—中班英語認識月份教案學習語言，一開頭就是和文化打交道。而我們如今的英語教學，把語言和文化人為地隔離了，學習的是外語，而思想內涵還是中國文化。下面是為大家整理的中班英語熟悉月份教案5篇，希望大家能有所收獲!中班英語熟悉月份教案1一、教學目標：【學問目標】1、學習新單詞：march，april，may.june2、學習新句型Whenisyourbirthday？Mybirthdayisin……It’sin…【力量目標】1、能聽、讀、說、寫本課新詞新句，并能夠在實際情境中嫻熟運用。2、能用英語表達不同月份和季節(jié)里的天氣情況。【情感目標】1、激發(fā)同學的學習愛好，幫忙他們養(yǎng)成良好的學習習慣。2、教育同學要關注氣候變暖，培育他們的環(huán)保意識，愛護環(huán)境。二、教學重、難點：把握本課的單詞和句型，能夠用英語商量不同月份與季節(jié)的天氣情況。三、教學準備：單詞卡片、CAI課件等。四、教學方法：情景教學法，直觀教學法。五、教學過程StepI.Warmup.1.Enjoyasong：Twelvemonths2.Freetalk.T：Thereare12monthsinayear.Howmanyseasonsarethereinayear？Therearefour.They’respring，summer，fallandwinter.復習四季，按四季分小組，并說說各小組的標志用語。Springiswarm，warm，warm，warm.Summerishot，hot，hot，hot.Falliscool，cool，cool，cool.Winteriscold，cold，cold，cold.StepII.Presentationandlearn1.Freetalk導入并揭示課題。T：What’stheseasonnow？S：Winter.T：Howistheweatherinspring/summer/fall/winter？S：….T：Today，we’llcontinuetolearnUnit8Monthsoftheyear（2）Lesson16.揭示課題并板書。Let’stalkabouttheweatheroffallandwinter.2.看課文VCD，依據(jù)課文答復問題，引出新課教學。T：Howistheweatherinfall？S：It’shot.T：WhichmonthisinfallinFujian？引誕生詞教學。3.教同學詞1）教學marchPPT呈現(xiàn)December，引導同學觀看December的發(fā)音，引導同學找尋發(fā)音規(guī)律，猜測September，November的發(fā)音。操練：黑白配2）教學april老師引導同學通過發(fā)音規(guī)律、升降調讀來教授新詞。操練：石頭、剪刀、布：3）T：Doyourememberthechant？Let’schant.（PPT）T：Canyoumakeachant？Usethenewwordswe’vejustlearned.（PPT）4）Reviewthewordsofthemonths.（復習一月至十二月）一月一月January，二月二月February…4.教學新句型（PPT呈現(xiàn)）1）Whenisyourbirthday？Mybirthdayisin……It’sin…2）同法教學：Whenisyourbirthday？Mybirthdayisin……It’sin…4.課文教學（VCR呈現(xiàn)）想一想：福建的秋天有哪幾個月？A.聽音，初步感知課文。B.聽課文，答復問題1）Whenisyourbirthday？Mybirthdayisin……It’sin…C.聽音，跟讀課文D.分角色朗讀、表演。StepIIIConsolidation1.穩(wěn)固訓練：（PPT）Trueorfalse.2.Game：終極挑戰(zhàn)（PPT大轉盤）。同學四人小組進行問答訓練。3.完成課本76頁上的訓練并核對答案。StepIVSummary1.老師請同學觀看月份的全稱與其縮寫形式的聯(lián)系與區(qū)分2.小節(jié)今天所學單詞和句子。3.情感教育StepVHomework1.ActivityBook.2.Copythewordsfourtimes.3.ReadtheteXt.Unit5MonthsoftheYear（2）Whenisyourbirthday？Mybirthdayisin……It’sin…中班英語熟悉月份教案2anuary（Jan.）一月；February（Feb.）二月；March（Mar.）三月；April（Apr.）