PAGEPAGE9山東省棗莊市第四十二中學(xué)八年級(jí)歷史《侵略與反抗》教案上冊(cè)新人教版課型：復(fù)習(xí)課教學(xué)模式：三段式教學(xué)模式教具：多媒體復(fù)習(xí)目標(biāo)：【知識(shí)】1.進(jìn)一步認(rèn)識(shí)帝國(guó)主義列強(qiáng)侵華的史實(shí)。2.認(rèn)識(shí)中國(guó)人民不屈的抗?fàn)幨贰！灸芰Α坑懻摲治隽袕?qiáng)們侵華的原因，提高分析問題的能力?！厩楦袘B(tài)度價(jià)值觀】通過復(fù)習(xí)，掌握民族英雄們強(qiáng)烈的愛國(guó)情懷，體會(huì)認(rèn)同他們的優(yōu)秀品質(zhì)。激發(fā)愛國(guó)主義情感和歷史使命感。教學(xué)過程：了解百年屈辱師展示：近代史歷程，學(xué)生了解中國(guó)近代史開始和結(jié)束的標(biāo)志。思考：1840年之前中國(guó)是清朝統(tǒng)治，之后也是清朝統(tǒng)治，為什么1840年之前就屬于中國(guó)古代史，而之后就屬于中國(guó)近代史呢？（學(xué)生試回答，師歸納）（二）血海深仇師：自從1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)英國(guó)侵略者用堅(jiān)船利炮打開了中國(guó)的大門，中國(guó)人民從此處于水深火熱之中。讓我們記住這血海深仇。根據(jù)下列問題，小組歸納匯總認(rèn)識(shí)：1、列強(qiáng)對(duì)我們發(fā)動(dòng)了幾次大規(guī)模的侵略戰(zhàn)爭(zhēng)？（列強(qiáng)發(fā)動(dòng)的侵略戰(zhàn)爭(zhēng)有：鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)、八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)）2、“一仆二主”指的是哪件事？生：英俄操縱阿古柏侵略新疆。3、師：戰(zhàn)爭(zhēng)給清政府帶來了什么后果？你能說出三個(gè)有名的條約嗎？生1：從1840年至1901年，西方列強(qiáng)通過鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)、八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，強(qiáng)迫清政府簽訂《南京條約》《馬關(guān)條約》《辛丑條約》等一系列不平等條約。使中國(guó)從封建社會(huì)一步一步淪為半殖民地半封建社會(huì)，中國(guó)人民生活在水深火熱之中。生2：《南京條約》使中國(guó)由封建社會(huì)開始淪為半殖民地半封建社會(huì)；《馬關(guān)條約》大大加深了中國(guó)的半殖民地化程度；《辛丑條約》中國(guó)完全淪為半殖民地半封建社會(huì)。生3：俄國(guó)強(qiáng)迫清政府簽訂了很多條約。從1858年開始，掠奪了中國(guó)西北和東北150多萬平方千米的領(lǐng)土。4、西方列強(qiáng)不僅用武力打開了中國(guó)的大門，說一說在中國(guó)犯下了哪些滔天罪行？（學(xué)生具體講述火燒圓明園、向中國(guó)輸入鴉片、鎮(zhèn)壓太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)、八國(guó)聯(lián)軍侵華燒殺搶掠、鎮(zhèn)壓義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)）過渡：列強(qiáng)的侵略和清政府的腐朽無能，激起中國(guó)人民的憤怒自從侵略者來的那一天起，不甘屈服的中國(guó)人民就舉起了愛國(guó)主義的旗幟。中國(guó)人民反抗列強(qiáng)的侵略就沒有停止過。（三）血筑中華1、師：分小組介紹人民反抗外來侵略的事跡。生1:林則徐虎門硝煙禁煙運(yùn)動(dòng)，把所有鴉片焚于大火之中，表現(xiàn)了中國(guó)人民反抗外來侵略的堅(jiān)強(qiáng)意志，是頂天立地的民族英雄。生2：左宗棠為了表示收復(fù)新疆的決心，所到之處都抬著口棺材，誓與新疆共存亡，并最終收復(fù)新疆。生3：黃海大戰(zhàn)中鄧世昌在致遠(yuǎn)艦中炮要沉?xí)r，毅然命令向敵艦撞去，當(dāng)艦中魚雷落入水中，面對(duì)救生圈和愛犬有生還的希望時(shí)，毅然選擇了與將士共存亡，壯中國(guó)海軍的聲威。