Unit2AnimalsattheZooLesson11WhatDoTheyEat?◆教材剖析本節(jié)課主要學(xué)習(xí)動物愛吃的食品等知識，經(jīng)過復(fù)習(xí)前面所學(xué)過的動物，發(fā)問學(xué)生：能否愿意和一只老虎或許一只猴子共進(jìn)晚飯，來引出今日的新句型?！艚陶n目的【知識與能力目標(biāo)】能聽聞讀單詞banana,meat；能運(yùn)用句型：—Whatdotheyeat?—Theyeat；掌握輔音字母s,z,x和元音字母o。【過程與方法目標(biāo)】經(jīng)過溝通表演本課新句型：Whatdotheyeat?TheyeatIna....學(xué)生經(jīng)過本課的學(xué)習(xí)，初步形成環(huán)繞動物吃什么食品的句型用英語社交和解決問題的能力?！靖星閼B(tài)度價值觀目標(biāo)】培育學(xué)習(xí)英語的興趣，能踴躍的學(xué)習(xí)英語，養(yǎng)成愛聽、愛說英語的習(xí)慣?！艚陶n重難點(diǎn)◆【教課要點(diǎn)】學(xué)會單詞及運(yùn)用句型。能四會字母s,z,x,o；經(jīng)過本課學(xué)習(xí)，學(xué)生能用英語發(fā)問動物吃什么，以及對此能回答?！窘陶n難點(diǎn)】靈巧運(yùn)用本課句型進(jìn)行聽、說、讀、寫、溝通活動?！粽n前準(zhǔn)備◆課件，音頻?！艚陶n過程1、GreetingandreviewingHello,boysandgirls.Ss:Hello,teacher.AreyoureadyforthisEnglishclass?Ss:Yes.T:Ok,let’sgo.點(diǎn)擊課件review部分，復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)的單詞和句型。T:Boysandgirls,look,what’sthis?Ss:forest/river/tree/grass.T:Wheredoesalive?Ss:Ina（設(shè)計(jì)企圖：復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)的單詞和句型，使學(xué)生帶著踴躍的心態(tài)投入到學(xué)習(xí)中去。）發(fā)問：同學(xué)們，你們愿意和老虎或許猴子共進(jìn)晚飯嗎？等著瞧吧，今日我們將要弄清動物們愛吃什么。引出本節(jié)課內(nèi)容2、StudythenewwordsandsentenceStep1.Showthepictures.Askandanswertolearnthenewwords.點(diǎn)擊課件，展現(xiàn)新單詞。T:What’sthis?Whatcanyouseefromthepicture?指引學(xué)生就香蕉和肉進(jìn)行議論，說出香蕉和肉分別是什么顏色的，引出新單詞（banana和meat），并側(cè)重重申meat單復(fù)數(shù)同形。教師讀新單詞，讓學(xué)生跟讀，多領(lǐng)讀幾遍，使學(xué)生能夠嫻熟說出本課新單詞。發(fā)問：同學(xué)們，你們知道有哪些動物愛吃香蕉或許肉嗎？引出本課新句型。Step2.Showthepictures.Askandanswertolearnthenewsentence.點(diǎn)擊課件，指導(dǎo)學(xué)生看圖片。發(fā)問Whatdoyouseeinthepictures?學(xué)生會認(rèn)出猴子、老虎、貓和奶牛。進(jìn)一步指引學(xué)生注意看每幅圖中的動物在干什么（吃東西）。給學(xué)生演示吃的動作。每次假裝把食品放進(jìn)嘴里時，說eat。讓學(xué)生模仿這個動作，直到全部學(xué)生都理解并能說出這個單詞。朗誦每幅圖下邊的句子，讓學(xué)生跟讀。頻頻朗誦，直到學(xué)生理解并能嫻熟讀出句子。手指圖1，說Monkeyseatbananas.重復(fù)這個句子，讓學(xué)生跟讀。手指圖2，說Tigerseatmeat.重復(fù)這個句子，讓學(xué)生跟讀。手指圖3，說Catseatfish.重復(fù)這個句子，讓學(xué)生跟讀。手指圖4，說Cowseatgrass.重復(fù)這個句子，讓學(xué)生跟讀。頻頻朗誦，直到學(xué)生理解并能嫻熟讀出句子。Step3.Summary板書：Monkeyseatbananas.猴子吃香蕉。用法：這是描繪動物吃什么的句型。句型構(gòu)造：動物名詞復(fù)數(shù)+eat+食品例句：Horseseatgrass.馬吃草注意：當(dāng)動物名詞是單數(shù)時，eat要變成eats；當(dāng)食品是可數(shù)名詞時，要用復(fù)數(shù)形式。Whatdotheyeat?它們吃什么？they:（代詞）他們；她們；它們用法：能夠代指上文提到的人或物；也能夠代指說話兩方都清楚的人或物。例句：Theyaremyparents.他們是我的父親母親Whatdotheyeat?它們吃什么？用法：用于咨詢某種動物吃什么。句型構(gòu)造：Whatdo+動物名詞復(fù)數(shù)形式+eat?答語：Theyeat+食品名稱.例句：—Whatdobearseat?熊吃什么？—Theyeatfish.它們吃魚（設(shè)計(jì)企圖：總結(jié)本課句型，分解句子構(gòu)造，穩(wěn)固學(xué)生對新句型的掌握。）Step4.Let’sdoit!點(diǎn)擊課件，解說活動的做法。讓學(xué)生讀句子，找出和句子內(nèi)容相般配的圖畫，把圖畫的序號填寫在正確的句子旁邊的方框中?！猅heyeatfish.它們吃魚（設(shè)計(jì)企圖：穩(wěn)固學(xué)生對新句型的掌握。）Step5.Lettersandsounds教師高聲朗誦單詞，并讓學(xué)生跟讀，多次朗誦以后，播放視頻，讓學(xué)生隨著視頻讀。逐一解說字母s,z,x和o的發(fā)音方式。Step6.Let’sdoit!隨堂練習(xí)，穩(wěn)固學(xué)生對新知識的掌握。Step7.Summary匯總本課要點(diǎn)內(nèi)容，并讓學(xué)生作筆錄。要點(diǎn)詞匯：banana,meat,they要點(diǎn)句式：Monkeyseatbananas.