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20/20【實(shí)用】小學(xué)年度工作計(jì)劃4篇【有用】學(xué)校年度工作方案4篇
時(shí)間飛逝,伴隨著比較緊湊又略顯緊急的工作節(jié)奏,我們的工作又將告一段落了,我們的工作同時(shí)也不斷更新迭代,寫一份工作方案,為接下來(lái)的工作做預(yù)備吧!那么我們?cè)撛趺慈懝ぷ鞣桨改兀恳韵率菐痛蠹艺淼膶W(xué)校年度工作方案4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠?qū)檺?ài)。
學(xué)校年度工作方案篇1
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期以深化課程改革為主題,面對(duì)全體同學(xué),豐富同學(xué)藝術(shù)生活,推動(dòng)前進(jìn)校內(nèi)文化建設(shè),增加同學(xué)的藝術(shù)素養(yǎng)和提高同學(xué)審美力氣,進(jìn)行共性化、締造性的藝術(shù)訓(xùn)練工作,主動(dòng)推動(dòng)前進(jìn)學(xué)校藝術(shù)訓(xùn)練的進(jìn)展,切實(shí)提高科藝訓(xùn)練質(zhì)量和效益主動(dòng)推動(dòng)前進(jìn)素養(yǎng)訓(xùn)練的全面落實(shí)。使我校的科藝訓(xùn)練適合每一個(gè)同學(xué)的進(jìn)展,讓每一個(gè)同學(xué)全面而具共性地進(jìn)展,營(yíng)造科學(xué)的、藝術(shù)的、和諧校內(nèi)科學(xué)藝術(shù)文化。
二、具體工作及措施
(一)基本要求
1、各輔導(dǎo)老師結(jié)合自己的特長(zhǎng)、依據(jù)同學(xué)的興趣、愛(ài)好、特長(zhǎng)對(duì)本學(xué)期的活動(dòng)作好支配、落實(shí)名單、抑定訓(xùn)練方案。
2、興趣小組活動(dòng)利用課外時(shí)間進(jìn)行。
3、輔導(dǎo)老師、班主任必需對(duì)參預(yù)興趣小組活動(dòng)的同學(xué)切實(shí)加強(qiáng)平安訓(xùn)練。
4、指導(dǎo)老師的輔導(dǎo),要有實(shí)質(zhì)內(nèi)容,有記錄。
(二)興趣小組設(shè)立
依據(jù)我校的實(shí)際狀況及同學(xué)的興趣愛(ài)好,我校預(yù)備開(kāi)展以下幾方面的興趣小組活動(dòng),以促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展,又有所特長(zhǎng)。[xxjxsj.]
1、藝術(shù)類:舞蹈、美術(shù)等興趣小組
通過(guò)舞蹈、繪畫等藝術(shù)的熏陶,培育同學(xué)的愛(ài)美情操,發(fā)揮他們藝術(shù)的潛能,提高同學(xué)的藝術(shù)素養(yǎng)。
2、體育類:田徑隊(duì)、乒乓球、足球、羽毛球、籃球等興趣小組
通過(guò)各項(xiàng)體育活動(dòng),熬煉同學(xué)的身體素養(yǎng),把握衛(wèi)生保健學(xué)問(wèn)和簡(jiǎn)潔的體育技能技巧,培育同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),合作精神和堅(jiān)韌毅力,以及自覺(jué)熬煉身體的好習(xí)慣,促進(jìn)同學(xué)的身心進(jìn)展,增加同學(xué)的體質(zhì)。
3、科學(xué)類:計(jì)算機(jī)鍵盤輸入、科技制作、網(wǎng)頁(yè)制作
通過(guò)締造締造、動(dòng)作制作、計(jì)算機(jī)操作等活動(dòng),使同學(xué)了解現(xiàn)代的科技水平及科技進(jìn)展對(duì)同同學(xué)活和社會(huì)進(jìn)展的影響,激發(fā)他們愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)的使命感和責(zé)任感。
4、學(xué)科類:英語(yǔ)閱讀訓(xùn)練興趣小組、語(yǔ)文作文興趣小組、奧數(shù)興趣小組、書法興趣小組
通過(guò)興趣小組活動(dòng),充分挖掘同學(xué)潛能,開(kāi)闊同學(xué)視野,陶冶同學(xué)情操,全面提高同學(xué)素養(yǎng)。
