12/122022年春教學(xué)工作計劃20xx年春教學(xué)工作方案

在我們無暇顧準(zhǔn)時間時，時間早已匆忙消逝，我們迎來了新的學(xué)習(xí)生活，現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。為了讓您不再為做教學(xué)方案頭疼，以下是細(xì)心整理的20xx年春教學(xué)（工作方案），歡迎閱讀，希望大家能夠?qū)檺邸?/p>

20xx年春教學(xué)工作方案1

一、指導(dǎo)思想。

本學(xué)期，我校將認(rèn)真貫徹《義務(wù)訓(xùn)練課程設(shè)置實施看法》，圍繞區(qū)教研室教學(xué)工作要求，連續(xù)開展提高課堂效益系列活動，以學(xué)習(xí)貫徹新課程改革精神和爭論課堂教學(xué)為重點，以促進(jìn)老師隊伍建設(shè)為根本，以提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，全面實施素養(yǎng)訓(xùn)練，加強教學(xué)常規(guī)管理，以提高課堂教學(xué)效率為重點，努力開展校本教研，確保我校教學(xué)質(zhì)量連續(xù)名列全市學(xué)校的前茅。

二、工作思路。

1、以提高課堂效益為中心，探究提高課堂效益新思路，提高教學(xué)質(zhì)量，提高老師專業(yè)化水平。

2、加強課程改革在課堂教學(xué)中的實施和教學(xué)過程管理的監(jiān)控與指導(dǎo)。

3、領(lǐng)先提議求真務(wù)實的教研作風(fēng)，完善“校本教研”的機制，加強老師培育，提高全體老師的整體素養(yǎng)。特別要留意青年老師業(yè)務(wù)素養(yǎng)和骨干老師的知名度的提高。

4、提升教研活動水平，提升課程實施水平，提升老師專業(yè)水平。

三、工作要點。

（一）轉(zhuǎn)變老師教學(xué)觀念，連續(xù)開展提高課堂效益的系列活動。

（1）組織老師連續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)訓(xùn)練課程改革綱要》和各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，促使老師提高熟識，并結(jié)實確立“五個觀念”：面對全體同學(xué)；促使同學(xué)全面進(jìn)展；培育同學(xué)的創(chuàng)新意識和實踐力氣；弘揚同學(xué)的共性進(jìn)展；樹立連續(xù)訓(xùn)練和終身學(xué)習(xí)的思想。

（2）以教研組為單位，在教研組長的帶領(lǐng)下，各教研組要加強相應(yīng)的學(xué)習(xí)，依據(jù)學(xué)校研修方案對教研組的要求，認(rèn)真的開展工作，把提高教學(xué)爭論于課堂教學(xué)效益供應(yīng)緊密聯(lián)系起來。提高老師參預(yù)研修的主動性，提高課堂教學(xué)效益，進(jìn)而提高教學(xué)質(zhì)量。

（3）利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)組織學(xué)術(shù)爭辯、相互溝通訓(xùn)練教學(xué)的熱點問題、敏感話題。主動參預(yù)涪城研修網(wǎng)相應(yīng)學(xué)科的研討活動，留意先進(jìn)方法的吸取，為我所用，改進(jìn)教學(xué)方法。

（4）連續(xù)開展“提高課堂效益”活動及各學(xué)科論文、案例征集活動。

（二）規(guī)范教學(xué)管理，向管理要質(zhì)量。

1、嚴(yán)格執(zhí)行《義務(wù)訓(xùn)練課程設(shè)置實施看法》，堅持按課表上課，做到不擠、不占、不讓任何學(xué)科課時。教務(wù)處已經(jīng)依照上級的《義務(wù)訓(xùn)練課程實施看法》制定了《安昌路學(xué)校義務(wù)訓(xùn)練課程設(shè)置實施看法》，并將在本期的教學(xué)中嚴(yán)格落實。堅決執(zhí)行課程方案細(xì)則，對不嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，上課不準(zhǔn)時進(jìn)課堂，課上任憑離開課堂，任意拖課，任憑換課等嚴(yán)格管理。提倡課堂作業(yè)應(yīng)盡量當(dāng)堂完成，確保同學(xué)課間休息。放學(xué)時按時清堂。教務(wù)處將加強平常檢查力度，作好記載，發(fā)覺問題，準(zhǔn)時訂正處理，形成規(guī)范的課程管理制度。