四月；May（may.）五月；June（Jun.）六月；July（Jul.）七月；August（Aug.）八月；September（Sept.）九月；October（Oct.）十月；November（Nov.）十一月；December（Dec.）十二月.後面要打點（.）啊還有這些詞不行以用在句子的未尾，且月份的縮寫只有跟日一起用才能縮寫，單獨在句中是不能縮寫常用的星期英文縮寫：星期一：Mon.=Monday星期二：Tues.=Tuesday星期三：Wed.=Wednesday星期四：Thur.=Thurday星期五：Fri.=Friday星期六：Sat.=Saturday星期天：Sun.=Sunday英語日期中的大寫、縮寫1st2nd3rd4th5th6th7th8th9th10th；11th12th13th14th15th16th17th18th19th20th；21st22nd23rd24th25th26th27th28th29th30th31st英語月份的來歷、簡寫、縮寫月份英文簡寫英文全稱月份英文簡寫英文全稱月份英文簡寫英文全稱月份英文簡寫英文全稱一月Jan.January二月Feb.February三月Mar.March四月Apr.April五月May.May六月June.June七月July.July八月Aug.Aguest九月Sept.September十月Oct.October十一月Nov.November十二月Dec.December留意：正規(guī)的英語中六月，七月，九月的縮寫是4個字母，其他月份3個字母。掛歷上見到的Jun，Jul，Sep是錯誤的。公歷一年有12個月，起源于古羅馬歷法。羅馬原來只有10個月，古羅馬皇帝確定增加兩個月放在年尾，后來朱里斯·凱撒大帝把這兩個月移到年初，成為1月、2月，原來的1月、2月便成了3月、4月，依次類推。這就是今天世界沿用的公歷。January——1月在羅馬傳奇中，有一位名叫雅努斯的守護神，生有先后兩副臉，一副回憶過去，一副要遠眺將來。人們認為選擇他的名字作為除舊迎新的第一個月月名，很有意義。英語January，便是由這位守護神的拉丁文名字January演化而來的。February——2月每年2月初，羅馬人民都要殺牲飲酒，慶祝菲勃盧姆節(jié)。這一天，人們常用一種牛、草制成的名叫Februa的鞭子，抽打不育的婦女，以求懷孕生子。這一天，人們還要懺悔自己過去一年的罪過，洗刷自己的靈魂，求得神明的饒恕，使自己成為一個貞潔的人。英語2月February，便是由拉丁文Februar-ius（即菲勃盧姆節(jié)）演化而來。八月十號用英語寫縮寫August10August10thAug.10thAug.10根本這么幾種。April2，20XXhttp：///item.htm？id=16250136888initiativeXid=staobaozX20XX0328March——3月3月，原是羅馬舊歷法的1月，新年的開頭。凱撒大帝改革歷法后，原來的1月變成3月，但羅馬人仍然把3月看做是一年的開頭。另外，根據(jù)傳統(tǒng)習慣，3月是每年出征遠戰(zhàn)的季節(jié)。為了紀念戰(zhàn)神瑪爾斯，人們便把這位戰(zhàn)神的拉丁名字作為3月的月名。英語3月March，便是由這位戰(zhàn)神的名字演化而來的。April——4月羅馬的4月，正是大地回春，鮮花初綻的美妙季節(jié)。英文4月April便由拉丁文April（即開花的日子）演化而來。May——5月羅馬中的女神瑪雅，特地司管春天和生命。為了紀念這位女神，羅馬人便用她的名字——拉丁文Maius命名5月，英文5月May便由這位女神的名字演化而來。June——6月羅馬中的裘諾，是眾神之王，又是司管生育和愛護婦女的神。古羅馬對她非常崇敬，便把6月奉獻給她，以她的名字——拉丁文Junius來命名6月。英語6月June便由這位女神的名字演化而來。也有學者認為，Junius可能是拉丁家族中一個顯赫貴族的姓氏。July——7月羅馬統(tǒng)治者朱里斯·凱撒大帝被刺死后，聞名的羅馬將軍馬克·安東尼建議將凱撒大帝誕生的7月，用凱撒的名字——拉丁文Julius（即朱里斯）命名之。這一建議得到了元老院的通過。英語7月July由此演化而來。August——8月朱里斯·凱撒死后，由他的甥孫屋大維續(xù)任羅馬皇帝。為了和凱撒齊名，他也想用自己的名字來命名一個月份。他的華誕在9月，但他選定8月。由于他登基后，羅馬元老院在8月授予他Augustus（奧古斯都）的尊號。于是，他確定用這個尊號來命名8月。原來8月比7月少一天，為了和凱撒平起平坐，他又確定從2月中抽出一天加在8月上。從今，2月便少了一天。