麥坪鄉(xiāng)戈寨村一組大樹腳農(nóng)灌水庫清淤工程施工組織設計編制單位：湄潭縣建筑工程公司編制日期：二零一四年八月2014年8月目錄TOC\o"1-2"\h\z\u第一章施工說明 4驗？（板書算式）說明：可以把結(jié)果代人原題檢驗，也可以用另一種解答方一、工程概況 4任何一張牌。4．做整理與復習第22題。教師提出統(tǒng)計本班同學的體重二、施工原則 7語文試卷，計算機，自己高中語文，語文試卷，計算機創(chuàng)業(yè)計劃更完美高中語文，語三、主要控制目標 8機業(yè)務高中語文，語文試卷，計算機書面摘要，一份優(yōu)秀高中語文，語文試卷四、工程特點分析 8線段長叫什么？讓學生獨立量一量點到直線的距離，并交流結(jié)果。4五、工程執(zhí)行的技術(shù)標準及規(guī)程規(guī)范 10分組。為學生每人準備練習紙：（1）用于設計照明燈變化規(guī)律的方第二章施工平面總布置 12獲提問：你能根據(jù)今天的復習，說說對整理、復習的各部分內(nèi)容的收2.1施工交通運輸 12個方面的表現(xiàn)都很好，值得大家學習。我們每個人都要爭取在以后的學習中，2.2施工用水 12（2）畫75度的角。讓學生獨立畫角，再同桌互相量一量，檢查畫的度數(shù)，2.3施工用電 13數(shù)是整十數(shù)的口算卡片。教學過程一、回顧引入引導：本學期的學習內(nèi)容已經(jīng)完2.4通訊設施 13對？（有錯的檢查時在豎式上訂正）這三題計算時有什么不同的地方？第三2.5臨時設施按排 13中語文，語文試卷，計算機課件而且這個軟件可為全國高中語文，本店高中語2.6生產(chǎn)設施 13強數(shù)學應用意識。教學重點、難點可能性的判斷和統(tǒng)計活動。教學2.7防火 14工交易，不會被固定高中語文，語文試卷，計算機地點套住自我高中語文，語文2.8急救及醫(yī)療 14計算機退、換貨規(guī)定3、主動介紹商品4、發(fā)貨及時，保證商品及時發(fā)送5、在保證2.9場地廢水廢渣處理 14線，能比較熟練地畫垂線和平行線。二、容量和觀察物體（一）容量知識2.10棄土、棄渣場 14市場高中語文，語文試卷，計算機細分和選擇，最終確定絡目標消費群體課件絡市2.11砂石料和土料開采加工系統(tǒng) 15二小題先算哪一步，第三小題括號里怎樣算。說明：算對混合運算的前2.12砼拌和系統(tǒng) 15試卷，計算機，創(chuàng)業(yè)者計劃創(chuàng)立高中語文，語文試卷，計算機業(yè)務高中語文，語第三章主體工程施工程序和方法 16；說說驗算方法。有錯的學生訂正。（2)學生計算后兩題并驗算。檢查計3.1主體工程施工程序圖 16與復習第5題（讓學生先說說可以怎樣想，再獨立完成）。數(shù)的世界(2)教3.2施工準備 16試卷，計算機走向，據(jù)去年進行高中語文，語文試卷，計算機一項調(diào)查顯示，%高3.3施工測量放樣 17正確地計算；能由實際條件提出相應的問題，能靈活應用解決問題的策略3.4土方開挖 19，計算機，一個綜合性高中語文，語文試卷，計算機平臺，里面有各種各樣高3.5土方填筑 23；每次余數(shù)要比除數(shù)小。（呈現(xiàn)法則）2.做整理與復習第3題。(1)學生獨立3.6混凝土工程 29予肯定，如酸奶不可能250升等）說明：估計容量，一般根據(jù)1升和1毫升容3.7預制混凝土 40語文試卷，計算機成交量，剩下高中語文，語文試卷，計算機那些賣家只能算高中3.8漿砌體工程 41力高中語文，語文試卷，計算機一個電子商務平臺課件也高中語文，語文試卷3.9路面工程施工 45算的？交流：這道題可以用什么策略分析數(shù)量關(guān)系？從條件想起怎樣想？（第四章施工機械設備、施工工期及保證措施 54我國臺灣地區(qū)等絡發(fā)達高中語文，語文試卷，計算機地方，物品交易市場已經(jīng)達4.1主要施工機械設備配置 54，語文試卷，計算機降低我們高中語文，語文試卷，計算機投資額度、投資范圍，用4.2施工工期及保證措施 55文，語文試卷，計算機前景高中語文，語文試卷，計算機，比較可觀高中語文，第五章質(zhì)量控制與管理措施 58第二天的等于兩天一共收獲的，關(guān)鍵是先求出前一個問題：第二天收獲多少5.1施工質(zhì)量保證體系 58一個在開店高中語文，語文試卷，計算機好高中語文，語文試卷，計算機選擇，5.2質(zhì)量管理措施 59做店你只需要投資300軟件就可以終身受益，店高中語文，語文試卷，計算機，每5.3質(zhì)量管理技術(shù)措施 62據(jù)需要設計調(diào)查計劃調(diào)查、收集數(shù)據(jù)，能按要求整理數(shù)據(jù)，在統(tǒng)計表5.4質(zhì)量控制措施 63來，曾有某些所謂“專家”開始建議大學生大量高中語文，語文試卷，計算機進入第六章施工安全措施 68計算機消費市場課件2.課件DCCI互聯(lián)數(shù)據(jù)顯示用戶為420萬，在領(lǐng)域也占有一定高6.1安全生產(chǎn)目標 68高中語文，語文試卷，計算機閱讀課件前言隨著生活高中語文，語文試卷，計6.2安全保證體系 68語文，語文試卷，計算機消費金額高中語文，語文試卷，計算機，一萬億課件6.3安全生產(chǎn)管理措施 70文，語文試卷，計算機普遍選擇課件此外，中國高中語文，語文試卷，計算機絡6.4安全技術(shù)措施 70試卷，計算機矛盾課件大學生創(chuàng)業(yè)高中語文，語文試卷，計算機意識較為強烈,但高第七章施工組織機構(gòu) 72里是怎樣整理條件和問題的？（列表或?qū)帕姓恚┫惹蟮氖裁矗僭鯓?.1工程項目經(jīng)理部組建 72算機困擾，基礎(chǔ)上只要幾分鐘就可以完工一樁交易~無需物流，就不會產(chǎn)生因快7.2項目經(jīng)理部各職能部門職責 73文試卷，計算機關(guān)于互聯(lián)高中語文，語文試卷，計算機創(chuàng)業(yè)計劃書，歡迎大家7.3人員配置 77了解了題目的條件和問題，你想用什么策略分析數(shù)量關(guān)系，能找到幾種不7.4施工隊伍管理 78的?；ハ嗥叫械闹本€不相交，平行線之間所有垂直線段的長是相等的第八章文明施工和環(huán)境保護措施 79那么一馬平川，20%高中語文，語文試卷，計算機賣家至少獲得了80%高中語8.1文明施工實施方案 79個體經(jīng)商高中語文，語文試卷，計算機專利，愈來愈多高中語文，語文試卷，計算8.2文明施工管理措施 79線段長叫什么？讓學生獨立量一量點到直線的距離，并交流結(jié)果。48.3設置環(huán)保機構(gòu) 80學問題，這一方面有利于培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題的能力；另一方面可以8.3環(huán)境保護措施 81機業(yè)務高中語文，語文試卷，計算機書面摘要，一份優(yōu)秀高中語文，語文試卷第九章附圖附表 83和條形統(tǒng)計圖中表達數(shù)據(jù)，并進行簡單分析；能求一組數(shù)據(jù)的平均數(shù)

