本體操、田徑類的跳躍和扔擲（輕物擲遠拋接球）、體操（團身前后轉(zhuǎn)動和前滾翻）、行列練習、走跑練習（30米和50米跑走跑交替）、基本步法練習。內(nèi)容簡單倒是最基礎(chǔ)的，要讓學生從一開始就養(yǎng)成優(yōu)秀的動作習慣，關(guān)于難度較大的項目，教師在注意安全的前提下應該適合降低動作難度，多加以指引，從學生基礎(chǔ)能力開始培育，養(yǎng)成終生體育的好習慣。三、教課目的及重難點教課目的1、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運用學習新知識，其實不停穩(wěn)固和提升。2、從基礎(chǔ)鍛煉做起，進一步增強體質(zhì)，特別注意培育耐力素質(zhì)和力量素質(zhì)。3、經(jīng)過體育鍛煉，培育集體主義精神，進行愛國主義教育，增強自信心，為終生體育打下堅固的基礎(chǔ)。2教課要點：基本行列的練習以及田徑的各樣走跑跳和扔擲動作。教課難點：學校體操動作。四、教課舉措1、教師仔細貫徹小學體育教課綱領(lǐng)的精神，精心備課，充分上好每一堂課。2、小學低年級階段的教課，要根隔氐年級學生自制力和理解離較差、情緒變化較大，而身心發(fā)育快的特色，多采納主題教課、情形教課等方法，充散發(fā)揮游戲的作用，激發(fā)學生參加體育活動的興趣。3、多鼓舞重生在講堂上勇敢做示范，并提出問題，對這方面表現(xiàn)好的同學進行夸獎。4、教課中教師著重培育學生優(yōu)秀的習慣，保證正確的跑走姿勢,并對學生實時賜予夸獎。35、教師要將學過的知識，有機地穿插到講堂教課中去,以達到提升的目的。踴躍組織課外活動小組，指引學生提升認識，做到優(yōu)生優(yōu)培，差生轉(zhuǎn)化。6、教師增強各方面學習，提升理論水平，以理論指導實踐，虛心向有經(jīng)驗的老教師學習，經(jīng)驗教訓。五、教研專題：學生學習活動的有效性六、詳細的教課計劃:1、依據(jù)一年級學生年紀特色和教課任務，是向?qū)W生進行愛國主義教育，培育學生優(yōu)秀的組織紀律W創(chuàng)新精神。2、理論方面：主假如讓學生認識體育鍛煉的意義、方法及體育運動知識、衛(wèi)生保健等。3、行排隊形：主要學習會合、散開、稍息、立正、左右轉(zhuǎn)法以及向右4看齊等。4、廣播體操：一年級重生第一要學會廣播體操，所以，學習廣播體操是下半學期的要點。5、技術(shù)方面：主要包含①走：各樣不一樣姿勢的走，直線走;②跑：主要有直線跑，沿圓形跑，直線來回跑，接力跑等;③跳：主要有雙腳跳、跳圈，跳登臺階，跳繩，立定跳遠;④投：主要有對地投球，拋接球，投球進筐，投準練習等;⑤技巧方面：滾翻等簡單的柔韌素質(zhì);⑥游戲《快快會合》、《投準》、《拍球比多》、《大魚網(wǎng)》、《投沙包》、《迎面接力》、《跳進去拍人》、《老鷹捉小雞》等;⑦簡單的韻律舞蹈動作學習。5一、學情剖析:本班學生有45人，年紀小，基礎(chǔ)差，體育知識及技術(shù)技術(shù)差,自控能力不強，組織紀律能保持。但他們開朗好動，特別愿意參加體育活動和上體育課，本學期應依據(jù)學生的心理特色，因材施教，合理辦理教材，充分調(diào)換學生的自主性，踴躍學習，使學生在德、智、體、美、勞儲方面都能獲得發(fā)展和提升。二、教材剖析:本學期一年級體育內(nèi)容有走、跑、跳、體操及游戲等內(nèi)容，以游戲為主，將其余內(nèi)容穿插此中，使學生在娛樂之中既鍛煉了身體，又增強了體質(zhì)，還學到了簡單的體育知識。教材的要點是游戲教材，應突出講堂上練的教課方法，難點是行列的基本動作，使學生從小就成立正確的動作觀點和動作方法，可是關(guān)于一年級來說是比較難做的，可采納直觀教課，利用相互幫助和課外活動的方式來打破這一難點教材。三、教課目的:61、進一步認識上體育課和鍛煉身體的利處，知道一些保護身體健康的簡單知識和方法。2、進一步學會一些基本運動，游戲，韻律活動和舞蹈的方法發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力。3、體驗參加體育活動的樂趣，恪守紀律，與同學團聯(lián)合作四、教課重難點1、養(yǎng)成正確的身體坐、立、行、走姿勢。2、行列和隊形動作。3、各樣跑、跳動作。7五、教課舉措:1、調(diào)換全體學生要踴躍參加體育鍛煉活動，準時上課。2、恪守體育課慣例，仔細聽講，踴躍學習。3、仔細備課，做到深入認識教材與教材相關(guān)的書本及資料。做好示范和解說，使學生能有從客觀和主觀上學習。4、教課方法擁有多樣性、靈巧性，主要以學生練習為主，教師知識起到指導，糾正學生錯誤為主，真實以學生為中心。5、實時進行考評，從學生自評、小組互評、教師總評柜聯(lián)合的方法來評論學生的學習狀況。六、教課進度：8周次教課內(nèi)容和課時安排開學工作行排隊形：成縱隊站立、原地踏步立定、齊步走立定行排隊形：左（右）轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn)、走成圓形走：自然走、前腳掌走游戲：踩點走國慶放假走：自然走步練習;各樣姿勢的擺臂走9游戲：頭頂書本走走：自然走步練習游戲：各樣姿勢的擺臂走8走：直線走;不一樣路線的走游戲：比哪組走得快走：模擬蟹、熊、象、鴨子走游戲：聯(lián)想不一樣動物的走跑：自然快跑10游戲：看誰跑得直1111跑：沿直線跑;瞄準目標跑游戲：開火車跑跑：30米迅速跑游戲：30米跑比快跳躍：模擬小兔跳、雙腳連續(xù)向前跳游戲：十字跳跳躍：模擬各樣動物跳躍游戲：青蚌過河跳游戲跳躍：立定跳遠游戲：猜拳跳扔擲