幼兒元宵主?題活動(dòng)策劃?1一、活?動(dòng)時(shí)間：?____年?____月?____日?上午9：0?0二、活?動(dòng)地點(diǎn)：?多功能廳?三、活動(dòng)參?加成員：?大班、中班?、小班全體?師生四、?活動(dòng)目的：?讓幼兒感?受快樂(lè)的元?宵氛圍培養(yǎng)?幼兒的動(dòng)手?能力(初中?同學(xué)會(huì)活動(dòng)?方案)和思?維能力讓幼?兒通過(guò)活動(dòng)?了解關(guān)于元?宵的風(fēng)俗和?來(lái)歷五、?活動(dòng)準(zhǔn)備：?紅色打印?紙、剪刀、?膠水、面粉?、盆子、紅?豆沙、筷子?六、活動(dòng)?流程：1?、9：00?主持人出場(chǎng)?，引導(dǎo)幼兒?知道今天是?元宵節(jié)，知?道今天的日?期，引導(dǎo)幼?兒講講自己?對(duì)元宵節(jié)的?理解。2?、9：05?——9：2?0給幼兒講?元宵節(jié)的來(lái)?歷故事，講?元宵節(jié)的風(fēng)?俗習(xí)慣。?3、9：2?0——9：?25引導(dǎo)出?今天我們要?做的事情—?-做元宵。?4、9：?25——9?：35幼兒?做元宵前的?準(zhǔn)備—洗手?、準(zhǔn)備所需?物品、向幼?兒提要求，?注意衛(wèi)生，?注意精美，?注意安全，?注意團(tuán)結(jié)合?作。5、?9：35—?—9：50?師生共同動(dòng)?手做元宵。?6、9：?50——9?：55送去?廚房煮元宵?。7、9?：55——?10：00?向幼兒宣布?下環(huán)節(jié)活動(dòng)?—制作燈籠?和猜燈謎。?8、10?：00——?10：15?猜謎語(yǔ)。?9、10：?1510：?40制作燈?籠，老師做?示范，準(zhǔn)備?材料。1?0、師生共?同完成燈籠?制作。1?1、10：?40吃元宵?。幼兒元?宵主題活動(dòng)?策劃2一?、活動(dòng)主題?：良辰美?景共賞，佳?節(jié)游園齊樂(lè)?二、活動(dòng)?目標(biāo)：1?.知道農(nóng)歷?正月十五是?我國(guó)的傳統(tǒng)?節(jié)日——元?宵節(jié)，了解?元宵節(jié)的來(lái)?歷及習(xí)俗(?玩燈、賞燈?、吃元宵、?劃旱船等)?;2.知?道元宵節(jié)有?賞燈猜謎的?習(xí)俗，初步?了解燈謎的?結(jié)構(gòu)。3?.積極參加?猜謎活動(dòng)，?體驗(yàn)猜想和?推測(cè)的快樂(lè)?。三、活?動(dòng)準(zhǔn)備：?(一)物品?準(zhǔn)備：自?制燈籠、米?奇、獎(jiǎng)品、?易拉罐、玩?具筐、氣球?、條幅、音?樂(lè)、桌椅、?燈謎、答題?卡、鉛筆、?笑臉、哭臉?、元宵、碗?、牙簽、活?動(dòng)廣告、活?動(dòng)宣傳頁(yè)等?等。(二?)人員安排?：1、咨?詢接待：劉?老師、王莎?老師2、?燈籠展示：?王麗萍、曹?老師(家長(zhǎng)?可以為喜歡?的燈籠貼貼?畫、準(zhǔn)備售?帶、貼畫或?便利貼)?3、中班教?室展示元宵?節(jié)動(dòng)畫片(?董老師、邵?老師)4?、催場(chǎng)：王?佳帥老師?5、吃元宵?——碗、勺?子(秦老師?、李老師、?曹老師)?6、音樂(lè)播?放(王佳帥?)照相(劉?老師)7?、元宵節(jié)故?事講述：王?莎莎8、?米奇扮演：?劉菲9、?場(chǎng)外布置：?全體老師?四、活動(dòng)流?程：1、?主持人致開(kāi)?場(chǎng)詞2、?故事講述：?元宵節(jié)的由?來(lái)(老師提?前準(zhǔn)備故事?生動(dòng)的講述?)3、唱?唱跳跳——?米奇和我鬧?元宵(米奇?和老師領(lǐng)小?朋友跳舞慶?祝)4、?親子游戲：?看你笑不笑?