八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試題一、單選題（每小題2分，共50分）1、我國美麗富饒的南海諸島，有許多是由珊瑚蟲分泌物堆積而構(gòu)成的珊瑚礁形成的。珊瑚蟲屬于腔腸動(dòng)物，其顯著特征是（）A．身體呈輻射對(duì)稱、有口無肛門 B．身體呈兩側(cè)對(duì)稱、有口無肛門C．身體呈圓柱形、有口無肛門 D．身體呈圓筒形、身體分節(jié)2、下列幾種動(dòng)物中符合“身體和附肢都分節(jié)，體表有堅(jiān)韌的外骨骼”這一特征的是（）A．螃蟹B．烏龜C．沙蠶D．河蚌3、昆蟲是地球上種類最多的一類動(dòng)物。下列有關(guān)昆蟲的說法正確的是（）A．昆蟲體表覆蓋著外骨骼，屬于甲殼動(dòng)物B．昆蟲的身體分為頭、胸、腹、四肢四個(gè)部分C．昆蟲的發(fā)育過程為完全變態(tài) D．昆蟲是無脊椎動(dòng)物中唯一會(huì)飛的動(dòng)物4、下列動(dòng)物與其氣體交換部位搭配合理的是（）①蚯蚓——體壁②鯽魚——鰓③家鴿——肺和氣囊④青蛙——鰓和皮膚⑤家兔——肺A．①②⑤B．①③⑤C．②③⑤D．①②④5、下列關(guān)于哺乳動(dòng)物的敘述，正確的是（）A．體表被毛，有利于吸引異性和求偶B．胎生可以提高產(chǎn)仔數(shù)量C．胎生、哺乳有利于提高后代成活率D．所有哺乳動(dòng)物都是通過胎生繁殖后代6、運(yùn)動(dòng)對(duì)動(dòng)物生存的意義是（）A．有利于覓食B．有利于避敵C．適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境D．上述三項(xiàng)都是7、下列關(guān)于哺乳動(dòng)物運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的敘述錯(cuò)誤的是（）A．運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨、關(guān)節(jié)和肌肉組成B．一個(gè)動(dòng)作的完成是多塊肌肉協(xié)調(diào)合作的結(jié)果C．骨骼肌一般包括肌腱和肌腹兩部分D．一塊骨骼肌的兩端肌腱是附著在同一塊骨上8、當(dāng)我們伸肘時(shí)，肱二頭肌和肱三頭肌的舒縮情況分別是（）A．舒張，舒張B．舒張，收縮C．收縮，收縮D．收縮，舒張9、下列關(guān)于動(dòng)物行為的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．先天性行為是動(dòng)物體內(nèi)遺傳物質(zhì)所決定的行為B．學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物后天學(xué)習(xí)所得，與遺傳因素?zé)o關(guān)C．動(dòng)物越高等，學(xué)習(xí)能力越強(qiáng)，學(xué)習(xí)中“嘗試與錯(cuò)誤”的次數(shù)越少D．先天性行為與學(xué)習(xí)行為對(duì)動(dòng)物的生存都有重要意義10、下列不屬于先天性行為的是（）A．貓捉老鼠B．公雞報(bào)曉C．螞蟻搬家D．老馬識(shí)途11、社會(huì)行為有利于動(dòng)物的生存，下列各項(xiàng)中具有社會(huì)行為的是（）A．森林中的一群狒狒 B．池塘中的一群青蛙C．花盆下的一群鼠婦 D．果盤上的一群蒼蠅12、動(dòng)物間可以通過動(dòng)作、聲音和氣味等傳遞信息，下列各項(xiàng)中，不屬于動(dòng)物群體內(nèi)信息傳遞方式的是（）A．警犬通過嗅覺尋找藏匿的毒品B．蜜蜂通過舞蹈告知同伴蜜源的方向C．螞蟻根據(jù)同伴留下的“氣味”找到食物D．美國白蛾中的雌蛾通過分泌性外激素吸引雄蛾前來交尾13、在培養(yǎng)細(xì)菌的過程中，小明發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基上有不同類型的菌落，請(qǐng)你幫他判斷下列哪個(gè)是細(xì)菌的菌落（）A．菌落小，表面光滑黏稠 B．菌落大，呈絨毛狀C．菌落大，呈青綠色 D．菌落大，呈絮狀14、消毒可大幅度降低手術(shù)的感染率，外科手術(shù)器械的消毒，以能夠殺死哪種生物或結(jié)構(gòu)為標(biāo)準(zhǔn)（）A．