真是“此日漫揮天下淚，有公足壯海軍威”。2、師：除了剛才我們說得三位再加上關(guān)天培課本上共有四位民族英雄。我們要學(xué)習(xí)他們哪些精神品質(zhì)？生：愛國(guó)、堅(jiān)貞不屈、誓死如歸、大義凜然、視國(guó)家利益高于一切、堅(jiān)決反侵略。。。。。。3、請(qǐng)你說說兩次農(nóng)民運(yùn)動(dòng)的情況，兩次農(nóng)民運(yùn)動(dòng)有何異同？（天平天國(guó)運(yùn)動(dòng)、義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)）生1：都反侵略。都被中外反動(dòng)勢(shì)力聯(lián)合絞殺。生2：性質(zhì)目的不同。天平天國(guó)運(yùn)動(dòng)是反封建的農(nóng)民運(yùn)動(dòng)，目的是推翻清政府；而義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)是反帝愛國(guó)運(yùn)動(dòng)，隨著帝國(guó)主義的侵略，把矛頭指向帝國(guó)主義。過渡：中國(guó)人民的反抗，有沒有改變中國(guó)屢次被侵略的命運(yùn)？為什么？現(xiàn)在讓我們沉思過去，總結(jié)失敗的原因。（四）沉思過去1、我們的清政府是一個(gè)什么樣的政府？腐敗無能，軟弱，不顧人民死活，貪圖享受，對(duì)內(nèi)鎮(zhèn)壓人民的反抗;對(duì)外屈膝投降。2、我們屢遭帝國(guó)主義列強(qiáng)欺凌的原因是什么？腐朽沒落的封建制度已不能抵抗新興的資本主義制度。3、中國(guó)失敗的原因？軍備廢弛，政治腐敗，官場(chǎng)混亂，武器落后，軍事思想落后，不了解世界形勢(shì)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于世界發(fā)達(dá)資本主義國(guó)家等。（可從政治、經(jīng)濟(jì)、思想、軍事、文化等方面）4、面向未來，我們從中應(yīng)吸取什么教訓(xùn)？有何感悟與啟示呢？生1：落后就要挨打。生2：清政府閉關(guān)鎖國(guó)使我們落后，現(xiàn)在我們要堅(jiān)持改革開放多吸取外國(guó)先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，富國(guó)強(qiáng)兵，屹立于世界民族之林。生3：我們要學(xué)習(xí)林則徐、關(guān)天培、鄧世昌等民族英雄堅(jiān)貞不屈的民族氣節(jié)和崇高的愛國(guó)主義精神。生4：我們要發(fā)奮讀書，將來振興中華。生5：我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)科學(xué)技術(shù)對(duì)一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族發(fā)展的重要性，從我做起、從現(xiàn)在做起，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，掌握過硬的本領(lǐng)，將來才能報(bào)效祖國(guó)。（五）小結(jié)提升小組合作，填空比賽：鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)甲午戰(zhàn)爭(zhēng)八國(guó)聯(lián)軍侵華原因?yàn)榱舜蜷_中國(guó)的市場(chǎng)進(jìn)一步打開中國(guó)的市場(chǎng)為實(shí)現(xiàn)征服朝鮮、侵略中國(guó)、稱霸世界的夢(mèng)想鎮(zhèn)壓義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)發(fā)動(dòng)國(guó)家英國(guó)英法聯(lián)軍日本八國(guó)聯(lián)軍抗?fàn)幨穼?shí)林則徐虎門銷煙；關(guān)天培虎門抗英太平軍抗擊洋槍隊(duì)鄧世昌黃海大戰(zhàn)義和團(tuán)反帝愛國(guó)運(yùn)動(dòng)條約《南京條約》《北京條約》《馬關(guān)條約》《辛丑條約》結(jié)果中國(guó)戰(zhàn)敗，簽定了一系列的不平等條約失敗原因清政府的腐敗無能、腐朽的封建制度無法抵擋新興發(fā)展的資本主義影響開始淪為中國(guó)近代史的開端進(jìn)一步加深大大加深完全淪為啟示落后必然挨打；我國(guó)要大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)，增強(qiáng)綜合國(guó)力，才能避免類似的悲劇再次重演。