20/202022高一德育教學(xué)工作計劃范本6篇

2022高一德育教學(xué)工作方案范本1

時間很快，又是到了帶新生的時候了，高一的同學(xué)也即將開頭新的學(xué)習(xí)，在這方面我作為班主任很多工作也要逐步的完成，需要有一個方案，就這一學(xué)年的工作做一個全面的規(guī)劃。

一、班級基本狀況

本班級一共是46人這是一個不小的數(shù)字，對于我的管理或許也會有不小的挑戰(zhàn)，高一的同學(xué)開頭接觸這個新的環(huán)境，首先就確定要有一個明確的工作學(xué)習(xí)意識，適應(yīng)環(huán)境是第一步，每個人的狀況我都會做一個詳細(xì)的了解，再進(jìn)行一些相關(guān)的指導(dǎo)工作，讓每一個同學(xué)都能夠快速的適應(yīng)。

二、本學(xué)年主要工作

第一首先就是建立一支優(yōu)秀的班干部群體，班干部是我的直接助理，在往后的學(xué)習(xí)當(dāng)中扮演這一個重要的角色，當(dāng)然選拔班干部確定是公正公正，我確定本著全班同學(xué)的意愿去任用合適的班干部，經(jīng)過一系列的考核，不能說不看力氣還是要去看被選拔班干部往后的一些管理力氣，這些都是綜合起來的，我認(rèn)為正確而不懷疑這些都是一些關(guān)鍵的因素，這不僅僅是一個的工作的過度，這是一種自然而然形成的工作態(tài)度。

其次就是逐個了解同學(xué)的狀況，在同學(xué)學(xué)習(xí)力氣還有性格方面做一個全面的了解，這些都是接下來工作的重點(diǎn)，同學(xué)的學(xué)習(xí)力氣當(dāng)然是一個主要，對于每一個同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況都應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時的了解，做好相關(guān)的指導(dǎo)工作，再一個就是性格方面這一方面是作為一名班主任應(yīng)當(dāng)了解的，每個同學(xué)的性格都進(jìn)行一個了解，這對后面的教學(xué)工作是特殊有必要，拉進(jìn)師生之間的距離這是首先就是了解同學(xué)，當(dāng)然這是一個相互的過程，只有相互了解了，才能融恰師生關(guān)系，我也會在接下來的主動地接觸同學(xué)。

三、平安工作

同學(xué)在校的一個平安問題，隨著天氣越來越熱也需要對同學(xué)進(jìn)行一個平安訓(xùn)練在，時刻叮囑同學(xué)們應(yīng)當(dāng)做什么，哪些事情不應(yīng)當(dāng)做，這些都是基本的原則工作，一學(xué)年的工作漫長道遠(yuǎn)，在往后的學(xué)習(xí)當(dāng)中我也會連續(xù)加強(qiáng)對同學(xué)的一個管制，個方面對加緊提高，我會連續(xù)努力的，這些都是一個很有必要的事情，平安永久是放在第一位，這是確定不變的，時刻留意同學(xué)在學(xué)校的日常，對同學(xué)的平安高度重視在，與家長親熱聯(lián)系在，一學(xué)年是漫長的，我也知道我的工作必需要做好，平安工作有很多，往往就是從這些細(xì)節(jié)方面開頭，在學(xué)校留意同學(xué)們的心理，還有身體健康，保持一個認(rèn)真的態(tài)度，認(rèn)真完成一學(xué)年的工作。

2022高一德育教學(xué)工作方案范本2

一、指導(dǎo)思想

在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以突出體現(xiàn)同學(xué)主體為中心，加強(qiáng)同學(xué)干部隊伍建設(shè)，加強(qiáng)同學(xué)的自我訓(xùn)練、民主管理力氣，開展好同學(xué)的勵志訓(xùn)練、賞識訓(xùn)練和感恩訓(xùn)練，把同學(xué)培育觀具有健全人格、美而好心靈，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐力氣的鄂高新人。

二、班級奮斗目標(biāo)

接手這個文科重點(diǎn)班以來，深感自己的責(zé)任重大。雖然班級工作開展不久，但我始終在嘗試營造一種和諧進(jìn)展，歡快學(xué)習(xí)，良性競爭的班級氛圍。我們的目標(biāo)就是要成為班級的優(yōu)秀班級，能在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面做得精彩。

