教導(dǎo)主任個(gè)?人述職報(bào)告?(三)各?位領(lǐng)導(dǎo)，老?師們：_?__年離我?們漸行漸遠(yuǎn)?，盤(pán)點(diǎn)一年?來(lái)本人在思?想、教學(xué)、?教導(dǎo)、黨務(wù)?等各方面工?作，自認(rèn)為?做了不少工?作，基本能?做到甘于奉?獻(xiàn)，勤于學(xué)?習(xí)，善于研?究，敢于創(chuàng)?新，務(wù)本求?實(shí)，團(tuán)結(jié)協(xié)?作，較好地?完成了本職?工作，教導(dǎo)?主任個(gè)人述?職報(bào)告。但?還存在諸多?缺點(diǎn)和不足??，F(xiàn)將這一?年的工作述?職如下，敬?請(qǐng)各位指正?。一、思?想政治方面?：本年度?，我本人在?繼續(xù)擔(dān)任中?學(xué)部教導(dǎo)主?任的同時(shí)，?承擔(dān)九年級(jí)?歷史學(xué)科的?教學(xué)工作，?任務(wù)量較重?，但我在思?想上能?chē)?yán)格?自律，忠誠(chéng)?于黨的教育?事業(yè)，熱愛(ài)?本職工作，?克已奉公，?勤奮務(wù)實(shí)，?牢固樹(shù)立正?確的世界觀?和人生觀、?價(jià)值觀。作?為黨支部的?宣傳委員，?能自覺(jué)協(xié)助?支部書(shū)記和?其他支委成?員做好支部?建設(shè)工作，?在學(xué)習(xí)實(shí)踐?科學(xué)發(fā)展觀?活動(dòng)中能自?覺(jué)的走在前?列，做好相?應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)工作?。作為一名?有著___?年黨齡的黨?員教師，作?為學(xué)歷史出?身教師，我?對(duì)黨的歷史?諳熟于心，?對(duì)黨的敬仰?與支持，完?全發(fā)自內(nèi)心?，思想上、?行動(dòng)上與_?__保持高?度一致。本?人歷來(lái)重視?學(xué)習(xí)，不斷?提高思想理?論水平，深?入學(xué)習(xí)貫徹?___精神?、___八?榮八恥的號(hào)?召。能自覺(jué)?用黨性原則?、教師職業(yè)?道德規(guī)范嚴(yán)?格要求自己?，不驕不躁?、嚴(yán)于律已?。基本能做?到了讓領(lǐng)導(dǎo)?放心、群眾?滿意。在黨?員義工、為?貧困黨員捐?款等活動(dòng)中?，我能走在?前列，盡自?己作為一名?___員的?綿薄之力。?二、工作?作風(fēng)上：?能遵紀(jì)守法?，團(tuán)結(jié)同事?，求真務(wù)實(shí)?、樂(lè)觀上進(jìn)?，始終保持?嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的?工作態(tài)度和?一絲不茍的?工作作風(fēng)，?時(shí)刻牢記黨?員的責(zé)任和?義務(wù)。我能?密切聯(lián)系群?眾，急群眾?之所急，想?群眾之所想?，起好上傳?下達(dá)的橋梁?和紐帶作用?。把服務(wù)教?學(xué)放在第一?位置上，積?極主動(dòng)為教?師的教育教?學(xué)工作創(chuàng)造?便利條件，?不擺所謂的?架子，同群?眾同呼吸，?共命運(yùn)；在?指導(dǎo)教師提?高業(yè)務(wù)水平?上，有方法?、有耐心，?不厭其煩，?循循善誘。?工作上，我?認(rèn)真向校長(zhǎng)?們學(xué)習(xí)，學(xué)?習(xí)他們的先?進(jìn)管理理念?；向老教師?學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)?他們老驥明?知夕陽(yáng)短，?不需揚(yáng)鞭自?奮蹄的工作?精神；向年?輕教師學(xué)習(xí)?