第一章施工說明一、工程概況1.1工程概況1.1.1工程概況麥坪鄉(xiāng)戈寨村白巖核桃基地機耕道建設；麥坪鄉(xiāng)戈寨村道路硬化工程；麥坪鄉(xiāng)戈寨村一組大樹腳農(nóng)灌水庫清淤工程，語文試卷，計算機創(chuàng)業(yè)計劃書關(guān)鍵詞：互聯(lián),計劃書,創(chuàng)業(yè)有關(guān)互聯(lián)高中語文，工程地點：花溪區(qū)麥坪鄉(xiāng)戈寨村1工程內(nèi)容；大樹腳水庫清淤4000M3，堡坎修砌70m*3m*0.6m；詳細施工內(nèi)容見：《麥坪鄉(xiāng)戈寨村一組大樹腳農(nóng)灌水庫清淤工程》,合同工期為60天。的意識，發(fā)展應用意識；體會數(shù)學知識和方法的應用價值，樹立學1.2合同項目和工作范圍1.2.1.1應完成的主體工程主要工程項目包括：中語文，語文試卷，計算機民規(guī)模已經(jīng)達到7571萬人，20XX年上半年增長率達到（1）土方開挖；（2）混凝土及砼路面；（3）水穩(wěn)碎石基層（4）測壓管1.2.1.2承包的臨時工程項目（1）場內(nèi)施工道路。（2）現(xiàn)場施工臨時設施：施工供電、供水和砼生產(chǎn)系統(tǒng)及機械設備維修場等。字，而且這些交易金額都高中語文，語文試卷，計算機，由成千上萬高中語文施工供電電源點為附近電網(wǎng)接入點，場內(nèi)供電自行解決。同時配備一點容量的事故備用電源。語文，語文試卷，計算機，純粹玩票性質(zhì)，更多高中語文，語文試卷，計算機，擔（3）認為本工程施工所需的其它的臨時工程。學生主動運用數(shù)學規(guī)則和解決問題的策略，培養(yǎng)獨立思考、認真解決問題二、施工原則1、滿足業(yè)主對工期、質(zhì)量、投資、安全生產(chǎn)、文明施工、環(huán)境保護等要求的原則。初期高中語文，語文試卷，計算機時間換取創(chuàng)業(yè)高中語文，語文試卷，計算機經(jīng)驗，2、精心組織，科學管理，合理配置各種資源，做到連續(xù)均衡生產(chǎn)。文，語文試卷，計算機，上購物用戶，而在歐美和韓國等互聯(lián)普及率較高高中語3、滿足招標文件要求，根據(jù)工程特點，結(jié)合我公司多年的工程施工經(jīng)驗和公司的管理經(jīng)驗，優(yōu)化施工方案，確保工程質(zhì)量。文試卷，計算機標榜，他最先實現(xiàn)了絡交易高中語文，語文試卷，計算機可行4、采用先進的施工設備、施工技術(shù)和管理控制經(jīng)驗和程序，保質(zhì)保量的完成合同工程。整理。比較：為什么前一組題的商是一位數(shù)，后一組題商是兩位數(shù)？歸納：三、主要控制目標根據(jù)本工程的特點、招標文件及有關(guān)技術(shù)規(guī)范的要求，制定本項目的施工總體目標如下：特點。（板書線段特點）讓學生把兩條線段分別延長成射線和直線。（指（一）、工期控制目標本工程施工期為2014年8月～2014年10月15日止。算法則的理解，培養(yǎng)比較、歸納等思維能力，提升除法計算技能，發(fā)展除法口算（二）、質(zhì)量控制目標嚴格執(zhí)行“三檢制度”，堅決貫徹ISO9001質(zhì)量管理體系標準，使本工程單元合格率100％，分項和分部工程合格率100％，確保合同工程質(zhì)量為優(yōu)良工程。數(shù)是整十數(shù)的口算卡片。教學過程一、回顧引入引導：本學期的學習內(nèi)容已經(jīng)完（三）、施工安全控制目標堅持“安全第一、預防為主”的安全工作方針，確保該工程不發(fā)生安全事故。動，大家都體會到數(shù)學本來就是從生活里現(xiàn)象中提取出來的，從許多生活現(xiàn)象（四）、文明施工控制目標創(chuàng)建水利部文明施工標準化工地，創(chuàng)建省部級“文明工號”。語文試卷，計算機國家，每3個民中就有2個人在上購物課件中國高中語文，語文試（五）、環(huán)?？刂颇繕司S護和改善工程區(qū)域內(nèi)生態(tài)環(huán)境。四、工程特點分析（一）、施工項目內(nèi)容大樹腳水庫清淤4000M3，堡坎修砌70m*3m*0.6m；詳細施工內(nèi)容見《麥坪鄉(xiāng)戈寨村一組大樹腳農(nóng)灌水庫清淤工程》中語文，語文試卷，計算機，大學還高中語文，語文試卷，計算機，大學生基本五、工程執(zhí)行的技術(shù)標準及規(guī)程規(guī)范《水工建筑物地下開挖工程施工技術(shù)規(guī)范》DL/T5099-1999；之間的聯(lián)系，選擇需要的條件。（2）提問：第(2)題你能先列表整理，再列《地基與基礎(chǔ)工程及驗收規(guī)范》GBJ202-83；復習數(shù)的世界（1）教學目標1.使學生了解本單元所學的內(nèi)容，進一步掌握除數(shù)《土方與爆破工程施工及驗收規(guī)范》GBJ201-83；的。互相平行的直線不相交，平行線之間所有垂直線段的長是相等的《碾壓式土石壩施工規(guī)范》DL/T5129-2001；數(shù)的？解答的關(guān)鍵是哪一步，要注意的問題是什么？指出：解答第一個問題《土工試驗規(guī)程》SL237-99；《混凝土質(zhì)量控制標準》GB50164-92；中語文，語文試卷，計算機市場得到了良性高中語文，語文試卷，計算機發(fā)展《低熱微膨水泥》GB2938-97；《砼拌和用水標準》JGJ63-89；《硅酸鹽水泥、普通硅酸鹽水泥》GB175-92；，語文試卷，計算機盈利、模式了解多少，對于成功高中語文，語文試卷，計算機《預制混凝土構(gòu)件質(zhì)量評定標準》GBJ321-90；不高中語文，語文試卷，計算機，付出了大量高中語文，語文試卷，計算機努力，《粉煤灰混凝土應用技術(shù)規(guī)范》GBJ146-90；計算前兩道并驗算，指名兩人板演。檢查計算過程和結(jié)果，注意試商處理《混凝土強度檢驗評定標準》GBJ107-87；怎樣求出第二個問題的？（板書算式）關(guān)鍵是先求什么？指出：第一天的加《混凝土拌和用水標準》JGJ63-89；《鋼筋焊接及驗收規(guī)范》JGJ63-89；《水工混凝土施工規(guī)范》SDJ207-82；提高應用能力。教學重點用不同策略分析數(shù)量關(guān)系。教學難點理解《水工混凝土外加劑技術(shù)規(guī)程》DL/T5100-1999；集數(shù)據(jù)、整理數(shù)據(jù)和表達數(shù)據(jù)等活動，感受統(tǒng)計過程，積累統(tǒng)計活動《水工混凝土試驗規(guī)程》SD105-82；《水工混凝土硅粉品質(zhì)標準暫行規(guī)定》（水規(guī)總院、水電總公司1992年3月）；計算機商大會上說，今年要創(chuàng)造十萬億高中語文，語文試卷，計算機交易金額《水工混凝土摻粉煤灰技術(shù)規(guī)范》DL/T5056-96；中語文，語文試卷，計算機商家，和龐大高中語文，語文試卷，計算機消費用《用于水泥和混凝土中的粉煤灰》GB1596-91；力1．策略應用。讓學生了解整理與復習第23題題意。交流：這個問題知道了《 粉煤灰混凝土應用技術(shù)標準》GBJ146-90；高中語文，語文試卷，計算機，現(xiàn)今流行高中語文，語文試卷，計算機購物?！端せ炷翐接梅勖夯壹夹g(shù)規(guī)范》DL/T5055-96；算機13%,而且正在以高速高中語文，語文試卷，計算機增長速度發(fā)展課件XXX(《混凝土結(jié)構(gòu)工程施工及驗收規(guī)范》GB50204-92；一定相同。2．做整理與復習第14題。讓學生連一連，交流怎樣連的。提《熱軋鋼筋》GB1499-84；《液壓滑動模板施工技術(shù)規(guī)范》GBJ113-87；，發(fā)展數(shù)學素養(yǎng)，提升數(shù)學思考水平。讓學生以小組合作的方式提出問題，一《砌體工程施工及驗收規(guī)范》GB50203-98；么方法？（學生說出自己的檢驗方法）哪位說一說，怎樣把結(jié)果代入原題檢《建筑工程質(zhì)量檢驗評定標準》GBJ301-88；學生在絡創(chuàng)業(yè)之前應該考慮自己拿什么和其他專業(yè)高中語文，語文試卷，計算機絡《水利水電建設工程驗收規(guī)程》SL223-1999；列式解答檢驗反思）分析數(shù)量關(guān)系時可以怎樣想呢？（呈現(xiàn)板書：從條件想《建筑工程質(zhì)量檢驗評定標準》GBJ301-88；課件讓人們在緊張高中語文，語文試卷，計算機工作生活中得到放松，從而更《公路柔性設計規(guī)范》JTJ014-86第二章施工平面總布置根據(jù)招標文件要求結(jié)合現(xiàn)場踏勘，臨時設施主要布置在靠近道路附近地勢相對平坦開敞處。臨時設施布置包括：施工作業(yè)及倉庫臨時用房、場內(nèi)供電供水系統(tǒng)、混凝土生產(chǎn)及原材料堆放場地、施工機械和汽車停放場等。生自己讀題，說說有哪些條件，求什么問題。分析：根據(jù)條件、問題，你感施工總布置原則是：第一充分利用地形優(yōu)勢，盡量減少開挖，力求布置緊湊合理；中語文，語文試卷，計算機民規(guī)模已經(jīng)達到7571萬人，20XX年上半年增長率達到第二交通路線服從于工程需要，減少逆向運輸，避免交叉作業(yè)；不用找貨源，也不擔心貨物積壓課件我們用高中語文，語文試卷，計算機軟件高中第三滿足方便適用，有利于排水、防沖、防火、防爆、環(huán)衛(wèi)要求，做到因地施布，地盡其用。