衛(wèi)校學前教育心得體會篇一：學前訓練心得體會

學前訓練心得體會

一、重在習慣、貴在堅持

其實現(xiàn)在的孩子由于優(yōu)生優(yōu)育，智力不會相差許多，關(guān)鍵是習慣。平常我就和孩子說過做任何一件事情要么不做，要做就要堅持而且要盡力做好，即使是玩某項玩具或?qū)W騎自行車、學溜旱冰、踏板車、下棋等。其實這就在培育孩子做事要有恒心和毅力，做事要有上進心。要么不學，要學就應當有責任心盡力學好，至于達到什么程度，那是力量問題，而現(xiàn)代優(yōu)生優(yōu)育的孩子中習慣遠遠比資質(zhì)重要。

二、家長應關(guān)心孩子共度難關(guān)

孩子在學任何一樣內(nèi)容時如鋼琴、書法、畫畫、棋類等都會有肯定時期的困難期，家長應當有急躁并鼓舞、關(guān)心他一起度過難關(guān)。比如說：他在學寫字時，我發(fā)覺他寫得不好，我就幫他擦了，可是不當心多擦了一筆，他就大哭。我就急躁地告知孩子：這個內(nèi)容是很難，不過你比爸爸媽媽小時候都強，已經(jīng)在漸漸克服了，并且比前面進步都很大，要是爸爸媽媽練得話，說不定還是你好呢?..這一遍你更會動腦筋了，憑這一點就應當給你多加兩顆“愛動腦筋星”等等

三、家長潛移默化重于嚴厲?說教

有些學問我們都是在和孩子玩的過程中漸漸滲透的，從來沒有嚴嚴厲?的像老師上課式的教孩子學什么。比如和孩子出去漫步?????時發(fā)覺孩子對小樹特殊感愛好，我就和他做過這樣的嬉戲：每隔三米種一棵樹，15米內(nèi)可以中幾棵樹？一棵樹據(jù)一次可以將樹據(jù)成幾段？據(jù)三次可以據(jù)成幾段？早上吃牛奶時他不愿喝罐裝奶粉，我就說這個奶粉養(yǎng)分很豐富，由鐵、鈣、許多種維生素和礦物質(zhì)，小伴侶喝了會很聰慧的。每一個孩子都盼望自己是個聰慧的孩子，于是他就會愿意地喝了。在喝的過程中，我就和他彎了另一個嬉戲：一罐奶粉398元，兩罐是多少錢？他很仔細地在思索，掰手指，獨立還發(fā)出嘰里咕嚕的聲音，我看他眉頭緊鎖，我就笑著和他說：珍寶，媽媽叫你一個玩這種嬉戲的方法：媽媽：398接近哪一個大一點的整數(shù)？兒子：400。媽媽：那么根據(jù)400算的話你多算了幾塊？，兩罐你又多算了幾元，再減去多算的不就得了??。他得知還有這種聰慧的算法可樂壞了，一個勁的教我再出幾道。

兩歲時帶他出去玩，快到家的時候，他問：媽媽還有多長時間才能到家？媽媽：也許100秒。兒子：100秒究竟是多少??？媽媽：就是你從100、99、98?這樣倒著書，數(shù)到0時就到家了。他坐到我的自行車上很專注的在數(shù)，，做媽媽的依據(jù)孩子數(shù)的狀況可以加快或減慢汽車的速度，以達到100秒的目的。

四、家長應嚴格把握孩子的愛好關(guān)

家長確定會發(fā)覺孩子一個階段的喜好。就在他特殊感愛好的時候注意引導，效果特殊好，其實這也驗應了愛因斯坦所說“愛好是最好的老師”。

孩子很小時我就給他講睡前故事，不管他聽懂聽不懂。重復多了，他竟然記得了，還裝

模作樣的拿著書讀，不料真有許多字會讀，有些不熟悉的字嘰嘰咕咕帶過，我立即給他指認，并且大大的表揚他會認那么多字。他每當外出登車就會看車站牌上的字、廣告字、賓館、飯店的字問個不停，這是作為家長肯定要有問必答，滿意孩子的求知欲，效果遠遠比家長和孩子正兒八經(jīng)的坐在那學認字好得多。就這樣他學會讀一篇故事，我就讀兩篇故事作為嘉獎他，由此在上一班級前他就可以比較流利的讀報紙上的一些新聞了。