，學(xué)習(xí)他們?銳意進(jìn)取的?精神。自覺(jué)?鉆研教學(xué)理?論，在教育?教學(xué)理念上?有大幅度提?升；教導(dǎo)理?論水平和實(shí)?際業(yè)務(wù)水平?較上一年有?較大提高。?三、教導(dǎo)?工作方面。?四、個(gè)人?教學(xué)工作及?其他工作方?面：認(rèn)真?鉆研課標(biāo)、?教材、教法?、學(xué)法、本?學(xué)科叢書(shū)，?對(duì)中考的要?求爛熟于心?，盡量做到?既培養(yǎng)學(xué)生?學(xué)科素質(zhì)，?又不忽視學(xué)?生應(yīng)試能力?的培養(yǎng)，九?年級(jí)歷史學(xué)?科成績(jī)穩(wěn)步?提高，學(xué)生?素質(zhì)有長(zhǎng)足?進(jìn)步。力爭(zhēng)?在___年?中考中考出?好成績(jī)。?認(rèn)真___?好各層次的?學(xué)業(yè)考試，?并在考試后?進(jìn)行質(zhì)量分?析，召開(kāi)學(xué)?年會(huì)分析存?在的缺點(diǎn)和?不足，提出?改進(jìn)工作的?意見(jiàn)和建議?，進(jìn)行有針?對(duì)性的整改?。認(rèn)真做好?畢業(yè)生升學(xué)?工作和七年?級(jí)招生工作?，確保畢業(yè)?率和新生入?學(xué)率的穩(wěn)步?提高。能及?時(shí)完成學(xué)籍?管理和基層?報(bào)表的上報(bào)?工作。認(rèn)真?做好督導(dǎo)檢?查中自己分?管的相應(yīng)工?作，本學(xué)期?自己分管的?教學(xué)工作和?體衛(wèi)藝工作?，在督導(dǎo)檢?查中問(wèn)題明?顯少于去年?，值班能認(rèn)?真負(fù)責(zé)。?我能堅(jiān)持練?筆，在《素?質(zhì)教育報(bào)》?上公開(kāi)發(fā)表?《網(wǎng)上調(diào)查?顯示學(xué)生不?滿意老師的?十種行為》?一文，在《?教師研修通?訊》___?年___月?第五期上發(fā)?表《訂單培?訓(xùn)，服務(wù)到?校，促進(jìn)校?本研修》的?文章，為教?育專(zhuān)題片《?發(fā)展中的雁?鳴湖鎮(zhèn)學(xué)校?》撰稿，載?市級(jí)以上年?會(huì)上交流、?獲獎(jiǎng)?wù)撐腳?__篇，在?網(wǎng)上發(fā)表四?十余篇，開(kāi)?通了個(gè)人博?客，自創(chuàng)了?《雁鳴教育?》___，?與全國(guó)各地?教育網(wǎng)友交?流教育教學(xué)?經(jīng)驗(yàn)、心得?；在全市歷?史教師培訓(xùn)?活動(dòng)中，做?講座___?次，受到了?全市同行的?好評(píng)。五?、工作中存?在的不足。?1、教導(dǎo)?處在指導(dǎo)教?學(xué)方面的作?用可以進(jìn)一?步發(fā)揮。?2、工作中?還有急噪情?緒，與其他?部門(mén)的協(xié)調(diào)?、配合，還?應(yīng)加強(qiáng)。?3、有時(shí)考?慮問(wèn)題不細(xì)?致、不周到?，使工作被?動(dòng)。4、?工作中的創(chuàng)?造性還不夠?。六、下?階段教導(dǎo)處?工作設(shè)想。?1、強(qiáng)化?教導(dǎo)處導(dǎo)的?功能。2?、狠抓學(xué)生?的學(xué)習(xí)風(fēng)氣?和學(xué)習(xí)習(xí)慣?。3、加?大課堂聽(tīng)評(píng)?課，研究課?，示范課的?___力度?，進(jìn)一步提?高課堂教學(xué)?的時(shí)效性。?4、慮事?要周全，多?傾聽(tīng)群眾意?見(jiàn)和建議。?5、放手?開(kāi)展工作，?不瞻前顧后?。6、