紙船和風(fēng)箏

小河里有一只紙船，天空中有一只風(fēng)箏，它們讓小熊和小松鼠成了好朋友。后來發(fā)生了怎樣的事情呢？我們一起走進(jìn)課文看看吧！dúyìdú

讀一讀（烏鴉、鴉雀無聲）（找到、尋找）（旁邊、兩旁）（方法、辦法）（進(jìn)來、進(jìn)去）箏（風(fēng)箏、古箏）

鼠（松鼠、老鼠）漂（漂浮、漂流）

幸（幸福、慶幸）愿（愿望、自愿）

?。ㄤ浫　⑷〈貘f、鴉雀無聲）（找到、尋找）（旁邊、兩旁）（方法、辦法）（進(jìn)來、進(jìn)去）紙（白紙、報紙）

折（折斷、打折）張（張開、張口）

祝（祝福、慶祝）扎（包扎、扎風(fēng)箏）

抓（抓手、抓?。┑ǖ恰⒉坏?/p>

哭（哭泣、哭聲）

詞語：快樂

幸福

飄蕩

漂流

愿意

連忙難過

紙船

風(fēng)箏近義詞：正好——恰當(dāng)快樂——愉快

飄蕩——飄揚難過——傷心反義詞：快樂——憂傷幸?！纯嚯y過——高興山頂——山腳

松鼠和小熊住在一座山上。松鼠住在山頂，小熊住在山腳。山上的小溪往下流，正好從小熊的家門口流過。松鼠住在哪兒？小熊住在哪兒？松鼠家小熊家小溪松鼠一把抓住風(fēng)箏的線一看，也樂壞了。風(fēng)箏上掛著一個草莓，風(fēng)箏的翅膀上寫著：“祝你幸福！”小熊拿起紙船一看，樂壞了。紙船里放著一個小松果，松果上掛著一張紙條，上面寫著：“祝你快樂！”可是有一天,他們倆為了一點小事吵了一架。紙船和風(fēng)箏讓他們倆成為了好朋友。小熊很難過。他還是每天扎一只風(fēng)箏，但是不好意思把風(fēng)箏放起來，就把風(fēng)箏掛在高高的樹枝上。

因為這風(fēng)箏是他和松鼠之間的友誼的見證，是他們倆友誼的橋梁。他不想失去這份友誼，所以他每天還要扎一只風(fēng)箏。小熊知道是因為自己和松鼠吵架才導(dǎo)致他們之間的友誼破裂，但是又沒有勇氣承認(rèn)錯誤，主動和松鼠和好。所以他把這友誼的象征——風(fēng)箏，扎好之后掛在了高高的樹枝上。過了幾天，松鼠再也受不了啦。他在一只折好的紙船上寫了一句話：“如果你愿意和好，就放一只風(fēng)箏吧！”他把這只紙船放進(jìn)了小溪?！罢邸薄胺拧边@看似不經(jīng)意的動作卻促成了一段深厚的友誼，給我們帶來了一個感人至深的友情故事。這段話巧妙的起到了承上啟下的過渡作用。

“連忙”說明松鼠對這份友情期盼的程度，此時的他已經(jīng)迫不及待了?！耙恢恢弧闭f明松鼠要讓這些紙船帶著真情，帶著諒解，帶著這些日子里對小熊的思念漂到小熊家。從這里我們體會到他是多么的珍惜與小熊的這份友誼。傍晚，松鼠看見一只美麗的風(fēng)箏朝他飛來，高興得哭了。他連忙爬上屋頂，取下紙船，把一只只紙船放到小溪里。主要內(nèi)容

本文講的是松鼠和小熊用紙船和風(fēng)箏給彼此帶去問候和祝福，他們倆因為一點兒小事吵架之后，又用紙船和風(fēng)箏修補“裂縫”，互相諒解的故事。小