在我孩子三歲時他還對數(shù)字沒有概念。他只記得自己三歲，家里有三口人?？墒钱敿依锩髅髯?個人，他也會從12345數(shù)過來，可是一當我問他一共幾個人？他就說成了三個，可把我急壞了。當時為了讓他感受顏色和數(shù)字，我把家里的墻上處處都貼上了掛歷，突然有一天，他站在床上很專注的在數(shù)掛歷上的數(shù)字1---31，我就拿出了織毛衣的皮尺，他數(shù)皮尺上的數(shù)字可快樂了，于是我借機給他量身高，問他：你有多少厘米高，當他得知自己數(shù)對了甭提多興奮了。這是勝利的體驗法。緊接著我就從玩具市場買來了數(shù)字拼圖，從今他從10以內(nèi)的加減法逐步過渡到一班級前會算湊十法的20以內(nèi)的加法。

可是我作為家長從來沒有系統(tǒng)的教他過教材，在他上學校時，我就告知他，你雖然知道一些學問，但課堂上老師的教學有許多學問和語言是你自己學不到的，肯定要虛心，這樣才會不斷進步。還有就是在和小伴侶一起時也要找適當?shù)臅r間把自己知道的也說給老師和小伴侶們聽。

他有時在我?guī)蠈W的路上，他就喜愛背誦語文老師教過的拼音、課文、古詩等，我也會在路上和他搶答口算，這樣我們都節(jié)約時間。有時我特意比他快，讓他艷羨，然后告知她我快的秘訣，引出了上學的路上我們就學完了“乘法口訣”這一內(nèi)容。

其實目前的訓練結(jié)果還不能完全說明是否勝利，只能作為一個心得相互溝通一下。

篇二：鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓心得體會

鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓工作總結(jié)為貫徹落實《鄉(xiāng)村醫(yī)生從業(yè)管理條例》，加快農(nóng)村衛(wèi)生事業(yè)進展，進一步提高鄉(xiāng)村醫(yī)生隊伍整體素養(yǎng)，結(jié)合村衛(wèi)生室建設步伐，結(jié)合我鄉(xiāng)的

實際狀況，依據(jù)年初制定的培訓方案，有方案、有步驟地對全鄉(xiāng)鄉(xiāng)村醫(yī)生進行分期例會培訓，

切實提高鄉(xiāng)村醫(yī)生的整體素養(yǎng)，增加農(nóng)村衛(wèi)生所防備、保健、基本醫(yī)療服務力量。現(xiàn)總結(jié)如

下：

一．我鄉(xiāng)人口3024人，轄7個自然村，6個衛(wèi)生所，每月例會及培訓一同進行，為強調(diào)

鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓工作的重要性，并把此項工作作為我鄉(xiāng)為民辦實事的一項重要工作，是提高鄉(xiāng)

村醫(yī)生基本學問、基本技能、基本素養(yǎng)的一項重要舉措，院領(lǐng)導身體力行，親自參與并督促

每次例會培訓的支配和落實，正是領(lǐng)導的關(guān)懷、支持和重視，才使鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓工作取得了

圓滿勝利。

在每期培訓結(jié)束后組織考試，今月6人參與考試，全部及格，培訓合格率為100%。通過培訓，大大提高了學員的學問水平，提高了應用較新診療技術(shù)手段的力量，使他們

的學問得到了充實和更新，學問結(jié)構(gòu)上了一個新臺階。

二．存在的問題和努力方向：

1、培訓的內(nèi)容在理論和實踐相結(jié)合上還有肯定的差距。

2、由于鄉(xiāng)村醫(yī)生隊伍的年齡、文化程度和學問結(jié)構(gòu)參差不齊，所以在教學上針對性還不

夠強。

總之，培訓取得的勝利并不肯定代表十全十美，我們將再接再勵，不斷地總結(jié)閱歷，不

斷地完善各項治理制度，不斷地提高培訓教學質(zhì)量，為我縣的衛(wèi)生事業(yè)培育更多的適用人才。防保組2023年12月20日篇二：鄉(xiāng)醫(yī)培訓學習心得鄉(xiāng)醫(yī)培訓學習心得

