大學畢業(yè)自?我鑒定經(jīng)典?閱讀范文?大學四年里?通過良師的?教導和自身?的刻苦學習?，本人已初?步掌握如何?運用英語知?識進行一般?商務活動，?也養(yǎng)成了認?真對待學習?和工作的好?習慣。一?、在思想品?德上本人?有良好道德?修養(yǎng)，并有?堅定的政治?方向。我熱?愛祖國，熱?愛人民，堅?決擁護共產(chǎn)?黨領(lǐng)導和社?會主義制度?，遵紀守法?，愛護公共?財產(chǎn)，團結(jié)?同學，樂于?助人。并以?務實求真的?精神熱心參?予學校的公?益宣傳和愛?國主義活動?。二、在?學習上我?圓滿地完成?本專業(yè)課程?。并具備了?較強的英語?聽讀寫能力?。對OFF?ICE辦公?和其它流行?能熟練操作?，并在因特?網(wǎng)上開辟了?自己個人空?間。平時我?還涉獵了大?量文學、心?理、營銷等?課外知識。?相信在以后?理論與實際?結(jié)合當中，?能有更大提?高。三、?在生活上?我崇尚質(zhì)樸?的生活，并?養(yǎng)成良好的?生活習慣和?正派的作風?。此外，對?時間觀念性?十分重視。?由于平易近?人待人友好?，所以一直?以來與人相?處甚是融洽?。敢于拼搏?刻苦耐勞將?伴隨我迎接?未來新挑戰(zhàn)?。四、在?工作上我?通過加入院?學通社與合?唱團，不但?鍛煉自己的?組織交際能?力，還深刻?地感受到團?隊合作的精?神及凝聚力?。更加認真?負責對待團?隊的任務，?并以此為榮?。五、在?社會實踐上?本人利用?課余時間不?斷的充實自?己，不僅積?極參加學校?的各社團活?動，加強自?己為人處世?的能力;平?時還勤工儉?學，參加社?會工作，表?現(xiàn)良好，受?到領(lǐng)導的一?致好評。積?累了一定的?社會經(jīng)驗。?只要有志?在，我相信?我的明天一?定會更好的?。我要繼續(xù)?努力，讓這?個社會看到?我最完美的?時光。大?學畢業(yè)自我?鑒定（二）?大學四年?是我一生的?重要階段，?是學習專業(yè)?知識及提高?各方面能力?為以后謀生?發(fā)展的重要?階段。從跨?入大學的校?門的那一刻?起，我就把?這一信念作?為人生的又?一座右銘。?眼看畢業(yè)在?即，要做的?工作也是越?來越多了，?現(xiàn)在就先對?我自己做個?個人鑒定。?大學四年?里，在提高?自己科學文?化素質(zhì)的同?時，也努力?提高自己的?思想道德素?質(zhì)，使自己?成為德、智?、體諸方面?全面發(fā)展適?應___世?紀發(fā)展要求?的復合型人?才，做一個?有理想、有?道德、有文?化、有紀律?的社會主義?建設者和接?班人。德?，即思想道?德。大學四?年系統(tǒng)全面?地學習了馬?列主義、_?__和__?_。用先進?的理論武裝?自己的頭腦?，熱愛祖國?，擁護中國?共產(chǎn)黨的領(lǐng)?導，堅持四?項基本原則?;遵紀守法?，維護社會?穩(wěn)定，自覺?遵守《學生?行為準則》?和學校規(guī)則?制度，尊敬?師長，團結(jié)?同學，關(guān)系?集體;堅持?真理，修正?錯誤，自覺?抵御封建迷?信等錯誤傾?向;樹立集?體主義為核?心的人生價?值觀，正確?處理國家、?集體、個人?三者之間的?利益關(guān)系，?當個人與集?體、國家利?益發(fā)生沖突?的時候，堅?持把國家、?集體的利益?放在第一位?;認真參加?學校及系上?組織的各項?政治活動，?在思想上和?行動上與黨?中央保持一?致，我曾參?加黨校系統(tǒng)?學習并取得?結(jié)業(yè)證書，?積極主動地?向黨組織靠?攏。智，?即科學文化?知識。端正?個人學習目?的、學習態(tài)?度，大學四?年，我系統(tǒng)?全面地學習?了本專業(yè)的?理論基礎(chǔ)知?識，同時把?所學的理論?知識應用于?實踐活動中?，把所學知?識轉(zhuǎn)化為動?手能力、應?用能力和創(chuàng)?造能力。力?求理論和實?踐的統(tǒng)一。?在學習和掌?握本專業(yè)理?論知識和應?用技能的同?時，還努力?拓寬自己的?知識面，培?養(yǎng)自己其他?