姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年八年級下冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(每小題3分，共12分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)1、下列詞語中加點字的注音全部正確的一項是()A．怒號(hào)

鰷魚(tiáo)

其名為鯤(kūn)B．掛罥(juān)

兌命(yuè)

盡粟一石(sù)C．布衾(qīn)

駢死(pián)

兩鬢蒼蒼(bìn)D．槽櫪(lì)

塘坳(ào)

徙于南冥(tú)2、下列詞語的書寫完全正確的一項是（

）A．帳蓬

器材

鮮有人跡B．考查

鋸?fù)?/p>

精雕細(xì)刻C．蜷臥

辯別

熠熠爍爍D．山崖

懈怠

奇形怪狀3、下列句子組成語段順序排列正確的一項是（

）

①這些經(jīng)典作品，經(jīng)過時間的淘汰與篩選，其中有著最偉大的思想、最豐富的內(nèi)容、最高尚的品格，是人類迄今為止所能達(dá)到的巔峰。

②一個人能夠獲得多大的能量，取得多高的成就，很大程度取決于這種循環(huán)往復(fù)的閱讀。

③閱讀是一種循環(huán)往復(fù)的過程。

④對于這些舉世公認(rèn)的中西社科、文學(xué)名著，我們自然要盡情揣摩，反復(fù)精讀，把握其內(nèi)涵與要旨。

⑤這種循環(huán)往復(fù)，就是人們常說的精讀。A．④②①③⑤B．③⑤①④②C．②③⑤①④D．③⑤①②④4、下列語句中沒有語病的一項是A．記者從國家醫(yī)保局了解到，全國跨省異地就醫(yī)定點醫(yī)療機(jī)構(gòu)數(shù)已超過1萬余家，直接結(jié)算近60萬人次。B．豐富心靈的方式需要到大自然中去感受，到有文化積淀的地方去游歷，包括欣賞藝術(shù)作品等方面的體驗。C．網(wǎng)購是當(dāng)前最時尚的一種購物方式，人們可以通過網(wǎng)絡(luò)平臺一系列的交易活動。D．四川特色農(nóng)業(yè)形成了“宜賓一瀘州川西南早茶產(chǎn)業(yè)”“德陽一眉山泡菜產(chǎn)業(yè)”“成都蒲江一眉山丹棱柑桔產(chǎn)業(yè)”等產(chǎn)業(yè)集群。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、古詩文名句默寫。

①蒹葭萋萋，______。所謂伊人，在水之湄。（《蒹葭》）

②挑兮達(dá)兮，______。一日不見，如三月兮?。ā蹲玉啤罚?/p>

③_______，雞犬相聞。（陶淵明《桃花源記》）

④____，端居恥圣明。（孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》）

⑤《送杜少府之任蜀州》中詩人用兩人處境相同、感情一致來寬慰朋友，藉以減輕他的悲涼和孤獨之感的詩句是：____，____。

⑥《小石潭記》中用比喻的修辭手法寫出溪流曲折蜿蜒的句子是“____，____?！倍?、文言文閱讀（每小題3分，共12分）閱讀下面的文言文，完成下面小題。小石潭記柳宗元從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上。佁然不動，俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽，似與游者相樂。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。同游者：吳武陵，龔古，余弟宗玄。隸而從者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。1．下列各項加點字意思不相同的一項是（

