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高一函數(shù)性質(zhì)綜合應(yīng)用例題1、已知函數(shù),若函數(shù)
有四個(gè)零點(diǎn),零點(diǎn)從小到大依次為,(1)求m的取值范圍;(2)求
的值?分析:轉(zhuǎn)化畫(huà)圖【解答】解(1)畫(huà)出函數(shù)的圖象,
,即.,,(2)根據(jù)圖象可得:,,
故.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了函數(shù)的圖象、性質(zhì),考查了數(shù)形結(jié)合思想.1例題2、已知函數(shù),則函數(shù)零點(diǎn)的個(gè)數(shù)為()
分析:轉(zhuǎn)化【解答】:畫(huà)出兩個(gè)函數(shù)的圖象,
顯然兩函數(shù)圖象在(﹣∞,0)上沒(méi)有交點(diǎn),故只需考慮[0,2020π]上零點(diǎn)個(gè)數(shù)即可,在上每個(gè)周期有
個(gè)交點(diǎn),一共有個(gè)周期,共有個(gè)交點(diǎn),又因?yàn)樗鼈冊(cè)谔幰蚕嘟唬士偣灿?/p>
個(gè)交點(diǎn),故選:
.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了函數(shù)的零點(diǎn)問(wèn)題,考查了數(shù)形結(jié)合思想.畫(huà)圖例題1、2反思總結(jié)第一、函數(shù)零點(diǎn)問(wèn)題要學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)化.第二、會(huì)畫(huà)基本初等函數(shù)、對(duì)勾函數(shù)、含有絕對(duì)值的函數(shù)圖像,掌握函數(shù)的平移對(duì)稱(chēng)變換.對(duì)應(yīng)方程根的問(wèn)題函數(shù)零點(diǎn)問(wèn)題某兩個(gè)函數(shù)圖像的交點(diǎn)問(wèn)題例題3、已知函數(shù)是定義在上的偶函數(shù),當(dāng)時(shí),,則函數(shù)零點(diǎn)個(gè)數(shù)為()
分析:轉(zhuǎn)化【解答】解:又
,
時(shí),即將在區(qū)間上的圖像依次向右平移2個(gè)單位,同時(shí)將縱坐標(biāo)縮短為原來(lái)的倍,得到函數(shù)在上的圖像,關(guān)于軸對(duì)稱(chēng)得到
的圖像,如圖所示:
與
兩條直線(xiàn)截函數(shù)圖像共個(gè)交點(diǎn),所以函數(shù)共有個(gè)零點(diǎn).故選:.【點(diǎn)評(píng)】本題考查函數(shù)與方程的關(guān)系,分段函數(shù)的應(yīng)用,函數(shù)的解析式的應(yīng)用,考查計(jì)算能力.畫(huà)圖難例題4、已知函數(shù),函數(shù)在
上是減函數(shù),在上是增函數(shù),且
(1)求;
(2)若不等式在上恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
【解答】解:(1)在上是減函數(shù),在上是增函數(shù),.
又
,,.【解答】解:(2)由已知可得,所以可化為:亦可化為:令,則在恒成立,所以,故k的取值范圍是.分離參數(shù)例4(2)若不等式在上恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.【點(diǎn)評(píng)】本題考查函數(shù)恒成立問(wèn)題以及函數(shù)的最值問(wèn)題,考查轉(zhuǎn)化思想,換元思想,是一道綜合題.例題5、
已知函數(shù).(1)寫(xiě)出該函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;(2)若函數(shù)恰有3個(gè)不同的零點(diǎn),求實(shí)數(shù)的取值范圍;(3)若對(duì)所有,
恒成立,求實(shí)數(shù)的范圍.
【解答】解:(1)函數(shù)的圖象如右圖;所以函數(shù)的單調(diào)遞減區(qū)間是,單調(diào)增區(qū)間是和.例5(2)若函數(shù)恰有3個(gè)不同的零點(diǎn),求實(shí)數(shù)的取值范圍;解:(2)作出直線(xiàn),函數(shù)恰有
個(gè)不同零點(diǎn)等價(jià)于直線(xiàn)
與函數(shù)的圖象恰有三個(gè)不同公共點(diǎn).又,,.例題5、(3)若對(duì)所有,
恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
【解答】:(3)對(duì)所有恒成立,
雙函數(shù)問(wèn)題確定主元已知誰(shuí)的范圍就將誰(shuí)看作主元先解決一邊,再看另一邊課堂小結(jié):我們今天解決了哪些問(wèn)題?1、函數(shù)零點(diǎn)問(wèn)題如何解決?函數(shù)零點(diǎn)問(wèn)題對(duì)應(yīng)方程根的問(wèn)題某兩個(gè)函數(shù)圖像的交點(diǎn)問(wèn)題
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