球菌B．桿菌C．莢膜D．芽孢15、“得了灰指甲，一個(gè)傳染兩”，灰指甲學(xué)名甲癬，是一種由真菌感染而引起的傳染性疾病。真菌細(xì)胞與細(xì)菌相比結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是具有（）A．細(xì)胞壁B．細(xì)胞膜C．遺傳物質(zhì)D．成形的細(xì)胞核16、春天受潮的衣物、鞋子和食品上容易長出絨毛狀的霉，請(qǐng)問這些霉屬于下列哪類生物（）A．細(xì)菌B．乳酸菌C．霉菌D．酵母菌17、下列有關(guān)細(xì)菌、真菌與人類關(guān)系的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．酵母菌等應(yīng)用于食品制作 B．青霉等應(yīng)用于生產(chǎn)抗生素C．鏈球菌（細(xì)菌）引起人患手癬、足癬D．甲烷菌等應(yīng)用于污水處理18、將饅頭放入冰箱中，可以延長保存時(shí)間，主要原因是冰箱中（）A．沒有細(xì)菌和真菌 B．溫度低，細(xì)菌和真菌全被凍死C．防止水分散失 D．19、禽流感由H7N9禽流感病毒引起，下列有關(guān)病毒的描述正確的是（）A．該病毒屬于噬菌體 B．病毒有成形的細(xì)胞核C．病毒只能生活在活細(xì)胞中 D．病毒能夠用低倍顯微鏡觀察20、隨著“光盤行動(dòng)”這一新013年度最知名的公益品牌之一，節(jié)約意識(shí)日益深入人心，家里的剩菜剩飯可以用保鮮膜包起來短時(shí)間儲(chǔ)存，保鮮膜的作用主要是（）A．隔絕空氣，擋住灰塵 B．釋放出化學(xué)物質(zhì)殺死細(xì)菌C．隔絕空氣，避免空氣中的細(xì)菌進(jìn)入D．隔絕空氣，使食物中的細(xì)菌無法呼吸21、生物分類單位中，最大和最小的單位分別是（）A．界、綱B．門、科C．界、種D．門、種22、現(xiàn)有甲、乙、丙三種動(dòng)物，它們的分類情況是：甲和乙同在的最小分類單位是“種”，乙和丙同在最小分類單位是“目”。則與乙親緣關(guān)系最近的是（）comA．甲B．丙C．甲和丙相同D．不確定23、使用檢索表對(duì)水稻、葫蘆蘚、腎蕨、松樹和花生五種植物作如圖K22-1所示分類，乙中除了水稻外，還有（）A．葫蘆蘚 B．腎蕨C．松樹 D．花生24、我國科學(xué)家袁隆平院士利用通栽培水稻多次雜交，培育了產(chǎn)量很高的雜交水稻新品種，創(chuàng)造了巨大的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。這是利用生物多樣性的（）A．種類多樣性B．?dāng)?shù)量多樣性C．基因多樣性D．生態(tài)系統(tǒng)多樣性25、環(huán)境的污染、過度的采伐捕殺等導(dǎo)致地球上的生物多樣性銳減，保護(hù)生物多樣性刻不容緩。下列有關(guān)生物多樣性及其保護(hù)的說法錯(cuò)誤的是（）A．生物種類的多樣性實(shí)質(zhì)上是基因的多樣性B．生物多樣性是指生物種類的多樣性C．建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施D．生物的種類越豐富，生態(tài)系統(tǒng)往往就越穩(wěn)定二、判斷題。（正確的在題后打“√”，錯(cuò)的在題后打“×”，每小題1分，共10分。）26、鳥類全身被覆羽毛，用肺和氣囊呼吸，體溫恒定，胎生哺乳。（）27、成語“金蟬脫殼”中的殼指的是外骨骼。（）28、在觀察蚯蚓的實(shí)驗(yàn)中，經(jīng)常用濕棉球擦拭其體表，以保證它正常的運(yùn)動(dòng)。（）29、生物反應(yīng)器是利用植物做“生產(chǎn)車間”，生產(chǎn)人類所需要的某些物質(zhì)。（）30、成群的狒狒、蜜蜂、蝗蟲都具有社群（社會(huì)）行為。（）31、利用瓢蟲捕食蚜蟲屬于生物防治。（）32、蠅的發(fā)育過程中經(jīng)歷了卵→幼蟲→蛹→成蟲四個(gè)時(shí)期，叫做完全變態(tài)發(fā)育。（）33、花、葉片、根常作為綠色開花植物分類的重要依據(jù)。（）34、制作泡菜時(shí)要用特殊的壇子，壇口必須加水密封，其目的是造成缺氧環(huán)境，利于乳酸菌發(fā)酵。（）35、生物種類多樣性的實(shí)質(zhì)是生活環(huán)境的多樣性。