初中物理質(zhì)量與密度單元測試基礎知識題庫（五）（帶答案）

姓名:年級:學號:

題型選擇題填空題解答題判斷題計算題附加題總分

得分

評卷人得分

一、填空題（共9題）添加該題型下試題

1.如下圖示是2008年北京奧運會部分比賽項目的標志圖，這些項目所包含的物理知識有：（寫出兩點即

可）

田桓

Athkic*Rowing

（1）;

（2）________________

知識點：質(zhì)量與密度單元測試復制收藏詳情加入組卷

【答案】力能改變物體的運動狀態(tài);力能使物體發(fā)生形變;力的作用是相互的等

2.一百多年來，科學家一直在不斷地探索微小粒子，且已取得了輝煌的成果，科學家首先發(fā)現(xiàn)了電子，進

而認識到原子是由和組成；原子的結構與太陽系十分相似，電子受（填“平衡力”或

“非平衡力”）的作用而繞高速旋轉

知識點：質(zhì)量與密度單元測試復制收藏詳情加入組卷

【答案】原子核、電子、非平衡力、原子核

3.如圖是電工常用的膠把鋼絲鉗。請你指出這種工具在設計、構造上或使用中應用物理知識的三處地方，

并寫出所依據(jù)的物理知識。

應用物理知識的地方

依據(jù)的物理知識

舉例

剪口

剪口面積小，可增大壓強。

1

2

3

知識點：質(zhì)量與密度單元測試復制收藏詳情加入組卷

【答案】應用物理知識的地方

依據(jù)的物理知識

舉例

剪口

剪口面積小，可增大壓強。

1

鉗口

鉗口粗糙并有條槽，可以增大壓強和摩擦.

2

膠把

膠把是絕緣材料，可以絕緣。

3

整個鋼絲鉗

是省力杠桿，可以省力。

4.能夠說明大氣壓強存在的實驗或事例為（舉一例即可）o發(fā)電機和電動機的區(qū)別很多，

比如它們的原理不同，請你再舉出一條，填入后面的空格內(nèi)0

知識點：質(zhì)量與密度單元測試復制收藏詳情加入組卷

【答案】馬德堡半球實驗、能量轉化不同（結構不同）

5.我國許多城市中建有大型綠地、人工湖，在盛夏時節(jié)能大大減弱地區(qū)的“熱島效應”，這是利用了水

的特性。

知識點：質(zhì)量與密度單元測試復制收藏詳情加入組卷

【答案】比熱容大

6.科學的歷程就是探索的歷程：人們在探索太陽光過程中，發(fā)現(xiàn)有些光是人眼無法直接覺察的，這些光稱

為不可見光，其中能使被照物體發(fā)熱，具有熱效應；在探索微小粒子的過程中，人們首先發(fā)現(xiàn)了

電子，進而認識到原子是由電子和原子核組成的，盧瑟福建立了原子結構的行星模型。

知識點：質(zhì)量與密度單元測試復制收藏詳情加入組卷

【答案】紅外線

7.星期天，球迷董瑞邊吸牛奶邊看世界杯足球賽實況轉播，賽場上觀眾的歡呼聲、鼓號聲不絕于耳……突

然，一個漂亮的“香蕉球”劃過一道弧線直入網(wǎng)底，令董瑞歡呼雀躍…

根據(jù)上述情景，填寫下面表格

情景

所涉及的物理知識

把牛奶吸入嘴中

區(qū)分鼓聲和號聲

踢出“香蕉球”

