第第頁小班第二學(xué)期班級工作總結(jié)

一、教育教學(xué)工作方面

1.在教育教學(xué)工作中，仔細(xì)指定學(xué)期工作計(jì)劃，備好每一次活動，開展了豐富多彩的教育活動，先后完成了五個(gè)主題活動，開闊了孩子們的視野，援助他們獲得了豐富的生活閱歷。我們著重發(fā)揮班級的環(huán)境作用，定期更換幼兒的作品，為孩子們開拓動手的小天地，充分利用班級的'區(qū)角，使他們有動手動腦的場所。

我們留意培育孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和初步的學(xué)習(xí)技能。通過一學(xué)期的努力，他們對幼兒園的各項(xiàng)活動都充斥了愛好，能積極主動地參加各類教學(xué)活動，喜愛參加操作性較強(qiáng)的活動，如美工活動、音樂活動等，并能學(xué)習(xí)用一般話進(jìn)行表達(dá)和溝通，大部分幼兒能大膽地發(fā)表自己的看法，對自己動手操作進(jìn)行的探究活動和表演活動充斥了愛好和熱忱，樂于勇猛地在集風(fēng)光前發(fā)言和表演。幼兒在愛好愛好的驅(qū)動下，積極參加各項(xiàng)娛樂表演活動。

2.我們重視班級常規(guī)的培育，不斷發(fā)覺問題，實(shí)時(shí)解決問題。

我班的安全教育也是重中之重。我們隨時(shí)引導(dǎo)幼兒留意觀測身邊危急的地方，并講解正確的戶外活動方式，讓幼兒先查找哪些地方可能發(fā)生危急，應(yīng)當(dāng)怎樣玩?仔細(xì)排查班級里的擔(dān)心全隱患，做到早發(fā)覺早解決，利用幼兒讓幼兒查找班級里的擔(dān)心全的地方，教育孩子不觸摸危急的角落，通過兒歌教育幼兒上下樓梯要扶好，玩游戲中不要推人，勤剪指甲不抓人等。在生活衛(wèi)生習(xí)慣方面，培育幼兒養(yǎng)成獨(dú)立進(jìn)餐、入廁、入睡，自己穿脫衣褲、自己疊被子等良好習(xí)慣，讓幼兒知道自己的事情要自己做。

二、衛(wèi)生保健方面

我們班著重保教并重，細(xì)心關(guān)懷每一位幼兒，照看他們的生活，為他們提供衛(wèi)生舒適的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。嚴(yán)格根據(jù)園里要求執(zhí)行各類物品的消毒工作，讓幼兒生活在一個(gè)干凈、舒適的環(huán)境中。平常我們留意觀測幼兒的臉色，幼兒有不舒暢現(xiàn)象實(shí)時(shí)通知家長。特別在幼兒吃飯方面，我們兩位老師更是細(xì)心照看，不怕麻煩，引導(dǎo)幼兒吃好吃飽。半年來，我班幼兒都學(xué)會了獨(dú)立吃飯，并養(yǎng)成了良好的進(jìn)餐習(xí)慣。

三、家長工作方面

在家園工作中，我們總是積極主動地與家長溝通聯(lián)系，實(shí)時(shí)向家長介紹幼兒園工作狀況和孩子在園狀況，向家長了解孩子在家的狀況。我們還利用"家園欄'實(shí)時(shí)地向家長提供一些信息資料，援助家長隨時(shí)了解班級狀況。通過一學(xué)期的家園聯(lián)系，我們和家長之間建立了和諧友好的關(guān)系，贏得了家長的信任和支持。從家長親切的笑容、信任的目光中，我們相信只有和幼兒、家長共同努力、共同進(jìn)展，才能取得更大的進(jìn)步。

一份耕耘，一份收獲。通過我們一學(xué)期的辛勤工作，本班幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有肯定的進(jìn)步，他們健康、聰慧、活潑、好表現(xiàn)自我、汲取知識快、動作進(jìn)展均良好，運(yùn)用技能強(qiáng)，基本動作協(xié)調(diào)，喜愛繪畫和動手操作活動，口語方面進(jìn)展較好，思維活躍，口齒清楚，好表達(dá)。但是，有些成果也有不足，比如孩子們的常規(guī)尚不盡人意，上課插嘴現(xiàn)象還較多，在午餐方面，還有幾個(gè)孩子比較挑食等，這些都有待于我們在以后的工作中不斷的探究、不斷的加強(qiáng)。

今后努力的方向是：

1.加強(qiáng)對幼兒的討論，熟識并敏捷運(yùn)用幼兒的年齡特點(diǎn)，提高組織活動的質(zhì)量。

2.加強(qiáng)安全防范措施，加強(qiáng)幼兒自我愛護(hù)意識。

3.加強(qiáng)教法的探討，努力探究出具有個(gè)人特色的教學(xué)方法。