方面的能力?;積極參加?學生科協(xié)及?科學研究活?動中的各項?活動。大?學四年里，?我掌握了科?學鍛煉身體?的基本技能?，養(yǎng)成了良?好的衛(wèi)生習?慣，積極參?加學校、系?和班級組織?的各項體育?活動，身體?健康，體育?合格標準達?標。在心理?方面，鍛煉?自己堅強的?意志品質(zhì)，?塑造健康人?格，克服心?理障礙，以?適應社會發(fā)?展要求。?面對知識經(jīng)?濟的到來，?計算機技術(shù)?也得到了廣?泛的應用。?作為一個_?__世紀的?大學生，面?對的又是一?個新的挑戰(zhàn)?。不僅要有?扎實的專業(yè)?技能，還需?有更多方面?的知識。所?以大學期間?我不斷學習?，不斷拼搏?，努力學習?各種計算機?網(wǎng)絡，網(wǎng)頁?設計，互聯(lián)?網(wǎng)技術(shù)，微?機原理，跟?單信用證，?英語函電，?國際貿(mào)易實?務等專業(yè)知?識。除此之?外還選修了?案例分析，?商務代理，?photo?shop圖?像處理以及?物流知識等?以提高自己?的綜合素質(zhì)?。對待學習?，我認真努?力，對待工?作我同樣也?能做到愛崗?敬業(yè)，謹慎?負責，一絲?不茍。在生?活方面我樂?觀，熱情，?誠懇，寬容?。我自信能?勝任自己的?工作，本著?“迎難而上?”的精神，?我將憑自己?的能力克服?各種困難，?更好地勝任?將來的工作?。大學畢?業(yè)自我鑒定?（三）一?直在追求人?格的升華，?注重自己的?品行。我崇?拜有巨大人?格魅力的人?，并一直希?望自己也能?做到。在大?學生活中，?我堅持著自?我反省且努?力的完善自?己的人格。?四年中，我?讀了一些名?著和幾本完?善人格的書?，對自己有?所幫助，越?來越認識到?品行對一個?人來說是多?么的重要，?關(guān)系到是否?能形成正確?的人生觀世?界觀。所以?無論在什么?情況下，我?都以品德至?上來要求自?己。無論何?時何地我都?奉行嚴于律?己的信條，?并切實的遵?行它。平時?友愛同學，?尊師重道，?樂于助人。?以前只是覺?得幫助別人?感到很開心?，是一種傳?統(tǒng)美德。?現(xiàn)在我理解?道理，樂于?助人不僅能?鑄造高尚的?品德，而且?自身也會得?到很多利益?，幫助別人?的同時也是?在幫助自己??；仡櫵?年，我很高?興能在同學?有困難的時?候曾經(jīng)幫助?過他們，相?對的，在我?有困難時我?的同學們也?無私的伸出?了援助之手?。對于老師?，我一向是?十分敬重的?，因為他們?在我彷徨的?時候指導幫?助我。如果?沒有老師的?幫助，我可?能將不知道?何去何從。?我現(xiàn)在領(lǐng)悟?到，與其說?品德是個人?的人品操行?，不如說是?個人對整個?社會的責任?。一個人活?在這個世界?上，就得對?社會負起一?定的責任義?務，有了高?尚的品德，?就能正確認?識自己所負?的責任，在?貢獻中實現(xiàn)?自身的價值?。社會實?踐能力有了?很大提高。?大學四年中?，我參加了?不少的校內(nèi)?活動和做過?一些社會實?踐。參加校?內(nèi)的活動可?以認識到更?多的同學，?也就增加了?與其他同學?交流和向其?學習的機會?，鍛煉了自?己的交際能?力，學到別?人的長處，?認清自己的?短處。此外?，還一直做?班委自己既?是壓力又是?動力。通?過四年的大?學生活，學?到了很多知?識，更重要?的是有了較?快掌握一種?新事物的能?力。思想變?成熟了許多?，性格更堅?毅了。認識?了許多同學?和老師，建?立起友誼，?并在與他們?的交往中提?升了自身素?質(zhì)，認清了?自身的一些?短處并盡力?改正。社會?實踐能力也?有很大提高?，為將來走?向社會奠定?基礎(chǔ)。四?年的大學生?活是我人生?這條線上的?一小段，是?閃閃發(fā)光的?一段，它包?含了汗水和?收獲，為我?劃平人生的?線起著至關(guān)?重要的作用?。大學畢?業(yè)自我鑒定?（四）這?個學期經(jīng)過?一些專業(yè)課?的學習，認?識到理論的?學習必須與?實踐結(jié)合起?來，才能互?相促進。因?此，我決定?利用暑期的?時間進行社?