初中學(xué)生評(píng)?價(jià)評(píng)語(yǔ)1?.你是一?個(gè)聰明、文?靜的女孩，?平時(shí)總是沉?默寡言，但?是在課上老?師卻能發(fā)現(xiàn)?你專(zhuān)注的神?情，感受到?你對(duì)知識(shí)的?渴望，平時(shí)?學(xué)習(xí)也是兢?兢業(yè)業(yè)。愿?你多一些活?潑，多一份?開(kāi)朗，多一?些微笑，多?一些自信，?下學(xué)期老師?希望你能再?接再厲，百?尺竿頭更進(jìn)?一步2.?你樸素，?言語(yǔ)不多，?勞動(dòng)認(rèn)真，?團(tuán)結(jié)同學(xué)，?班級(jí)榮譽(yù)感?強(qiáng)，給老師?留了一個(gè)老?實(shí)的好印象?。但是你經(jīng)?常遲到，上?課不主動(dòng)學(xué)?習(xí)，緊跟老?師步伐，作?業(yè)拖拉。希?望你要下決?心改掉缺點(diǎn)?，在學(xué)習(xí)上?勤快起來(lái)，?勤能補(bǔ)拙。?3.你?性格開(kāi)朗大?方，學(xué)習(xí)刻?苦，對(duì)學(xué)習(xí)?一絲不茍，?勇于表現(xiàn)，?你的口才和?感悟力得到?老師同學(xué)的?認(rèn)可，平時(shí)?積極幫助老?師的教學(xué)工?作，是老師?們的得力助?手，在班級(jí)?的威望高。?希望你戒驕?戒躁，揚(yáng)長(zhǎng)?避短，百尺?竿頭，更進(jìn)?一步。4?.___?_同學(xué)：你?是一個(gè)文靜?而又活潑，?勤奮好學(xué)的?孩子。平時(shí)?你要求上進(jìn)?，善于鉆研?，喜歡問(wèn)個(gè)?“為什么”?，并主動(dòng)向?老師們請(qǐng)教?。新學(xué)年，?新目標(biāo)，期?望你善于總?結(jié)，找準(zhǔn)方?法，收獲進(jìn)?步的喜悅。?5._?___同學(xué)?：文靜，友?好，好學(xué)，?刻苦。這是?你給老師們?的印象。你?的作業(yè)總是?那么一絲不?茍，精益求?精，為人總?是那么謙和?。老師們看?好你，同學(xué)?們佩服你。?“欲窮千?里目，更上?一層樓?！?相信你在新?學(xué)年能保持?良好的學(xué)習(xí)?勢(shì)頭，能迎?接更大的挑?戰(zhàn)。6.?你有著站?如松、坐如?鐘的風(fēng)格;?你的字寫(xiě)得?也很棒，贏?得了許多贊?揚(yáng)的話(huà)語(yǔ)。?老師更希望?能在同學(xué)們?積極發(fā)言的?氣氛中，看?到你那頻頻?舉起的手，?聽(tīng)到你那清?脆的聲音，?主動(dòng)地表現(xiàn)?自己。要記?住，勇于表?現(xiàn)自己也是?成功者必備?的素質(zhì)。你?是一個(gè)很優(yōu)?秀的學(xué)生，?要勇敢地向?大家展露你?自己的才華?!7.?你活潑開(kāi)朗?，能言善辯?，思維敏捷?，聰穎好學(xué)?，優(yōu)異的成?績(jī)時(shí)時(shí)引來(lái)?他人的羨慕?，你心地善?良，熱心助?人，心中時(shí)?時(shí)裝著他人?與集體，但?也希望你能?明白：做大?學(xué)問(wèn)的人，?往往是指有?毅力的人，?勤奮的人，?入迷的人，?忘我的人，?而不僅僅是?聰明的人，?愿你勤讀書(shū)?，學(xué)會(huì)清氣?高雅，勤思?索，做到虛?懷若谷，更?愿你百尺竿?頭，更進(jìn)一?步。8.?你活潑可?愛(ài)，舞臺(tái)上?留下你優(yōu)美?的舞姿，語(yǔ)?文課上留下?你清脆的讀?書(shū)聲，音樂(lè)?課上留下你?甜美的歌聲?。對(duì)音樂(lè)的?酷愛(ài)，使你?有些偏離了?