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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題,全卷滿分為150分;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(共100分)第I卷(選擇題,共24分)一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分,共12分,每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng),填錯(cuò),多填均不得分)1、下列加點(diǎn)字注音全對(duì)的一項(xiàng)是()A.鮮為人知(xiān)
開(kāi)拓者(tuò)元?jiǎng)?xūn)B.鞠躬盡瘁(cuì)
難堪(kān)
選聘(pìn)C.熱淚盈眶(kuàng)
說(shuō)服(shuì)
無(wú)垠(yín)D.彷徨(huáng)
摯友(chì)
殷紅(yān)2、下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)全部正確的一項(xiàng)是(
)A.塌敗
荒辟
煩躁
如釋重負(fù)B.煩鎖
懼憚
尷尬
瀝盡心血C.雋永
交卸
渴慕
無(wú)瑕及此D.跋涉
賦閑
狼藉
情有可原3、下列加點(diǎn)成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是(
)A.昨天他剛被辭退,今天又摔破了頭,真是禍不單行。B.人在年少時(shí)往往血?dú)夥絼?,做事缺乏周密的考慮。C.這個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的村子里,住著一對(duì)世紀(jì)老人,兩人并沒(méi)有轟轟烈烈的愛(ài)情故事,卻相濡以沫度過(guò)了83個(gè)春秋。D.初春,乍暖還寒。他身著冬裝,漫步在廣闊的田野中,仍然覺(jué)得不寒而栗。4、下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是(
)A.能否順利開(kāi)展大課間活動(dòng),也是提高學(xué)生身體素質(zhì)的重要保障條件。B.記者探訪多家藥店發(fā)現(xiàn),部分藥品價(jià)格上調(diào),大多數(shù)藥品價(jià)格保持穩(wěn)定。C.敦煌市承辦首屆絲路文博會(huì)的各個(gè)展館都在改善建設(shè)及改造的進(jìn)度。D.吉利公司推出的首款電動(dòng)車(chē)“知豆DI”初步定價(jià)大約在4至6萬(wàn)元左右。
第II卷(非選擇題,共76分)
三、默寫(xiě)(共6分)5、古詩(shī)文默寫(xiě)。
(1)__________________,不問(wèn)蒼生問(wèn)鬼神。(李商隱《賈生》)
(2)《陋室銘》中描寫(xiě)“陋室”環(huán)境雅致的句子是:____________,______________。
(3)《愛(ài)蓮說(shuō)》中比喻君子志潔行廉,莊重而又令人敬佩的句子是:____________,__________________。二、文言文閱讀(每小題3分,共12分)【甲】學(xué)弈弈秋,通國(guó)之善弈者也。使弈秋誨二人弈,其一人專心致志,惟弈秋之為聽(tīng);一人雖聽(tīng)之,一心以為有鴻鵠將至,思援弓繳而射之。雖與之俱學(xué),弗若之矣。為是其智弗若與?曰:非然也。
【乙】孫權(quán)勸學(xué)初,權(quán)謂呂蒙曰:“卿今當(dāng)涂掌事,不可不學(xué)!”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰:“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪!但當(dāng)涉獵,見(jiàn)往事耳。卿言多務(wù),孰若孤?孤常讀書(shū),自以為大有所益?!泵赡耸季蛯W(xué)。及魯肅過(guò)尋陽(yáng),與蒙論議,大驚曰:“卿今者才略,非復(fù)吳下阿蒙!”蒙曰:“士別三日,即更刮目相待,大兄何見(jiàn)事之晚乎!”肅遂拜蒙母,結(jié)友而別。
【丙】樂(lè)羊子妻(節(jié)選)羊子遠(yuǎn)尋師學(xué)。一年來(lái)歸,妻跪①問(wèn)其故,羊子曰:“久行懷思,無(wú)它異也?!逼弈艘囤厵C(jī)而言曰:“此織生自蠶繭,成于機(jī)杼。一絲而累,以至于寸,累寸不已,遂成丈匹。今若斷斯織也,則捐②失成功,稽③廢時(shí)日。夫子積學(xué),當(dāng)‘日知其所亡’,以就懿④德;若中道而歸,何異斷斯織乎?”羊子感其言,復(fù)還終業(yè),遂七年不返。(選自《后漢書(shū)·列女傳》)
【注釋】①跪:古人席地而坐,跪時(shí)腰伸直,示敬之意。②捐:丟棄,舍棄。③稽:遲延。④懿:美好(多指德行)。
1.【甲】文選自(1)_____,【乙】文選自(2)_____。
A.《呂氏春秋》
B.《孟子》
C.《戰(zhàn)國(guó)策》
D.《列子》
E.《資治通鑒》
2.解釋下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)。
(1)妻乃引刀趨機(jī)而言曰(
)
(2)當(dāng)“日知其所亡”(
)
3.(1)用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。
但當(dāng)涉獵,見(jiàn)往事耳。
(2)下列對(duì)【丙】文畫(huà)線句意思理解正確的一項(xiàng)是
A.如果中途就回來(lái)了,那和割斷這(正在紡織的)布匹沒(méi)有什么不同嗎?