）A．犬牙差互

參差不齊B．參差披拂

春風(fēng)拂面C．斗折蛇行

氣沖斗牛D．蒙絡(luò)搖綴

綴玉聯(lián)珠2．把下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。

（2）斗折蛇行，明滅可見。

3．下列對文章內(nèi)容的理解和分析不當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）A．“青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂”一句，描寫潭上青蔥的樹木和翠綠的蔓藤，突出小石潭周圍環(huán)境的幽美，與下文“四面竹樹環(huán)合”相呼應(yīng)。B．文章對潭中游魚的描寫動靜結(jié)合，“日光下澈，影布石上”是靜態(tài)描寫，“俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽”則呈現(xiàn)出動態(tài)之美。C．本文運(yùn)用移步換景和定點描摹的寫景方法，景物隨著作者感情的變化而變化。D．《小石潭記》是一篇描繪山水美景、借景抒情之作，抒發(fā)了作者貶官失意后的孤凄悲涼之情。4．讀下面鏈接材料，回答問題?！炬溄印坑稳穗m未盛，泉而茗者，罍①而歌者，紅裝而蹇②者，亦時時有。風(fēng)力雖尚勁，然徒步則汗出浹背。凡曝沙之鳥，呷浪之鱗，悠然自得，毛羽鱗鬣③之間皆有喜氣。始知郊田之外未始無春，而城居者未之知也。（節(jié)選自袁宏道《滿井游記》）

［注釋］①罍léi：酒杯，這里指端著酒杯。②蹇：驢，指騎著毛驢。③毛羽鱗鬣l(xiāng)iè：泛指一切動物。

本文與鏈接材料都是情景交融，但抒發(fā)的情感有所不同，請指出不同之處。四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）讀《大自然的語言》選段，完成下面小題。①立春過后，大地漸漸從沉睡中蘇醒過來。冰雪融化，草木萌發(fā)，各種花次第開放。再過兩個月，燕子翩然歸來。不久，布谷鳥也來了。于是轉(zhuǎn)入炎熱的夏季，這是植物孕育果實的時期。到了秋天，果實成熟，植物的葉子漸漸變黃，在秋風(fēng)中簌簌地落下來。北雁南飛，活躍在田間草際的昆蟲也都銷聲匿跡。到處呈現(xiàn)一片衰草連天的景象，準(zhǔn)備迎接風(fēng)雪載途的寒冬。在地球上溫帶和亞熱帶區(qū)域里，年年如是，周而復(fù)始。②幾千年來，勞動人民注意了草木榮枯、候鳥去來等自然現(xiàn)象同氣候的關(guān)系，據(jù)以安排農(nóng)事。杏花開了，就好像大自然在傳語要趕快耕地；桃花開了，又好像在暗示要趕快種谷子。布谷鳥開始唱歌，勞動人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麥插禾?！边@樣看來，花香鳥語，草長鶯飛，都是大自然的語言。③這些自然現(xiàn)象，中國古代勞動人民稱它為物候。物候知識在中國起源很早。古代流傳下來的許多農(nóng)諺就包含了豐富的物候知識。到了近代，利用物候知識來研究農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，已經(jīng)發(fā)展為一門科學(xué)，就是物候?qū)W。物候?qū)W記錄植物的生長榮枯，動物的養(yǎng)育往來，如桃花開、燕子來等自然現(xiàn)象，從而了解隨著時節(jié)推移的氣候變化和這種變化對動植物的影響。1．文中第②段加點的“大自然的語言”中“語言”是指（

）A．勞動人民心中的話B．布谷鳥唱歌C．古代流傳下來的許多農(nóng)諺D．草木榮枯、候鳥去來等自然現(xiàn)象2．第③段文字運(yùn)用的說明方法主要有（

）A．下定義

列數(shù)字B．下定義

舉例子C．作比較

舉例子D．列數(shù)字

作比較3．下列對選文第②段劃橫線的句子理解分析不正確的一項是（

）A．說明一些普通的自然現(xiàn)象，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)那里，起著預(yù)報農(nóng)時的作用。B．作者列舉的三個例子，形象生動地寫活了大自然中無比豐富的物候現(xiàn)象。C．“傳語”“暗示”“唱歌”運(yùn)用了比喻的修辭手法，描繪了生機(jī)盎然的春天，表達(dá)了作者對春天的喜愛。D．這句話體現(xiàn)了說明語言的生動性，增強(qiáng)了文章的可讀性。五、詩歌鑒賞（共5分）望洞庭湖贈張丞相孟浩然八月湖水平，涵虛混太清。氣蒸云夢澤，波撼岳陽城。欲濟(jì)無舟楫，端居恥圣明