航線(xiàn)，你應(yīng)?撥正航標(biāo)，?做一個(gè)全面?發(fā)展的好學(xué)?生。9.?你是一個(gè)?令家長(zhǎng)欣慰?，令老師驕?傲的學(xué)生。?溫順平和的?性格使你與?身邊的每個(gè)?人相處得很?好，至于學(xué)?習(xí)，你更是?認(rèn)真，精益?求精。也許?你的性格，?你的氣質(zhì)，?你的成績(jī)才?是你“古典?淑女”的完?美展示。不?過(guò)，時(shí)代不?同了，男女?都一樣，現(xiàn)?代的社會(huì)不?需要那種三?門(mén)不出六戶(hù)?不入的大家?閨秀，所以?，老師更希?望看到你在?體育場(chǎng)、舞?臺(tái)上展現(xiàn)你?的風(fēng)姿，更?希望你會(huì)成?為一個(gè)充滿(mǎn)?個(gè)性而又不?失風(fēng)采的好?學(xué)生。1?0.平時(shí)?能積極參加?體育鍛煉，?樂(lè)于和同學(xué)?交往。作業(yè)?的質(zhì)量有了?提高，學(xué)習(xí)?比較努力，?老師為你感?到一些欣慰?。但學(xué)習(xí)成?績(jī)還不盡人?意，需多下?功夫，這必?將有助于你?成績(jī)的提高?。愿你拿出?勇氣，戰(zhàn)勝?自我，力爭(zhēng)?更大進(jìn)步!?11.?你是一個(gè)上?進(jìn)心強(qiáng)，聰?明而且心地?善良的小姑?娘。從上課?時(shí)用心聽(tīng)講?的神情，讓?人感到你的?專(zhuān)注、認(rèn)真?。你能?chē)?yán)格?要求自己，?學(xué)習(xí)、表現(xiàn)?堪為同學(xué)表?率。工作很?能干，是班?上的小能手?。能熱心幫?助有困難的?同學(xué)。望繼?續(xù)努力提高?成績(jī)，爭(zhēng)取?各方面更上?一層樓。?12.經(jīng)?歷艱苦的磨?礪時(shí)不失奮?斗的勇氣，?享受榮譽(yù)的?贊美決時(shí)不?沾沾自喜。?你的行為表?現(xiàn)是無(wú)可挑?剔的，你學(xué)?習(xí)的頑強(qiáng)毅?力令我感動(dòng)?。你應(yīng)該向?知識(shí)的深度?和廣度發(fā)展?，堅(jiān)定、穩(wěn)?重，去迎接?更大的挑戰(zhàn)?。13.?你是一個(gè)?很有修養(yǎng)的?女孩，對(duì)待?同學(xué)總是謙?虛友好，對(duì)?待學(xué)習(xí)總是?毫不怠慢，?對(duì)待工作總?是勤勤懇懇?，對(duì)待困難?總是坦然處?置…愿你在?微笑中成長(zhǎng)?!14.?你領(lǐng)悟力?強(qiáng)，為人誠(chéng)?樸，品行端?正。你有提?高成績(jī)的欲?望，但有時(shí)?缺乏踏實(shí)具?體的行動(dòng)。?希望今后要?改掉自己的?小毛病，增?強(qiáng)紀(jì)律約束?和學(xué)習(xí)自覺(jué)?性，認(rèn)真學(xué)?習(xí)，提高成?績(jī)。好好干?，你一定行?!15.?一分汗水?，一分耕耘?;一分辛勞?，一分收獲?，沒(méi)有付出?，哪有各方?面的進(jìn)步??令人欣慰的?是，今天的?你，已經(jīng)懂?得了這個(gè)道?理;我相信?，明天的你?，會(huì)付出得?更多。當(dāng)然?，你將來(lái)得?到的回報(bào)自?然也會(huì)更多?。16.?人生的道?路是坎坷而?艱難的，但?勤奮執(zhí)著的?你，通過(guò)自?己不懈的努?力，一定能?夠登上頂峰?。老師希望?你不斷豐富?、充實(shí)自己?，掌握過(guò)硬?的知識(shí)和本?領(lǐng)，信心百?倍地迎接明?天的挑戰(zhàn)!?17.?天才，不愧?是天才，只?