(三)各興趣小組指導(dǎo)老師及訓(xùn)練時(shí)間
1、舞蹈隊(duì)(柳術(shù)):周三15:50——16:30
2、繪畫興趣小組(程海鳳):周三15:50——16:30
3、計(jì)算機(jī)學(xué)校生鍵盤輸入興趣小組(余仲慶):周三15:50——16:30
4、科技制作課外興趣小組(黃艷鶯):周三15:50——16:30
5、網(wǎng)頁(yè)制作興趣小組(胡小琴):周三15:50——16:30
6、田徑訓(xùn)練小組(楊金武):周三15:50——16:30
7、乒乓球興趣小組(阮澤源):周三15:50——16:30
8、足球興趣小組(宋珠文):周三15:50——16:30
9、籃球興趣小組(馬昌炎):周三15:50——16:30
10、學(xué)科類:
英語(yǔ)閱讀訓(xùn)練興趣小組(余月美)、語(yǔ)文作文興趣小組(羅靜芬)、
奧數(shù)興趣小組(余孝強(qiáng))、書法興趣小組(林松悅):周三15:50——16:30,并依據(jù)市、鎮(zhèn)活動(dòng)角逐支配機(jī)動(dòng)進(jìn)行。
各興趣小組要按方案認(rèn)真開(kāi)展活動(dòng),輔導(dǎo)老師要準(zhǔn)時(shí)到位,認(rèn)真做好記錄,在興趣小組活動(dòng)中要留意同學(xué)興趣的培育,“讓孩子盡情呈現(xiàn)自我”是我們學(xué)校興趣小組開(kāi)展的宗旨,也是我們的目標(biāo)。同時(shí),特別要留意訓(xùn)練的科學(xué)性,爭(zhēng)取更多的項(xiàng)目、更多的同學(xué)在各級(jí)各類角逐中獲得好成果。
學(xué)校年度工作方案篇2
一、指導(dǎo)思想
以《國(guó)家中長(zhǎng)期訓(xùn)練改革和進(jìn)展規(guī)劃綱要》和大朗鎮(zhèn)第十二次黨X會(huì)報(bào)告對(duì)訓(xùn)練的進(jìn)展要求為指引,以“創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)學(xué)校,培育優(yōu)秀人才”的辦學(xué)目標(biāo)為追求,遵循“繼承、優(yōu)化、創(chuàng)新、進(jìn)展”的原則,堅(jiān)持深化“好習(xí)慣成就美麗人生”辦學(xué)思路和“合格+特長(zhǎng)”辦學(xué)特色,用素養(yǎng)訓(xùn)練理念來(lái)組織老師的訓(xùn)練行為和管理行為,堅(jiān)持內(nèi)涵進(jìn)展,逐步實(shí)施“四名工程”,以平平穩(wěn)定為前提、規(guī)范為基礎(chǔ)、管理為手段、改革為動(dòng)力,深化訓(xùn)練教學(xué)改革,促使學(xué)校的整體辦學(xué)水平和質(zhì)量向前邁進(jìn)。
二、工作目標(biāo)
基礎(chǔ)訓(xùn)練:鞏固學(xué)校進(jìn)展成果,努力提高轄區(qū)內(nèi)戶籍人口入學(xué)率,在校同學(xué)人數(shù)把握在850左右,保證畢業(yè)升學(xué)率為100%,輟學(xué)率為零。努力經(jīng)營(yíng)好家長(zhǎng)群體,加強(qiáng)宣布傳達(dá)力度,辦好家長(zhǎng)學(xué)校,辦學(xué)業(yè)績(jī)得到寬闊家長(zhǎng)認(rèn)可,家長(zhǎng)滿意度進(jìn)一步提高。
學(xué)校管理:統(tǒng)一思想形成共識(shí),達(dá)成學(xué)校老師共同體的事業(yè)觀和價(jià)值觀,營(yíng)造一種“求真求實(shí),和諧合作,改革創(chuàng)新,追求優(yōu)質(zhì)”的學(xué)校精神,創(chuàng)建和諧、幸福三星家園;進(jìn)一步完善《三星學(xué)???jī)效津貼支配方案》《三星學(xué)校質(zhì)量考評(píng)實(shí)施方案》等現(xiàn)代學(xué)校管理制度,規(guī)范管理行為,提高管理效益。
隊(duì)伍建設(shè):逐步探究“四名工程”實(shí)施之道,進(jìn)一步完善《三星學(xué)校老師聘任考核實(shí)施方案》《三星學(xué)校崗位競(jìng)聘實(shí)施方案》等,加大校本培訓(xùn)力度,抓好干部、老師兩支隊(duì)伍建設(shè),激發(fā)工作熱忱,分散團(tuán)隊(duì)精神,著力打造一個(gè)優(yōu)秀老師群體。