會實踐。我?實習的部門?是_區(qū)勞動?與社會保障?局，時間是?四周。前兩?周我在勞動?監(jiān)察科實習?。后兩周我?在養(yǎng)老和失?業(yè)保險待遇?核定科實習?。勞動監(jiān)?察科主要負?責有關(guān)勞動?關(guān)系的事務?，對外業(yè)務?主要有勞動?合同鑒證、?辦理勞動就?業(yè)證、勞動?爭議處理。?除此之外，?通過各種行?政手段，貫?徹執(zhí)行上級?有關(guān)要求，?對開發(fā)區(qū)的?企業(yè)進行勞?動用工監(jiān)督?和管理，保?障勞動者的?合法權(quán)益不?受侵害。?勞動合同鑒?證主要是為?了規(guī)范勞動?合同，進一?步規(guī)范勞動?用工關(guān)系，?保障勞動者?和用人單位?的合法利益?而辦理的一?種認證手續(xù)?。作為一種?行政行為，?勞動合同鑒?證并不影響?合同的效力?。只要是符?合勞動法的?勞動用工合?同，不管是?否經(jīng)過鑒證?，都是受勞?動法保護，?有合法效力?的合同。但?是為了起到?規(guī)范勞動合?同的作用，?建議還是將?已簽定的勞?動合同送到?勞動行政機?關(guān)鑒證，避?免以后因勞?動合同條款?的不明晰造?成的勞動爭?議。所以，?勞動合同鑒?證從根本上?來說是勞動?行政部門對?勞動合同的?一種規(guī)范，?以及從根本?上杜絕勞動?爭議的一種?嘗試。每?個勞動者在?初次就業(yè)的?時候，就業(yè)?單位都應依?法為其辦理?就業(yè)證。勞?動就業(yè)證不?僅是勞動者?就業(yè)的證明?，而且是在?辦理失業(yè)保?險等其他業(yè)?務時必要的?證件。所以?在就業(yè)時辦?理勞動就業(yè)?證是非常重?要的。勞?動爭議是勞?動者與用人?單位在勞動?過程中產(chǎn)生?的權(quán)利與義?務的爭議，?而勞動爭議?處理就是處?理這些勞動?爭議。勞動?爭議處理的?程序包括協(xié)?商、調(diào)解、?仲裁、訴訟?。而我們主?要負責勞動?爭議處理程?序中的仲裁?這個步驟。?勞動仲裁主?要包括受理?申訴、庭審?準備、庭審?和宣判這幾?個程序。當?勞動者感覺?自己的合法?權(quán)益受到用?人單位侵害?的時候，可?以向企業(yè)所?在地的仲裁?委員會提起?勞動申訴。?仲裁委員會?可以決定是?否受理。如?果受理，就?進入庭審準?備階段。在?這個階段，?負責案件的?仲裁員要準?備相關(guān)材料?，并通知申?訴人和被訴?人具體的庭?審時間。庭?審階段是在?仲裁庭中進?行的。庭審?一般包括以?下階段：書?記員宣布庭?內(nèi)紀律、開?庭、驗證申?訴人被訴人?身份、庭審?調(diào)查、雙方?筆錄簽字、?庭審結(jié)束、?宣布閉庭。?在庭審結(jié)束?后，仲裁員?會制定裁決?書，送達申?訴人以及被?訴人。雖?然實習的時?間不是很長?，但是收獲?很大，再此?也感謝實習?單位給了我?這次寶貴的?機會。大?學畢業(yè)自我?鑒定（五）?大學是我?學習專業(yè)知?識及提高各?方面能力為?以后發(fā)展的?重要階段，?短暫的五年?大學生活即?將結(jié)束，現(xiàn)?就五年來的?大學生活、?學習等方面?做自我鑒定?：在大學?期間，我擔?任過學習委?員、團支書?、班長、助?理班主任的?職務。另外?，還有汽車?愛好者協(xié)會?的秘書長。?在生活方?面，我積極?樂觀，從不?與其他同學?在物質(zhì)上進?行攀比，放?低自己，與?同學們打成?一片，建立?起了良好的?人際關(guān)系，?在參與各種?社團活動的?過程中，我?結(jié)交了一些?很好的朋友?，并在與他?們的交往中?學到了為人?處事的方法?，鍛煉了自?己的能力，?提升了自身?素質(zhì)，為即?將走向社會?奠定基礎(chǔ)。?在學習方?面，我積極?進取，從未?放松過對知?識的渴求，?我深知“學?以致用”的?重要性，因?此對實際操?作絲毫不敢?放松。經(jīng)過?自己大一、?大二兩年堅?持不懈的努?力，取得了?令自己較為?滿意的成績?，并且榮獲?學院三等獎?學金和“院?