三、班級基本狀況分析

本班目前女生比例大于男生，而去年教的班級男生占大多數(shù)。如何管理好女生及與女生處理好關(guān)系，調(diào)動女生的主動性是我面對的一大難題，畢竟女生的性格與男生還是有較大區(qū)分的。在這方面還需要進(jìn)行藝術(shù)性的管理。

不少同學(xué)的同學(xué)習(xí)慣不大好，紀(jì)律觀念不強(qiáng)，數(shù)學(xué)或外語偏科比較嚴(yán)峻等等，因此作為班主任的我要在班上做大量的思想訓(xùn)練工作。

工作基本思路是：連續(xù)培育同學(xué)的自信念，增加同學(xué)對集體的榮譽(yù)感、向心力和分散力，形成良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

三、主要工作及要求

(一)思想行為訓(xùn)練方面：

1、加強(qiáng)班干部隊伍建設(shè)

建立一支工作力氣強(qiáng)、實(shí)踐閱歷足的常務(wù)班干部隊伍。開學(xué)初，自己定一部分班干，過一個月后進(jìn)行民主選舉，選出新一屆班委，確立以班長為核心的班級領(lǐng)導(dǎo)核心。

每個月召開一次班干部工作會議，并不定期對班干部進(jìn)行工作力氣培訓(xùn)。

為了讓更多的同學(xué)得到錘煉，設(shè)想實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制，處于醞釀之中。

2、實(shí)施班級常規(guī)：

制定班規(guī)，班訓(xùn)以及班級制度，建立崗位責(zé)任制。為了對一些同學(xué)起到約束作用，也為了給自主管理設(shè)置一個良好的后盾，制定了特殊詳細(xì)的班級一日、一周及一月常規(guī)，使事情具體化、詳細(xì)化，操作起來更加簡潔，班干部簡潔管理，同學(xué)的狀況簡潔量化，為今后的工作開展打下基礎(chǔ)。

2022高一德育教學(xué)工作方案范本3

以學(xué)校工作方案和政教處德育工作方案為指導(dǎo)，結(jié)合班級實(shí)際狀況，主動開展德育工作，使班級德育工作與高一同學(xué)實(shí)際狀況相結(jié)合，使德育工作真正落實(shí)到同學(xué)的學(xué)習(xí)生活中。以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練為重點(diǎn)，圍繞弘揚(yáng)宏大民族精神和“懷仁”文化特色、紀(jì)念建國六十周年這兩大主題，不斷增加德育工作的主動性、實(shí)效性，形成全員、全方位、全過程參預(yù)的德育模式，力爭使德育工作形成班級特色。

二、工作目標(biāo)

1、培育同學(xué)愛國精神、民族精神、仁愛精神和社會責(zé)任意識。

2、強(qiáng)化高一新生行為習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練，提高同學(xué)自我管理力氣。

3、通過各種訓(xùn)練活動，使同學(xué)學(xué)做真人，正確處理各種人際關(guān)系。

三、工作重點(diǎn)

1、加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對性的培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平。

2、強(qiáng)化常規(guī)管理工作。

主動參預(yù)“日常行為規(guī)范”活動月活動，通過檢查評比，促進(jìn)班級建設(shè)。利用班會時間上好形式新穎、主題鮮亮的班會課。

3、主動參預(yù)“文明禮儀”訓(xùn)練活動，寓訓(xùn)練于各項活動中。通過主題班會、演講、廣播、板報宣布傳達(dá)及各種小型文體活動，培育同學(xué)的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識。

4、認(rèn)真開展家校聯(lián)系，通過形式不同的家訪，促進(jìn)老師、家長、同學(xué)之間的相互了解。

四、具體工作

(一)加強(qiáng)德育隊伍的建設(shè)，營造全員育人氛圍。

1、加強(qiáng)檢查督導(dǎo)力度，連續(xù)實(shí)行班級值班領(lǐng)導(dǎo)、值班老師和值周同學(xué)的檢查制度，做到隨時、隨地、隨人、隨事地對同學(xué)進(jìn)行訓(xùn)練。

2、加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)。

不斷完善班主任、班級主任德育工作考核評估激勵機(jī)制，客觀地衡量班級主任、班主任的德育工作。開好每周一次的班主任例會，加強(qiáng)班級管理閱歷相互溝通，針對存在的問題和取得的成果準(zhǔn)時提出批判或表揚(yáng)，達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的目的。

