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文檔簡介

課題左鄰右舍課時教學(xué)目標1.了解房屋外形基本結(jié)構(gòu),剪貼制作房屋,并能根據(jù)房屋的大小、形狀、色彩合理組拼畫面。2.大膽描繪人物表情,同時抒發(fā)個人心情、3.樹立集體意識,培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作精神,養(yǎng)成樂觀向上的生活、學(xué)習(xí)態(tài)度。教學(xué)重點難點運用剪折的方法制作出立體的窗戶或門教學(xué)準備錄像、圖片、兒童優(yōu)秀美術(shù)作品。教學(xué)過程第一課時教學(xué)目標:1.了解房屋外形基本結(jié)構(gòu),剪貼制作房屋,并能根據(jù)房屋的大小、形狀、色彩合理組拼畫面。2.大膽描繪人物表情,同時抒發(fā)個人心情、一、故事創(chuàng)情境設(shè)置情境師:這是我的鄰居,我們家樓上住著三位有趣的鄰居,他們每天都是樂呵呵的。最近他們都在忙乎一件事——蓋新房子。學(xué)生剪貼房頂,教師評價師:什么樣的房頂既美觀又獨特?和鄰居不同呢?學(xué)生陳述意見并設(shè)計房頂,剪貼制作房屋。師:請注意房頂和屋身色彩、大小的搭配問題。評析作業(yè)。觀察與制作觀察示意圖,指導(dǎo)學(xué)生制作窗戶。①師:鄰居的房子好黑啊,為什么呢?②小結(jié):窗戶是房屋的眼睛,可以透光、通風(fēng)。窗戶是由窗框和窗欞組成的。③出示制作示意圖,學(xué)生講步驟,教師示范,并強調(diào)要注意的地方。對折剪的位置;B.窗戶的大??;C.窗欞的制作。④圖片欣賞,拓展思維。感受與表現(xiàn)回顧?quán)従拥谋砬椋治鏊麄兊谋砬樘攸c。根據(jù)學(xué)生回答,教師小結(jié):畫人愁,垂眼落嘴皺眉頭;畫人怒,瞪眼咬牙眉上豎;畫人笑,眉開眼彎嘴上翹;畫人哭,眉掉眼垂嘴下落。老師示范,用夸張的手法表現(xiàn)表情。學(xué)生作業(yè),添畫人物頭像表情。評析與拓展張貼學(xué)生作業(yè)你想去哪座房子看看,哪個地方吸引了你呢?小結(jié):我們的房屋真美麗我們永遠相親相愛住在一起。第二課時教學(xué)目標:學(xué)會取景,寫生窗外景色。一、播放錄像中的窗外景色,引導(dǎo)學(xué)生初步欣賞,導(dǎo)入本課題。二、學(xué)生回憶自家窗外的景色,并在小組中進行交流。1、自己家里窗外的景色好看嗎?有什么特色?2、有時候當你倚著窗戶往外望還會有什么感想?三、欣賞兒童優(yōu)秀美術(shù)作品學(xué)習(xí)別人繪畫優(yōu)點:1、看看內(nèi)容。2、畫面的構(gòu)圖。3、畫面的藝術(shù)效果如何(用什么表現(xiàn)手法處理的)四、組織學(xué)生觀察窗外的景色并指導(dǎo)寫生要素:1、觀察取景:進行取舍,避免面面俱到。2、示范寫生要點,強調(diào)構(gòu)圖的安排。3、深入刻畫,進行畫面的處理。(簡單說明)五、學(xué)習(xí)要求:1、寫生窗外的景色。2、也可以根據(jù)想象,畫窗外的各種景色。六、分組寫生,師作實際指導(dǎo)。七、展示作

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