B.你中途就回去了,那和割斷這(正在紡織的)布匹沒(méi)有什么不同嗎?
C.你中途就回去了,那和割斷這(正在紡織的)布匹有什么不同呢?
D.如果中途就回來(lái)了,那和割斷這(正在紡織的)布匹有什么不同呢?
4.下列對(duì)選文的理解不正確的一項(xiàng)是A.【甲】文首句對(duì)“弈秋”的介紹告訴我們名師對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性。B.【乙】文中魯肅“驚曰”的表現(xiàn)從側(cè)面寫(xiě)出孫權(quán)勸學(xué)的成效明顯。C.【丙】文節(jié)選文字通過(guò)一則小故事贊揚(yáng)了樂(lè)羊子妻的才識(shí)與智慧。D.【乙】【丙】?jī)晌亩纪ㄟ^(guò)被勸對(duì)象的變化來(lái)表現(xiàn)“勸”的成效。5.以上選文都與“學(xué)習(xí)”有關(guān),【甲】文用二人學(xué)弈的小故事告訴我們(1)______的道理;【乙】文用孫權(quán)勸呂蒙學(xué)習(xí)的小故事告訴我們(2)______的道理;而【丙】文用樂(lè)羊子妻規(guī)勸其丈夫的小故事告訴我們(3)______的道理。
6.從孫權(quán)、樂(lè)羊子妻二人身上,你學(xué)到了哪些勸說(shuō)的藝術(shù)?請(qǐng)結(jié)合內(nèi)容分別作簡(jiǎn)要分析。四、現(xiàn)代文閱讀(共10分)偉大的悲劇(1)兇猛的暴風(fēng)雪像狂人似的襲擊著薄薄的帳篷,死神正在悄悄地走來(lái),就在這樣的時(shí)刻,斯科特海軍上校回想起了與自己有關(guān)的一切。因?yàn)橹挥性谶@種從未被人聲沖破過(guò)極度寂靜中、他才會(huì)悲壯地意識(shí)到自己對(duì)祖國(guó)、對(duì)全人類的親密情誼。但是在這白雪皚皚的荒漠上,只有心中的海市蜃樓,它召來(lái)那些由于愛(ài)情、忠誠(chéng)和友誼曾經(jīng)同他確過(guò)絲系的各種人的形象,他給所有這些人留下了話。斯科特海軍上校在他行將死去的時(shí)刻,用凍僵的手指給他所愛(ài)的一切人寫(xiě)了書(shū)信。(2)斯科特海軍上校的日記一直記到他生命的最后一息,記到他的手指完全凍住,筆從僵硬的手中滑下來(lái)為止。他希望以后有人在他的尸體旁發(fā)現(xiàn)這些能證明他和英國(guó)民族勇氣的日記,正是這種希望使他能用超人的毅力把日記寫(xiě)到最后一刻。最后一篇日記是他用已經(jīng)凍傷的手指哆哆嗦嗦寫(xiě)下的愿望:“請(qǐng)把這本日記送到我的妻子手中!”但他隨后以悲傷地、堅(jiān)決地劃去了“我的妻子”這幾個(gè)字,在它們上面補(bǔ)寫(xiě)了可怕的“我的遺孀”。.(3)住在基地木板屋里的伙伴們等待了好幾個(gè)星期,起初充滿信心,接著有點(diǎn)憂慮,最后終于愈來(lái)愈不安。他們?cè)鴥纱闻沙鰻I(yíng)救隊(duì)去接應(yīng),但走惡劣的天氣又把他們擋了回來(lái)。一直到南極的春天到來(lái)之極,10月29日,一支探險(xiǎn)隊(duì)才出發(fā),至少要去找到那幾位英雄們的尸體。11月12日,他們到達(dá)那個(gè)帳篷,發(fā)現(xiàn)英雄們的尸體已經(jīng)凍僵在睡袋里,死去的斯科特還像親兄弟似的摟著威爾遜。他們找到了那些書(shū)信和文件,并且為那幾個(gè)悲慘死去的英雄們壘了一石墓。在堆滿白雪的墓頂上豎著一個(gè)簡(jiǎn)陋的黑色十字架。(4)在英國(guó)國(guó)家主教堂里,國(guó)王跪下來(lái)悼念這幾位英雄。(5)一個(gè)人雖然在同不可戰(zhàn)勝的厄運(yùn)的搏斗中毀滅了自己,但他的心靈卻因此變得無(wú)比高尚。所有這些在一切時(shí)代都是最偉大的悲劇。1.用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括出選段的大意。