3.主動組織同學(xué)參預(yù)學(xué)校培訓(xùn)，充分發(fā)揮團(tuán)隊工作的作用。要定期對團(tuán)干、班干部進(jìn)行培訓(xùn)，發(fā)揮團(tuán)員、班干部的榜樣作用，充分調(diào)動他們的主動性。

(二)認(rèn)真落實(shí)常規(guī)訓(xùn)練

組織班級認(rèn)真參預(yù)“日常行為規(guī)范月”活動，要求各班要利用班會組織同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中同學(xué)守則》、《中同學(xué)日常行為規(guī)范》，《一中一日常規(guī)》等。通過對同學(xué)集中進(jìn)行行為規(guī)范系列訓(xùn)練，強(qiáng)化訓(xùn)練，培育同學(xué)自我約束、自我管理的力氣。通過具體的強(qiáng)化訓(xùn)練，充分發(fā)揮同學(xué)的主體作用，讓同學(xué)自主組織活動、管理評價，逐步使同學(xué)從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)當(dāng)這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練，讓同學(xué)終身受益。

(三)抓好文明禮儀訓(xùn)練、愛國主義訓(xùn)練、“仁愛”感恩訓(xùn)練。

1、加強(qiáng)同學(xué)文明禮儀規(guī)范訓(xùn)練，培育同學(xué)文明禮貌的習(xí)慣。

2、結(jié)合學(xué)校政教處、團(tuán)委工作支配利用清明節(jié)、勞動節(jié)、“五、四”等重大節(jié)日對同學(xué)進(jìn)行愛國主義、革命傳統(tǒng)訓(xùn)練、中華傳統(tǒng)美德訓(xùn)練。

3、感恩和仁愛訓(xùn)練。連續(xù)開展感恩、“仁愛”訓(xùn)練活動，就是要從愛父母，愛老師、愛同學(xué)、愛身邊的人開頭，對賜予自己關(guān)懷和關(guān)懷過的人應(yīng)抱有感謝之心，以仁愛之心對待身邊的人和事。通過主題班會等形式對同學(xué)進(jìn)行訓(xùn)練，使同學(xué)學(xué)會關(guān)懷、學(xué)會做人。

(四)加強(qiáng)班級建設(shè)。

1、依據(jù)政教處工作要求，指志好班主任認(rèn)真設(shè)計班會內(nèi)容，寫好教案，開好主題班會。

2、主動組織班級文化建設(shè)，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，開展常規(guī)管理優(yōu)勝班級爭創(chuàng)活動，爭創(chuàng)“活動紅旗”，開展班徽、班標(biāo)設(shè)計評比活動，組織高一新生才藝呈現(xiàn)，以活動為載體，培育同學(xué)的榮譽(yù)感、集體感。

(五)平安訓(xùn)練

通過晨會、班會對同學(xué)加強(qiáng)指導(dǎo)，增加同學(xué)自我訓(xùn)練、自我管理，使同學(xué)樹立平安意識，訓(xùn)練和引導(dǎo)同學(xué)不參預(yù)有害身心健康的電子玩耍、不到網(wǎng)吧上網(wǎng)，重視同學(xué)的交通平安訓(xùn)練，加強(qiáng)防范意識訓(xùn)練，確保同學(xué)平安。

五、工作支配

八月：

1、高一新生軍訓(xùn)，入學(xué)訓(xùn)練

2、班主任培訓(xùn)

九月：

1、制定班級方案，做好同學(xué)報到工作

2、住校生宿舍長會議

3、慶祝老師節(jié)活動

4、交通平安訓(xùn)練

5、啟動“日常行為規(guī)范月”

6、高一班級班徽、班標(biāo)設(shè)計評比活動

7、組織班級干部改選、培訓(xùn)

8、參預(yù)“懷仁”文化藝術(shù)節(jié)活動

十月：

1、組織“迎中秋、慶國慶”活動

2、班主任例會

3、“日常行為規(guī)范月”總結(jié)

4、組織參預(yù)廣播操評比活動

十一月：

1、班主任例會

2、法制訓(xùn)練活動、平安工作檢查

3、班級主題班會相互溝通

4、組織同學(xué)才藝呈現(xiàn)