德育管理:以“習(xí)慣訓(xùn)練”為德育重點(diǎn)工程,選擇實(shí)行“分層設(shè)標(biāo),分步推動(dòng)前進(jìn)”策略,以生活育德、活動(dòng)育德、課堂育德為主渠道,以“三禮”訓(xùn)練、生命訓(xùn)練、環(huán)保訓(xùn)練、感恩訓(xùn)練為主線,堅(jiān)持“1234”(一看、二講、三實(shí)踐、四反思)德育工作方式,以豐富的校內(nèi)外體驗(yàn)活動(dòng)為載體,促使同學(xué)的人文素養(yǎng)進(jìn)一步提高。
教學(xué)管理:進(jìn)一步張揚(yáng)“合格+特長(zhǎng)”辦學(xué)特色,以藝體訓(xùn)練為突破口,深化“節(jié)會(huì)”和“五會(huì)”活動(dòng)文化,進(jìn)一步夯實(shí)同學(xué)基本技能,進(jìn)展同學(xué)共性特長(zhǎng),使聲樂(lè)、書法、射箭等優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目更具影響力;以課堂為主陣地,夯實(shí)“先學(xué)后教,點(diǎn)訓(xùn)結(jié)合”的自主互助式課堂文化,促使學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量不斷提高,同學(xué)學(xué)習(xí)和創(chuàng)新力氣不斷增加。
文化建設(shè):以德育文化、活動(dòng)文化、課堂文化為重點(diǎn),加強(qiáng)校內(nèi)人文精神建設(shè),以“節(jié)會(huì)”、“五會(huì)”、體驗(yàn)訓(xùn)練等為校內(nèi)文化主題,構(gòu)建藝術(shù)廊、讀書廊、體育廊、科技廊等校內(nèi)宣布傳達(dá)板塊,營(yíng)造和諧、主動(dòng)、共性化的校內(nèi)學(xué)習(xí)氛圍。
科研改革:以市立項(xiàng)課題《學(xué)校生進(jìn)展性學(xué)業(yè)成果的構(gòu)建與實(shí)施》的爭(zhēng)論實(shí)踐為主載體,主動(dòng)進(jìn)行課堂教學(xué)及評(píng)價(jià)制度改革和探究,全程、全面跟蹤同學(xué)的進(jìn)展過(guò)程,實(shí)施以評(píng)促教、以評(píng)促學(xué),市、鎮(zhèn)立項(xiàng)課題要取得階段性成果。
后勤保障:完善落實(shí)食堂、午休、校產(chǎn)、校車等管理制度,進(jìn)一步提升老師、同學(xué)、家長(zhǎng)對(duì)后勤工作的滿意度;增加四個(gè)同學(xué)休息室,使全校同學(xué)都有床位午休;加強(qiáng)平安訓(xùn)練,保證全年全校無(wú)重大平安事故發(fā)生;落實(shí)校安工程的建設(shè)工作,加裝視頻監(jiān)控,保證師生和學(xué)校財(cái)產(chǎn)平安。
三、工作重心
1、一個(gè)中心:
20xx年我們學(xué)校的中心工作,就是要著力打造共性化的特色學(xué)校。一是建設(shè)一支具有共性特點(diǎn)的老師隊(duì)伍;二是培育一批有學(xué)問(wèn)有才智的學(xué)有特長(zhǎng)的共性化同學(xué)群體。
2、兩個(gè)提高:
一是人文素養(yǎng)的提高。人的內(nèi)在品質(zhì),體現(xiàn)于人的精神和人文素養(yǎng)兩個(gè)方面。三星學(xué)校雖然是一個(gè)農(nóng)村學(xué)校,但地處珠江三角洲經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū),即使目前算不上城市,也算得上城市中的現(xiàn)代農(nóng)村,正逐步向城市化進(jìn)展,同樣需要城市人的品質(zhì)和素養(yǎng)。因此,轉(zhuǎn)變?nèi)侨说木衩婷?,培育有?nèi)涵的三星人,照舊是我們不懈的追求。二是確保訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量全面提高。同學(xué)思想品德合格率要達(dá)100%,學(xué)校生畢業(yè)合格率要達(dá)96%以上,參預(yù)鎮(zhèn)各項(xiàng)競(jìng)賽檢測(cè),80%的項(xiàng)目進(jìn)入鎮(zhèn)區(qū)的中等或以上水平。