2.聯(lián)系上下文看,第(1)段畫(huà)線句中“內(nèi)心中的海市蜃樓”是什么意思?作者為什么要這樣比喻?
3.斯科特上校在最后的一篇日記中寫(xiě)下了自己的愿望,并把“我的妻子”改成為“我的遺孀”這是為什么?
4.第三段中畫(huà)線處是細(xì)節(jié)描寫(xiě),它的作用是什么?
5.根據(jù)課文提供的信息,歸納出南極具有哪些“威力”?(分條列出)
6.有人認(rèn)為斯科特的所為并無(wú)多大意義,甚至覺(jué)得他們是為了“尋找刺激”,請(qǐng)談?wù)勀愕目捶??五、?shī)歌鑒賞(共5分)游山西村陸游莫笑農(nóng)家臘酒渾,豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。簫鼓追隨春社近,衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存。從今若許閑乘月,拄杖無(wú)時(shí)夜叩門(mén)。1.詩(shī)中贊賞村民熱情好客的句子:_____________,___________________。
2.下列對(duì)這首詩(shī)的理解,不正確的一項(xiàng)是(
)A.淳樸的農(nóng)民朋友邀請(qǐng)?jiān)娙说郊依镒骺?,他?duì)詩(shī)人說(shuō):“請(qǐng)別嫌棄農(nóng)家的酒有些渾濁,今年農(nóng)作物豐收了,家里有豐足的雞肉和豬肉款待您”。B.在前往農(nóng)家的路上,詩(shī)人越過(guò)一重重山,蹚過(guò)一道道水,正疑惑無(wú)路可行之時(shí),忽見(jiàn)柳林濃綠,花叢艷麗,一個(gè)村莊出現(xiàn)在眼前。一路走來(lái),詩(shī)人感悟到了生活的道理:在走投無(wú)路的時(shí)候,只要努力探索,就一定能尋找到出路,到達(dá)目的地。C.春社祭日已臨近,村民們穿著布衣,帶著素帽,你吹著簫,我擊著鼓,一起快樂(lè)地慶祝豐收——村子里仍然保存著古樸濃厚的鄉(xiāng)俗民風(fēng)。D.熱情的主人,變換的美景,淳樸的民風(fēng),都使詩(shī)人不但流連忘返,還與村民相約:雖然自己年老體弱,即使拄著拐杖,即使在月夜,以后也可能隨時(shí)再來(lái)登門(mén)拜訪。3.古典詩(shī)詞講究煉字,首聯(lián)中的“足”字用得好,請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)好在哪里。如將首聯(lián)中的“足”字改為“有”字好不好?為什么?
4.頷聯(lián)描寫(xiě)了怎樣的情景?在現(xiàn)實(shí)生活中有何意義?六、語(yǔ)言表達(dá)(共10分)某同學(xué)根據(jù)《賣(mài)油翁》一文的內(nèi)容擬寫(xiě)了一
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