十二月：

1、參預(yù)慶元旦活動

2、“一、二九”紀(jì)念活動

3、心理健康訓(xùn)練講座

一月：

1、班主任考評

2、考風(fēng)考紀(jì)、誠信訓(xùn)練

3、同學(xué)綜合素養(yǎng)評價及填寫匯總

二月：

1、組織上學(xué)期德育工作考核

2、組織上學(xué)期三好同學(xué)、優(yōu)秀同學(xué)干部、優(yōu)秀團(tuán)員團(tuán)干初評公示

三月：

1、參預(yù)學(xué)雷鋒、社會實(shí)踐活動

2、組織植樹活動

3、組織傳染病預(yù)防活動

4、組織高二學(xué)業(yè)水平測試志愿服務(wù)活動

四月：

1、組織革命傳統(tǒng)訓(xùn)練

2、對同學(xué)社會實(shí)踐活動過程性檢查

五月：

1、紀(jì)念“五一、五四”活動

2、組織十八歲成人儀式

六月：

1、組織參預(yù)“有問題同學(xué)”轉(zhuǎn)化工作總結(jié)相互溝通

2、組織高考、中考志愿服務(wù)活動

七月：

1、學(xué)年度工作總結(jié)

2、各類材料搜集

3、假前訓(xùn)練

2022高一德育教學(xué)工作方案范本4

一、工作依據(jù)

以及高一班級老師隊伍的現(xiàn)狀與高一班級同學(xué)實(shí)際思想表現(xiàn)和德育水準(zhǔn)。

二、工作對象――高一班級同學(xué)的特點(diǎn)

高一班級同學(xué)剛升入高中，對高中同同學(xué)活有新穎感，布滿著對新的學(xué)習(xí)生活的渴望，布滿著幻想，有著迎接的高中生活的思想預(yù)備。但從實(shí)際狀況來看，理性熟識的成份逐步代替和超過感性熟識，抽象思想力氣有所提高，他們的思想方法日趨成熟，但他們的思想、行為仍存在天真稚嫩的痕跡，辨別是非的力氣還不強(qiáng)，共性特點(diǎn)還不穩(wěn)定，可塑性照舊很強(qiáng)。

三、工作的基本原則

1、方向性與現(xiàn)實(shí)性相結(jié)合和原則。市高中工作會議明確指出：“我市高中階段訓(xùn)練普遍存在重智育、輕德育、重教書、輕育人的問題，個別學(xué)校同學(xué)違紀(jì)率呈上升趨勢，甚至還消逝了一些違法犯罪的大事。特別是有些老師精神空虛、道德滑坡……一是要正確把握德育工作的`方向性。全面實(shí)施‘三觀訓(xùn)練’;二是要堅持體現(xiàn)德育工作的基礎(chǔ)性，從實(shí)際動身抓好道德訓(xùn)練;三是堅持留意德育工作的實(shí)效性，讓同學(xué)知法守紀(jì)……”

2、寵愛、敬重和嚴(yán)格要求相結(jié)合的原則。在德育過程中，要把對同學(xué)的嚴(yán)格要求與同學(xué)個人的敬重、信任和疼惜結(jié)合起來，使每一位老師的要求易于轉(zhuǎn)化為同學(xué)的自覺行為。高一新生的特點(diǎn)之一就是布滿對新的學(xué)習(xí)生活的渴望，布滿幻想與自信，但他們的思想行為仍存在天真稚嫩的痕道。辨別是非的力氣不強(qiáng)，共性特點(diǎn)還不穩(wěn)定，易召喚。

3、正面訓(xùn)練與主動引導(dǎo)相結(jié)合的原則。在德育過程中，既要用事實(shí)和道理正面疏導(dǎo)，啟發(fā)自覺，調(diào)動內(nèi)在的主動性，又要帶強(qiáng)制性的紀(jì)律約束，督促同學(xué)嚴(yán)格執(zhí)行。高一同學(xué)易染壞習(xí)氣，老師要盡可能地化消極因素為主動因素，引導(dǎo)他們不斷前進(jìn)。實(shí)現(xiàn)學(xué)年鞏固率95%的目標(biāo)，高一同學(xué)的轉(zhuǎn)化工作是關(guān)鍵。