英語8月August便由這位皇帝的拉丁語尊號演化而來。September——9月老歷法的7月，正是凱撒大帝改革歷法后的9月，拉丁文Septem是“7”月的意思。雖然歷法改革了，但人們仍襲用舊名稱來稱呼9月。英語9月September，便由此演化而來。October——10月英語10月，來自拉丁文Octo，即“8”的意思。它和上面講的9月一樣，歷法改了，稱呼仍然沿用未變。November——11月羅馬皇帝奧古斯都和凱撒都有了自己名字命名的月份，羅馬市民和元老院要求當時的羅馬皇帝梯比里烏斯用其名命名11月。但梯比里烏斯沒有同意，他明智地對大家說，假如羅馬每個皇帝都用自己的名字來命名月份，那么顯現(xiàn)了第13個皇帝怎么辦？于是，11月仍然保存著舊稱Novem，即拉丁文“9”的意思。英語11月November便由此演化而來。December——12月羅馬皇帝琉西烏斯要把一年中最終一個月用他情婦的Amagonius的名字來命名，但遭到元老院的反對。于是，12月仍然沿用舊名Decem，即拉丁文10的意思。英語12月December，便由此演化而來。中班英語熟悉月份教案3本次英語公開課主要是向家長好友們展現(xiàn)我們平常上英語課的形式，通過這次活動能夠熟悉家長，有時機跟家長溝通。同時也希望以后在教學方面提出珍貴的建議，爭取把英語活動開展得更好。活動內容：一.（老師的自我介紹在前）二.日常問候、warmup三.歌曲表演1.bingo/hellosong/imalittleteapot四.內容展現(xiàn)1.以單元Drinks/numbers的單詞和句型相關的展現(xiàn)。主要是一個拋磚引玉，讓家長看看我們平常學習英語的過程以及孩子們的愛好。2.親子游戲：聽數(shù)報人、數(shù)字找好友五.集體互動歌曲結束（headshoulderkneesandtoes）一起和孩子動起來，感受學習英語的樂趣。。。。謝謝各位家長的主動參與。英語老師：Dolphin20XX年1月11日20XX年下半年中三班英語公開課展現(xiàn)本次英語公開課主要是向家長好友們展現(xiàn)我們平常上英語課的形式，通過這次活動能夠熟悉家長，有時機跟家長溝通。同時也希望以后在教學方面提出珍貴的建議，爭取把英語活動開展得更好?；顒觾热荩阂?（老師的自我介紹在前）二.日常問候、warmup三.歌曲表演1.bingo/hellosong/imalittleteapot四.內容展現(xiàn)1.以單元Drinks/colors的單詞和句型相關的展現(xiàn)。主要是一個拋磚引玉，讓家長看看我們平常學習英語的過程以及孩子們的愛好。3.親子游戲：找顏色五.集體互動歌曲結束（headshoulderkneesandtoes）一起和孩子動起來，感受學習英語的樂趣。。。。謝謝各位家長的主動參與。英語老師：Dolphin20XX年1月11日20XX年下半年小二班英語公開課展現(xiàn)本次英語公開課主要是向家長好友們展現(xiàn)我們平常上英語課的形式，通過這次活動能夠熟悉家長，有時機跟家長溝通。同時也希望以后再教學方面提出珍貴的建議，爭取把英語活動開展得更好。活動內容：一.日常問候/warmup（老師的自我介紹在前）二.歌曲表演1.Baablacksheep/hellosong/teddybear三.內容展現(xiàn)1.以單元food單詞和句型相關的展現(xiàn)。主要是一個拋磚引玉，讓家長看看我們平常學習英語的過程以及孩子們的愛好。2.親子游戲環(huán)節(jié)：“身體滑滑梯”（家長參與）/wolfandrabbit四.課程結束：“snacksong英語老師：Dolphin中班英語熟悉月份教案4一、英語問候：Hello!boysandgirlshello!misssun師幼共同唱二、復習單詞今天老師給小好友變個魔術，小好友要仔細看哦。LookWhatsthis？Itsface師：Yes：Iamface，nicetoseeyou幼：Nicetoseeyoutoo師：Verygoodface上有什么呢？Whowanttohelpme？幼：眼睛、鼻子、嘴巴師：那讓我們用英語數(shù)數(shù)看face上有幾個器官吧幼：onetwothree三、學習五官單詞師：Whatsthis？幼：嘴巴師：oh，thisismouthfollowmemouth類似學習nose\ear\ear師：小好友學的可真快激勵激勵自己幼：Goodgoodverygood四、游戲競賽記憶單詞師：小娃娃哭了小好友來看看發(fā)生了什么事情（拿出沒有五官的娃娃臉）哦原來呀娃娃的五官丟了怎么辦呀？