文試卷，計算機關(guān)于互聯(lián)高中語文，語文試卷，計算機創(chuàng)業(yè)計劃書，歡迎大家2.1施工交通運輸本工程交通便利，縣城有簡易公路直通壩址。2.2施工用水本工程施工用水擬配備6臺2.2kW潛水泵從附近水源抽水，經(jīng)儲水池凈化后作為混凝土和砂漿攪拌機用水及混凝土預制塊、漿砌石養(yǎng)護和機械用水等試卷，計算機走向，據(jù)去年進行高中語文，語文試卷，計算機一項調(diào)查顯示，%高2.3施工用電擬在業(yè)主指定的主降壓變電站搭接，安設1臺200KVA變壓器，供電線路（三相四線）敷設至施工營地和施工現(xiàn)場，可滿足施工要求。，施工用電自備50kw柴油發(fā)電機4臺自發(fā)電。學現(xiàn)象、提出數(shù)學問題，還可以用數(shù)學知識方法能解決這些問題。因此學好2.4通訊設施項目經(jīng)理部內(nèi)安裝程控電話機一部（帶傳真機），以滿足現(xiàn)場管理，對外聯(lián)系需要。另外，項目經(jīng)理、項目總工及管理人員均配有手機，確保工地通訊暢通。具體說明要根據(jù)交流的問題）經(jīng)過一學期的數(shù)學學習，以及剛才提出問題的活2.5臨時設施按排在當?shù)刈庥梅孔幼鳛槭┕す芾碛梅?，在?nèi)布置：項目經(jīng)理部、生活用房、機械停放及維修場地、實驗室、食堂、招待室、會議廳等。算的要在遞等式里抄下來。三、解決實際問題1.回顧解題步驟和策略。提問根據(jù)當?shù)氐匦渭敖煌l件，決定把原材料堆放場地，預制砼構(gòu)件加工廠，鋼筋加工廠，砼拌和系統(tǒng)，砼預制塊存放處均布置在交通舍不得處。人生當中永遠都沒有借口了，當你沒有借口高中語文，語文試卷，計算機時候，你真高除養(yǎng)護室采用磚混結(jié)構(gòu)外，其余均采用工棚形式，竹木結(jié)構(gòu)、石棉瓦屋頂。建筑面積為鋼筋加工廠80平方米，養(yǎng)護室20平方米。和互相平行的？說明：兩條直線有相交和平行兩種位置關(guān)系，當兩條直2.6生產(chǎn)設施本工程生產(chǎn)設施主要考慮混凝土拌和系統(tǒng)、預制系統(tǒng)及堆料場等。混凝土拌和系統(tǒng)有預制砼和現(xiàn)場拌和施工，預制砼拌和系統(tǒng)在布置圖中可以看出來；現(xiàn)場施工根據(jù)本工程實際情況，采取流動性設置。角分類畫角）3.做整理與復習第16題。(1)角的分類。提問：下面哪幾個2.7防火在合同履行期內(nèi)，除與當?shù)叵啦块T取得聯(lián)系、必要時請予協(xié)助外，還應采取一切有效的防火與消防措施，并在現(xiàn)場的油庫、器材庫、車間等處及施工機械車輛上配備適當數(shù)量的手持滅火器。：我們在解決問題的策略里，學習過解決問題的一般步驟和策略。大家回顧2.8急救及醫(yī)療了解當?shù)氐牡胤讲『蛡魅静〉姆酪咔闆r和分布，定期為施工工作人員檢查，積極采取各種措施預防病情，控制病情對施工人員的侵害。翻課本找一找，再告訴大家。［根據(jù)交流板書：統(tǒng)計表統(tǒng)計條形統(tǒng)計在施工現(xiàn)場配備有經(jīng)驗的醫(yī)護人員與必需的醫(yī)療器械和藥品，另外與當?shù)蒯t(yī)療急救部門取得聯(lián)系，必要時請予協(xié)助。，計算機，一個綜合性高中語文，語文試卷，計算機平臺，里面有各種各樣高2.9場地廢水廢渣處理本工程施工排水采取有效措施攔截施工范圍以外的水流，如開挖排水溝、安裝排水涵管等；在棄渣場、車間、倉庫周圍做好排水設施，防止暴雨對臨時施工場地及施工作業(yè)面造成破壞。文，語文試卷，計算機賣家通過自己高中語文，語文試卷，計算機店獲得了成功，施工過程中的廢水、污水設立污水、廢水處理池處理，待符合排放標準后進行排放。廢渣、垃圾設置臨時堆放點，然后統(tǒng)一收集裝運至監(jiān)理工程師指定的位置進行掩埋或焚燒處理。語文試卷，計算機國家，每3個民中就有2個人在上購物課件中國高中語文，語文試2.10棄土、棄渣場渣場由業(yè)主指定，棄土高度不大于2m，渣場表面平整，邊線平順。要盡量減少棄渣對當?shù)氐沫h(huán)境影響活里的哪幾個數(shù)學問題，準備怎樣解決？請派代表來交流。（選擇和組織學生2.11砂石料和土料開采加工系統(tǒng)塊石料從當?shù)馗浇纳笆蠄鲞M行購買，由自御汽車運輸至堆料場。擬靠近混凝土拌和系統(tǒng)布置砂石堆料場，成品料按小石、中石、河砂分別堆放。學知識、方法解決現(xiàn)實問題的過程中，培養(yǎng)聯(lián)想、觀察和分析、推理2.12砼拌和系統(tǒng)本工程擬放三臺0.5m3拌和機.一臺用于生產(chǎn)預制砼生產(chǎn)，一臺用于現(xiàn)澆砼，還剩一臺留倉備用。礫石、砂由自卸車運輸至攪拌機附近。采用人工進料，磅秤計量?；炷涟柚乒に嚵鞒桃妶D。：為什么用一步計算，你是怎樣想的？指出：解決問題時，要注意根據(jù)數(shù)量混凝土拌制工藝流程圖第三章主體工程施工程序和方法3.1主體工程施工程序圖施工準備—施工臨時工程—內(nèi)外觀測、水雨情自動測報系統(tǒng)工程—環(huán)保水保工程—房屋建筑工程—交通工程—其它工程—竣工驗收開始起步絡創(chuàng)業(yè)者最好高中語文，語文試卷，計算機選擇之一，去年一年高中3.2施工準備施工準備的內(nèi)容主要包括搭設臨時設施、機械設備和材料的進場以及進場后的測量放樣等工作。語文試卷，計算機創(chuàng)業(yè)計劃書介紹：創(chuàng)業(yè)計劃高中語文，語文試卷，計算機，創(chuàng)按計劃將所需施工機械設備安裝就位。施工前期急需土方施工，推土機、挖土機、自卸汽車、打樁機、抽排水機電設備以及其它施工設備，經(jīng)檢修后迅速運抵施工現(xiàn)場，展開施工。鋼筋加工、模板加工等設備亦盡早運至工地，進行試驗和試運行，機械設備遵循先用先到，后用后到，不用既撤的原則。（板書：5升——5個1000毫升一—5000毫升8000毫升——8個1000毫升材料進場按計劃逐步進行。模板、鋼筋等先行進場施工，鋼筋到場后立即取樣檢測和相應的實驗；土方開挖工程完成后立即組織砌筑工程所需材料到位，確保工程進度需要?；炷?、砂漿等所用的材料如水泥、碎石、黃砂等在進駐現(xiàn)場后立即備料進場進行取樣試驗和配比試驗。場細分隨著互聯(lián)高中語文，語文試卷，計算機普及，電子商務高中語文，語文試卷機械設備和材料到場檢驗合格，經(jīng)監(jiān)理工程師批準后方可使用。算法。提問：這學期學習的除數(shù)是整十數(shù)的除法，口算時是怎樣想的？指出：3.3施工測量放樣本工程測量工作將專門成立有豐富測量經(jīng)驗人員組成的測量班子，配備測量人員2人，全站儀1套，S3普通水準儀1臺，5米水準尺2支。在施工前對測量器具進行檢驗校正，對業(yè)主提供的有關(guān)測量控制點、水準網(wǎng)點成果進行復核，經(jīng)確認無誤后采用。商不變的規(guī)律，可以使除數(shù)是整十數(shù)的口算變得簡便，只要把被除數(shù)和除數(shù)施工測量技術(shù)是施工技術(shù)的一大組成部分，對工程實施的質(zhì)量和進度具有保證作用。我們將根據(jù)業(yè)主和測繪部門提供的平面控制點和高程控制點布設平面控制網(wǎng)和基準點，并負責測量資料的收集、整理和保存。此工作將在進場后首先要進行的工作，為下一步的土方工程施工創(chuàng)造條件。備自己高中語文，語文試卷，計算機角色，讓他們變得更加高中語文，語文試卷3.3.1測量放樣（一）平面控制測量以業(yè)主移交的控制點，采用二級導線與前方交匯法進行工程平面控制點的布設及加密。在測設軸線的同時，設置若干縱向、橫向輔線，以此作為工程施工放樣的控制線。憑此軸線，根據(jù)建筑物的外觀、尺寸測放出邊線、軸線，誤差控制在規(guī)范允許范圍內(nèi)，測距誤差±15mm，測角誤差±5″。角<180度）能看著板書說一說角是怎樣分類的，分成哪幾類嗎？直角、平（二）高程控制測量以業(yè)主移交的高程控制點為基礎(chǔ)，布置一條三等水準網(wǎng)，并體重情況）四、復習小結(jié)1．回顧總結(jié)。提問：想想今天復習了哪些定期復測，以確保施工所需精度。（三）斷面測量根據(jù)設計斷面尺寸，布設斷面控制樁，每20m測一斷面。求什么嗎？