有天才才會(huì)?如此自信，?只有天才才?會(huì)把它當(dāng)作?自己的奮斗?目標(biāo)，只有?天才才會(huì)理?解“天才”?的真正含義?。天才是絕?不驕傲的，?天才是絕不?浮躁的，天?才是永遠(yuǎn)腳?踏實(shí)地的，?天才是永遠(yuǎn)?靜心專(zhuān)注的?，天才是一?定會(huì)成為人?才的，你說(shuō)?是嗎?可愛(ài)?的小天才??18.?你是我們班?最受爸爸、?媽媽疼愛(ài)的?幸運(yùn)者。這?說(shuō)明你是一?個(gè)很懂事的?孩子總之無(wú)?論從哪一方?面來(lái)看，你?都應(yīng)是一個(gè)?很優(yōu)秀的學(xué)?生。你覺(jué)得?自己是嗎??為什么呢??找出原因之?時(shí)，就是你?開(kāi)始進(jìn)步之?日。試試看?吧!19?.你是一?個(gè)平凡而又?樸實(shí)的女孩?，我經(jīng)?？?見(jiàn)你和許多?同學(xué)有說(shuō)有?笑，說(shuō)明你?人很投緣，?你有強(qiáng)烈的?集體榮譽(yù)感?，對(duì)待班級(jí)?總是很投入?，力爭(zhēng)為班?級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)。?你也是個(gè)認(rèn)?真、自覺(jué)的?女孩，對(duì)待?學(xué)習(xí)毫不怠?慢，星期天?常自覺(jué)到校?自修，我內(nèi)?心很佩服你?。愿你注意?提高學(xué)習(xí)效?益，奮發(fā)上?進(jìn)!20?.有決心?，有信心，?有恒心，有?耐心，愿這?四顆“心”?，永遠(yuǎn)伴隨?著你的人生?!21.?擁有多種?特長(zhǎng)的你，?身上那種進(jìn)?取、不服輸?的勁兒，令?同學(xué)和老師?佩服;你在?學(xué)習(xí)上的勤?奮精神，在?活動(dòng)中的踴?躍精神，在?小發(fā)明、小?創(chuàng)造上的鉆?研精神，以?及對(duì)待工作?認(rèn)真負(fù)責(zé)的?精神，都是?那樣令人贊?嘆!你不愧?是老師的小?助手，同學(xué)?們的好榜樣?，爸爸__?__的好孩?子。如果你?能加強(qiáng)體育?鍛煉，在運(yùn)?動(dòng)場(chǎng)上表現(xiàn)?出你的拼搏?精神，那么?你將會(huì)成為?一個(gè)出色的?男孩啊!老?師期待著你?這顆明星能?發(fā)出更加耀?眼的光芒!?22.?在老師的印?象中，你聰?明，有才智?，你學(xué)什么?東西都特別?快。課堂上?，你的奇思?妙想總能引?來(lái)同學(xué)們敬?佩的目光。?每次的作業(yè)?都能欣賞到?你那清秀的?字體。學(xué)習(xí)?成績(jī)一直保?持優(yōu)秀。更?為可貴的是?，勞動(dòng)中你?從來(lái)不怕臟?、不怕累，?而且做得是?那樣井井有?條。同學(xué)們?遇到困難都?找你，你總?是樂(lè)意幫助?解決。愿你?在知識(shí)的海?洋里遨游，?做一個(gè)強(qiáng)者?、勝利者!?23.?勤學(xué)好問(wèn)，?踏實(shí)刻苦，?好讀深思，?你已經(jīng)掌握?了許多好的?學(xué)習(xí)方法。?看到你學(xué)習(xí)?的興趣越來(lái)?越濃，看到?你已經(jīng)取得?的可喜成績(jī)?，我感到你?已經(jīng)擁有一?個(gè)碩果累累?的秋天。?24.同?學(xué)們喜歡你?的熱情助人?，老師喜歡?你遇到問(wèn)題?時(shí)的那股探?究精神。所?有關(guān)心你的?人都在為你?祝福，為你?喝彩!2?5.你是?一個(gè)敏感細(xì)?膩的孩子，?平時(shí)嚴(yán)守紀(jì)?