知識點：質(zhì)量與密度單元測試復制收藏詳情加入組卷

【答案】大氣壓音色流體壓強與流速的關系

8.物質(zhì)的物理特性有很多應用。請你按下列要求各舉一實例：鋁合金的密度小這一特性的應用有

;銅的導電性強這一特性的應用有。

知識點：質(zhì)量與密度單元測試復制收藏詳情加入組卷

【答案】航空器材導線

9.閱讀下面短文，想象運動項目比賽的情景，提出兩個物理問題，并對提出的物理問題嘗試解答。

“啪!”發(fā)令槍響了。校運會4X100米賽跑開始了，運動員們你追我趕，奮勇爭先，一個個大汗淋漓,

小強第一個闖過終點線。好像還有使不完的勁，又向前跑了十幾米。田賽場上，精彩紛呈：小宇快速助跑,

用力蹬地，騰空而起，躍過跳桿；小明手托鉛球，側身墊步，猛然用力，鉛球離手而去，5千克的鉛球在約

11米處落地時，把地砸了個很深的坑……

問題1：解答:_______________________________

問題2：解答：_______________________________

知識點：質(zhì)量與密度單元測試復制收藏詳情加入組卷

【答案】問題1：為什么小強闖過終點線又向前跑了十幾米？

解答：由于慣性

問題2：小宇為什么用力蹬地，就騰空而起呢？

解答：由于物體間力的作用是相互的。

二、選擇題（共17題）添加該題型下試題

1.小明同學用刻度尺測出一個物體的長度為172.5mm,下面物體中最接近這個數(shù)值的是

A、物理課本的厚度B、一根粉筆的長度

C、黑板的長度D、飲水杯的高度

知識點：質(zhì)量與密度單元測試復制收藏詳情加入組卷

【答案】D

2.下列估測中，最接近實際的是：

A.人步行的速度是10米/秒

B.課本每張紙的厚度約0.75毫米

C.一個蘋果重約0.25牛

D.一個雞蛋的質(zhì)量約55克

知識點：質(zhì)量與密度單元測試復制收藏詳情加入組卷

【答案】D

3.為了研究光的傳播，我們引入了“光線”，下列研究問題的方法與此相同的是：

A.通過小燈泡的亮暗，分辨電流的大小

B,通過磁感線研究磁場的分布

C.通過水流來學習電流

D.通過擴散現(xiàn)象感知分子的運動

知識點：質(zhì)量與密度單元測試復制收藏詳情加入組卷

【答案】B

4.在研究物質(zhì)結構時，使用了“原子”的概念；在研究磁現(xiàn)象時，使用了“磁感線”的概念；在研究機械

運動時，使用了“參照物”的概念；在研究生物結構時，使用了“細胞”的概念。其中根據(jù)客觀假想但實

際不存在的是

A.原子B.磁感線C.參照物C.細胞

知識點：質(zhì)量與密度單元測試復制收藏詳情加入組卷

【答案】B

5.下列粒子：夸克、原子、質(zhì)子、原子核，按空間尺度由小到大進行正確排列的是

A.夸克、質(zhì)子'原子核、原子

B.原子、原子核、質(zhì)子、夸克

C.原子、質(zhì)子、原子核、夸克

D.質(zhì)子、夸克'原子、原子核

知識點：質(zhì)量與密度單元測試復制收藏詳情加入組卷

【答案】A

6.電視機、空調(diào)的遙控器使用的都是

SQQ'o,

0612182例間06121824時間O612182叫阿061218

A.微波B.X射線0.紅外線D.紫外線

知識點：質(zhì)量與密度單元測試復制收藏詳情加入組卷

【答案】C

7.下列各物體的尺度，按由大到小的順序排列正確的是

A.地球、太陽，銀河系；B.銀河系、太陽、地球；

C.銀河系、地球、太陽；

D.太陽、銀河系、地球

知識點：質(zhì)量與密度單元測試復制收藏詳情加入組卷

【答案】B

8.感受身邊的物理一一質(zhì)量為5X107mg的物體可能是

A.你的電腦

B.你的課桌C.你的鋼筆D.你的質(zhì)量

知識點：質(zhì)量與密度單元測試復制收藏詳情加入組卷

【答案】D

9.在國際單位制中，電荷量的單位是

A.安培

B.庫侖

C.伏特

D.焦耳

知識點：質(zhì)量與密度單元測試復制收藏詳情加入組卷

【答案】B

10.根據(jù)盧瑟福的原子核模型理論，在原子中不帶電的是

A.中子B.質(zhì)子C.電子D.原子核

知識點：質(zhì)量與密度單元測試復制收藏詳情加入組卷

【答案】A

11.紅外感應水龍頭（如圖）可在人的手靠近時自動出水，在手離開后又會自動停止，它是靠什么來控制的

A.人的腳步聲B.看見了人

C.人體發(fā)出的紅外線D.人體發(fā)出的紫外線

知識點：質(zhì)量與密度單元測試復制收藏詳情加入組卷

【答案】C

12.以下是一雙竹筷的“自述”其中違背物理原理的是

A.將我斜插在玻璃水杯中，你會看到我身子折斷了

B.“當人們在餐桌上使用我時，我一定是省力杠桿”

C.“將我放在水里，我會漂浮在水面上”

D.“將我接入電路，電流不容易從我身上流過”

