《王習題選一、基礎訓練．給下列字詞注音。傴（）翳）愧怍（）攥）．指出下列每組中的錯別字，加以改正。．惶恐腫默存冰籍（）．塌敗骷湖涂抱歉（）．荒僻善取諦閑聊（）．滯笨誨湊合愧怍（）．辨析組詞。誨（）侮（）悔（）

僻（）避（）壁（）

捎（）梢（）稍（）．選詞填空：）老王常有失群落伍的，因為他是單干戶。惶恐））一天傍晚，我們夫婦步，經(jīng)過一個面有幾間的屋。（偏僻荒破塌）

的小胡同，看見個破破落落的大院，里）我們從干?；貋?，載客三輪都

了。（取消取締））有一天，我在家聽到打門，開門看見老王直僵僵地在框里。（站鑲））我

說：“老王，這新鮮的大雞蛋，都給我））他一手拿著布，一手攥著錢，

地轉(zhuǎn)過身子。（笨拙）．填空。本文是一篇寫人事（文體，材料瑣碎，但是經(jīng)過作者的織，成為一個有機整體。作者線索，兼順順來織材料的。課文寫老王，可以概括為兩個方面概括起來就是兩個字，”。二、課內(nèi)精讀閱讀下列文段，答文后問題。有一天，我在家到打門，開門看見老王直僵僵鑲嵌在門框里。往常他坐在蹬三的座上，或抱著冰傴著身進我家來，不顯得那么高。也他平時不那么瘦，也不那么直僵的。他面如死灰，兩只眼上都了一層翳，分不清哪一只瞎，一只不瞎。說得可笑些，他簡直棺材里倒出來1

的像想象里的僵一層枯黃的干散成一堆白：“啊呀，老王，好些了嗎？”他“嗯”了一聲直著腳往里走，對我伸出兩手他一手提著個瓶子，一手提著一東西。我忙去接。瓶子是香油，包裹里是雞蛋。我記清是十個還是二十個，因為在我憶里多得數(shù)不完。我也記起他是怎么說的，反正意思很白，那是他送我們的。我強笑說這么新鮮的大雞蛋，都給我們吃”他只說我謝了他的好香，謝了他的大雞蛋，然后轉(zhuǎn)身屋去。他趕忙止我也趕忙解我知道——不過你然來了，就免得托人他也許覺得我這有理，站著等我。我把他包雞蛋的方灰不灰、藍不藍的方格子破疊好還他。他一手拿著布，一手著錢，滯笨地轉(zhuǎn)過身子。忙去給他開了門，站在樓梯口看他直著腳一級一級下樓去，直心他半樓梯摔倒。等到聽不見步聲，我回屋才感到抱歉，沒他坐坐喝口茶水?？墒俏液ε碌猛苛恕Ｄ侵苯┙┑纳眢w好像不坐，稍一彎曲就會散成一堆骨。我不能想像他是怎么回家的。．請指出本段記敘的要素：時間：

地點：

人物：

事件：．解釋文段中的詞語。滯笨：鑲嵌：在家到打門老直僵僵地鑲在門為什么？笑鮮的大雞蛋吃著為什么？是我害得糊涂怕？結(jié)合文段簡要回。三、課外訓練閱讀下面的文章回答文后的問題。那夜，那對盲人妻）我永遠記得那個夜晚。悲愴的聲音一點點變得平和，變快樂。因為一聲稚嫩的喝彩。2