3、三個(gè)確保
確保招生工作的順當(dāng)完成,在校同學(xué)人數(shù)要保證把握在850人以上,輟學(xué)率為零。
確保各部門各項(xiàng)管理制度公正、公正、合理、順當(dāng)實(shí)施。
確保本學(xué)期平安、穩(wěn)定、健康可持續(xù)進(jìn)展。
4、四個(gè)加強(qiáng):
加強(qiáng)師德建設(shè)和老師業(yè)務(wù)建設(shè),進(jìn)一步完善老師績(jī)效考核方案,制定先進(jìn)級(jí)組、先進(jìn)科組評(píng)價(jià)制度,凝心聚力,激發(fā)工作熱忱,主動(dòng)構(gòu)建學(xué)習(xí)型老師群體。
加強(qiáng)少先隊(duì)工作,以少先隊(duì)建設(shè)和活動(dòng)為主載體,強(qiáng)化班主任隊(duì)伍建設(shè)和同學(xué)心理健康訓(xùn)練,留意德育常規(guī)管理的規(guī)范、精細(xì)、創(chuàng)新、有效。
加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,留意教學(xué)質(zhì)量的全程管理。
加強(qiáng)科研工作,完善課題管理制度,加大微型課題的實(shí)踐爭(zhēng)論。
四、工作措施
1、堅(jiān)持規(guī)范管理,分散團(tuán)隊(duì)精神
(1)配齊學(xué)校行政班子,加大干部培訓(xùn),重視理論學(xué)習(xí),增加服務(wù)意識(shí),清除管理盲點(diǎn),規(guī)范管理行為,完善管理細(xì)節(jié),提高管理效能,努力在“精”字上提要求,在“細(xì)”字上下功夫,在“實(shí)”字上做文章。
(2)加強(qiáng)學(xué)校規(guī)范管理,堅(jiān)持層級(jí)管理,連續(xù)實(shí)施班級(jí)組“學(xué)校校制”自主管理模式,走科學(xué)化、規(guī)范化、精細(xì)化管理之路;制定落實(shí)先進(jìn)級(jí)組、科組評(píng)比制度,加強(qiáng)指導(dǎo)和督促,促進(jìn)科級(jí)組之間的良性競(jìng)爭(zhēng),使學(xué)校各項(xiàng)工作目標(biāo)在過(guò)程中一步步落實(shí)到位。
(3)發(fā)揚(yáng)管理中的民主,準(zhǔn)時(shí)反饋和調(diào)整階段目標(biāo)和策略,使學(xué)校各項(xiàng)工作走上科學(xué)化、內(nèi)涵化、規(guī)范化進(jìn)展。
(4)落實(shí)逐層負(fù)責(zé)制、崗位責(zé)任制,增加老師的責(zé)任和質(zhì)量意識(shí)。進(jìn)一步完善修訂學(xué)?!独蠋熂为?jiǎng)性績(jī)效工資考核與支配方案》,在統(tǒng)一思想、統(tǒng)一要求的前提下,扎實(shí)做好日常的考核與評(píng)價(jià)工作,加強(qiáng)過(guò)程性考核與評(píng)價(jià)的有效監(jiān)控,切實(shí)發(fā)揮好“考核方案”在老師日常工作中的`導(dǎo)向、激勵(lì)、評(píng)價(jià)作用。
2、打造學(xué)習(xí)群體,提升專業(yè)力氣
(1)切實(shí)加強(qiáng)師德、師風(fēng)建設(shè),引導(dǎo)和激勵(lì)寬闊老師自覺(jué)忠誠(chéng)人民訓(xùn)練事業(yè),求真務(wù)實(shí),恪盡職守,立身修德,為人師表。深入到到開(kāi)展有特色的,旨在弘揚(yáng)正氣、激勵(lì)老師追求卓越的師德訓(xùn)練系列活動(dòng)。
(2)立足校本,進(jìn)一步完善校本培訓(xùn)制度,加快促進(jìn)各級(jí)各類老師專業(yè)化進(jìn)展。加強(qiáng)各級(jí)各類骨干老師隊(duì)伍的管理,發(fā)揮好各級(jí)各類骨干老師在課堂教學(xué)、課題爭(zhēng)論、班級(jí)管理諸方面示范、引領(lǐng)作用,為大朗鎮(zhèn)新一輪骨干老師重新認(rèn)定積蓄人才資源。
(3)加強(qiáng)老師一般話、寫作、書法、課件制作等專業(yè)基本功的培訓(xùn),讓老師擁有成為優(yōu)師名師的先決基礎(chǔ)。支配老師到先進(jìn)的地區(qū)甚至國(guó)外進(jìn)行學(xué)習(xí),吸取各種先進(jìn)的訓(xùn)練理念和技術(shù)。