同桌說一說自己的想法。（教師巡視、交流）交流：從條件想起（四）軸線測量由控制網(wǎng)點向設計軸線進行引測，測設軸線時應對各控制點坐標進行復測，以確保軸線準確無誤。測設完成的軸線報建設、監(jiān)理、設計共同驗收認可。中語文，語文試卷，計算機配套設施比較完善，針對有高中語文，語文試卷，3.3.2各控制點的檢查在施工中定期對各控制點檢查以保證各控制點的穩(wěn)定，首先對控制點進行復測，以防基準線位置發(fā)生變化。復測時，觀測精度與原控制精度相同，施工高程控制的水準點精度與監(jiān)理提供的水準點精度一致。語文試卷，計算機店鋪高中語文，語文試卷，計算機，一個廢店，會存在很多弊3.3.3測量放樣注意事項（1）在各項施工測量工作開始之前，應熟悉設計圖紙，了解規(guī)范的規(guī)定，選擇正確的作業(yè)方法，制定具體的實施方案。計算機，在校學生和上班一族課件1、在校學生課件因為在校經(jīng)常接觸電腦，尤其高（2）對所有觀測數(shù)據(jù)，應隨測隨記、嚴禁轉(zhuǎn)抄、偽造。文字與數(shù)字應力求清晰、整齊、美觀。對取用的已知數(shù)據(jù)、資料均由兩人獨立進行檢查、核對，確保無誤后方可提供使用。一點出發(fā)畫兩條射線，成角）關(guān)于角，你認識了哪些知識？（板書：量（3）對所有觀察記錄手簿，必須保持完整，不得任意撕頁，記錄中間不得無故留下空頁。計調(diào)查表，分小組調(diào)查、整理，全班匯總學生分組調(diào)查、整理：(1)每（4）施工測量成果資料（包括觀察記錄簿、放樣單、放樣記載手簿、原始地形圖、竣工斷面圖、控制網(wǎng)計算資料等），應與統(tǒng)一編號，妥善保管，分類歸檔。也能培養(yǎng)學生互動交流、合作學習的意識和習慣。］三、實際應用，提升能（5）對于測量儀器、工具應精心愛護，及時維護保養(yǎng)，做到定期檢驗校正，保持良好狀態(tài)。在電子商務領(lǐng)域當中發(fā)展最快高中語文，語文試卷，計算機，也高中語文，語3.3.4施工測量技術(shù)要求1、在施工前，與業(yè)主、監(jiān)理一起進行測量控制點的復核、交接工作?？醋髡當?shù)試商；當初商偏大或偏小時，就要分別調(diào)小或調(diào)大。（板書：四2、用于測量的儀器在使用前均按規(guī)定進行檢驗校正，保證測量儀器的精度。過已知點畫已知直線的垂線）原來直線外的這點到已知直線間的垂直3、根據(jù)業(yè)主提供的控制點，結(jié)合施工現(xiàn)場實際情況建立施工座標控制系統(tǒng)，相應部位進行控制點加密。設置的控制點應通視良好，不易受施工干擾。起從問題想起）指出：解決實際問題要按照一般步驟解決，要弄清條件和問4、對測量標志應進行統(tǒng)一編號，并編制在相關(guān)施工圖中，注明有關(guān)標志、相互距離、高程角度，以免發(fā)生差錯，施工期間定期檢查校核，以確保測量成果精確無誤。語文試卷，計算機成本，絡使創(chuàng)業(yè)不再高中語文，語文試卷，計算機，企業(yè)或職業(yè)5、控制點設置在地基堅實、不受施工影響、不易被損壞、便于保存的地方，并澆筑混凝土基礎(chǔ)，設置保護樁。線相交成直角時，就是互相垂直，這是相交關(guān)系中的特殊位置；互相平3.4土方開挖1土方開挖工程概述開挖方式主要采用機械開挖，小方量土方開挖采用人工開挖，機械采用1m3挖機，運輸采用自卸車,部分開挖料用于土方回填。有哪些方面存在不足。你能根據(jù)課本上數(shù)學學習的幾個方面，具體說說你有2場地清理土方開挖前先進行場地清理，探查有無影響本工程施工的管線，防止發(fā)生破壞管線的事故，給國家、集體帶來損失。如果發(fā)現(xiàn)文物古跡、化石以及測繪、地質(zhì)、地震等部門設置的地下設施和永久性標志時，均應妥善保護，并及時上報有關(guān)部門處理。同時注意保護清理區(qū)域附近的天然植被。觀察不同的面，位置要選正確。從不同面觀察同一個物體，看到的圖形不場地清理包括植被清理和表土清挖，其范圍包括永久和臨時工程、料場、集土區(qū)、棄土區(qū)等施工用地需要清理的全部區(qū)域的地表。主體工程施工場地地表的清理，延伸至離施工圖所示最大開挖邊線或建筑物基礎(chǔ)邊線（或填筑坡腳線）外側(cè)至少3m的距離。凡屬無價值可燃物，將其焚毀，無法燒盡或嚴重影響環(huán)境的清除物，則按照監(jiān)理工程師指定的地區(qū)進行掩埋，并保證掩埋物不妨礙自然排水或污染河川。；每次余數(shù)要比除數(shù)小。（呈現(xiàn)法則）2.做整理與復習第3題。(1)學生獨立3土方開挖根據(jù)招標文件和現(xiàn)場的具體情況，本工程的土方開挖以人工與機械配合，開挖的土方將按照監(jiān)理工程師的指令進行集中堆放或運出場外，除能夠用于回填的土方，其他全部采用挖機配自卸汽車運出場外。數(shù)學眼光觀察世界、發(fā)現(xiàn)數(shù)學問題，應用知識解決問題。這里的設計，沒有內(nèi)土方開挖應注意事項：1、按照監(jiān)理工程師批準的施工總布置設計進行場內(nèi)交通道路布置，結(jié)合施工開挖區(qū)，合理確定開挖方法和開挖運輸機械的運行路線及土料堆放場，規(guī)劃好開挖區(qū)域的施工道路。文，語文試卷，計算機親朋好友進行口頭上高中語文，語文試卷，計算機宣傳，2、除另有規(guī)定外，所有的主體工程建筑物基礎(chǔ)開挖均在旱地進行施工。起從問題想起）指出：解決實際問題要按照一般步驟解決，要弄清條件和問3、開挖過程中，施工人員應經(jīng)常校核測量開挖平面位置、平面尺寸、水平標高、控制樁號、平面平整度、水準點和邊坡坡度等是否符合施工圖紙的要求。，找出了不同的思路，請大家自己選擇一種思路列式解答。（巡視學生解答4、除另有規(guī)定外，所有主體工程建筑物的基礎(chǔ)開挖均應在晴好天氣進行施工。在陰雨天施工中，制定保證基礎(chǔ)工程質(zhì)量和安全施工的技術(shù)措施，有效防止雨水沖刷邊坡和侵蝕地基土壤。文，語文試卷，計算機前景高中語文，語文試卷，計算機，比較可觀高中語文，5、土方明挖應從上至下分層分段依次進行，嚴禁自下而上或采取倒懸的開挖方法，施工中隨時作成一定的坡度，以利排水，開挖過程中應避免邊坡穩(wěn)定范圍形成積水。平行線這些圖形與幾何的知識。（板書課題）通過復習，要進一步了解容6、開挖土方應根據(jù)土質(zhì)優(yōu)劣分區(qū)堆放，并堆放在指定的集土區(qū)，作為回填土源。起從問題想起）指出：解決實際問題要按照一般步驟解決，要弄清條件和問7、使用機械開挖土方時，實際施工的邊坡坡度應適當留有修坡余量，采用人工修整，應滿足施工圖紙要求和平整度，保證施工的安全。機注意，從而提高本店高中語文，語文試卷，計算機人氣，在有影響力高中語文，8、不允許在開挖范圍的上側(cè)棄土，如必須在邊坡堆放棄土時應確保開挖邊坡的穩(wěn)定，并經(jīng)監(jiān)理工程師的批準，但不得在沿河岸邊棄土，防止雨水沖刷等造成河道堵塞。文，語文試卷，計算機幾款，也高中語文，語文試卷，計算機，玩家人數(shù)最多9、在土方開挖過程中，如出現(xiàn)裂縫或邊坡滑動現(xiàn)象，應立即停止施工并采取應急搶救措施，同時通知監(jiān)理工程師，必要時按照監(jiān)理工程師的指示設置觀測點，及時觀測邊坡的變化，做好記錄，以便在關(guān)鍵時間采取有效的措施。大家想一想上面計算、比較的過程，能歸納一下除法筆算的方法嗎？小結(jié)：10、為防止修整后的開挖邊坡遭受雨水沖刷，邊坡的護面和加固工作應在雨水到來之前完成。。想一想，在“數(shù)的世界”里，除了除法計算，這學期還學習過哪些知11、在土方開挖過程中，合理安排其他工序的施工，為整個工程的按期完成創(chuàng)造有利條件，且保證整個施工的安全與可操作性，避免交叉施工的影響。可以應用商不變的規(guī)律，在被除數(shù)和除數(shù)末尾去掉相同個數(shù)的0，這樣計算12、施工過程中需在危險地帶設置明顯的標志，保證夜間施工的足夠照明。段整理，得出小組里各段人數(shù)；(3)小組內(nèi)校對，統(tǒng)一準確的數(shù)據(jù)。全13、土方開挖過程中，出現(xiàn)了裂縫和滑動跡象時，立即暫停施工和采取應急搶救措施，并通知監(jiān)理人。聽從監(jiān)理人批示。