）那是鄉(xiāng)下的冬天，鄉(xiāng)下的冬天遠比城市的冬天漫長。常盲人來到村子，為村人唱戲。他們多為夫妻，人一組，帶著胡琴和另外一些單的樂器。大多時候村里會很晚在娛樂極度匱乏的年代，那是里人難得的節(jié)日。）讓我感興趣的并不是那些粗糙的表演，而是他們走路時樣子。年幼的我常常從他們笨拙的行走姿勢中到屬于自己的卑劣的快樂。那怎樣一種可笑的姿勢??！男人將奏用的胡琴橫過來，握住前端走在前面。女人握著胡琴的后，小心翼翼地跟著自己的男人，憑男人胡亂地帶路。他們走在窄的村路上，深一腳淺一腳，前永遠是無邊的黑夜。雨后，路遍布著大大小小的水洼，男人進去，停下，說，水。女人就了，不說話，卻把胡琴攥得更緊然后換一個方向，繼續(xù)走。換換都一樣，到處都是水洼。在冬，男人的腳，總是濕的。）那對夫妻在村里演了兩場，地點在村委大院，兩張椅子是他們的舞臺。村人或坐或站聊著天，抽著煙跺著腳，打著呵欠，一晚上就去了。沒有幾個人認真聽戲。村需要的只是聽戲的氣氛，而不戲的本身。）要演最后一場時，變了天。嚴寒在那一夜，突然躥進我的村子。那夜滴水成冰，風像刀子刺進骨頭的人幾要明天再演吧男人說明天還得去別的村。村長說要不這場取消吧？男人說的就算取消了的來。男人說沒有這樣道理。村長撇撇嘴，不說話了夫妻倆在大院里擺上椅子，坐定拉起胡琴，唱了起來。他們的音在寒風中顫抖。）加上我，總共才三四名觀眾。我對戲沒有絲毫興趣，我想看他們離開時，會不會被冰的水洼滑倒。天來越冷，村長終于熬不住了。關掉村委大院的電燈，悄悄離開那時整個大院除了我，只剩下對一邊瑟瑟發(fā)抖，一邊唱戲的人夫妻。）我離他們很近，月光下他們的表情一點一點變得悲傷。后，連那聲音都悲傷起來。也許他們并不知道唯一的一盞燈已經(jīng)感覺出面前的觀眾在他們會不會懷疑個大院除了他們，已經(jīng)空無一呢？也許會吧，因為我一直默默站著，沒有弄出任何一點聲音）我在等待演出結(jié)束。可是他們的演出遠比想象中漫長。唱完一曲，女人就會站起來，報下一個曲目坐唱的胡琴響起地換戲里人物的表情?？墒撬械谋矶紤K進一種悲愴的調(diào)子。他們認真和耐心讓我煩躁。）我跑回了家。我想即使我吃掉兩個紅薯再回來，他們也會唱完。我果真在家里吃掉兩個紅薯，又烤了會兒爐子，然后再一次回到村大院。果然，他們還在唱。女人剛報完最后一首曲目，向并不在的觀眾深鞠一躬?？墒俏野l(fā)，這時的男人已經(jīng)淚流滿面。）突然了一聲“好”。我的叫好并不是喝彩，那完全是無知孩子頑的游戲。我把手里的板凳在凍硬地上磕出清脆的響聲。我努力造著噪音，只為他們能夠早些離，然后，為我表演那種可笑和拙的走路姿勢。兩人同時愣了愣相信仍然有人在聽他們眼，然后的表情變得舒能察他們悲愴的聲音正慢慢變得無疑，他們的快，來自于我不斷制造出來的噪，來自于我那頑劣的喝彩，以及這個唯一的觀眾。）們終離開，帶著少得可憐的行李。一把胡琴橫過來，男人握著前，走在前面，女人握著后端，小翼翼地跟著，任憑男人胡亂地路。他們走得很穩(wěn)。男人停下來，冰。女人就笑了。她不說話卻把胡琴攥得更緊。3

多后我常?；叵肫鹉莻€夜人夫些么我那聲稚嫩的喝，能夠讓他們在永遠的黑暗中感受到一絲絲的陽光。）管，承認，那并非我的初衷。．文章第段“村人或坐站，聊著天，抽著煙，跺著腳，打著呵欠，一晚上就這句話運用了哪描寫方法？表達效果如何？．第段句子“嚴寒在那一夜，然躥進我們的村子樣的特點？這一段劃線部分的景物描寫有何作用．第）中線部分的內(nèi)容有怎樣的含義？．最后一段“我的初衷”是什？作者承認不是我的初衷，體現(xiàn)作者怎樣的內(nèi)心感受？．第段和第段談到盲人夫妻的行走內(nèi)容相似，作者的用意是什么？．結(jié)合文章內(nèi)容和生活實際談談我們應該怎樣對待生活中的弱勢群體？4

【參考答案與提】一、ǔ．箱；糊；締；侮．教誨、侮辱、懺悔；荒僻、避、墻壁；捎東西、樹梢、稍．⑴惶恐⑵荒僻塌⑶取⑷鑲⑸強笑⑹滯笨．散文

彼此交往邏時間

善

苦二、．有一天；我”家門老王為我”送來香油和雞蛋。．呆滯笨拙；把一物體嵌入另物體內(nèi)。．不能。用“鑲嵌”可以看出王的身體已經(jīng)很虛弱了，而用“站立”給人的印象，認為老王的身體較好。．不能換說笑的不自然，體現(xiàn)出“我”對病危中的老的同情。．因為老王身體瘦的讓“我”怕，他的病態(tài)使人害怕。三、．動作描寫。生動地描寫村人戲時的舉動，表現(xiàn)村人并不重視盲人的演出，只不過是在娛樂匱乏時需要一熱鬧的氣氛。”字用生動形象，形容惡劣天氣來得然，來勢猛，出乎人們意料。造一種凄涼的意境，烘托盲人婦悲傷心情，突出盲人的弱小也反襯他們遵