為切實推動農(nóng)村衛(wèi)生事業(yè)進展，加強農(nóng)村在崗鄉(xiāng)村醫(yī)生培育，提高鄉(xiāng)村醫(yī)生學歷層次和

業(yè)務水平，逐步實現(xiàn)鄉(xiāng)村醫(yī)生向執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師的轉(zhuǎn)化，南咀衛(wèi)生院立足于農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生的實

際需要，建立了完善的鄉(xiāng)村醫(yī)生培育模式，全方位地為農(nóng)村和基層衛(wèi)生事業(yè)服務，通過本次

學習我就鄉(xiāng)醫(yī)培訓工作談幾點體會。加強師資隊伍建設是提高培訓質(zhì)量的關(guān)鍵所在。為確保鄉(xiāng)醫(yī)培育目標的順當實施，南咀

衛(wèi)生院依據(jù)學員特點及學問需求狀況，在老師配備上選擇基礎(chǔ)學問扎實、實踐技能較強、教

學水平較高的“雙師素養(yǎng)型”老師擔當教學培訓任務。衛(wèi)生院組織老師仔細討論成人醫(yī)學教

育規(guī)律，學習有關(guān)訓練理論和訓練管理學問，把握成人心理和成人訓練特點，開展學員的醫(yī)

學學問需求狀況調(diào)查，定期開展教學閱歷溝通座談會，使教學質(zhì)量明顯提高。依據(jù)鄉(xiāng)醫(yī)實際需要，圓滿的完成了教學內(nèi)容，提高了培訓的質(zhì)量。首先，突出有用、適用、夠用、合用的原則。強調(diào)淡化學科意識，強化核心課程、骨干

課程，新開適合農(nóng)村和社區(qū)實際需要的課程。再次，突出基層衛(wèi)生人員的工作特點，強調(diào)一

專多能。

加強教學科學化管理，是提高培訓質(zhì)量的重要保證。南咀衛(wèi)生院將教學管理工作作為提

高鄉(xiāng)醫(yī)培訓教學質(zhì)量的基礎(chǔ)，建立了教學質(zhì)量保障的基本框架。每次鄉(xiāng)醫(yī)培訓前召開一次有明確主題的教學管理工作會議，推動鄉(xiāng)醫(yī)教學的觀念創(chuàng)新、

制度創(chuàng)新和工作創(chuàng)新。二是嚴格根據(jù)醫(yī)學寶制定切實可行的教學工作方案，在教學實施中加

強監(jiān)督檢查，確保教學方案的順當實施。三是加強教學督導和檢查，確保老師授課質(zhì)量。發(fā)

現(xiàn)問題準時整改，杜絕自由化教學現(xiàn)象。強化醫(yī)德醫(yī)風和法律法規(guī)訓練，是培育高素養(yǎng)鄉(xiāng)村醫(yī)生的必要條件。只有讓醫(yī)同學具備

良好的道德品質(zhì)和愛崗敬業(yè)的精神，才能下得去、留得住，才能將所學的醫(yī)學理論和實踐技

能更好地運用于鄉(xiāng)村的醫(yī)學實踐。為此，衛(wèi)生院要求老師把醫(yī)德訓練融入教學的各個環(huán)節(jié)，

以培育醫(yī)德高尚、醫(yī)術(shù)精湛的有用型農(nóng)村衛(wèi)生技術(shù)人才。通過這次鄉(xiāng)醫(yī)培訓工作使我深刻熟悉到，鄉(xiāng)村醫(yī)生培育不僅是促進農(nóng)村衛(wèi)生事業(yè)的進展、

保障廣闊農(nóng)夫健康的重要保證，而且對愛護農(nóng)村生產(chǎn)力和促進社會主義新農(nóng)村建設同樣具有

重大意義。培育高素養(yǎng)鄉(xiāng)村醫(yī)生是醫(yī)學訓練責無旁貸的重要使命，只有正視鄉(xiāng)村醫(yī)生隊伍建

設的迫切性，探究出切實可行的人才培育模式，才能不斷提高鄉(xiāng)村醫(yī)生隊伍的學歷層次和業(yè)