幼兒主動商量想方法我們都是一些有愛心的小好友，那我們一起來幫忙娃娃找到五官，讓她成為一個漂亮的娃娃好不好?。ɡ蠋熤v解游戲玩法和規(guī)章，要求幼兒到教室的各個角落找器官，找到器官用英語說知名字，然后在到其他小好友那找到另外的器官在準備的沒有五官的娃娃臉紙上搭配一張完好的臉?？纯茨慕M搭配的最快，優(yōu)勝組嘉獎笑容娃娃粘貼一枚）四、游戲指一指活動師：小好友，娃娃臉真漂亮，他們要回家了，先和他們說再見吧幼：Goodbey師：下面老師要和小好友做個游戲游戲的名字叫touchtouch老師找到一名力量強的幼兒協(xié)作示范游戲（老師用手輕輕拍幼兒的手，一邊說touchtouchnose幼兒趕快用另一只手指在鼻子上，要求能夠聽到后，快速指出相應的五官）幼兒學會后自由找到好好友玩這個游戲老師激勵幫忙交往力量差的幼兒找到好好友。在歡樂的touchtouch中結束活動中班英語熟悉月份教案5教學目標：1、聽懂、理解并會說出單詞“bird”、“frog”、“monkey”。2、學會運用句型“Icansee……”進行表達。語言點：bird、frog、monkey、Icansee…教具準備：PPT課件、單詞卡片、一棵大樹、自制動物各一個、望遠鏡3至4個。教學過程：（一）熱身活動：1、韻律歌曲《walkingjumpingrunning》邊唱邊跳進場。2、GreetingT：Hello，what’syourname？S：I’mX.T：Hello，X.S：Hello，MissLiu.簡潔的對話操練幾遍。（二）單詞學習1、播放PPT，讓小好友猜一猜是什么東西在叫。（鳥叫聲）。PPT出示鳥的圖片teach“bird”老師領讀，小好友跟讀，（采納游戲的方式進行訓練，讓小好友一邊說單詞，一邊用頭頂單詞卡片）3、用相同的方法教授另外兩個單詞：frog和monkey（三）游戲：《說一說，做一做》規(guī)定好鳥、青蛙、猴子的動作，老師說一個動物單詞，小好友需要快速做出該動物的動作，同時重復英語發(fā)音，看誰做得又快有準。（四）句型學習1、出示一棵大樹，在樹上貼好自制的鳥。老師出示望遠鏡，并說：Icanseeabird.（小好友跟讀）。用準備好的望遠鏡給小好友上來表演，并精確說出句型“Icanseeabird”3、在樹上貼好猴子，在樹下貼上青蛙。讓小好友自己來說一說，操練句型“Icansee..”說出：“Icanseeamonkey.”“Icanseeafrog.”（五）游戲《What’smissing》1、播放PPT，出示三個動物，讓小好友分別說出三個單詞。2、播放PPT，消逝一個動物，讓小好友說出那個動物單詞，并用句型說出“Icansee…”3、相同的方法操練。（六）chant用三個動物的動作，叫聲以及相應的單詞編一首chant，讓小好友跟著做，邊做邊退場，結束課程。附：chantBirdbirdbird啾啾啾（飛的動作）Frogfrogfrog呱呱呱（跳的動作）Monkeymonkeymonkey嘰嘰嘰（猴子抓頭撓耳）Bananaandpeach活動內容：Bananaandpeach活動目標：1.學習新單詞bananapeach2.愿意參與到活動中活動準備：1.草地背景圖，monkey2.實物bananapeach3.水果拼盤（bananapeach）活動過程：一.引起愛好，組織教學1.出示背景圖，集中幼兒留意力.2.出示monkey引起幼兒愛好（1）whoiscoming？Oh，themonkey.（2）say“hello，monkey.”二.通過monkeyishungry引出教學內容1.詢問幼兒小猴子最喜愛吃什么東西？2.幼兒自由答復，老師相應出示幼兒所說的水果.3.引導幼兒開口說bananapeach”三.結束部分1.幼兒品嘗水果拼盤中的水果.請幼兒說出自己所吃水果的名稱（bananapeach）小班英語：顏色篇顏色篇（一小時）一.熱身游戲貼膏藥，揪尾巴二.課堂指令的學習⑴當老師說OK？時要求同學答復OK!并加手勢反復大聲訓練幾次⑵Whowantstotry？Letmetry!反復大聲訓練幾次⑶up，downStandup!Sitdown!反復操練幾次后學習兒歌Left，left，right，right，upanddowLeft，left，right，right，turningaround；Left，left，right，right，jump，jump，jumLeft，left，right，right，wearestrong.三.問候：Hello，hi，howareyou手偶模擬表演：Hello，hello，howareyou？Fine，fine，fine，thankyouHello，hello，howareyou？Oh，oh，justsoso.Hello