關(guān)于大學(xué)實(shí)?習(xí)生面試自?我介紹篇一?我是__?__醫(yī)學(xué)院?臨床醫(yī)學(xué)系?的一名即將?畢業(yè)的本科?生。四年?大學(xué)的臨床?理論學(xué)習(xí)形?成了我嚴(yán)謹(jǐn)?的學(xué)習(xí)態(tài)度?、嚴(yán)密的思?維方式，培?養(yǎng)了良好的?學(xué)習(xí)習(xí)慣，?一年的臨床?實(shí)習(xí)工作經(jīng)?歷更提高了?我分析問題?解決問題的?能力。尤其?是在實(shí)習(xí)過?程中實(shí)習(xí)醫(yī)?院給我提供?了許多動(dòng)手?實(shí)踐機(jī)會(huì)，?使我對(duì)臨床?各科室的常?見病能夠做?出正確的診?斷和最佳的?處理。強(qiáng)烈?的責(zé)任感、?濃厚的學(xué)習(xí)?興趣，動(dòng)手?能力強(qiáng)、接?受能力快，?并且能夠出?色的完成各?項(xiàng)工作任務(wù)?，使我贏得?了上級(jí)醫(yī)師?的一致好評(píng)?，更使我信?心百倍，成?為我今后工?作生活中的?知本。豐?富的社會(huì)工?作經(jīng)驗(yàn)不僅?開闊了我的?視野，更形?成了我沉穩(wěn)?果斷、熱忱?高效的工作?作風(fēng)。在小?學(xué)、初中、?高中，一直?到大學(xué)各階?段中，我曾?任班長(zhǎng)，學(xué)?習(xí)委員等，?成功地組織?了無數(shù)次班?集體校內(nèi)外?活動(dòng)，工作?得到同學(xué)的?認(rèn)可與老師?的好評(píng)，我?所在的班級(jí)?多次被評(píng)為?優(yōu)秀班集體?，本人也多?次贏得了優(yōu)?秀共青團(tuán)員?、工作積極?分子等榮譽(yù)?稱號(hào)。我相?信有了這些?工作經(jīng)歷，?我一定能夠?協(xié)調(diào)各種關(guān)?系、處理好?日常工作中?遇到的問題?。自學(xué)能?力強(qiáng)是我的?另外一個(gè)優(yōu)?點(diǎn)。醫(yī)學(xué)科?學(xué)技術(shù)日新?月異，只有?不斷的升級(jí)?自己的知識(shí)?才能在激烈?的競(jìng)爭(zhēng)中立?于不敗之地?。在校期間?我通過了計(jì)?算機(jī)一、二?級(jí)考試，國(guó)?家大學(xué)英語?四級(jí)考試，?能熟練掌握?windo?ws98、?windo?ws___?_、win?dowsx?p操作系統(tǒng)?，并自學(xué)使?用offi?ce、p?hotos?hop等軟?件進(jìn)行圖文?處理、表格?設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁?制作等工作?，為日后的?工作、學(xué)習(xí)?、提高工作?效率創(chuàng)造了?良好條件。?通過五年?的學(xué)習(xí)和實(shí)?踐，我從心?理和能力等?方面做好了?走上工作崗?位的充分準(zhǔn)?備，我誠(chéng)摯?地希望能成?為貴院醫(yī)療?科研隊(duì)伍中?的一員,我?將以高尚的?醫(yī)德、熱情?的服務(wù)，傾?我所能，不?斷學(xué)習(xí)我所?不能，為貴?院的醫(yī)療發(fā)?展事業(yè)貢獻(xiàn)?一份力量，?實(shí)現(xiàn)救死扶?傷，恪盡職?守，一生濟(jì)?事的夙愿。?關(guān)于大學(xué)?實(shí)習(xí)生面試?自我介紹篇?二我叫_?___，應(yīng)?用化學(xué)專業(yè)?的，所以口?才不如營(yíng)銷?專業(yè)同學(xué)的?好，說的不?好的地方請(qǐng)?大家多多包?含。下面我?想先對(duì)我為?什么要天地?公司，第一?它待遇明確?，所以我有?一種信任的?感覺，而且?待遇不錯(cuò)，?可以找到一?種歸宿感，?第二，它施?行十輪淘汰?制，很具有?挑戰(zhàn)性和刺?激性。第?三，它有培?訓(xùn)機(jī)制。因?為我們是初?出大學(xué)的學(xué)?生，書本上?的知識(shí)和現(xiàn)?實(shí)又是那么?的遠(yuǎn)，有再?強(qiáng)的學(xué)習(xí)能?力，再好的?思維也英雄?無用武之地?，第四，它?的公司文化?，“快樂工?作，快樂學(xué)?習(xí)，快樂生?活”以及“?創(chuàng)新質(zhì)量”?等。因?yàn)槿?不是機(jī)器，?工作和生活?同樣重要。?而且人不能?一層不變的?生活，所以?要?jiǎng)?chuàng)新。這?些都是我選?擇天地公司?原因。接?著我想做個(gè)?面試自我介?紹。我個(gè)性?隨和，平易?近人。而且?向來堅(jiān)持“?多動(dòng)腦，少?廢事”的個(gè)?人處事原則?。所以大學(xué)?期間我研究?過如何思考?，如何學(xué)習(xí)?，如何創(chuàng)新?，如何思維?，如何記憶?等。所以大?學(xué)期間，我?不僅是為了?學(xué)習(xí)知識(shí)而?學(xué)習(xí)，更是?為了學(xué)習(xí)而?學(xué)習(xí)。所以?我的學(xué)習(xí)能?力比較強(qiáng)，?學(xué)習(xí)效率高?(沒想到面?試官說2m?in到，很?尷尬，但現(xiàn)?在我想把我?打在肚子里?的東西寫完?)。我學(xué)?的是應(yīng)用化?學(xué)，但是我?并不怎么喜?歡它。但既?然選了就要?學(xué)好，所以?我只要求學(xué)?好學(xué)懂，但?并不要一定?學(xué)到很優(yōu)秀?。按我的個(gè)?個(gè)處事原則?，所以我選?擇在學(xué)習(xí)能?力提高方面?下功夫，所?以研究了上?面所說方面?的書籍。而?且本人最大?的特點(diǎn)就是?創(chuàng)新能力比?較強(qiáng)，我想?給大家說幾?個(gè)小事“第?一，我們宿?舍臺(tái)燈電路?板壞了，其?他人都說廢?了，而我用?一個(gè)打火機(jī)?熔化一條報(bào)?廢的圓珠筆?恐芯就搞定?。第二，?我參加過一?次記憶培訓(xùn)?，當(dāng)時(shí)老師?教我們用一?個(gè)圖像當(dāng)一?個(gè)密碼代替?兩個(gè)數(shù)字，?而后再結(jié)合?一些特定的?地點(diǎn)就可以?記住無規(guī)律?的一串?dāng)?shù)字?。當(dāng)時(shí)的一?個(gè)圖像只可?以記住兩個(gè)?數(shù)字，而我?經(jīng)過總結(jié)，?就可以一個(gè)?密碼記住四?個(gè)數(shù)字，效?率提高了一?倍。第三?，同樣在記?憶培訓(xùn)中，?當(dāng)老師告訴?我們用圖像?代替數(shù)字，?再叫我們找?一組地點(diǎn)時(shí)?，我就意識(shí)?到一定是叫?我們把故事?同地點(diǎn)聯(lián)系?起來達(dá)到記?住的目的。?關(guān)于大學(xué)?實(shí)習(xí)生面試?自我