一、詞語(yǔ)填空。成（）上（）（）重宣布

迫不（）待服從（）令

叫（）連天

（）論紛紛二、區(qū)別字音、形、義，再組詞。夜（）

喜（）

重（）輕（

）

久（）野（）戲（）

里（）軟（

）

酒（）乎（）

羽（）

靈（）晨（

）

牽（）呼（）翅（）

鄰（）

乘（

）

牢（）蓬（）篷（）企（）合（）

牌（）啤（）幻（）幼（）

失（）覺(jué)（夫（）常（勤（）死（琴（）夜（

））））

忽（）物（）戶（）護(hù)（）三、選字填空。完

玩

頑1（）皮的小猴子不肯下來(lái)。2、昨天，我們?nèi)ス珗@（）了一天。3、小明的作業(yè)寫(xiě)（）了。采1、今天的電視節(jié)目很精（

彩1

踩

2、公園里掛著不準(zhǔn)（）小草的牌子。3、小蜜蜂在花叢中（）蜜。望看1、遠(yuǎn)處的墻、小山都（）得見(jiàn)。2、近處的田野、樹(shù)林也（）得清了。四、多音字組詞。zhōnɡ()cháo()中朝zhòn()zhāo()

干

ɡān()ɡàn()五、把下面的詞語(yǔ)用線邊起來(lái)。鴨子山羊蜜蜂黑熊青蛙

在花叢中爬到球上在荷葉上在草地上跳進(jìn)水里

蹦來(lái)蹦去飛來(lái)飛去滾來(lái)滾去游來(lái)游去走來(lái)走去六、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~。機(jī)靈的（）清澈的（）美麗的（）

蓬松的（）翠綠的（）長(zhǎng)長(zhǎng)的（）

白色的（）快活的（）嶄新的（）（）的小草（）的天空2

（）的羽毛

（）的桃花（）的稻子（）的蘋(píng)果（）的月光（）的山巒捕捉（小魚(yú)）高唱（）一（）小花鹿一（）樹(shù)枝七、分類(lèi)寫(xiě)詞。

梳理（）愛(ài)護(hù)（）一（）魚(yú)一（）小男孩

保護(hù)（）珍惜（）一（）鳥(niǎo)一（）被梨子灰狼

孔雀百靈

兔子老虎

蘋(píng)果熊貓

豹子大雁

黃鸝水牛

山羊雄鷹

西瓜白馬

香蕉橙子家畜類(lèi)：_______________________________________________________水果類(lèi)：_______________________________________________________鳥(niǎo)類(lèi)：_______________________________________________________野獸類(lèi)：_______________________________________________________八、在括號(hào)里填上一對(duì)反義詞，使句子通順。（1）我們做事要分辨（。（2）這根繩子（，那繩子（。（3）我們（）聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，取得好成績(jī)，不能（九、詞語(yǔ)接龍。父親—（）—（）—（）—（）—（）—（看見(jiàn)—（）—（）—（）—（）—（）—（十、閱讀，回答問(wèn)題。（一）3

））

清晨，林中誰(shuí)來(lái)得最早？是“紅領(lǐng)巾”來(lái)放鳥(niǎo)巢。嶄新的木牌上寫(xiě)著“請(qǐng)愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)”小鳥(niǎo)在枝頭高唱‘紅領(lǐng)巾’真”（1）這里的“紅領(lǐng)巾”指_________________。（2）小鳥(niǎo)為什么高唱紅領(lǐng)巾’真好”？答：_____________________________________________________________（3）為什么要愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)？答：_____________________________________________________________（二）小潔緊緊攥著面包紙，________掉進(jìn)湖里。喲，________的湖水里有許多小魚(yú)游一條小躍出水面，在花消失，好呢！突然，一個(gè)小孩把________扔向小魚(yú)。小魚(yú)嚇跑了，湖水變得滿是皺紋，的景象不見(jiàn)了。小潔回過(guò)頭________地了他一眼，又用________目光望著湖水。（1）在“________處按原文填空。（2）這段話共_______句。（3）寫(xiě)小魚(yú)在水中活動(dòng)的美麗景色的句子是第______句。（4）小魚(yú)被______________