2、突出“六認(rèn)真”管理。嚴(yán)格執(zhí)行關(guān)于“六認(rèn)真”規(guī)范的要求，堅持平常檢查與期末考核相結(jié)合的過程管理，建立教學(xué)工作月查報告制度。校長、訓(xùn)練主任、教研組長仍負(fù)責(zé)本組月查工作，并在全校老師會上對檢查狀況進(jìn)行通報，便于當(dāng)即訂正，杜絕后患。教務(wù)處組織校內(nèi)視導(dǎo)，隨機抽查老師“六認(rèn)真”工作狀況，仍突出上課、輔導(dǎo)、作業(yè)的重點檢查，但時間不限，次數(shù)不限，加強隨機檢查力度。教務(wù)處人員和教研組長要時常深入到到課堂，進(jìn)行指導(dǎo)，教研組長特別要加強對新上崗老師、薄弱老師的聽課指導(dǎo)。

3、加強質(zhì)量管理，在提高課堂效率上小工夫，向40分鐘要質(zhì)量，減輕同學(xué)過重的可壓負(fù)擔(dān)，實現(xiàn)“輕負(fù)擔(dān)，高質(zhì)量”，讓同學(xué)想學(xué)、會學(xué)、樂學(xué)。要扎實抓好各科學(xué)習(xí)困難生的轉(zhuǎn)化工作，早一點預(yù)備，多一點行動，少一點埋怨，早一點落實轉(zhuǎn)化措施，多一點關(guān)懷愛惜，要花大力氣提高合格率與優(yōu)秀率，確保我校連續(xù)穩(wěn)居全市前列。

20xx年春教學(xué)工作方案2

一、指導(dǎo)思想

以教學(xué)質(zhì)量為中心，緊緊圍繞區(qū)訓(xùn)練局和學(xué)校工作的重點，堅持訓(xùn)練創(chuàng)新，深化訓(xùn)練改革，加大教研教改力度，加快師資培訓(xùn)的步伐，加強教學(xué)管理，提升教學(xué)質(zhì)量，強化師資隊伍整體素養(yǎng)的提高，全面推動前進(jìn)素養(yǎng)訓(xùn)練。

二、工作要點

1、更新訓(xùn)練觀念，提升訓(xùn)練理念

新課程改革已三年多了，全體老師要在以下兩個方面進(jìn)一步努力：一是加強學(xué)習(xí)實踐。訓(xùn)練觀念的轉(zhuǎn)變是特別緩慢的，但貴在堅持，持之以恒，必有收獲。要在校內(nèi)掀起一個新課程標(biāo)準(zhǔn)再學(xué)習(xí)的熱潮，要勇于實踐，變訓(xùn)練觀念為實際的課堂教學(xué)行為，讓每一位老師收獲新課程改革的成功。二是加強回頭反思。全體老師要反思新課程改革在自己身上發(fā)生了哪些變化，總結(jié)新課程改革中自己的成敗得失，要方案好新學(xué)期中的課改教學(xué)工作。讓我們在“學(xué)習(xí)——實踐——反思——再學(xué)習(xí)——再實踐——再反思”中不斷超越，不斷提高。

2、深化課堂改革，提高教學(xué)效率

在教學(xué)方法上，要強化問題意識，領(lǐng)先提議合作探究，留意學(xué)習(xí)過程；在教學(xué)業(yè)務(wù)上，要精益求精，勇于實踐，不斷磨練；在教學(xué)評價上，要探究實踐，使之符合課改的理念和要求；在教學(xué)手段上，要將現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)和學(xué)科教學(xué)有效整合，使課堂教學(xué)達(dá)到最優(yōu)化；通過一系列的探究，最終實現(xiàn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量新的突破。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的形象，也是學(xué)校的生命。我們在教學(xué)中確定要顧及全員，既要重視拔尖，更要著力補差。