(4)著力營(yíng)造書香校內(nèi),開(kāi)展師生共寫隨筆活動(dòng),讓每位老師都能癡迷一到兩本訓(xùn)練專著,讓每個(gè)同學(xué)都能找到自己寵愛(ài)讀的書。
(5)定期開(kāi)展主題沙龍、學(xué)習(xí)相互溝通和專題報(bào)告等活動(dòng),定期進(jìn)行隨筆、論文、教案設(shè)計(jì)和老師特長(zhǎng)呈現(xiàn)評(píng)比活動(dòng),進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)習(xí)群體的形成。
3、堅(jiān)持特色德育,塑造高尚人格
(1)以“三禮”訓(xùn)練、生命訓(xùn)練、環(huán)保訓(xùn)練、感恩訓(xùn)練為主線,堅(jiān)持依據(jù)“1234”德育工作方式,進(jìn)一步完善德育評(píng)價(jià)工作,促進(jìn)德育工作的有效性。
(2)堅(jiān)持以習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練為重點(diǎn)工程,選擇實(shí)行“分層設(shè)標(biāo),分步推動(dòng)前進(jìn)”策略,以生活育德、活動(dòng)育德、課堂育德為主渠道,潛移默化塑造同學(xué)良好的共性。
(3)建立“德育與智育”互動(dòng)的新型德育工作機(jī)制,把德育與課堂教學(xué)進(jìn)行有機(jī)結(jié)合。要求每位老師在課堂滲透德育中創(chuàng)新“五有”,即滲透德育有意識(shí)、制訂方案有支配、備課本上有體現(xiàn)、課堂教學(xué)有落實(shí)、下課之后有效果。加強(qiáng)晨會(huì)、班會(huì)課的管理,學(xué)校定期組織班主任例會(huì)、主題班會(huì)研討課,形成合力共同締造爭(zhēng)論班會(huì)、重視班會(huì)的良好氛圍,創(chuàng)建德育科研群體。
(4)強(qiáng)化同學(xué)好習(xí)慣的養(yǎng)成,進(jìn)一步完善《三星學(xué)校星級(jí)班評(píng)比方案》、《三星學(xué)校班級(jí)管理一日常規(guī)》、值日老師常規(guī)巡查等制度,開(kāi)展同學(xué)行為規(guī)范考評(píng)活動(dòng),成立相對(duì)應(yīng)的老師、同學(xué)服務(wù)督導(dǎo)小組,加強(qiáng)對(duì)同學(xué)行為規(guī)范的督導(dǎo)、檢查、訂正,每周評(píng)比行為規(guī)范先進(jìn)集體、爭(zhēng)當(dāng)文明禮儀之星。
(5)切實(shí)落實(shí)家訪工作,保證普訪率達(dá)100%,加強(qiáng)家校之間的聯(lián)系溝通。
(6)完善家委會(huì)制度,主動(dòng)開(kāi)展家長(zhǎng)學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),培育家長(zhǎng)的素養(yǎng)力氣。嘗試組織家長(zhǎng)義工活動(dòng)。
4、繼承傳統(tǒng)特色,推動(dòng)前進(jìn)素養(yǎng)訓(xùn)練
(1)圍繞“合格+特長(zhǎng)”辦學(xué)特色,以節(jié)會(huì)活動(dòng)、校外踐行活動(dòng)為重點(diǎn),在同學(xué)中廣泛開(kāi)展讀書、成長(zhǎng)訓(xùn)練營(yíng)、涉外藝術(shù)、地方文化探源、中國(guó)禮儀尋根等豐富多彩的校內(nèi)外文化活動(dòng),讓每年的藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)等成為學(xué)校靚麗的風(fēng)景線,成為學(xué)校的文化精品,使學(xué)校文化通過(guò)有形的活動(dòng)逐步深入到到人心,以此擴(kuò)高校校的知名度和社會(huì)影響力。
(2)以“五會(huì)”技能培訓(xùn)活動(dòng)為特色,完善培訓(xùn)、評(píng)價(jià)和嘉獎(jiǎng)制度,讓同學(xué)把握學(xué)習(xí)、生活的基本功,從而生活更有品位、生命更有價(jià)值。“五會(huì)”技能是指會(huì)寫硬筆好字、會(huì)英語(yǔ)會(huì)話、會(huì)操作電腦、會(huì)一門特長(zhǎng)、會(huì)一項(xiàng)健身技能。