一、單項(xiàng)選擇題1．對(duì)聯(lián)是中華民族文化瑰寶之一。品對(duì)聯(lián)“竹槍一桿，打得妻離子散，未聞槍聲震天；銅燈半盞，燒盡田地房廊，不見煙火沖天?！敝獙?duì)聯(lián)揭示的問題是（）A.因吸煙，中國(guó)人民內(nèi)部仇殺億萬千人B.說明中國(guó)人民勇敢，不怕刀槍火炮C.刀槍火炮都有較大危害D.揭示了鴉片輸入的危害2．聳立在天安門廣場(chǎng)上的人民英雄紀(jì)念碑，它上面的浮雕再現(xiàn)了中華民族近代的反抗外來侵略的光輝歷程。右圖是人民英雄紀(jì)念碑上的第一組浮雕，它反映的主題是（）A．虎門銷煙B．太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)C．辛亥革命D．抗日戰(zhàn)爭(zhēng)3.南京是近代歷史的縮影。在此簽訂了中國(guó)近代史上第一個(gè)不平等條約，結(jié)合《鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)英軍入侵路線圖》請(qǐng)你判斷開放的通商口岸在同一省份的是（）①?gòu)V州②廈門③福州④寧波⑤上海A．①②B．②③C．③④D．④⑤4.《辛丑條約》的賠款是（）A.2100萬元B.白銀3000萬兩C.白銀2億兩D.白銀4.5億兩5．魏源則被稱為西學(xué)中用第一人,他提出的“師夷之長(zhǎng)技以制夷”成為經(jīng)典,成為拿來主義的開山鼻祖。他提出的“長(zhǎng)技”是指（）A．西方的先進(jìn)技術(shù)B．西方的政治制度C．西方優(yōu)秀的思想文化D．西方開放的對(duì)外政策6.第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)與第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)相比，最大的不同是A.爆發(fā)的原因B.戰(zhàn)爭(zhēng)的性質(zhì)C.清政府對(duì)待戰(zhàn)爭(zhēng)的態(tài)度D.受危害的程度7.1860年，侵入北京搶劫并燒毀圓明園的是()A.英美聯(lián)軍B.英法聯(lián)軍C.美法聯(lián)軍D.八國(guó)聯(lián)軍8.“東溝海戰(zhàn)天如墨，炮震煙迷船掀側(cè)，致遠(yuǎn)鼓棹沖重圍，萬火叢中呼殺賊。”與此詩(shī)相關(guān)的歷史事件是()A.馬尾海戰(zhàn)B.豐島海戰(zhàn)C.黃海海戰(zhàn)D.威海衛(wèi)戰(zhàn)役9．“吾國(guó)四千年大夢(mèng)之喚醒，實(shí)自甲午戰(zhàn)役割臺(tái)灣，償二百兆始”。下列內(nèi)容與梁?jiǎn)⒊鍪聦?shí)在同一條約的是（）A．允許日本在通商口岸開設(shè)工廠B．開放廣州、廈門、福州、寧波和上海為通商口岸C．劃定北京東交民巷為使館區(qū)D．割讓香港島給英國(guó)10.通過圖文結(jié)合的學(xué)習(xí)，請(qǐng)你判斷中英《南京條約》和中日《馬關(guān)條約》的相似點(diǎn)是（）①都規(guī)定了割地②都有賠款③都規(guī)定了帝國(guó)主義在華設(shè)廠④都規(guī)定了開放通商口岸A.①②③④B.①②③C.②③④D.①②④11.臺(tái)灣是中國(guó)領(lǐng)土的一個(gè)組成部分，近代史上，日本強(qiáng)迫清政府割占臺(tái)灣及其附屬島嶼的不平等條約是（）A.《南京條約》B.《北京條約》C.《馬關(guān)條約》D.《辛丑條約》12、英國(guó)發(fā)動(dòng)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的根本原因是：（）A.林則徐的禁煙活動(dòng)損害了英國(guó)的商業(yè)利益B.英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)迫切要求打開中國(guó)的大門C.清政府政治腐敗、經(jīng)濟(jì)落后、軍備廢弛D.清政府堅(jiān)持“閉關(guān)鎖國(guó)”的傳統(tǒng)政策13.恩格斯說，不費(fèi)一槍一彈“從中國(guó)奪取了一塊大小等于法德兩國(guó)面積的領(lǐng)土和一條同多瑙河一樣長(zhǎng)的河流”，這個(gè)國(guó)家是()A.英國(guó)B.日本C.