語文學(xué)科：要加強閱讀積累、語言實踐為主的教學(xué)活動，特別要在同學(xué)閱讀量、閱讀理解力氣及習(xí)作力氣上下功夫。

數(shù)學(xué)學(xué)科：要處理好雙基教學(xué)和力氣培育的關(guān)系，提高同學(xué)學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的興趣，親熱數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，提高同學(xué)運用數(shù)學(xué)學(xué)問解決生活實際問題的自我解題力氣。

英語學(xué)科：要營造同學(xué)學(xué)英語、用英語的環(huán)境和氛圍，正確應(yīng)對多班教學(xué)、差生輔導(dǎo)中的困難，要探究保持英語教學(xué)優(yōu)勢的方法和措施。

其它學(xué)科：重視體藝常識科的課堂教學(xué)，圍繞各科課程標(biāo)準(zhǔn)，加強訓(xùn)練，提高同學(xué)的綜合素養(yǎng)。

3、扎實開展教學(xué)爭論和訓(xùn)練科研

強化教學(xué)爭論的思想，達(dá)成只有爭論才有進(jìn)步，只有創(chuàng)新才有進(jìn)展的共識。老師要學(xué)習(xí)訓(xùn)練理論，多讀書，多讀雜書，不斷吸取和借鑒成功的教學(xué)改革閱歷，豐富人文、地理、典故、名人逸事等方面的學(xué)問，推動教學(xué)工作不斷創(chuàng)新，不斷進(jìn)展。

進(jìn)步來自合作爭論，差距源于閉門造車，只有縮小了老師之間每一堂課上的差距，才能實現(xiàn)高效益大面積提高教學(xué)質(zhì)量的目標(biāo)。學(xué)校中層以上管理人員要帶頭上教學(xué)爭論課，要帶領(lǐng)并發(fā)揮備課組的作用，在做好常規(guī)工作的同時，著力營造爭論氛圍，多形式開展教研活動，要提高爭論課的研討質(zhì)量，特別是在實踐者的預(yù)備、聽課、評課這些環(huán)節(jié)上下功夫。

4、切實抓好教學(xué)工作“六認(rèn)真”管理每一位老師都應(yīng)當(dāng)樹立三種意識：

一是常規(guī)意識，即要認(rèn)真地實踐“六認(rèn)真”，這是老師工作的常規(guī)，也是基礎(chǔ)性的工作；

二是質(zhì)量意識，高質(zhì)量應(yīng)當(dāng)是高效率的`累加，所以每一位老師都要潛心爭論課堂教學(xué)的效率問題；

三是競爭意識，是老師自我力氣的熬煉和提高，同時是對同學(xué)個體和群體素養(yǎng)的進(jìn)展與培育。老師們要認(rèn)真鉆研教材備好課，課前做好充分的預(yù)備工作，認(rèn)真組織課堂教學(xué)，力求課堂教學(xué)的高效率。

5、加強師資隊伍建設(shè)，推動前進(jìn)名師工程

從老師教學(xué)活動入手，開展教學(xué)呈現(xiàn)評優(yōu)等活動，提高老師教學(xué)技藝。

1、主動撰寫教學(xué)論文，參預(yù)各級各類的論文征集和評比活動。

2、抓好人人上一節(jié)好課工作。

6、重視體育衛(wèi)生工作

主動實施學(xué)校生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，全面提高同學(xué)的身心健康進(jìn)展。因地制宜地開展校內(nèi)外藝術(shù)活動，堅持不懈地抓好學(xué)校衛(wèi)生工作，正常同學(xué)的早操和課間操，加強對同學(xué)的健康訓(xùn)練，上好健康訓(xùn)練專題課，教會學(xué)（生日）常衛(wèi)生學(xué)問，特別是要對同學(xué)加強預(yù)防近視的訓(xùn)練，降低近視率。