四、工作的主要內(nèi)容

1、黨員雙培、雙帶、雙管、雙評工作的規(guī)范與落實(shí)。

2、老師德育工作目標(biāo)與考核。

3、同學(xué)鞏固率、思品合格率、違紀(jì)率的督查與考核。

4、班級德育工作的目標(biāo)與考核。

5、簽定班級，防止同學(xué)損害與平安訓(xùn)練目標(biāo)責(zé)任書

6、“呼喚誠信、共鑄誠信”的訓(xùn)練活動。

7、觀摩班會訓(xùn)練主題：尖子班演講主題：競爭超越、共同提高;重點(diǎn)班爭辯主題：如何看待父母的要求――孝心與品德;一般班爭辯主題：做學(xué)習(xí)的主人――“我要學(xué)”與“要我學(xué)”。

8、平安學(xué)問自測與競賽。

9、校內(nèi)藝術(shù)節(jié)――文藝匯演、排球競賽。

10、心理健康訓(xùn)練詢問活動的支配與實(shí)施。

11、“文明班”、“文明宿舍”創(chuàng)建活動。

12、問題同學(xué)導(dǎo)師制的規(guī)范與實(shí)施。

13、同學(xué)干部的培訓(xùn)與優(yōu)秀生的培育與推舉。

14、明確和界定違紀(jì)同學(xué)的處理程序。

15、同學(xué)期終定性評價與定量考核。

五、工作實(shí)現(xiàn)的主要方法與實(shí)施載體。

在施教中常用到的方法

1、說服訓(xùn)練法――講解與報告、談話、爭辯、訪問、調(diào)查。

2、情感陶冶法――以情動情、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、藝術(shù)活動陶冶。

3、榜樣示范法――自身作為訓(xùn)練者的示范、優(yōu)秀同學(xué)示范、優(yōu)秀事跡示范。

4、日常行為實(shí)踐法――正常的學(xué)習(xí)與實(shí)踐、組織同學(xué)德育學(xué)分達(dá)標(biāo)爭優(yōu)、勞動煅煉。

5、自我訓(xùn)練法――引導(dǎo)同學(xué)加強(qiáng)自身修養(yǎng)、組織同學(xué)參預(yù)各類活動進(jìn)行自我煅煉，激發(fā)同學(xué)的愿望，激勵自制力氣，培育自控自管力氣，擅長把個體的自我訓(xùn)練與集體的自我訓(xùn)練結(jié)合起來。

工作實(shí)施的載體與形式

1、依據(jù)學(xué)校黨組織劃分的目標(biāo)責(zé)任區(qū)，以黨員老師為骨干，將班級德育工作落實(shí)到人，把年輕黨員培育成德育工作主教學(xué)工作的骨干，每個黨員老師擅長把所帶班級作為實(shí)施德育工作的試驗田，開拓創(chuàng)新，領(lǐng)先由單純教書管理人轉(zhuǎn)變到提高訓(xùn)練水平而轉(zhuǎn)變?nèi)说能壍郎蟻怼?/p>

2、每位課任老師都要掛靠一個班級作為開展德育工作的陣地，與班級組簽定德育工作目標(biāo)責(zé)任書，考核結(jié)果納入年終“老師思想政治考核”中。

3、班級組與政教處簽定“同學(xué)三率”考核責(zé)任書。

4、抓班風(fēng)、促校風(fēng)。各教學(xué)班與班主任簽定、

5、在藝術(shù)節(jié)期間高一班級擔(dān)當(dāng)全校文藝匯演的任務(wù)，五月前在學(xué)校匯演評比，優(yōu)秀節(jié)目在老師節(jié)期間面對社會演出。

6、班級組要充分重視和培育同學(xué)會干部和班委會干部的工作，在創(chuàng)建文明室舍的活動、其次課堂活動以及課間文明休息督查等活動中指導(dǎo)同學(xué)會干部工作，增加同學(xué)自制，自管的力氣。

7、利用家長學(xué)校訓(xùn)練這一渠道，準(zhǔn)時組織問題同學(xué)家長返校，與老師共同爭論問題，探討解決問題的有效途徑。

六、克服和訂正的幾種錯誤傾向

1、認(rèn)為德育工作是政教處和班主任的事情。

2、認(rèn)為德育工作是軟任務(wù)，可做可不做。

3、只要教好書就是名牌老師。

4、德育目標(biāo)責(zé)任書是一紙空文。

2022高一德育教學(xué)工作方案范本5

一、基本狀況：

行為習(xí)慣方面：同學(xué)能依據(jù)一日行為規(guī)范來做，但由于同學(xué)自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠，上課仍有同學(xué)睡覺現(xiàn)象，時常要老師、同學(xué)提示。