法國(guó)D.俄國(guó)14.浙江慈溪流傳著一首民歌“洋人好比一只鷹，黃毛高鼻綠眼睛，鷂鷹兇惡怕弓打，洋人怕的紅頭軍”。這里“紅頭軍”是指（）A.紅巾軍B.白蓮教C.太平軍D.捻軍15.“紫禁城內(nèi)各宮殿，盡為寇兵分國(guó)占據(jù)。三海、萬壽山、頤和園等處……各宮中累代珍異皆為日人捆載以去。”這是列強(qiáng)在哪一次侵華戰(zhàn)爭(zhēng)中犯下的罪行()A．第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)B．甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)C．八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)D．日本全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng)二、材料分析題16.閱讀下列材料：材料一：“在地球的另一角落里有著一個(gè)人間奇跡，它叫夏宮?！藗兊南胂罅λ軇?chuàng)造的一切幾乎神話性的東西都體現(xiàn)在這座宮殿中。……有一天，兩個(gè)強(qiáng)盜闖入了夏宮，一個(gè)動(dòng)手搶劫，一個(gè)把它付諸一炬。原來勝利就是進(jìn)行一場(chǎng)掠奪。勝利者竊走了夏宮的全部財(cái)富。……之后，他們雙雙拉著手，榮歸歐洲。”材料二：美國(guó)的特命全權(quán)公使委派到世界那一邊(中國(guó))，站在樹底下，手里拿著筐子，等著接他在樹上的伙伴所搖撼下來的果子。甚至他還接到訓(xùn)令，萬一樹上的人和果園的主人發(fā)生糾紛，他應(yīng)當(dāng)出來調(diào)停。──美國(guó)學(xué)者德涅特《美國(guó)東亞外交史》請(qǐng)回答：（1）兩則材料反映的事件發(fā)生在哪一戰(zhàn)爭(zhēng)中？（2）材料一中的“兩個(gè)強(qiáng)盜”、材料二中的“樹上的伙伴”都是指誰(shuí)？“果園的主人”指誰(shuí)？在這一事件中美國(guó)扮演了什么角色?（3）與上述材料有關(guān)的這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)給中國(guó)造成了什么嚴(yán)重影響？（4）西方列強(qiáng)一向標(biāo)榜自己是來自“文明社會(huì)”的“文明人”，讀了上述材料后你有何認(rèn)識(shí)？（5）12月4日是該“夏宮”罹難紀(jì)念日，假如我們穿越了時(shí)光隧道作為火燒該宮的見證人，你怎樣用簡(jiǎn)練醒目的文字，富于感情的語(yǔ)言向世人報(bào)道這段歷史17．閱讀下列材料：材料一：義和團(tuán)民謠：“最恨和約，誤國(guó)殃民。上行下效，民冤不伸。”……“神助拳，義和團(tuán)，只因鬼子鬧中原。兵法易，助學(xué)拳，要擯鬼子不費(fèi)難。挑鐵道，把線砍，旋再毀壞大輪船。大法國(guó)，心膽寒，英吉、俄羅勢(shì)蕭然。”材料二：7月中旬，八國(guó)聯(lián)軍攻陷天津。慈禧太后慌忙向外國(guó)求和。八國(guó)聯(lián)軍不予理睬，繼續(xù)向北京進(jìn)犯。8月中旬，攻入北京。慈禧太后帶領(lǐng)光緒帝倉(cāng)皇逃跑。在逃跑途中，慈禧太后命令清軍斬殺義和團(tuán)，并無恥地請(qǐng)求八國(guó)聯(lián)軍“助剿”。請(qǐng)回答：（1）材料一中的“和約”指的是什么？為什么說它是“誤國(guó)殃民”？從材料中可以看出，當(dāng)時(shí)義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)的主要斗爭(zhēng)對(duì)象是什么?（2）材料一中法、英、俄“心膽寒”“勢(shì)蕭然”的原因是什么？分析材料可以看出義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)的不足有哪些？（3）八國(guó)聯(lián)軍中的八國(guó)指哪些國(guó)家？它們何時(shí)開始侵略中國(guó)？（4）材料二反映了義和團(tuán)失敗的原因。從客觀上看，義和團(tuán)失敗的原因是什么？（5）八國(guó)聯(lián)軍入侵中國(guó)帶來了什么后果？課堂反思:本單元為綜合性強(qiáng)，時(shí)間、事件、人物多，一節(jié)課容量較大，我著手問題設(shè)計(jì)注重了精練、合理、有價(jià)值，環(huán)環(huán)相扣；注意了重難點(diǎn)知識(shí)