樣鍛煉的時機,面對的不過社會無情的選擇,它讓我們明白,即便是教師這樣平庸的崗位,都需要強者的勇氣,聰者的智慧,一種堅持,一份信念!我們,以及此后更多像我們同樣追求的以后者所能夠做的,唯有珍惜!我們很驕傲,由于不久后當我們走開母校,我們能夠自信的向人們流傳我們的

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