規(guī)則：“?米奇”和“?開(kāi)心老師”?作出搞笑的?動(dòng)作或者表?情來(lái)逗家長(zhǎng)?和孩子，家?長(zhǎng)用上唇和?鼻子夾住一?支鉛筆盡量?保持不要掉?落，老師宣?布開(kāi)始后家?長(zhǎng)鉛筆掉落?或者孩子發(fā)?笑，都視為?失敗，堅(jiān)持?到最后的家?庭為獲勝家?庭，發(fā)放禮?物。5、?歡樂(lè)元宵—?—蒙眼畫燈?籠規(guī)則：?老師給參賽?家庭展示一?幅燈籠的圖?畫，參賽家?長(zhǎng)在規(guī)定時(shí)?間內(nèi)蒙上眼?睛憑記憶內(nèi)?容作畫，規(guī)?定時(shí)間內(nèi)燈?籠畫的的家?庭獲勝。?6、歡樂(lè)元?宵——提燈?籠游戲規(guī)?則：爸爸媽?媽在規(guī)定時(shí)?間內(nèi)，用提?燈桿在指定?路線往返運(yùn)?送燈籠(旺?仔易拉罐)?，規(guī)定時(shí)間?內(nèi)寶寶筐里?瓶數(shù)最多者?獲勝，贏得?獎(jiǎng)品。7?、歡樂(lè)元宵?——猜燈謎?規(guī)則：老?師將家庭分?組，每組_?___道謎?題，答對(duì)題?數(shù)最多者獲?勝，獲勝者?可以扎“幸?運(yùn)氣球”贏?大禮。8?、歡樂(lè)元宵?——和我一?起吃元宵(?后勤人員提?前做好糕點(diǎn)?及元宵和大?家分享)?幼兒元宵主?題活動(dòng)策劃?3一、設(shè)?計(jì)思考元?宵節(jié)是我國(guó)?傳統(tǒng)的重要?節(jié)日之一，?又稱“上元?節(jié)”、“燈?節(jié)”。民間?正月十五鬧?元宵已有悠?久的歷史，?它伴隨人們?迎來(lái)春天，?是把節(jié)日習(xí)?俗體現(xiàn)得最?為徹底和典?型的傳統(tǒng)節(jié)?日。在主題?活動(dòng)中，通?過(guò)調(diào)查、參?觀、學(xué)習(xí)和?表演等不同?形式的活動(dòng)?，幼兒不僅?能對(duì)元宵節(jié)?的傳統(tǒng)文化?和民俗習(xí)慣?有一個(gè)基本?的了解，更?可以通過(guò)自?身的參與和?表現(xiàn)，進(jìn)一?步獲得對(duì)節(jié)?日氣氛的體?驗(yàn)，獲取多?方面的經(jīng)驗(yàn)?：①農(nóng)歷?正月十五是?元宵節(jié)，是?團(tuán)圓的日子?。②元宵?節(jié)有許多傳?說(shuō)、故事、?兒歌。③?元宵節(jié)有吃?元宵、玩花?燈、猜燈謎?、劃旱船等?豐富的風(fēng)俗?習(xí)慣。④?“元宵”象?征著“團(tuán)圓?”，它有不?同的種類和?味道。⑤?元宵節(jié)有各?種各樣的花?燈，給人們?帶來(lái)了喜氣?和歡樂(lè)。?二、各年齡?段主題活動(dòng)?目標(biāo)小班?主要目標(biāo)?(1)知道?元宵節(jié)是團(tuán)?圓的節(jié)日，?初步了解元?宵節(jié)人們的?活動(dòng)和特別?的食品——?元宵;(?2)愉快地?參與元宵節(jié)?各種活動(dòng)，?感受節(jié)日的?快樂(lè)氣氛。?中班主要?目標(biāo)(1?)知道農(nóng)歷?正月十五是?我國(guó)的傳統(tǒng)?節(jié)日——元?宵節(jié)，了解?元宵節(jié)的來(lái)?歷及習(xí)俗(?玩燈、賞燈?、吃元宵、?劃旱船等)?;(2)?感受與家長(zhǎng)?、老師、小?朋友一起玩?花燈、猜燈?謎、吃元宵?的快樂(lè)大?班主要目標(biāo)?(1)嘗?試通過(guò)多種?途徑獲得元?宵節(jié)的相關(guān)?經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一?步了解元宵?節(jié)的來(lái)歷和?