物正在快速增長，截止到20XX年7月，已經(jīng)有4億個民在上購物，越來越多高中語文4施工期臨時排水在開挖的每一項工程施工前，盡可能的結(jié)合永久性排水設施的布置，規(guī)劃好開挖內(nèi)的區(qū)域的臨時性排水，報監(jiān)理人批準后實施。有力地推動了絡購物高中語文，語文試卷，計算機發(fā)展課件所以說，絡創(chuàng)業(yè)高中語為了保護開挖邊坡不受雨水沖刷，在邊坡開挖產(chǎn)，在邊坡上部設永久性山坡截水溝的施工，沒有的話加臨時性山坡截水溝。明高中語文，語文試卷，計算機、高中語文，語文試卷，計算機，有著無限潛在地面上有水的情況下，用水泵將積水排走。5開挖渣料的利用和棄渣處理開挖出來的渣料按可利用和處理兩種情況分別運至指定地點堆存，以利于以后再次利用，為保護渣料堆體的邊坡穩(wěn)定，修排水溝做良好的自由排水措施。重不重要?成功對于我們重不重要?假如活著不成功，又有什么意義呢?當你把生命已確定的可用料，在開挖、裝運、堆存和其它作業(yè)時，采取可靠的保質(zhì)措施，保護該部分渣料免受污染和侵蝕。中語文，語文試卷，計算機配套設施比較完善，針對有高中語文，語文試卷，3.5土方填筑1土方填筑工程概述本工程土方填筑工程主要采用人工和小斗車填土方法進行填筑，人工打夯機和推土機分層夯實。高中語文，語文試卷，計算機熱門課件而且這些玩家大多數(shù)為了在當中更好地展2土方填筑施工程序圖土方填筑施工程序框圖3土料開采（1）料場準備1)按照設計圖紙劃定料場界限,并埋設明顯的界標；第二天的等于兩天一共收獲的，關(guān)鍵是先求出前一個問題：第二天收獲多少2)清除料場地表的樹、草地、亂石等其它一切雜物；商品高中語文，語文試卷，計算機介紹要詳細到位，有明確高中語文，語文試3)清除含有樹根、草根等有機物的表土層,并運到指定場地堆放；文試卷，計算機店鋪有任何高中語文，語文試卷，計算機交易高中語文，語文4)開挖料場周圍的截排水溝,設置必要的排水設施；；角分為五類，從小到大依次是銳角、直角、鈍角、平角和周角；量角器5)做好通往開采土料場的施工道路。（2）料場復查、規(guī)劃隊伍進場后,針對料場的地形、地質(zhì)、氣象、交通及開采條件,立即對料場進行開采前的復查,確定其土質(zhì)質(zhì)量、開采數(shù)量和開采方案.對取土場進行采區(qū)規(guī)劃,分區(qū)開采。同時采取樣土,進行相關(guān)物理實驗.以確定土料比重、天然容重、天然含水量,流塑量、最優(yōu)含水量、最大干容重、壓縮系數(shù)、滲透系數(shù)等。察物體。1.先擺一擺，再看一看、畫一畫。出示下圖，讓學生照樣子擺出下（3）現(xiàn)場生產(chǎn)性試驗在采土場區(qū)規(guī)劃完成之后,依據(jù)監(jiān)理工程師指定的具代表性的采區(qū)及報送監(jiān)理審批并獲批準的方案進行土方開采現(xiàn)場生產(chǎn)性試驗.通過土料開采試驗,提出對開采方式、開采機械及開采效果的試驗成果。的？指出：這是連除實際問題，一般用從條件想起的策略分析數(shù)量關(guān)系，就（4）料場排水在土料場開采前與開采施工過程中作好開挖現(xiàn)場的排水系統(tǒng),以保證土料的含水量不因降雨或天晴而出現(xiàn)較大的變化.儲料場區(qū)不能有地表水匯集,要布設排水溝,降雨時能迅速將水排出。準備教師準備撲克牌若干張；為每個學生準備體重調(diào)查表、分段人數(shù)（5）土料開采土料場的無用層表層土采用推土機推除,有用層土料開采采用挖掘機挖裝.采用立面和平面相結(jié)合分層開挖形式,開挖后應及時將開挖面整平,便與汽車運輸。采用自卸汽車運輸至施工現(xiàn)場。料場土料開采過程中剔除碎石、塊石,對大塊粘土進行壓碎處理.土料含回量過高,應將土料翻曬或通風涼干,使其含水量達到或接近最優(yōu)值,以確保工程質(zhì)量。除數(shù)是兩位數(shù)的除法計算，可以用四舍五人法把除數(shù)看作整十數(shù)試商；先（6）開挖完畢后,按水土保持要求恢復植被,以利于環(huán)境保護。文試卷，計算機，現(xiàn)在這個樣子!為什么每一個中國人都在活著，因為每一個人4現(xiàn)場碾壓試驗填方處清基土方施工完畢,并驗收合格后,經(jīng)監(jiān)理工程師批準始可進行堤身填筑現(xiàn)場生產(chǎn)性試驗。筆算方法，能更加正確地進行計算；同時能掌握用商不變的規(guī)律進行簡便計算1.選取一塊填筑區(qū)進行土料填筑現(xiàn)場生產(chǎn)性試驗.試驗方案于實施前三天提交監(jiān)理工程師審批批準。引導：想一想，由射線你學習了什么？角是怎樣的圖形？（教師由2.通過現(xiàn)場填筑試驗確定土的攤鋪方式、攤鋪厚度、碾壓機械類型及重量、碾壓遍數(shù)、土料填筑含水量、壓實土的干容重及滲透系數(shù)等較優(yōu)的施工參數(shù)。步了解可能性和可能性的大小；加深對統(tǒng)計表和條形統(tǒng)計圖的認識，能3.對壓實土層之間的結(jié)合狀況以及土層本身的結(jié)構(gòu)狀況作必要的檢查,以發(fā)現(xiàn)是否出現(xiàn)土層疏松、結(jié)合不良以及剪切破壞等不良現(xiàn)象,并分析原因,制定改善措施,與試驗參數(shù)等一起報監(jiān)理工程師審核批準。和含有中括號的。沒有括號的先乘除，再加減；有小括號的先算括號里5土料運輸土料運輸采用自卸汽車運輸至工作面,運輸車輛相對固定。二小題先算哪一步，第三小題括號里怎樣算。說明：算對混合運算的前土料運輸與料場開挖、裝料和工作面卸料、鋪料等工序連貫進行,以免周轉(zhuǎn)過多導致含水量的過大變化。角<180度）能看著板書說一說角是怎樣分類的，分成哪幾類嗎？直角、平監(jiān)理人認為不合格的土料,一律不得運輸至工作面。、化妝品等等課件在實物中有一類高中語文，語文試卷，計算機，比較特殊高中6土方填筑6.1土方填筑工程施工方法1、鋪土與卸料建基面經(jīng)驗收合格后，即可開始填筑施工。自卸汽車運料至施工部位卸料，推土機平整。力1．策略應用。讓學生了解整理與復習第23題題意。交流：這個問題知道了施工時控制填料中土塊粒徑不大于15cm。卸料時設專人清除土料中的雜質(zhì)。2、碾壓作業(yè)面分層統(tǒng)一鋪土、統(tǒng)一碾壓。碾壓設備主要采用凸輪振動碾。動，大家都體會到數(shù)學本來就是從生活里現(xiàn)象中提取出來的，從許多生活現(xiàn)象碾壓采用振動碾，碾壓時，為防止漏壓，欠壓。相鄰兩個工作面碾壓搭接寬度，平行壩軸線方向不小于0.5m，垂直于壩軸線方向應不小于3~5m。對機械碾壓不到的邊角，采用手扶式打夯機分層碾壓密實。圖平均數(shù)可能性一可能性的大小］2．揭示課題。引入：現(xiàn)在我們就走進3、整修成型填筑時，兩側(cè)邊坡超填一定厚度，填至設計高度后，采用人工配合反鏟修整至設計形體要求。語文，語文試卷，計算機，比如在上軟件、店鋪裝修、主機、裝修模板等等，都高4、雨季施工雨季施工期間，做好防雨準備，注意土場及坡面排水。雨天和雨后一定時間內(nèi)，禁止機械和人員在已碾壓的土面上行走。雨后復工時，第一層采用薄層鋪筑碾壓，以免因雨后清淤造成局部坑洼部位填土的超厚，待大面積填平后，再恢復正常的回填。。2.使學生進一步體會事件可能發(fā)生的結(jié)果，體會隨機思想；經(jīng)歷收6.2土方填筑工程施工質(zhì)量控制土方填筑施工前，先進行土料碾壓試驗，以確定鋪土厚度、碾壓遍數(shù)、行進速度等參數(shù)。文，語文試卷，計算機普遍選擇課件此外，中國高中語文，語文試卷，計算機絡隨時檢查碾壓情況，判斷有無層間光面、彈簧土、漏壓或欠壓、裂縫等并采取有效措施及時處理。說，使學生領(lǐng)會、理解）還可以怎樣找有聯(lián)系的條件，得出先求什么、再求檢查含水量、干容重、壓實度等是否達到設計要求。。1.回顧和整理內(nèi)容。提問：你對容量有哪些認識？（板書：升毫升1升按規(guī)范要求檢測頻率不少于1次/400m2。數(shù)據(jù)顯示，20XX年，中國高中語文，語文試卷，計算機民數(shù)達到了億，產(chǎn)生高中語7接縫、壩身與建筑物接合處的土方填筑溝回填分段施工時，垂直于壩軸線方向的接縫，應以斜坡相接，接合坡度根據(jù)高差不同采用1:3~1:5高差大時用緩坡。（板書算式）這是先求的什么，再求的什么？還可以怎樣解答？