一、讀拼音,寫字詞。1.活潑 (jī

ling)的小 (yàn)子,給春天(zēng

tiān)了無限 (shēng

jī)。2.蜂鳥 (qīng

kuài)地扇動著 (chì

bǎng)。3. (qīng

tíng)在 (bì)綠的荷葉上(piān

piān

qǐ

wǔ)。二、把詞語補充完整。光( )奪( ) 萬( )千( )姹( )嫣( ) 旭( )東( )懸( )峭( ) 崇( )峻( )( )陽( )下 ( )( )疊翠三、照樣子,寫句子。1.荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤。(仿寫比喻句)2.開始,水泡很小,搖晃著越升越高,越來越大,最后在水面綻開了,在撲哧一笑中消失了。(仿寫擬人句)四、課文回放站。1.幾對燕子 ,,電桿之間連著幾痕細線,多么像 啊!停著的燕子成了 ,譜成了一支 的春天的 。2.

“ ,萬條垂下綠絲絳。 , 比作 。這是唐代詩人 寫的。古詩《 》也是他寫的。3.當你看到溫暖的春風讓春天變得百花盛開的時候,你會吟誦這兩句詩:“ , ?！蔽?、閱讀理解1.課內(nèi)閱讀練習荷 花,像一個個碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花(辮 瓣)兒。有的花(辮 瓣)兒全展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒,看起來飽(脹 漲)得馬上要破裂似的。這么多的白荷花,一朵有一朵的姿勢?？纯催@一朵,很美;看看那一朵,,那畫家的本領可真了不起。(1)用“\”畫去括號里不正確的字。(2)選文第

1

自然段寫了荷花開放時的 的……有的……還有的……”寫一個句子。(3)為什么說眼前的一池荷花是一大幅活的畫?2.課外閱讀練習漓 江桂林的漓江是一條美麗的江。春天,漓江岸邊的樹木又換上了新衣裳,小草也從沉睡中醒來,伸展著嫩綠的葉兒,在春風的吹拂下,正朝漓江笑呢!夏天的漓江給人們帶來了歡樂,許多人在江里游泳。江面上有紅色的小船和五顏六色的游泳圈,真是色彩斑斕,為夏日的漓江增添了不少光彩。秋天的漓江更加美麗。岸邊上的一片片香蕉林雖然枯黃了,可樹上卻掛滿了香蕉,這豐收的景色倒映在美麗的漓江里,真是美不勝收。冬天的漓江也很美,( )沒有春天那么生機勃勃,夏天那么熱鬧非凡,秋天那么豐碩誘人,( )它是那么純潔,那么安靜。漓江就像一條翠綠的帶子,由遠到近環(huán)繞著象鼻山、伏波山……使桂林的山水永遠那么清秀、雋美。(1)在文中的括號里填上恰當?shù)年P聯(lián)詞。(2)短文是按照 順序來寫的。你最喜歡 時的漓江。(3)讀了這篇短文,你有什么感想?六、習作練習大自然是絢麗多彩的,有藍天白云、電閃雷鳴、青山綠水、鳥語花香……置身大自然,你有哪些驚喜的發(fā)現(xiàn)?有哪些獨特的體驗?寫下自己的所見、所聞、所感吧!不少于

350

字。參考答案與解析：第一單元提升練習參考答案一、1.機靈 燕 增添 生機2.輕快 翅膀3.蜻蜓 碧 翩翩起舞二、彩

目 紫

紅 紫

紅 日

升 崖

壁 山

嶺 夕

西 層

巒三、1.一艘銀灰色的氣墊船,像一匹烈馬,在波光粼粼的海面上飛奔。2.種子使勁兒向上頂,石頭一動也不動,種子又使勁兒向上一頂,石頭才像個懶漢似的不情愿地挪了挪。四、1.飛倦了 五線譜 音符 正待演奏 贊歌2.碧玉妝成一樹高 不知細葉誰裁出 二月春風似剪刀 春風剪刀 賀知章 回鄉(xiāng)偶書3.等閑識得東風面 萬紫千紅總是春五、1.(1)畫去:辮 辮 漲 (2)三 這幅畫上,人物逼真,形態(tài)各異,有的正挑著擔從橋上經(jīng)過,有的正在大聲叫賣自己的商品,還有的騎著毛驢在悠閑地游玩。(3)這是運用了比喻的修辭手法,把一池荷花比作一大幅活的畫。用彩筆畫出的是色彩明麗的畫面,而這池荷花色彩鮮艷,形態(tài)各異,就是一幅美麗絕倫的畫面。因為荷