(3)全力打造“藝體學(xué)?!碧厣瑥牟潘嚦尸F(xiàn)入手,努力做好音樂(lè)、美術(shù)、射箭特長(zhǎng)生的培育,參預(yù)各項(xiàng)角逐力爭(zhēng)獲得優(yōu)異成果。
5、堅(jiān)持改革創(chuàng)新,提高教學(xué)質(zhì)量
(1)堅(jiān)持深化“先學(xué)后教,點(diǎn)訓(xùn)結(jié)合”的自主互助式課堂教學(xué)模式,把“對(duì)話訓(xùn)練”、“對(duì)話教學(xué)”根植于課堂,領(lǐng)先提議師生互動(dòng),生生互動(dòng),以情促知,以知育情,以專題教研活動(dòng)為主線,以小課題爭(zhēng)論為載體,實(shí)現(xiàn)教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變。
(2)認(rèn)真落實(shí)教學(xué)“六認(rèn)真”常規(guī)工作,規(guī)范老師的教學(xué)行為,努力實(shí)施“分層作業(yè)”,推行“共性化”作業(yè),切實(shí)減輕同學(xué)的課業(yè)負(fù)擔(dān),營(yíng)造輕松、歡快、幸福的學(xué)習(xí)氛圍。
(3)重視課題爭(zhēng)論工作,把課題成果納入績(jī)效考核的重要范疇。要求老師結(jié)合訓(xùn)練教學(xué)和同學(xué)實(shí)際問(wèn)題,加強(qiáng)對(duì)微型課題的爭(zhēng)論,著力解決教學(xué)中存在的問(wèn)題,致力于實(shí)踐反思和理論升華,聚焦培育一批具有良好師德、確定思想、確定專長(zhǎng)和鮮亮共性風(fēng)格的學(xué)術(shù)型、爭(zhēng)論型老師群體。市立項(xiàng)課題《學(xué)校生進(jìn)展性學(xué)業(yè)成果的構(gòu)建與實(shí)施》上半年要結(jié)題。
(4)發(fā)揮骨干教室的輻射帶頭作用,成立“磨課俱樂(lè)部”,進(jìn)一步加大青年老師的指導(dǎo),促使他們更快更好成長(zhǎng)。
(5)加強(qiáng)綜合科目的教學(xué)爭(zhēng)論,主動(dòng)開(kāi)展綜合科目的實(shí)踐活動(dòng),既要提高同學(xué)的綜合力氣,也要努力提高綜合科成果。射箭、籃球等專業(yè)隊(duì)要力爭(zhēng)取得好成果。
6、加強(qiáng)人文管理,創(chuàng)建幸福三星
(1)不折不扣地抓好平安訓(xùn)練,落實(shí)一崗雙責(zé)制、責(zé)任追究制,加強(qiáng)平安工作的領(lǐng)導(dǎo),加大平安訓(xùn)練力度,提高師生平安意識(shí),提高自我愛(ài)惜和自我防范力氣,確保師生平安。
(2)開(kāi)展“建設(shè)三星美而好家園”的系列活動(dòng),以“優(yōu)秀做人、成功做事、幸福生活”作為每位老師的人生公理,把“求真求實(shí),和諧合作,改革創(chuàng)新,追求優(yōu)質(zhì)”成為學(xué)校精神。
(3)主動(dòng)開(kāi)展豐富多彩的工會(huì)社團(tuán)活動(dòng),營(yíng)造和諧幸福氛圍,增加團(tuán)隊(duì)分散力。保證每周有一次全民健身活動(dòng),每月有一次社團(tuán)活動(dòng)。
(4)擠出公用經(jīng)費(fèi)改善校內(nèi)環(huán)境,辦好學(xué)校食堂,加強(qiáng)校車管理,加強(qiáng)疾病預(yù)防,組織老師健康檢查等民生工程,讓寬闊老師在校工作、學(xué)習(xí)、生活能親身感受陽(yáng)光和幸福。暑假要完善同學(xué)休息室,增加五、六班級(jí)同學(xué)休息床位。
20xx年,光榮與幻想同在,挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存。新的一年,我們?nèi)侨藭?huì)平和心態(tài),不斷學(xué)習(xí),“靜下心來(lái)教書,潛下心來(lái)育人”,用一顆主人翁的心把訓(xùn)練中的瑣碎事做徹底、平凡事情做經(jīng)典、簡(jiǎn)潔事情做精細(xì),讓每個(gè)同學(xué)得到適合的訓(xùn)練,得到最優(yōu)的進(jìn)展!