務水平，給農(nóng)夫帶去更好的醫(yī)生，帶去更好的醫(yī)療技術(shù)。南咀衛(wèi)生院公衛(wèi)辦

2023-6-26篇三：鄉(xiāng)醫(yī)培訓總結(jié)鄉(xiāng)醫(yī)工作總結(jié)

為了強化鄉(xiāng)村醫(yī)生的基礎(chǔ)學問和基本技能，使其把握基本的中、西醫(yī)相宜技術(shù)，提高對

農(nóng)村常見病、多發(fā)病、傳染性疾病的診斷、應急處理力量和公共衛(wèi)生服務力量，滿意農(nóng)夫日

益增長的基本醫(yī)療衛(wèi)生服務需求，推動我縣三級工程深化實施，縣衛(wèi)生局和我院于10月份全

面為全縣鄉(xiāng)村醫(yī)生進行全面培訓。此次培訓我們請來了省醫(yī)院的專家和哈醫(yī)大的老師，同時還有我院核磁科的專家和呼吸

科的主任為鄉(xiāng)醫(yī)們進行講課，老師們精彩而專業(yè)的講課為鄉(xiāng)醫(yī)解答了很多疑難的問題，讓他

們滿載收獲。

衛(wèi)生局實行三項措施確保鄉(xiāng)醫(yī)培訓工作高標準、高質(zhì)量的完成。一是加強領(lǐng)導。鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)

生院成立鄉(xiāng)醫(yī)培訓領(lǐng)導小組，衛(wèi)生院院長為組長，做到高度重視，細心組織，健全考勤制度，

嚴格培訓紀律，力爭使參與培訓的鄉(xiāng)村醫(yī)生達到100%，確保培訓人員按規(guī)定要求時間參與培

訓。我院院長是培訓工作的第一責任人。對于不按時參與培訓，不仔細學習人員，賜予肯定

的懲罰，并報衛(wèi)生局備案，對于屢教不改者，年終考核為不合格，取消其鄉(xiāng)醫(yī)資格。二是保

證學習質(zhì)量。參與培訓人員必需仔細聽講，做好記錄，遵守培訓紀律，確保培訓取得實效。

三是加大監(jiān)督力度。衛(wèi)生局將培訓點進行巡回監(jiān)督檢查，發(fā)覺培訓班點人員不齊，培訓紀律

松散，追究鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院院長、培訓點負責人責任，并予以通報批判，情節(jié)較為嚴峻，造成一

定影響的要賜予紀律處分和懲罰。鄉(xiāng)醫(yī)培訓工作結(jié)束后，各培訓點要向市衛(wèi)生局上報培訓工

作總結(jié)。此次鄉(xiāng)醫(yī)的培訓特別的勝利，我們信任其次期的培訓會更加的圓滿，這樣的工作以后要

多加開展，為提高我縣鄉(xiāng)醫(yī)的專業(yè)水平多努力。同時也要就存在的問題進行整改，更樂觀主

動的推動鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化的進展，真正的做到位百姓謀福利！篇四：鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓總結(jié)農(nóng)村衛(wèi)生人員培訓總結(jié)為了進一步提高x農(nóng)村衛(wèi)生人員的專業(yè)技術(shù)水平和整體素養(yǎng)，加強基層衛(wèi)生服務人員的

力量和水平，使其更好地開展x工作，根據(jù)《xxx農(nóng)村衛(wèi)生人員培訓方案》的相關(guān)要求，xxx

高度重視、細心組織，對全區(qū)農(nóng)村衛(wèi)生人員進行培訓，現(xiàn)將培訓工作總結(jié)如下：

一、加強領(lǐng)導，健全組織依據(jù)xxx文件要求，制定了結(jié)合本區(qū)實際狀況的實施方案，對培訓工作做了詳盡的支配

和部署，于9月27日在x會議室舉辦x年度農(nóng)村衛(wèi)生人員培訓班。相關(guān)領(lǐng)導參與了培訓開班

儀式，強調(diào)了培訓的重要意義并對培訓紀律做出了嚴格的要求。為確保教學質(zhì)量，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)