知識點：質(zhì)量與密度單元測試復制收藏詳情加入組卷

【答案】B

13.關于伊朗核問題，美國說伊朗利用核能制造核武器，伊朗說不放棄和平利用核能的權利。對于核問題,

你認為下列說法中正確的是

A.核能主要用來制造原子彈和氫彈

B.核裂變時釋放出的核能被人們和平利用來發(fā)電

C.核能只能用來制造原子彈

D.核聚變時釋放出的核能被人們和平利用來發(fā)電

知識點：質(zhì)量與密度單元測試復制收藏詳情加入組卷

【答案】B

14.火車站臺在靠近鐵道處有一條安全線，火車行駛時，人站在安全線以內(nèi)會有危險，這是因為

A、火車會碰著人

B、火車上的墜物會落到人身上

C、安全線內(nèi)氣流速度大，壓強大

D、安全線內(nèi)氣流速度大，壓強小

知識點：質(zhì)量與密度單元測試復制收藏詳情加入組卷

【答案】D

15.某登山運動員從A點到達B點時，下列說法

正確的是

A.運動員的體重變大

B.運動員的重力勢能減小

C.運動員燒水時，水的沸點升高

D.運動員攜帶的氣壓計的示數(shù)減小

知識點：質(zhì)量與密度單元測試復制收藏詳情加入組卷

【答案】D

16.磁場是一種看不見的特殊物質(zhì)，我們可以通過磁場對小磁針作用的效果來認識它.這是科學研究的一種

常用方法。下列研究實例中不是采用這種研究方法的是

A.比較溫度的高低，我們可以通過液體受熱后體積的變化來認識它

B.學習電壓，我們可以通過對比水壓來認識它

C.了解電磁鐵磁性的強弱，我們可以通過觀察它吸引大頭針的多少來認識它

D.電路是否有電流，我們可以通過觀察電路中電流表的指針是否偏轉來認識它

知識點：質(zhì)量與密度單元測試復制收藏詳情加入組卷

【答案】B

17.下列數(shù)據(jù)中最接近事實的是

A.一只雞蛋的質(zhì)量是50g

B.人步行的速度是5m/s

C.洗澡水的溫度是70℃

D.家用臺燈正常工作時的電流是IA

知識點：質(zhì)量與密度單元測試復制收藏詳情加入組卷

【答案】A

三、實驗,探究題(共3題)添加該題型下試題

1.某實驗小組探究橡皮筋所受拉力與伸長量的關系，實驗測得一根橡皮筋的有關數(shù)據(jù)如下表，并發(fā)現(xiàn)再次

重復實驗數(shù)據(jù)基本相同。

橡皮防所受拉力用00?40.81.2L62.02.42.83.0

>-

他皮筋的伸長量00.7L-51244)35L76.6

⑴請你根據(jù)他們的實驗數(shù)據(jù)，在圖上描點，再把這些點連起來，做出橡皮筋所受拉力與伸長量關系的

圖像。

⑵你認為能用橡皮筋制作一個簡易側力計的理由是什么？

知識點：質(zhì)量與密度單元測試復制收藏詳情加入組卷

【答案】(1)略⑵橡皮筋所受拉力與伸長量成正比

2.2003年10月15日上午9時，“神舟五號”飛船順利升空，在繞地球飛行14圈后，返回艙于10月16

日上午6時左右安全著陸，成功完成了我國第一次載人航天飛行.航天員楊利偉回憶飛行感覺說：“船箭

分離時，我忽然感到有一種騰空的感覺，以后，我多次在艙內(nèi)飄浮起來；……返航時，飛船降落傘打開后,

我看到艙外燒得紅紅的，但艙內(nèi)溫度沒有什么變化.

請你根據(jù)上述文字，提出兩個物理問題，并嘗試解答.

(1)問題1：________________

解答________________

(2)問題2________________

解答________________

知識點：質(zhì)量與密度單元測試復制收藏詳情加入組卷

【答案】問題1：“神舟五號”飛船升空過程中，載人艙的機械能如何變化？

解答：載人艙的機械能增大

問題2：飛船繞地球飛行過程中，它的運動狀態(tài)變化嗎？

解答：飛船的運動方向時刻在變，它的運動狀態(tài)也時刻變化.

問題3：燃料燃燒時，能量是如何轉化的？

解答：化學能轉化為內(nèi)能，內(nèi)能轉化為機械能.

3.科學思維和科學方法是我們認識世界的基本手段，在研究和解決問題的過程中，不僅需要相應的知識，

還要注意運用科學方法.理想實驗有時更能深刻地反映自然規(guī)律.伽利略設想了一個理想實驗，如圖所示,

以下為他的設想步驟：

①減小第二個斜面的傾角，小球在這斜面上仍然要達到原來的高度②兩個對接的斜面，讓靜止的小球

沿一個斜面滾下，小球將滾上另一個斜面③如果沒有摩擦，小球將上升到原來釋放時的高度④繼續(xù)減小

第二個斜面的傾角，最后使它成水平面，小球要沿水平面做持續(xù)的勻速直線運動.

在上述的設想實驗步驟中，有一個是實驗事實，其余是推論，屬于可靠實驗事實的是

（填序號）,屬于理想化推論的是（填序號）

把上述理想實驗的設想步驟按正確的順序排列是（填序號）.

知識點：質(zhì)量與密度單元測試復制收藏詳情加入組卷

【答案】②①③④②③①④

四、簡答題（共2題）添加該題型下試題

1.三塊金屬鐵、銅、鋁外觀相同，因外表涂以白漆，如何分辨？假如天平?jīng)]有祛碼怎么辦？

知識點：質(zhì)量與密度單元測試復制收藏詳情加入組卷

【答案】假如天平?jīng)]有祛碼也可以測出質(zhì)量大小來。

先拿出任意兩個金屬塊放在調(diào)節(jié)好的天平兩端的左右盤中，下沉一端的質(zhì)量大，翹起一