合作學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)模版請留下您的姓名、任教科目及任教年級。姓名：汪建紅科目：英語年級：九年級您選擇的單元是：PEP英語九年級unit2sectionB&self-check教學(xué)內(nèi)容分析：本課運(yùn)用闡述學(xué)生的變化這一形式可引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入主要句型的學(xué)習(xí)，從而掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容，通過對比進(jìn)一步了解自身。本課時(shí)主要學(xué)習(xí)sectionB&self-check,完成聽力練習(xí)。學(xué)習(xí)者分析：1.學(xué)習(xí)者為九年級的學(xué)生，對基礎(chǔ)句型和基礎(chǔ)詞匯已有一定的掌握，具備一定的英語表達(dá)能力，總體的英語知識已達(dá)到一定水平。2.學(xué)習(xí)者對課件中提供的大量圖片及文字非常感興趣。3.學(xué)習(xí)者有基本的協(xié)作互動和組織能力。學(xué)習(xí)目標(biāo)：通過小組間的相互合作，通過課件內(nèi)容的提示，運(yùn)用句型“I/He/You…usedto…”解說圖片內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)：【合作學(xué)習(xí)框架設(shè)計(jì)】活動目標(biāo)范圍類型合作者信息化工具播放與本課程相關(guān)的有趣的圖片，引起學(xué)生注意。新課導(dǎo)入全體學(xué)生自學(xué)、合作小組在復(fù)習(xí)舊知識的基礎(chǔ)上，熟悉認(rèn)知句型“I/He/You…usedto…”知識要點(diǎn)呈現(xiàn)全體學(xué)生自學(xué)、合作小組通過對話練習(xí)使學(xué)生進(jìn)一步鞏固知識。知識運(yùn)用及鞏固全體學(xué)生自學(xué)、合作小組通過播放音頻，使學(xué)生熟知這一句型，并掌握其發(fā)音。鞏固運(yùn)用全體學(xué)生自學(xué)、合作小組通過練習(xí)Talkabutyouandyourparentswithyourclassmates.使學(xué)生發(fā)現(xiàn)自我及他人的知識實(shí)際運(yùn)用全體學(xué)生自學(xué)、合作小組【合作學(xué)習(xí)活動】主題：以圖引文，激發(fā)情感。讓學(xué)生先建立感性認(rèn)識任務(wù)：完成學(xué)生與文本的最初對話，準(zhǔn)備授新知識合作類型：小組合作信息化工具：多媒體【合作學(xué)習(xí)評價(jià)設(shè)計(jì)】1.評價(jià)時(shí)間線設(shè)計(jì)1、課堂評價(jià)：

⑴．展示環(huán)節(jié)時(shí)，要從書寫是否整齊、語言是否流暢、講解是否準(zhǔn)確、銜接是否自然、拓展是否恰當(dāng)、形式是否多樣方面進(jìn)行評價(jià)，每項(xiàng)按5分計(jì)，共30分。

⑵、課堂結(jié)束時(shí)，根據(jù)各小組參與人數(shù)給小組加分，每人次10分，最高60分。

⑶．當(dāng)堂評出優(yōu)勝小組，展示之星，師生要給與掌聲祝賀。

2、作業(yè)評價(jià)：

全體小組成員每次都能按時(shí)完成作業(yè)，給小組和個(gè)人加10分；