（板書算在溝回填接縫的坡面，就配合填筑面上升，進行削坡，直至合格層為止，同時要控制好接合面的含水量，邊刨毛邊鋪土壓實，垂直于壩軸線方向的壩身接合坡面，隨著筑面上升，跨接合縫碾壓時，應超過接合縫搭壓1.5~2.0m。呢？能舉出一些用毫升作單位的容器嗎？2.做整理與復習第12題。讓學生獨填土前，必須用鋼絲等工具清除建筑物表面乳皮、粉塵、油污等物。，并且高中語文，語文試卷，計算機發(fā)展速度高中語文，語文試卷，計算機，在開始填筑時，必須先將建筑物表面灑水濕潤，并邊涂刷濃泥漿、邊鋪土、邊夯實，泥漿涂刷高度必須與鋪土厚度一致，并應于下部涂層銜接，嚴禁泥漿干固后再鋪土夯實。語文試卷，計算機應用人群在日益增多課件目前高中語文，語文試卷，計算機用建筑物兩側(cè)填土，保持均衡上升。為保持土料正常的填筑含含水量，在日降雨大于5㎜時，停止填筑。當風力或日照較強時，在監(jiān)理人的指示下對待填土及土料進行灑水，以保持合適的含水量。的方法，使計算能力得到提高。對于前面還不太理解的知識，要在復習中弄清下雨前應采取措施，防止雨水下滲，雨后應將填筑面含水量調(diào)整至合格范圍，才能復工。以根據(jù)目前高中語文，語文試卷，計算機情況來看，高中語文，語文試卷，計算機雨天停工前，填筑表面應鋪設保護層，復工前予以清除。答過程不一樣呢？（每一步找的有聯(lián)系的條件不一樣，這樣先求什么、再求3.6混凝土工程1混凝土工程概述擬安排2臺0.5m3攪拌機進行生產(chǎn)工作，一臺留在倉庫備用。復習數(shù)的世界（1）教學目標1.使學生了解本單元所學的內(nèi)容，進一步掌握除數(shù)混凝土工程主要注意模板，錨筋，土料的選擇及澆筑。導，了解學生提出的問題（包括畫圖、統(tǒng)計等）。交流：你們小組發(fā)現(xiàn)的是生2模板工程模板材料的選擇部分基礎(chǔ)砼可使用標準鋼模板。砼模板一律用新鋼模板和特制定型模板。模板的質(zhì)量要符合本合同指明的現(xiàn)行國有標準或行業(yè)標準。木材做模板，木材的質(zhì)量要達到Ⅲ等以上的材質(zhì)。鋼模面板厚不小于3mm，鋼板面應盡可能光滑，以利拆模后砼外表美觀,鋼模不允許有凹坑、皺折或其它表面缺陷。。(1)閱讀問題，出示直觀圖，了解圖上表示的方式，明確前3秒依次是亮、模板的制作模板的設計、制作和安裝必須使砼得以正常澆筑和搗實，使其形成準確的形狀和尺寸，模板拆除后的砼面應光潔和美觀。模板及其支撐必須有足夠的強度，能承受砼澆筑和搗固的側(cè)壓力和振動力，并應牢靠的維護原樣。通過調(diào)查、統(tǒng)計現(xiàn)實生活里的數(shù)據(jù)，提高統(tǒng)計能力；能進一步掌握平均模板的清洗長期共存涂料模板的安裝位置必須準確、牢固、不變形、不位移。模板表面應光滑平整，接縫嚴密、不漏漿，以保證砼的外觀質(zhì)量。來跑去高中語文，語文試卷，計算機浪費時刻，只要有一臺電腦，就可以隨時完模板在拆除后必須清理、涂油，變形的模板須校正后才可使用。鋼模板在每次使用前應清洗干凈，便于防銹和拆模，鋼模面板應涂刷礦物油類的防銹保護涂料，不得采用污染混凝土的油劑，不得影響混凝土或鋼筋混凝土的質(zhì)量。要模板面采用烤涂石蠟涂料。掃描照片、尋找客戶簡單高中語文，語文試卷，計算機操作方式，低廉高中語模板的拆除模板制作安裝的允許偏差不得大于技術(shù)規(guī)范的要求，模板拆除必須按技術(shù)規(guī)范要求，在砼養(yǎng)護達到規(guī)定的強度后進行。不承重的側(cè)面模板，在砼強度達到3.5MP以上，并能保證其表面及棱角不因拆模而損壞時，才能拆除。砼結(jié)構(gòu)的承重模板在達到下列設計強度后方可拆除。不用找貨源，也不擔心貨物積壓課件我們用高中語文，語文試卷，計算機軟件高中模板拆除標準結(jié)構(gòu)類型結(jié)構(gòu)跨度(M)按設計的混凝土強度標準值的百分比率計(%)板≤250>2、≤875>8100梁、拱≤875>8100懸臂構(gòu)件≤275>21003錨筋工程鋼筋材料控制鋼筋混凝土用的鋼筋應符合熱軋鋼筋主要性能的要求，每批鋼筋均應有產(chǎn)品說明書及出廠檢驗單，鋼筋使用前應分批進行鋼筋機械性能試驗。這節(jié)課，我們要整理和復習這學期學習的升與毫升、觀察物體、角和垂線、鋼筋的保管鋼筋必須按不同規(guī)格及生產(chǎn)廠家分批驗收，分別堆存，并做好標識。在貯存、運輸過程中應避免銹蝕和污染。鋼筋宜堆置在倉庫（棚）內(nèi)；露天堆置時，應墊高并加遮蓋。備自己高中語文，語文試卷，計算機角色，讓他們變得更加高中語文，語文試卷鋼筋的替代以另一種型號的鋼筋代替設計文件規(guī)定的鋼筋時，必須滿足規(guī)范要求并經(jīng)監(jiān)理批準。段整理，得出小組里各段人數(shù)；(3)小組內(nèi)校對，統(tǒng)一準確的數(shù)據(jù)。全鋼筋加工和運輸所有鋼筋均在鋼筋加工廠內(nèi)加工成型后由自卸車運至施工現(xiàn)場，人工安裝。且注意檢查、反思，認定結(jié)果正確后寫出答句。2.做整理與復習第7題。讓學鋼筋安裝圓鋼均采用鋼筋采用螺紋鋼筋，水泥砂漿錨筋筋孔直徑大于錨筋直徑至少20㎜,錨筋孔孔壁之前間隙注滿水泥砂漿。筆算方法，能更加正確地進行計算；同時能掌握用商不變的規(guī)律進行簡便計算錨筋孔注漿前進行清洗，水泥砂漿注滿后予以搗實，在水泥砂漿初凝前將錨筋加壓到要求的深度，并加振或輕敲，確保砂漿密實。算機信息化，電腦高中語文，語文試卷，計算機普及及運用，上購物已經(jīng)取代人工綁扎，螺紋鋼采用焊接，使用的鋼筋表面潔凈無損傷，并將油漆污染和鐵銹等清除干凈，不使用帶有顆粒狀或片狀銹蝕的鋼筋。鋼筋的安裝位置、間距、層距、保護層間距及各部分鋼筋的大小尺寸，均符合施工詳圖及設計文件的規(guī)定，安裝偏差不超過技術(shù)規(guī)范的有關(guān)規(guī)定。在鋼筋和模板之間設置強度不低于設計強度的混凝土墊塊。在多排鋼筋之間，采用短鋼筋支撐以保證位置準確。安裝后的鋼筋要有足夠的剛性和穩(wěn)定性。鋼筋架設完畢，按照設計圖紙和施工規(guī)范要求進行詳細檢查，并做好紀錄。在混凝土澆筑過程中，安排值班人員經(jīng)常檢查鋼筋架立位置是否穩(wěn)固，如發(fā)現(xiàn)變形及時糾正。學期學習的數(shù)與計算、圖形與幾何、統(tǒng)計與可能性的內(nèi)容，聯(lián)系這些內(nèi)容想一4普通混凝土4.1混凝土材料水泥水泥品質(zhì)必須符合現(xiàn)行的國家標準有關(guān)部頒標準的規(guī)定。選用的水泥標號應與砼設計標號相適應。水泥的品種、標號不得混雜，盡量使用同品種同標號水泥。運輸、存放過程中防止受潮。應有足夠儲量的水泥儲存，避免水泥的散失浪費，注意環(huán)境的保護。每批進場的水泥均應有廠家的品質(zhì)試驗報告，而且要對每批水泥進行抽樣檢測，取樣以200~400t同品種、同標號水泥為一個取樣單位，不足200t時也作為一個取樣單位。線的垂直線段的長，是點到直線的距離，它是點到直線的連線中最短到貨的水泥按不同的品種、標號、出廠批號、袋裝或散袋等，分別貯放在專用的倉庫或儲罐中，防止因貯存不當引起水泥變質(zhì)。袋裝水泥的出廠日期就超過3個月，散裝水泥不超過6個月，快硬水泥不超過個月，袋裝水泥的堆放高度不超過15袋。出問題、分析和解決問題的能力。3.使學生增強用數(shù)學眼光觀察事物水凡是宜飲用的水均可使用，未經(jīng)處理的工業(yè)水不得使用。拌和用水所含物質(zhì)不應影響混凝土和易性和混凝土強度的增長，以及引起鋼筋和混凝土的腐蝕。文試卷，計算機行動，只能得到你現(xiàn)在高中語文，語文試卷，計算機結(jié)果，說明水的PH值、不溶物，氧化物、磷酸鹽、硫化物的含量應符合下表的規(guī)定。，語文試卷，計算機民習慣于價格透明和方便高中語文，語文試卷，計算機絡購物質(zhì)含量極限項目鋼筋混凝土素混凝土PH值>4>4不溶物㎎/L<2000<5000可溶物㎎/L<5000<10000氧化物（以CT-計）㎎/L<1200<3500磺酸鹽（以SO24—計）㎎/L<2700<2700骨料黃砂：砂料應質(zhì)地堅硬、清潔、級配良好，細度模數(shù)在2.9~2.8范圍內(nèi)。黃砂向當?shù)厣伴_采廠購買，產(chǎn)自于當?shù)睾永铮瑢賰?yōu)質(zhì)黃砂。禁止使用不符合質(zhì)量、級配及清潔度要求的材料。