學(xué)校年度工作方案篇3
1、訓(xùn)練思維:
當(dāng)真貫徹《中華人民共和國(guó)傳抱病防治法》、《食物衛(wèi)生法》、黌舍《衛(wèi)生工作條例》,切當(dāng)加強(qiáng)黌舍衛(wèi)生工作,進(jìn)步門生健康程度。從黌舍實(shí)際動(dòng)身,立足門生精良的衛(wèi)生行動(dòng)風(fēng)俗培育,鞭策門生身材和心理本質(zhì)的連續(xù)進(jìn)步,加強(qiáng)對(duì)門生的健康狀況監(jiān)測(cè),準(zhǔn)時(shí)做好傳抱病、常見(jiàn)病的防備和醫(yī)治工作,增進(jìn)黌舍衛(wèi)生工作再上新臺(tái)階,創(chuàng)出新事跡。
2、工作重點(diǎn):
(一)加強(qiáng)健康教育。
1、依據(jù)鐵嶺市學(xué)校《黌舍衛(wèi)生工作條例》查抄評(píng)估細(xì)則要求,做好各項(xiàng)衛(wèi)生工作。
2、當(dāng)真上好健康教育課,做到有老師、有講義、有課時(shí)、有評(píng)價(jià),確保門生健康學(xué)問(wèn)合格率達(dá)90%以上。
3、開(kāi)放式樣多樣的健康教育宣揚(yáng)活動(dòng),特別是做好防傳抱病宣揚(yáng)及防備艾滋病教育。
4、珍視門生心理、心理健康教育,開(kāi)放芳華期衛(wèi)生講座,并互助錄相、掛圖等,使講座內(nèi)容充裕多彩,一般易懂。
5、出力培育門生衛(wèi)生風(fēng)俗,做到常沐浴,勤換衣,勤剪指甲,不喝生水,不隨地吐痰等,確保門生健康行動(dòng)構(gòu)成率達(dá)80%以上。
(二)做好黌舍衛(wèi)生監(jiān)禁工作。
1、按《黌舍衛(wèi)生檔案》要求,做好學(xué)抱病假統(tǒng)計(jì)工作,進(jìn)步上報(bào)數(shù)據(jù)的精確性。
2、做好傳授衛(wèi)生辦理與監(jiān)督,漸漸使門生課桌椅及采光照明等符合衛(wèi)生工作要求。
3、當(dāng)真監(jiān)督黌舍飲水衛(wèi)生及食物衛(wèi)生,開(kāi)放凡是性的食物衛(wèi)生查抄,杜絕食物衛(wèi)肇變亂產(chǎn)生。
(三)開(kāi)放門生常見(jiàn)病防治。
1、連續(xù)開(kāi)放防近工作,準(zhǔn)時(shí)把握門生目力動(dòng)態(tài),對(duì)近視新病發(fā)率及假性近視準(zhǔn)時(shí)鞭策改正,隨堂改正門生讀寫姿式(一尺一寸一拳),不疲乏用眼,按時(shí)下課,包管門生課間休息時(shí)候,門生每天在校時(shí)候不超出6小時(shí)。
2、提法眼保健操質(zhì)量,保健老師要每天查抄門生眼保健操環(huán)境,對(duì)穴位按壓不精確的準(zhǔn)時(shí)予以改正。
3、依據(jù)傳抱病在差別季候的流行特點(diǎn),當(dāng)真做好防備宣揚(yáng)工作、消毒拒卻工作。
4、做好門生籌劃免疫工作。
5、互助防疫站廣泛開(kāi)放對(duì)近視、沙眼、齲齒、腸道蠕蟲、腸道傳抱病、貧血等疫病的防治,加強(qiáng)對(duì)殘疾體弱門生的醫(yī)學(xué)賜顧幫襯和心理衛(wèi)生工作。
6、自動(dòng)開(kāi)放對(duì)口腔衛(wèi)生學(xué)問(wèn)的宣揚(yáng),每學(xué)期構(gòu)造門生觀看口腔保健錄相,構(gòu)造門生選擇實(shí)行氟化泡沫防齲,進(jìn)一步裁減齲病的產(chǎn)生率。