生院提前組織各業(yè)務主管學習了培訓方案、內(nèi)容支配及考核的管理方法，為全面做好培訓工

作打下了堅實的基礎(chǔ)。

二、培訓開展狀況

參與培訓的村醫(yī)x人。此次培訓分為理論學習和實習兩個階段，培訓內(nèi)容依據(jù)xxx，多

媒體課件與培訓教材相結(jié)合，以基礎(chǔ)衛(wèi)生服務人員的基本理論、基本操作為主題。聘請xx

專家分別講授了xx，實行看、聽、講、爭論的培訓方式對村醫(yī)進行全面的培訓。在培訓期間

各學員還將工作中存在的難題進行了相互溝通，每個學員都學到了更多更有利于以后開展工

作的閱歷。通過理論培訓和實習相結(jié)合，x農(nóng)村衛(wèi)生人員對人人享有基本醫(yī)療服務的相關(guān)知

識培訓前與培訓后有明顯的提高，考核合格率為x。

三、加強監(jiān)督、確保效果整個培訓過程中，各培訓點嚴格執(zhí)行考勤制度實行簽到登記，課堂紀律嚴厲?，各位學員

均能仔細的聽課，重點內(nèi)容做好筆記，在培訓過程中，學員均沒有遲到、早退現(xiàn)象。各單位

為村醫(yī)墊支生活補助，極大的提高了培訓的樂觀性。x年農(nóng)村衛(wèi)生培訓工作雖然圓滿完成了，但在工作中也發(fā)覺了問題和不足：由于基層衛(wèi)

生工人員短缺，鄉(xiāng)村醫(yī)生日常工作量大，不能較長時間參與脫產(chǎn)學習，培訓時間不能滿

足參與培訓人員完全汲取與把握xx學問技能。建議今后實行更加敏捷多樣教學方法，彈性學

習時間或?qū)W分制授課方式更加有利于教學相長，真正提高農(nóng)村衛(wèi)生人員的素養(yǎng)和水平。篇五：

2022鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓工作總結(jié)2022鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓工作小結(jié)為加快我區(qū)基本公共衛(wèi)生服務項目工作步伐，進一步提高基層公共衛(wèi)生服務項目工作質(zhì)

量，2022年1月13日-6月6日我院組織各臨床科室專業(yè)技術(shù)骨干，通過舉辦理論講解與臨

床實踐相結(jié)合的形式，先后組織17場培訓，對全區(qū)9個鄉(xiāng)鎮(zhèn)610名從事基本公共衛(wèi)生服務項

目工作的鄉(xiāng)村醫(yī)生進行了專項培訓，現(xiàn)將培訓本階段培訓工作總結(jié)如下:

二、加強學習，強化鄉(xiāng)醫(yī)自身的基礎(chǔ)學問和基本技能努力提高服務質(zhì)量，是基本公共衛(wèi)生服務項目的核心，也是此次培訓的重點。通過強化

專業(yè)技能，嫻熟把握常見病、多發(fā)病、傳染性疾病的診斷和治療，從而準時有效的診治轄區(qū)

內(nèi)居民的疾病，科學的指導重點人群（轄區(qū)內(nèi)的老、弱、病、殘）的日常活動、飲食和治療，

將高血壓、糖尿病和精神病等病人癥狀掌握在抱負水平，提高重點人群的生活質(zhì)量。通過提

高自身的業(yè)務學問，學會和轄區(qū)居民有效的溝通，指導居民健康的生活方式和生活常識，提

高廣闊居民對醫(yī)務工健康訓練的依從性，從而不斷提高人民健康的生活習慣，以削減很多常見病、慢性疾病的發(fā)生，進一步解決農(nóng)村因病致貧、因病返貧現(xiàn)象。這次培訓，從

健康人群的體格檢查到疾病的診斷和治療，再到后續(xù)的健康指導，都做了具體的培訓和指導，

為基本公共衛(wèi)生服務項目的服務質(zhì)量供應了有力的專業(yè)人才保障。

三、轉(zhuǎn)變思想，為轄區(qū)居民搞好服務醫(yī)改后，國家加大對基層醫(yī)療機構(gòu)的投入，基層的衛(wèi)生工作人員要轉(zhuǎn)變思想從“要我做”