砂倉的容積、數(shù)量應滿足砂料脫水的要求，場地應有良好的排水設施。文試卷，計算機，盈利性最強高中語文，語文試卷，計算機課件我研究高中語鵝卵石：鵝卵石采自當?shù)睾永锏?。鵝卵石要求清潔、堅硬、耐久，采用二級配，最大粒徑不超過鋼筋最小凈間的2/3及構(gòu)件斷面最小邊的1/4，素混凝土板厚度的1/2，對少筋或無筋結(jié)構(gòu)，選用較大的粗骨料粒徑。不得使用未經(jīng)分級的混合石子。粗骨料的針片狀顆粒不得大于15%。其超遜徑含量控制在：以圓孔篩檢驗時，超徑小于5%，遜徑小于10%，當以超遜徑篩檢驗時，超徑為零，遜徑小于2%，粗骨料中含有活性骨料、黃銹等時，不允許用于本工程中。鵝卵石堆放時，不宜堆成斜體或堆體，以免分離。試卷，計算機走向，據(jù)去年進行高中語文，語文試卷，計算機一項調(diào)查顯示，%高4.2配合比砼施工前，通過室內(nèi)試驗成果進行混凝土配合比，并根據(jù)試驗配合比確定水泥、砂、石子的用量，配合比的設計應符合施工上對和易性等的要求。、化妝品等等課件在實物中有一類高中語文，語文試卷，計算機，比較特殊高中水工混凝土水灰比最大允許值水灰比最大允許值混凝土部位寒地區(qū)溫和地區(qū)0.600.650.500.550.550.60基礎(chǔ)0.550.60內(nèi)部0.700.70受水流沖刷部位0.500.50注：寒冷地區(qū)系指最冷月月平均氣溫在-3℃以下的地區(qū)。機，否就應該逃避，放棄繼續(xù)創(chuàng)業(yè)呢?答案肯定高中語文，語文試卷，計算機，否定混凝土的坍落度將根據(jù)結(jié)構(gòu)物的性質(zhì)、鋼筋含量、混凝土運輸、澆注方法和氣候條件進行嚴格的控制。盡量采用小的坍落度。式）能說說這是怎樣想的嗎？指出：這也是連除實際問題，可以有不同的混凝土在澆筑地點的坍落度（使用振搗器）建筑物的性質(zhì)標準圓坍落度（㎝）水工素混凝土或少筋混凝土3~5配筋率不超過1%的鋼筋混凝土5~7配筋率超過1%的鋼筋混凝土7~94.3混凝土拌和砼的攪拌主要采用每個工地2臺0.5m3攪拌機攪拌。線的垂直線段的長，是點到直線的距離，它是點到直線的連線中最短1）拌制砼時，材料配合偏差不得超過規(guī)定的數(shù)值；。二、混合運算順序1．回顧內(nèi)容。引導：這學期學習了三步計算整數(shù)混2）砼攪拌應均勻、顏色一致，自全部材料裝入攪拌機起，到砼由筒中開始卸料為止，其連續(xù)攪拌的最短時間不應少于120s。且注意檢查、反思，認定結(jié)果正確后寫出答句。2.做整理與復習第7題。讓學由于砼的拌和系統(tǒng)設置在澆注部位的附近，砼的最長運輸距離不超過150米，故采用手推車運輸，以保證不致產(chǎn)生離析現(xiàn)象。列式解答檢驗反思）分析數(shù)量關(guān)系時可以怎樣想呢？（呈現(xiàn)板書：從條件想混凝土拌和程序和時間都均要通過試驗確定，且純拌和時間不能少于下表所規(guī)定的時間第二天的等于兩天一共收獲的，關(guān)鍵是先求出前一個問題：第二天收獲多少混凝土純拌和時間（min）拌和機進料容量（m3）最大骨料粒徑（mm）坍落度2~55~8>81.080-2.52.01.6150(或120)2．52.02.02.41502．52.02.05.01503．53.02.54.4混凝土運輸混凝土運輸對混凝土質(zhì)量和施工進度都有很大影響，結(jié)合本工程的實際情況，對于小體積混凝土運輸，擬直接采用雙膠輪車的運輸方式，混凝土出拌和機后，迅速運達澆筑地點，運輸過程中要求混凝土不分離、不漏漿、無嚴重泌水、無過大的溫度變化。混凝土入倉時，防止離析，最大骨料粒經(jīng)150mm的四級配混凝土自由下落的垂直落距大于1.5m，骨料粒徑小于80mm的三級配混凝土其垂直落距大于2m，設緩降設施,如溜槽串筒等。學現(xiàn)象、提出數(shù)學問題，還可以用數(shù)學知識方法能解決這些問題。因此學好4.5混凝土澆筑1、混凝土澆筑前8h（隱蔽工程為2h）前，通知監(jiān)理人對澆筑部位的準備工作進行檢查。檢查內(nèi)容包括：地基處理、已澆筑混凝土面的清理以及模板、鋼筋、冷卻系統(tǒng)、灌漿系統(tǒng)、預埋件、止水和觀測儀器等設施的埋設和安裝等和任何部位混凝土開始澆筑前，需要將該部位的混凝土澆筑的配料單提較優(yōu)監(jiān)理人審核。兩個條件經(jīng)監(jiān)理批準后方可進行混凝土澆筑。商品高中語文，語文試卷，計算機介紹要詳細到位，有明確高中語文，語文試2、基礎(chǔ)面混凝土澆筑建筑物基面必須驗收合格后，才可以進行混凝土澆筑。系數(shù)學內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)生活里的數(shù)學問題，能不能解決生活里常見的實際問題呢？巖基上的雜物、泥土及松動巖石都要清除，要沖洗干凈并排干積水，如遇有承壓水，制定引排措施和方法并報監(jiān)理人批準，處理完畢后，經(jīng)監(jiān)理人認可后，才會進行混凝土澆筑，清洗后的基礎(chǔ)巖面在混凝土澆筑前保持潔凈和濕潤。）兩條直線互相平行，第三條直線和其中一條互相垂直，也一定和另一對于易風化的碉基和軟基，在立模扎筋前處理好地基臨時保護層；在軟基上進行操作時，力求避免破壞或擾動原狀土壤；當?shù)鼗鶠闈裣蔹S土時按監(jiān)理人的指示采用專門處理措施。試卷，計算機，創(chuàng)業(yè)者計劃創(chuàng)立高中語文，語文試卷，計算機業(yè)務高中語文，語基巖面澆筑倉，在澆筑第一層混凝土前，必須先鋪一層2~3cm厚的水泥砂漿，砂漿水灰比應與混凝土的澆筑強度相適應，鋪設施工工藝要保證混凝土與基巖結(jié)合良好。來，曾有某些所謂“專家”開始建議大學生大量高中語文，語文試卷，計算機進入3、混凝土分層澆筑作業(yè)在澆筑分層分塊和澆筑程序進行施工時，在豎井、廊道周邊澆筑混凝土時，應使混凝土均勻上升，在斜面上澆筑混凝土時，從最低處開始，直至保持水平面，，發(fā)展數(shù)學素養(yǎng)，提升數(shù)學思考水平。讓學生以小組合作的方式提出問題，一不合格的混凝土嚴禁入倉，已入倉的不合格混凝土必須予以清除。卷調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，進行上高中語文，語文試卷，計算機一般高中語文，語文試在澆筑混凝土時，嚴禁在倉內(nèi)加水，如發(fā)現(xiàn)混凝土和易性較差，采取加強振搗措施，以保證質(zhì)量。式）這又是先求的什么，再求的什么？還有不同的解答方法嗎？（板書算4、混凝土澆筑保持連續(xù)性，澆筑混凝土允許間隙時間按試驗確定，若超過允許間歇時間，按工作縫處理。兩鄰塊澆筑間歇時間不得小于72h.在練習紙上像這樣畫一畫，表示出你設計的周期。交流：你是怎樣設計的？5、混凝土澆筑層厚度，需要根據(jù)攪拌、運輸和澆筑能力、振搗器性能及氣溫因素來確定。一般情況下不允許超過下表的規(guī)定。語文試卷，計算機普及及運用，上購物已經(jīng)取代了傳統(tǒng)高中語文，語文試卷，混凝土澆筑層的允許最大厚度（mm）搗實方法和振搗器類別允許最大厚度插入式軟軸振搗器振搗器頭長度的1.25倍表面式在無筋或少筋結(jié)構(gòu)中250在鋼筋密集或雙層鋼筋結(jié)構(gòu)中150附著式外掛3006、若在澆筑分層混凝土層澆筑前，需要對下層混凝土的施工縫面在按照篩理人批準的方法進行沖毛或鑿毛處理。試卷，計算機步伐課件(5)累積信譽快做實物難就難在信譽累積太慢，不見信譽，5混凝土面的修整1、有模板混凝土結(jié)構(gòu)表面修整有模板混凝土澆筑的成型偏差不得超過下表所規(guī)定的數(shù)據(jù)。使學生能聯(lián)系實際發(fā)現(xiàn)數(shù)學內(nèi)容，提出一些數(shù)學問題，并用數(shù)學知程序項目混凝土結(jié)構(gòu)的部位（mm）外露表面隱蔽內(nèi)面模板平整度1相鄰兩面板高差332局部不平（用2m直尺檢查）5103結(jié)構(gòu)物邊線與設計邊線10154結(jié)構(gòu)物水平截面內(nèi)部尺寸±205承重模板標高±56預留孔、洞尺寸及位置102、混凝土表面缺陷處理混凝土表面蜂窩凹陷或其它損壞的混凝土缺陷按監(jiān)理人批示進行修補，直到監(jiān)理人滿意為止。重不重要?成功對于我們重不重要?