三、主要工作

二月份：

1、收交各學(xué)科教學(xué)方案

2、組織召開備課組長會議，明確關(guān)于教輔用書、單元考試等要求。

3、（畢業(yè)）班老師座談會。

4、四班級數(shù)學(xué)新教材培訓(xùn)活動。（2月23日，城東）

5、語文新教材培訓(xùn)活動。（2月28日，教研室）

三月份：

1、教學(xué)常規(guī)檢查。

2、青年語文老師“集體備課—上課—評課”教學(xué)研討系列活動。（3月6—17日，海小）

3、學(xué)校數(shù)學(xué)課堂教學(xué)觀摩與研討。（3月9日，實小）

4、參預(yù)學(xué)校科學(xué)優(yōu)課評比活動。（3月23日，揚橋）

四月份：

1、參預(yù)以“課堂教學(xué)的有效性”為主題的數(shù)學(xué)論文評比活動。

2、教學(xué)常規(guī)檢查。

3、語文新教材培訓(xùn)活動。（4月6日，實?。?/p>

4、參預(yù)學(xué)校音樂老師優(yōu)課評比活動。（4月14日，海?。?/p>

5、參預(yù)學(xué)校數(shù)學(xué)雙冊教材課堂教學(xué)錄像評比活動。（4月20日之前）

6、期中教學(xué)質(zhì)量調(diào)研。（4月27、28日六班級區(qū)檢測）

五月份：

1、組織六班級同學(xué)參預(yù)區(qū)英語聽讀力氣競賽。（5月11—12日）

2、六班級畢業(yè)復(fù)習(xí)爭論，語數(shù)英老師專題會議

3、參預(yù)學(xué)校數(shù)學(xué)青年老師訓(xùn)練專著閱讀相互溝通會。（5月30日，大浦）

4、教學(xué)常規(guī)檢查

六月份：

1、課改班級教學(xué)質(zhì)量抽測。

2、參預(yù)學(xué)校英語青年老師優(yōu)課評比活動。（6月7—9日）

3、期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)研及質(zhì)量分析

4、資料歸檔

5、收集并上交各類（工作總結(jié)）

20xx年春教學(xué)工作方案3

一、指導(dǎo)思想：

堅持以校本教研為本，全面推動前進(jìn)基礎(chǔ)課程改革，增加改革意識，更新訓(xùn)練教學(xué)觀念，營造良好的教研氛圍，優(yōu)化教學(xué)管理，形成有效的教學(xué)運行機制，確保教學(xué)質(zhì)量再上一個臺階。

二、工作思路與目標(biāo)：

建立正常地教學(xué)秩序，營造良好的教研氛圍，提高老師業(yè)務(wù)素養(yǎng)，從而達(dá)到教學(xué)質(zhì)量整體上臺階爭當(dāng)先進(jìn)。

三、主要措施：

1、抓常規(guī)

①堅持抓好課程設(shè)置，落實到位，訓(xùn)練處時常到班查堂，看是否按課表上課，看老師是否備課上課，是否準(zhǔn)時批改同學(xué)作業(yè)，以及批改質(zhì)量狀況。

②做到每月對老師的備、講、批、輔、改進(jìn)行一次全面檢查，并做到準(zhǔn)時指出問題，提出整改看法。

2、抓課改

①成立教研組機構(gòu)，充分發(fā)揮教研組的職能作用，形成良好的教研氛圍，努力提高老師業(yè)務(wù)力氣。

②定期開展課改教研活動。

③規(guī)定每位老師參預(yù)教研活動次數(shù)。每位老師每學(xué)期聽課不少于20節(jié)。

④每個教研組有教研課題。做好教研日、教研周的教研工作，做到有記載。

3、抓學(xué)習(xí)

①每位老師每學(xué)期學(xué)習(xí)不得少于15次，做到有筆記。

②開展“四優(yōu)評比”活動，即：優(yōu)秀教案、優(yōu)質(zhì)論文、優(yōu)秀案例、優(yōu)質(zhì)課。

4、抓特色

①構(gòu)建競賽機制，以賽促學(xué)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高。

②完善培優(yōu)幫后的輔導(dǎo)工作，加大輔導(dǎo)力度，切實做好培優(yōu)幫后工作，做到五定：定時間、定地點、定對象、定內(nèi)容、定輔導(dǎo)老師。

③以中心學(xué)校的檢測考核方法，建立“四率”人平、合格率、優(yōu)秀率、掉隊率為一體的評價制度，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量上臺階。

四、工作支配：

二月份：

1、抓好開學(xué)的動員工作，確保無一人流失

2、制訂課表、作息時間表、校歷對比表

3、制訂教學(xué)教研工作方案

三月份