過渡到“我要做”。要主動服務、熱忱服務，為轄區(qū)內(nèi)居民供應高質(zhì)量的健康服務，滿意人民

日益增長的衛(wèi)生需求。為基本公共衛(wèi)生服務項目的順當開展營造良好的群眾氛圍。

四、存在問題

1、部分鄉(xiāng)村醫(yī)生對培訓工作的熟悉不夠，學習態(tài)度不仔細。

2、鄉(xiāng)村醫(yī)生業(yè)務水平低下，在培訓經(jīng)時間緊、任務繁重的狀況下，鄉(xiāng)村醫(yī)生在短期內(nèi)難

以領(lǐng)悟部分政策內(nèi)容。

此次培訓工作中，在東港區(qū)衛(wèi)生局、東港區(qū)衛(wèi)校、東港區(qū)醫(yī)院各級領(lǐng)導的大力支持和各

位參訓人員的親密協(xié)作下，圓滿完成了此次培訓工作，并且成效顯著，使培訓人員：

1、領(lǐng)會了醫(yī)改總體政策方針；

2、重新規(guī)范了常見病、多發(fā)病的診治；

3、對醫(yī)學法規(guī)常識有了一個新的熟悉；

4、醫(yī)學業(yè)務學問水平有了明顯的提升；

5、了解并把握了公共衛(wèi)生、婦幼保健、兒童保健等相關(guān)學問和要求；為保障此次培訓工作高質(zhì)量、高標準的完成，區(qū)院成立培訓領(lǐng)導小組，做到高度重視，

細心組織，健全考勤制度，嚴格培訓紀律，力爭使參與培訓的鄉(xiāng)村醫(yī)生達到100%。其次，保

證學習質(zhì)量，每次授課完畢均進行考核，考核成果記入個人檔案。本階段鄉(xiāng)醫(yī)培訓指導思想

與培訓目的明確，培訓內(nèi)容有用，考核程序規(guī)范，培訓進程支配有條不紊。本次培訓得到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院和各位鄉(xiāng)醫(yī)的大力支持和樂觀協(xié)作，此次醫(yī)生培訓圓滿結(jié)束。

篇三：衛(wèi)校中專生實習總結(jié)2篇

衛(wèi)校中專生實習總結(jié)2篇

寶貴的衛(wèi)校生活已經(jīng)結(jié)束了,現(xiàn)在要來總結(jié)一下這幾年來的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路.

雖然我的學習成果不是特別好,但我卻在學習的過程中收獲了許多.首先是我端正了學習態(tài)度.在我考進衛(wèi)校時,原來想解放一下自己的,但是很快我就明白了,衛(wèi)校的學習是更需要努力仔細的.看到四周的同學們舍命的學習,開頭了衛(wèi)校的學習旅程，覺得自己落后了。衛(wèi)校的學習不象學校那樣是填鴨式的,而是老師把課講完，然后自己去看，去理解。這個時候自習力量和自制力量是很重要的。長期自習以來我知道了要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會方法,做事情的方法.古人云:授之以魚不如授之以漁我來這里的目的就是要學會漁,做什么都勤于思索,遇到不懂的地方能勤于請教.在學習時,以獨立思索作為自己的座右銘,時刻不忘警戒.在學習學問這段時間里,我更與老師建立了深厚的師生情意.老師們的諄諄教育,使我體會了學習的樂趣.我與身邊很多同學,也建立了良好的學習關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān).

學習護理單有理論是不行的，還要有良好的護理技術(shù)。所以在上實踐課的時候我都會爭取機會多操作幾次，加上衛(wèi)校原來就少同學可給同學用的空間可不少。所以我可以再趁放學時間多練習一下。

在衛(wèi)校的第四年是我們到醫(yī)院實習的時間，基本上一年都是呆在醫(yī)院里學習。再這里我嫻熟我的護理操作技術(shù)，把理論和實踐結(jié)合在一起，在帶教老師的指導下用我全副的急