(四)自動(dòng)做好建立工作。
1、依據(jù)黌舍衛(wèi)生工作要求,當(dāng)真積聚健康宣揚(yáng)資料,為建立工作供應(yīng)靠得住的依據(jù)和精確的數(shù)據(jù)。
2、連續(xù)經(jīng)過(guò)議定紅領(lǐng)巾值崗對(duì)各班進(jìn)行衛(wèi)生評(píng)分,評(píng)滾動(dòng)紅旗(一周一次),室外連續(xù)別離責(zé)任包干區(qū),定班定人當(dāng)真,保存室表里干凈整齊。
3、構(gòu)造相干人員對(duì)老師辦公室的衛(wèi)生環(huán)境進(jìn)行評(píng)分,并公告成果。
3、詳細(xì)防病方法
近視、沙眼、蛔蟲、齲齒、養(yǎng)分不良、貧血等常見(jiàn)病的防備是黌舍衛(wèi)生工作的中間任務(wù),這學(xué)期將連續(xù)鞭策得了近視眼、齲齒以及養(yǎng)分不良、貧血等疾病的門生盡早醫(yī)治和改正。
1、近視:對(duì)4.8、4.9近視門生、鞭策他們做好眼保健操,改正不良的讀寫姿式,不疲乏用眼,留意飲食,多食蔬菜、生果,裁減肉及糖的攝取。對(duì)4.8以下的近視門生除留意以上幾點(diǎn)外,還要準(zhǔn)時(shí)鞭策到病院醫(yī)治。
2、齲齒、利用保健牙刷、氟化牙膏,留意刷牙方法,養(yǎng)成睡前刷牙風(fēng)俗;少吃甜食,堅(jiān)決氟化泡沫醫(yī)治,做好體檢后恒牙齲齒修補(bǔ)的鞭策工作。
3、沙眼:培育門生精良衛(wèi)生風(fēng)俗,不與家人共用糊口生涯用品,一經(jīng)診斷出得了沙眼,即鞭策門生到病院醫(yī)治。
4、腸道蠕蟲:鞭策門生飯前便后洗手,留意飲食衛(wèi)生,一經(jīng)查出便為其進(jìn)行驅(qū)蟲醫(yī)治。
5、養(yǎng)分不良:發(fā)起家長(zhǎng)調(diào)整飲食布局,葷素搭配,珍視早餐,多參預(yù)體育熬煉。
6、貧血:鐵是構(gòu)成血紅蛋白的緊急成分,人體缺鐵,可引發(fā)缺鐵性貧血,而動(dòng)物的肝臟、腎,瘦肉、血,以及蛋黃、豆類里均含有充裕的鐵,是以凡是鞭策患兒多攝取這方面的食物。
4、緊急工作支配:
三月份:
1、開(kāi)放對(duì)流感、水痘等的防備宣揚(yáng)工作;加強(qiáng)門生防凍御寒意識(shí),以防疾病侵襲。
2、加強(qiáng)對(duì)門生用眼衛(wèi)生,眼保健操的查抄鞭策工作。
四月份:
1、連續(xù)開(kāi)放對(duì)流感、流腦、水痘的防備宣揚(yáng)工作。
2、搞好室表里環(huán)境衛(wèi)生,殺滅初春蚊蠅。
3、利用圖片開(kāi)放對(duì)結(jié)核病的防治宣揚(yáng)工作。
學(xué)校年度工作方案篇4
一、樹立正確服務(wù)思想:
依據(jù)財(cái)務(wù)工作要求,結(jié)合我校的具體狀況,嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)法律、法規(guī),加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)管理,勤儉節(jié)約,科學(xué)合理使用資金,
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