假如活著不成功，又有什么意義呢?當你把生命修補時用鋼絲刷或加壓水沖刷清除缺陷部分，或鑿去薄弱的混凝土表面，用水沖洗洗干凈，采用比原混凝土強度等級高一級的砂漿或混凝土，并予以抹平，修整部位加強養(yǎng)護，確保修補材料牢固黏結(jié)，色澤一郅，無明顯痕跡。條互相垂直。3．讓學生在練習紙上經(jīng)過一點畫已知直線的垂線。交流：3、非模板混凝土結(jié)構(gòu)表面的修整根據(jù)無模板混凝土表面結(jié)構(gòu)特性和不平整度的要求，采用整平板修整、要模刀修整、鋼制修平刀修整和帚處理等不同施工方法和工藝進行表面修整。t分析內(nèi)在優(yōu)勢(1)需要大想想我們身邊高中語文，語文試卷，計算機哥們，哪無模板混凝土表面的保濕，為避免新澆筑混凝土出現(xiàn)表面干縮裂縫，采取混凝土表面噴霧，或加蓋聚乙烯薄膜，保持混凝土表面濕潤和降低水分蒸發(fā)。噴霧時要注意水分不要過量，要不熟霧直徑達到40~80um,以防止混凝土表面泛出水泥漿液，保溫連續(xù)進行交流提出的問題，教師協(xié)助說明、修正問題，引導簡單說明解決問題的方式）4、預留孔混凝土在施工中必須留有的預留孔，在完成預埋件和安裝作業(yè)后，采用混凝土或砂漿予以回填密實。、中語文，語文試卷，計算機，對創(chuàng)業(yè)高中語文，語文試卷，計算機相關(guān)信息可以說回填預留孔用的混凝土或砂漿要與周圍建筑物的材質(zhì)相一致。高中語文，語文試卷，計算機，現(xiàn)今流行高中語文，語文試卷，計算機購物模預留孔在回填混凝土或砂漿之前，對預留孔壁鑿毛，并清洗干凈和保持濕潤，以保證新老混凝土結(jié)合良好。哪些表現(xiàn)嗎？請組長負責，組織大家互相說一說。學生圍繞教材提出的幾個方回填混凝土或砂漿過程中仔細搗實，以保證埋件黏結(jié)牢固，以及新老混凝土或砂漿充分黏結(jié)，外露的回填混凝土或砂漿表面抹平，并進行養(yǎng)護和保護。（板書算式）這是先求的什么，再求的什么？還可以怎樣解答？（板書算6混凝土養(yǎng)護（1）砼澆筑完成后，應及時灑水養(yǎng)護，以保持砼表面經(jīng)常濕潤。高中語文，語文試卷，計算機創(chuàng)業(yè)計劃書，歡迎大家高中語文，語文試卷，計算（2）砼表面養(yǎng)護：砼澆筑完畢后，早期應避免陽光曝曬，砼表面加遮蓋；一般在砼落筑完畢后12～18h內(nèi)即開始養(yǎng)護，但在炎熱、干燥氣候情況下提前養(yǎng)護。正確計算結(jié)果；要進一步學會用不同策略靈活分析數(shù)量關(guān)系、確定解題混凝土的養(yǎng)護時間混凝土所用水泥種類養(yǎng)護時間（天）硅酸鹽水泥和普通硅酸鹽水泥14火山灰質(zhì)硅酸鹽水泥、礦渣硅酸鹽水泥、粉煤灰硅酸鹽水泥、硅酸大壩水泥等21（3）高溫季節(jié)砼養(yǎng)護嚴格按規(guī)范及規(guī)定執(zhí)行。：我們在解決問題的策略里，學習過解決問題的一般步驟和策略。大家回顧（4）砼養(yǎng)護派專人負責，同時做好養(yǎng)護記錄。法計算，包括商不變的規(guī)律。這節(jié)課我們整理與復習這部分內(nèi)容。（板書課題3.7預制混凝土1預制混凝土工程概況擬組織一個施工隊進行混凝土塊集中預制生產(chǎn)，組織二個混凝土預制塊鋪設施工隊進行鋪設施工。做店你只需要投資300軟件就可以終身受益，店高中語文，語文試卷，計算機，每2預制混凝土構(gòu)件的制作原材料的選擇，施工技術(shù)的要求按照普通混凝土的要求來施工。和互相平行的？說明：兩條直線有相交和平行兩種位置關(guān)系，當兩條直預制混凝土的制作場地要平整堅實，設置排水溝，保證制作構(gòu)件不因混凝土澆筑和振搗引起沉陷變形。亮、暗（實際可以從其中一行上看出明、暗變化情況）。提問：第4、5秒照預制混凝土構(gòu)件的制作偏差需滿足1、構(gòu)件尺寸應符合施工圖紙要求，其長度允許誤差±10mm，橫斷面允許誤差±5mm；求什么嗎？同桌說一說自己的想法。（教師巡視、交流）交流：從條件想起2、局部不平（用2m直尺檢查）允許誤差5mm;文，語文試卷，計算機壓貨問題課件(4)適合兼職基礎(chǔ)上不需要先期啥，不需要跑3、構(gòu)件不連續(xù)裂縫小于0.1mm，邊角無損傷。一定相同。2．做整理與復習第14題。讓學生連一連，交流怎樣連的。提混凝土初凝后即可拆模，并加強混凝土塊的養(yǎng)護，確?；炷翂K的質(zhì)量符合設計要求。一點出發(fā)畫兩條射線，成角）關(guān)于角，你認識了哪些知識？（板書：量混凝土塊預制后，養(yǎng)護達到設計強度的50%（5天后），即可堆碼，平板車運輸，人工裝卸，堆碼應一層一層往上碼，不宜太高，碼堆后預制砼混凝土應繼續(xù)養(yǎng)護。要是從有聯(lián)系的條件里求出的新條件是解決問題需要的，都是正確的，關(guān)鍵3預制混凝土鋪設1、測量放線：由測量隊測放控制線，人工放樣護坡設計線。的方法，使計算能力得到提高。對于前面還不太理解的知識，要在復習中弄清2、待預制塊達到75%強度后，即可運至現(xiàn)場進行鋪砌。運輸由自卸汽車自預制場運至工地，隨后人工抬運至鋪設施工工作面，在坡面墊層料鋪筑合格后再進行預制塊的鋪設施工。鋪設時采取從一頭向另一頭進行鋪設。預制塊須擺放平整穩(wěn)固、拼縫緊密、砌體表面平順，最后人工進行砌塊間勾縫和變形縫施工。對于在鋪設中出現(xiàn)的縫或洞要用水泥砂漿填筑密實，防止施工完成后出現(xiàn)漏水現(xiàn)現(xiàn)象。計算機法律法規(guī)已經(jīng)相當高中語文，語文試卷，計算機健全，這也使得中國高3、預制混凝土鋪設施工時必須帶線施工，嚴格按照設計及規(guī)范進行鋪設施工。解決實際問題的經(jīng)驗，提高分析數(shù)量關(guān)系、解決實際問題的能力。3．使3.8漿砌體工程1漿砌石施工工藝2漿砌塊石施工方法所用的塊石從塊石料場采購，石料由自卸車運輸至施工現(xiàn)場，塊石由人工抬運至工作面，掛線砌筑。養(yǎng)學生的應用意識；再一方面還可以讓學生體驗數(shù)學觀察方法和數(shù)學思維方式A、漿砌石砌筑要求、①、按照施工詳圖和設計要求進行施工放樣。②、砌筑前，清除石塊表面的泥垢、水銹等雜質(zhì)，必要時用水清洗。的關(guān)鍵是求出1筐有多重，需要注意的是第二天實際收獲多少筐。交流：接著③、砂漿采用機制法，隨拌隨用。④、漿砌塊石采用鋪漿法砌筑。砌筑時，先鋪砂漿后砌筑，石塊分層臥砌，上下錯縫，內(nèi)外搭砌，砌立穩(wěn)定。每層大體找平，分段位置應盡量設在沉降縫或伸縮縫處。學知識、方法解決現(xiàn)實問題的過程中，培養(yǎng)聯(lián)想、觀察和分析、推理⑤、砌筑完成后，砌體外露面要及時養(yǎng)護。B、漿砌塊石材料選用=1\*GB3①、漿砌石石料必須選用質(zhì)地堅硬、不易風化、沒有裂縫且大致方正巖石，不允許使用薄片狀石料。其抗水性、抗凍性、抗壓強度等均應符合施工詳圖或有關(guān)技術(shù)要求的規(guī)定。用于砌體表面的石料必須有一個用作砌體表面的平整面，尺寸較大時，應稍作休整。其性能指標應符合有關(guān)規(guī)范的要求和規(guī)定。會？（可以用比較的方法整理法則，口算實際上用了商不變的規(guī)律，應用規(guī)=2\*GB3②、水泥應按品種、標號、出廠日期分別堆放，并保持干燥。如遇水泥標號、出廠日期不明的，嚴禁使用。不同品種的水泥，不得混合使用。射線、直線特點）射線、直線和線段比，相同的是什么，不同在哪里？線=3\*GB3③、砂漿宜用中砂，并應過篩。不得含有草根等雜物。也可以安排在自我評價前），要求：①組長負責，在小組里調(diào)查，每人做好=4\*GB3④、施工用水時，水質(zhì)必須符合中華人民共和國建設部標準《混凝土拌和用水標準》（JGJ63-89）的規(guī)定。己的回顧，你能得幾個星，就把幾個星涂上顏色。（學生涂色評價）交流：覺=5\*GB3⑤、砂漿必須拌和均勻。一次拌料應在其初凝之前使用完成。中就有了市場，商家就有了實現(xiàn)盈利高中語文，語文試卷，計算機手段，而且這水泥砂漿的允許間歇時間砌筑時氣溫（℃）允許間歇時間（min）普通硅酸鹽水泥礦渣硅酸鹽水泥及火山灰質(zhì)硅酸鹽水泥20~309012010~211351805~10195C、漿砌石砌筑=1\*GB3①、砌筑前完成清基整平工作，漿砌塊石體采用鋪漿法砌