（）三、解答題（36——39小題，每空1分，40——41小題，每空2分，共40分）36、牙齒對(duì)動(dòng)物的生存和生活具生活在南極的海豹在冰下游泳時(shí)，隔一段時(shí)間就要用牙齒咬破堅(jiān)冰，浮出水面呼吸空氣，海豹牙齒的損壞即意味著死亡的來臨。人的牙齒損壞以后，不僅影響食物的消化，而且會(huì)引起疾病，給人帶來極大的痛苦。右圖是某動(dòng)物牙齒示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：（1）圖中標(biāo)號(hào)②所示的結(jié)構(gòu)名稱。其作用是 ?！緛碓矗海?）與上面的動(dòng)物牙齒相比較，人的牙齒多了 。（3）根據(jù)該動(dòng)情況可以推斷：該動(dòng)物最可能是植食性動(dòng)物。推斷的理由是： ；從此圖可以推斷該動(dòng)物的盲腸（發(fā)達(dá)或不發(fā)達(dá)）。37、（1）信鴿的身體呈 ，這種體形可以減少飛行的阻力。（2）信鴿的最發(fā)達(dá)，在飛行過程中能牽動(dòng)雙翼完成飛行動(dòng)作。（3）信鴿體內(nèi)有發(fā)達(dá)的 輔助呼吸，其進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所是。（4）人們用信鴿送信，利用的是鴿子的先天性行為還是學(xué)習(xí)行為？ 。38、如圖為三種微生物的結(jié)構(gòu)示意圖．請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）圖（填圖中標(biāo)號(hào)）是細(xì)菌，它的生殖方式是生殖。（2）制作饅頭時(shí)，（填圖中標(biāo)號(hào)）產(chǎn)生的氣體會(huì)在面團(tuán)中形成許多小孔使饅頭膨大和松軟。（3）沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只能寄生在活細(xì)胞中的生物是（填圖中標(biāo)號(hào)）。39、一到春季．保存不當(dāng)?shù)氖称泛鸵挛锉砻婧苋菀装l(fā)霉。霉菌的生活受哪些非生物因素的影響呢？某實(shí)驗(yàn)小組對(duì)此進(jìn)行了探究，其實(shí)驗(yàn)過程如下：【版權(quán)所有：21教育】組別ABC實(shí)驗(yàn)處理將烤干的桔皮置于塑料袋中，扎緊袋口，放在溫暖環(huán)境里將新鮮的桔皮置于塑料袋中，扎緊袋口，放在溫暖環(huán)境里將①的桔皮置于塑料袋中，扎緊袋口，放在②環(huán)境里不發(fā)霉發(fā)霉請(qǐng)回答下列問題：（1）A與B兩組實(shí)驗(yàn)構(gòu)成對(duì)照實(shí)驗(yàn)，其中的實(shí)驗(yàn)組是；他們探究的問題是：對(duì)霉菌生活的影響。21教育名師原創(chuàng)作品（2）如果C組中的①、是新鮮和低溫（0℃以下）．則B與C也構(gòu)成對(duì)照實(shí)驗(yàn)，該實(shí)驗(yàn)得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是；實(shí)驗(yàn)結(jié)論是霉菌的生活需要。（3）上述探究實(shí)驗(yàn)對(duì)我們保存食品有什么啟示？ 40、下面是對(duì)部分無脊椎動(dòng)物分類的概念圖，請(qǐng)補(bǔ)充完整。①②③④⑤41、實(shí)驗(yàn)人員想了解新怎樣獲得對(duì)它們的母親的情感的。他們選擇了2只剛孵化的小鴨。小鴨甲剛孵化出來就被從它們的出生地移走了，使得它們沒有見到自己的母親。小鴨乙還和它們的母親在一起。實(shí)驗(yàn)人員給小鴨甲展示了一個(gè)氣球，同時(shí)播放母鴨叫的錄音，經(jīng)過若干天后，實(shí)驗(yàn)人員發(fā)現(xiàn)小鴨甲模仿母鴨的行為，并隨時(shí)跟隨在氣球左右。請(qǐng)回答：21世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有（1）本實(shí)驗(yàn)有一個(gè)步驟不嚴(yán)謹(jǐn)，請(qǐng)指出，并加以改正。不嚴(yán)謹(jǐn)之處：。改正措施：。（2）小鴨甲的行為發(fā)展過程可以用下列哪個(gè)術(shù)語描述。（）A、先天行為