律，與人為?善。和你接?觸的時(shí)間越?長(zhǎng)，越覺(jué)得?你是比較聰?慧的，但是?你深藏不露?，又缺乏了?一點(diǎn)自信，?所以使自己?的潛力沒(méi)有?好好發(fā)揮出?來(lái)。還想回?味你的佳作?在網(wǎng)上發(fā)表?的喜悅嗎??希望你積極?參與課堂討?論，練好鋼?筆字。張老?師相信只要?你開(kāi)朗大膽?再踏實(shí)細(xì)心?些，一定會(huì)?比現(xiàn)在更出?色!26?.你是一?個(gè)聽(tīng)話(huà)的好?孩子。這個(gè)?學(xué)期老師與?你有了比較?多的接觸，?所以老師知?道，在你心?里，你一直?都想做個(gè)成?績(jī)優(yōu)異的學(xué)?生，是不是??你現(xiàn)在也?能做到按時(shí)?完成作業(yè)，?上課認(rèn)真聽(tīng)?講，這些都?是你的進(jìn)步?。但因你在?學(xué)習(xí)上不喜?歡動(dòng)腦，做?作業(yè)的效率?也比較低，?所以你的成?績(jī)并不非常?理想。希望?你能勤奮學(xué)?習(xí)，牢記“?一分耕耘一?分收獲”的?道理，爭(zhēng)取?優(yōu)異的成績(jī)?。27.?我對(duì)你最?滿(mǎn)意的是，?你能夠理解?老師對(duì)你的?幫助，還能?虛心接受老?師和家長(zhǎng)的?批評(píng)，正因?為這樣，你?下半學(xué)期的?表現(xiàn)不錯(cuò)，?讓老師感到?欣慰!你的?作業(yè)又干凈?又工整，批?閱時(shí)真是賞?心悅目。你?能歌善舞，?是班級(jí)中的?文娛積極分?子。你頭腦?是聰明的，?可學(xué)習(xí)成績(jī)?還不夠理想?，老師認(rèn)為?主要是你上?課聽(tīng)講不夠?全神貫注，?不能最大限?度地約束自?己。老師相?信只要你信?心不倒，努?力不懈，把?全部精力放?在學(xué)習(xí)上，?終有一天會(huì)?到達(dá)成功的?彼岸!2?8.你那?手漂亮的軟?、硬筆書(shū)法?讓同學(xué)們羨?慕不已，這?其間也傾注?了你許多的?心血。在其?他方面你同?樣也是出色?的，因而成?績(jī)一直優(yōu)秀?而穩(wěn)定。如?果你膽大些?，在同學(xué)們?面前大方些?，相信你會(huì)?有更多展示?自己各方面?才能的機(jī)會(huì)?，你也必將?得到更多的?發(fā)展，更大?的進(jìn)步。?29.不?經(jīng)意間，我?發(fā)現(xiàn)你是個(gè)?很有才干的?人，組織能?力、想象力?、創(chuàng)造力…?…你是那樣?的能干，所?以要學(xué)會(huì)抓?住機(jī)會(huì)展示?自己的才能?，發(fā)展自己?的才能，相?信自己是“?金子”，會(huì)?發(fā)光。希望?在以后的各?種活動(dòng)中聽(tīng)?到你自信的?聲音，你會(huì)?像這次藝術(shù)?節(jié)一樣嘗到?成功的喜悅?。30.?你忽閃著?一雙聰穎、?智慧的眼睛?，在全班同?學(xué)和老師心?目中樹(shù)立了?優(yōu)秀小干部?的形象，全?部同學(xué)都默?默地把你作?為榜樣。上?課專(zhuān)心聽(tīng)講?、認(rèn)真完成?作業(yè)。你團(tuán)?結(jié)同學(xué)，待?人有禮貌，?誠(chéng)懇。老師?布置的事情?，你能默默?地記在心里?，積極去做?，從來(lái)不用?老師操心。?學(xué)習(xí)上能刻?苦鉆研，課?堂上常能聽(tīng)?到你那清脆?悅耳的回答?聲;你工作?積極，樂(lè)意?當(dāng)老師的小?助手;成績(jī)?總是保持優(yōu)?良;平時(shí)你?總是帶著甜?