二、學(xué)習(xí)狀況：

大部分同學(xué)基礎(chǔ)差，思維不活躍，作業(yè)不能單獨(dú)認(rèn)真完成，仍有大部分同學(xué)有抄作業(yè)現(xiàn)象。但也有少數(shù)同學(xué)有比較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

三、品德狀況：

同學(xué)愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學(xué)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但由于是獨(dú)生子女的關(guān)系，會消逝自私、虛榮心、盲目自滿的思想。

四、德育工作總目標(biāo)：

1、強(qiáng)調(diào)人人是德育工，樹立正確的訓(xùn)練觀、質(zhì)量觀、人才觀。在完成教學(xué)任務(wù)的同時，有力、有效地滲透思想品德訓(xùn)練，讓德育于各科教學(xué)中，于老師的一言一行中。

2、通過系列地學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、實(shí)踐、相互溝通，切實(shí)提高班主任的各項工作質(zhì)量。班內(nèi)通過細(xì)致的思想訓(xùn)練和有益的主題訓(xùn)練活動，形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)，培育出自主自動的隊干部，爭創(chuàng)“文明班”。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范的系列訓(xùn)練活動，通過同學(xué)的主動參預(yù)、自我管理、自我服務(wù)等多種活動模式，成為行為規(guī)范特色班，使同學(xué)中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”，并使全體同學(xué)養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，人人爭做文明小市民。

4、連續(xù)開展“學(xué)習(xí)型家庭”的指導(dǎo)與爭論，切實(shí)提高寬闊家長的自身素養(yǎng)和家庭訓(xùn)練水平。

5、加強(qiáng)心理健康訓(xùn)練，使同學(xué)在良好的人文環(huán)境中快樂地形成確定的思想品德，扎扎實(shí)實(shí)地提高同學(xué)的思想政治素養(yǎng)。

五、訓(xùn)練內(nèi)容及措施：

(一)行為規(guī)范訓(xùn)練：

1、明確一日常規(guī)細(xì)則，做到人人知曉。

2、用對少先隊員的要求進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，抓好紀(jì)律、禮貌、勞動、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓(xùn)練時常化、規(guī)范化。

(二)主題訓(xùn)練活動：

1、愛國主義專題訓(xùn)練

每月至少推舉1本愛國主義書籍。

開展愛國主義詩歌朗誦、講故事角逐。

(三)假日工作：

1、組織好同學(xué)參預(yù)每周的假日活動。

2、關(guān)心學(xué)校抓好有特長同學(xué)的培育。

(四)家長工作：

1、做好家訪工作，做到準(zhǔn)時聯(lián)系。

2、利用家長力氣和社會力氣，拓展訓(xùn)練陣地。

3、引導(dǎo)家長多關(guān)懷子女的學(xué)習(xí)和心理健康，準(zhǔn)時反饋同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以求雙向了解。

(五)心理健康訓(xùn)練：

1、正確引導(dǎo)同學(xué)的心理，處理同學(xué)中可能發(fā)生的問題，深入到到與同學(xué)談心。

2、老師本人要適當(dāng)接觸有關(guān)懷理輔導(dǎo)的書籍，做好札記。

(六)老師的自我要求：

1、為人師表，嚴(yán)格要求自己，做好同學(xué)的榜樣。

2、通過工作，結(jié)合心理學(xué)，訓(xùn)練學(xué)，在實(shí)際工作中要有所體現(xiàn)。

3、讀好大本課程，為自己的訓(xùn)練工作打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

2022高一德育教學(xué)工作方案范本6

為使新到來的高一新生更快的適應(yīng)寄宿制校內(nèi)生活，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，促進(jìn)同學(xué)的終身可持續(xù)進(jìn)展，特制定了高一班級第一學(xué)期德育工作方案，認(rèn)為正確而不懷疑通過師生、家長、社會共同努力，確定會做到最好。

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹落實(shí)《中共中央xxx關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干看法》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，加強(qiáng)社會主義榮辱觀訓(xùn)練、五愛訓(xùn)練——愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科