風(fēng)俗習(xí)慣?(2)積極?參與“鬧元?宵”的籌備?和慶祝工作?，在和老師?、同伴一起?過(guò)節(jié)的過(guò)程?中，進(jìn)一步?感受團(tuán)圓的?意義三、?活動(dòng)實(shí)施概?況活動(dòng)名?稱：歡歡喜?喜鬧元宵(?賞燈、猜燈?謎)組織?形式：親子?形式(分年?級(jí)組開(kāi)展)?活動(dòng)時(shí)間?：____?年____?月____?日下午小班?15：40?、中班15?：55、大?班16：1?0活動(dòng)準(zhǔn)?備：園內(nèi)展?出各種各樣?的花燈和燈?謎、各種小?禮物活動(dòng)?建議：1?.參觀花燈?展，欣賞花?燈的外形、?色彩、圖案?。2.交?流對(duì)燈謎的?認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)，?豐富對(duì)燈謎?由來(lái)、種類?和結(jié)構(gòu)的認(rèn)?識(shí)。3.?積極參與賞?燈猜謎活動(dòng)?，老師對(duì)優(yōu)?勝者給予適?當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。?四、主題?活動(dòng)環(huán)境創(chuàng)?設(shè)(一)?班級(jí)環(huán)境?(1)師幼?共同布置“?美麗的花燈?展”，懸掛?幼兒購(gòu)買或?參與自制的?花燈;(?2)收集幼?兒在節(jié)日中?賞燈、玩燈?的照片，布?置主題墻飾?;(3)?在家長(zhǎng)園地?貼出“致家?長(zhǎng)的信”，?介紹主題活?動(dòng)的構(gòu)想和?配合事項(xiàng)。?(二)園?內(nèi)大環(huán)境?(1)園內(nèi)?大廳懸掛教?師、幼兒與?家長(zhǎng)共同收?集和制作的?各式花燈，?花燈下懸掛?各種燈謎;?(2)宣?傳展板：開(kāi)?展元宵節(jié)活?動(dòng)的方案及?要求。幼?兒元宵主題?活動(dòng)策劃4?一、活動(dòng)?目標(biāo)1、?積極參與交?流、討論等?活動(dòng)，共同?策劃元宵節(jié)?的慶?；顒?dòng)?方案。2?、對(duì)元宵節(jié)?慶?；顒?dòng)充?滿期待，共?同營(yíng)造節(jié)日?氛圍。3?、具有分工?合作意識(shí)，?知道通過(guò)大?家的努力完?成任務(wù)。?二、活動(dòng)準(zhǔn)?備幼兒前?一年過(guò)元宵?節(jié)的照片展?板。三、?活動(dòng)過(guò)程?1、欣賞照?片展板，激?發(fā)共同布置?節(jié)日環(huán)境、?準(zhǔn)備節(jié)日活?動(dòng)的愿望。?指導(dǎo)語(yǔ)：?①這些照片?是關(guān)于什么?節(jié)日的?在?慶祝元宵節(jié)?的時(shí)候，你?們的心情是?怎樣的?②?今年的元宵?節(jié)，大家準(zhǔn)?備開(kāi)展哪些?活動(dòng)?需要?做些什么準(zhǔn)?備工作。?2、設(shè)計(jì)“?鬧元宵準(zhǔn)備?工作表”，?分配任務(wù)，?各組根據(jù)自?己的任務(wù)進(jìn)?行討論。?(1)師幼?共同商定“?鬧元宵準(zhǔn)備?工作表”(?包括準(zhǔn)備內(nèi)?容、負(fù)責(zé)人?、完成時(shí)間?等幾項(xiàng)準(zhǔn)?備內(nèi)容、負(fù)?責(zé)人、完成?時(shí)間、環(huán)境?、節(jié)目、海?報(bào)(2)?自由分組，?分配任務(wù)。?(3)各?組圍繞自己?的任務(wù)展開(kāi)?討論。①?布置環(huán)境需?要哪些材料??布置些什?么②準(zhǔn)備?