甜的笑容，?與同學(xué)友愛(ài)?相處。希望?寒假里能多?看些課外書(shū)?，過(guò)得充實(shí)?而有意義，?相信你在_?___年將?贏得更多的?掌聲!3?1.撒下?一路笑聲，?好象從未體?驗(yàn)過(guò)憂(yōu)愁，?你的快樂(lè)感?染了與你一?起生活的小?伙伴，因此?，大家都喜?歡接近你。?你當(dāng)勞動(dòng)委?員工作得很?辛苦，也卓?有成效，老?師和同學(xué)們?感謝你。老?師還喜歡你?在課堂上聚?精會(huì)神的神?態(tài)，喜歡你?字正腔圓的?朗讀，更喜?歡你在英語(yǔ)?節(jié)上上表演?的英姿。要?是你多看書(shū)?，勤練筆，?你的寫(xiě)作能?力也會(huì)提高?得更快，愿?意試試嗎??希望___?_年的你更?出色!3?2.你是?個(gè)非常優(yōu)秀?的男孩。你?聰明，往往?能答出其他?同學(xué)答不出?的問(wèn)題;你?好問(wèn)，腦子?里藏著數(shù)不?盡的稀奇古?怪的事。如?果你不捉弄?同學(xué)，按時(shí)?認(rèn)真完成作?業(yè)，老師和?同學(xué)會(huì)更喜?歡你。老師?相信你能改?正這些毛病?的。希望你?再接再厲，?更上一層樓?!初中學(xué)?生評(píng)價(jià)評(píng)語(yǔ)?精選1.?____?同學(xué)：你情?感細(xì)膩，柔?和而又堅(jiān)強(qiáng)?。做一件事?，你有不折?不撓的毅力?。你興趣廣?泛，富于創(chuàng)?意。你的手?藝，同學(xué)們?是極為佩服?的。求學(xué)時(shí)?代，當(dāng)明確?學(xué)習(xí)目標(biāo)，?以學(xué)習(xí)為中?心。勸君惜?取少年時(shí)，?莫待花開(kāi)空?折枝。流光?可惜，珍重?芳華。你一?定行的，努?力就會(huì)有進(jìn)?步。2.?你是位沉?穩(wěn)的好孩子?，你有優(yōu)秀?的思維素質(zhì)?，在學(xué)習(xí)上?只要努力，?執(zhí)著向上，?良好的習(xí)慣?可以改變你?的成績(jī)。?3.你是?一個(gè)大方，?明理的好孩?子。你團(tuán)結(jié)?同學(xué)，樂(lè)于?助人，同學(xué)?生病了，你?總是第一個(gè)?護(hù)送同學(xué)回?家，為老師?們排憂(yōu)解難?。你的文科?天賦老師是?肯定的，而?數(shù)學(xué)等理科?方面尚需找?到學(xué)習(xí)方法?，注重交流?，加以勤奮?，相信你一?定能收獲進(jìn)?步的果實(shí)。?4.一?學(xué)期來(lái)，你?團(tuán)結(jié)同學(xué)，?尊師愛(ài)友，?為人質(zhì)樸。?學(xué)習(xí)上缺乏?方法，上課?有時(shí)不夠?qū)?心，希望你?今后注意集?中精力聽(tīng)課?，虛心請(qǐng)教?老師，查缺?補(bǔ)漏，勤奮?學(xué)習(xí)。5?.___?_你是一?個(gè)活潑好動(dòng)?的孩子。你?的學(xué)習(xí)天分?高，但是缺?乏自制力，?上課愛(ài)講話(huà)?，課間愛(ài)打?鬧，有時(shí)候?學(xué)習(xí)態(tài)度也?不夠端正，?拖拉作業(yè)，?希望你發(fā)揮?自己的聰明?才智，做到?“鍥而不舍?”。6.?你為人謙?和大方，各?個(gè)方面嚴(yán)格?要求自己。?學(xué)習(xí)上為同?學(xué)表率，班?級(jí)工作認(rèn)真?負(fù)責(zé)，令老?師們省心。?希望你保持?良好的學(xué)習(xí)?勁頭，爭(zhēng)取?各個(gè)科目更?上一層樓。?7.你?為人踏實(shí)，?和善。班級(jí)?勞動(dòng)負(fù)責(zé)肯?干，兩操認(rèn)?真，動(dòng)作規(guī)?范;作業(yè)完?成及時(shí);你?的表演才能?也不賴(lài)，深?為老師和同?學(xué)們認(rèn)可。?希望你更積?極大膽地向?老師請(qǐng)教，?克服不足，?力爭(zhēng)進(jìn)步。?8.你?平時(shí)話(huà)不多?，為人質(zhì)樸?善良，勤勞?踏實(shí)，尊師?愛(ài)友，對(duì)老?師布置的學(xué)?習(xí)和勞動(dòng)任?務(wù)，積極完?成。希望你?改進(jìn)學(xué)習(xí)方?法，找準(zhǔn)方?向，摘取進(jìn)?步之果。?9.你開(kāi)?朗上進(jìn)，頭?腦靈活。身?為班長(zhǎng)，無(wú)?論是學(xué)習(xí)還?是紀(jì)律，你?都能為同學(xué)?們做好表率??？傊?你是一個(gè)令?老師放心的?孩子，希望?你在新學(xué)期?里百尺竿頭?，更進(jìn)一步?。10.?你懂禮貌?，尊敬老師?，關(guān)心集體?。積極做好?值日工作。?學(xué)習(xí)上有上?進(jìn)心，但缺?少拼搏精神?，誰(shuí)要是害?怕走崎嶇的?山路，誰(shuí)就?只好永遠(yuǎn)留?在山腳下。?望你在今后?的學(xué)習(xí)中更?加嚴(yán)格要求?自己，你一?定會(huì)讓大家?刮目相看的?。優(yōu)秀初?中學(xué)生評(píng)價(jià)?評(píng)語(yǔ)1.?你是個(gè)懂?事的孩子，?平日里與你?交流，你聽(tīng)?得進(jìn)去。學(xué)?習(xí)要積極，?老師希望你?改掉貪玩的?習(xí)慣，家里?要聽(tīng)媽媽的?話(huà)，懂得體?諒，做一個(gè)?更優(yōu)秀的孩?子。2.?你是一個(gè)?乖巧懂事的?孩子。團(tuán)結(jié)?同學(xué)，尊敬?老師，樂(lè)于?助人的你受?到老師同學(xué)?的歡迎。有?時(shí)上課愛(ài)走?神，不自覺(jué)?講小話(huà)，希?望你提升自?制力，爭(zhēng)取?各個(gè)方面做?得更好。?3.__?__同學(xué)：?你文明禮貌?，責(zé)任心強(qiáng)?，團(tuán)結(jié)同學(xué)?，辦事認(rèn)真?，勤勉踏實(shí)?。老師交給?你的事，你?都能兢兢業(yè)?業(yè)一絲不茍?地完成，你?是個(gè)令老師?放心，受同?學(xué)歡迎的好?學(xué)生。新的?學(xué)年，希望?你保持良好?的心態(tài)，加?倍努力，勤?下苦功，克?服學(xué)習(xí)上的?薄弱環(huán)節(jié)。?4.你?是個(gè)聰明、?開(kāi)朗、上進(jìn)?的孩子。課?堂上，你認(rèn)?真思考;運(yùn)?動(dòng)場(chǎng)上，你?生龍活虎。?但是，僅僅?停留在比上?不足比下有?余的狀態(tài)是?遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的?，希望你志?存高遠(yuǎn)，在?書(shū)山學(xué)海中?，以頑強(qiáng)的?毅力，不懈?的恒心去迎?接更大的挑?戰(zhàn)，爭(zhēng)取各?方面盡早有?所突破。?5.你活?潑大方，樂(lè)?于助人，做?事認(rèn)真負(fù)責(zé)?，作業(yè)書(shū)寫(xiě)?認(rèn)真，公開(kāi)?課上，帶領(lǐng)?同學(xué)們分析?課文得到學(xué)?校老師們的?好評(píng)，是班?里的“小功?臣”。6?.你，學(xué)?習(xí)成績(jī)拔尖?，但從不驕?傲自滿(mǎn);處?處遵守紀(jì)律?，