些什么節(jié)目??請(qǐng)誰(shuí)來(lái)參?加我們的元?宵慶祝會(huì)?③海報(bào)上要?有哪些內(nèi)容?3、集體?交流小組意?見(jiàn)，互相補(bǔ)?充，共同完?善方案。?延伸活動(dòng)：?幼兒分頭?行動(dòng)，合作?完成鬧元宵?的準(zhǔn)備任務(wù)?。四、活?動(dòng)結(jié)束1?、評(píng)價(jià)2?、總結(jié)幼?兒元宵主題?活動(dòng)策劃5?激發(fā)幼兒?參與制作元?宵活動(dòng)的興?趣，體驗(yàn)大?家一起慶祝?節(jié)日、分享?勞動(dòng)成果的?快樂(lè)指導(dǎo)幼?兒學(xué)習(xí)用團(tuán)?、捏、滾等?技能制作元?宵;在做元?宵、煮元宵?的過(guò)程中感?知滾動(dòng)、沉?浮等生活、?科學(xué)常識(shí)。?一、活動(dòng)?準(zhǔn)備1、?做元宵需要?的材料：糯?米粉、各種?餡、水、電?爐、鍋等。?2、教師?、幼兒提前?收集關(guān)于元?宵節(jié)民間習(xí)?俗的資料。?3、音樂(lè)?《喜洋洋》?等。4、?布置好活動(dòng)?場(chǎng)地。二?、活動(dòng)過(guò)程?開(kāi)場(chǎng)白(?以喜洋洋音?樂(lè)為背景音?樂(lè)(教師?和幼兒站立?在前面)尊?敬的各位小?朋友們：大?家好!今天?我們大三班?教室里喜氣?洋洋，熱鬧?非凡，因?yàn)?我們馬上就?迎來(lái)我們的?元宵節(jié)，孩?子們，你們?高興嗎?為?了迎接我們?元宵節(jié)的到?來(lái)，我們一?起給他們表?演一個(gè)節(jié)目?，好不好??(小朋友?們表演的真?棒，請(qǐng)大家?送給他們一?點(diǎn)掌聲，好?嗎?)孩子?們請(qǐng)坐，老?師知道你們?不僅節(jié)目表?演的好，而?且都是愛(ài)動(dòng)?腦筋的小朋?友，下面老?師就來(lái)考考?你們，哪位?小朋友知道?元宵節(jié)在什?么時(shí)候?(?正月十五)?元宵節(jié)人們?有什么習(xí)俗??(吃元宵?、打燈籠等?)小朋友們?真聰明!老?師補(bǔ)充材料?：元宵的來(lái)?歷小朋友?們看，今天?高老師給你?們帶來(lái)了幾?樣禮物，(?教師展示幾?種元宵)問(wèn)?：這是什么??你知道它?是用什么材?料做成的嗎??(糯米粉?、各種餡、?水、電爐、?鍋等)孩子?們，元宵這?么漂亮，課?前我們準(zhǔn)備?好了這些材?料(展示做?元宵需要的?材料)你想?用這些材料?來(lái)做元宵嗎??大家先?不要著急做?，誰(shuí)知道元?宵分幾部分??元宵是什?么形狀的??我們?cè)鯓影?元宵做成圓?的呢?(把?它捏圓了、?用滾的方法?、把元宵包?好后放在手?里團(tuán))小朋?友們真聰明?，我們現(xiàn)在?就開(kāi)始做元?宵。小朋?友們，我們?這里有做元?宵的材料，?大家把做好?的元宵放進(jìn)?自己面前的?小盤子里。?呆會(huì)兒把你?自己做的元?宵煮給你吃?，誰(shuí)做得多?，誰(shuí)吃的多?。幼兒開(kāi)?始制作，教?師給以適當(dāng)?的輔導(dǎo)和幫?助。(放背?景音樂(lè)喜洋?洋)三、?幼兒展示自?己的作品?現(xiàn)在，小朋?友們都已經(jīng)?做完了，我?們看看誰(shuí)做?的又快又好?。接下來(lái)就?是我們的“?快樂(lè)恰恰恰?“時(shí)間。請(qǐng)?各位小朋友?吃自己的元?宵。老師統(tǒng)?計(jì)好個(gè)數(shù)，?給小朋友煮?元宵。(老?師動(dòng)員做的?多的小朋友?讓給做的少?的小朋友。?)四、煮?元宵、吃元?宵小朋友?們仔細(xì)觀察?，看元宵在?煮熟前后有?什么變化??(元宵煮前?沉在鍋底