邯鄲市大名縣一中2020-2021學年高二下學期5月月考生物試卷考生注意：本試卷分選擇題和非選擇題兩部分。滿分100分，考試時間75分鐘。答題前，考生務必用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆將密封線內項目填寫清楚?？忌鞔饡r，請將答案答在答題卡上。一、選擇題：本題13小題，每小題2分，共26分。在每小題給出的四個選項中，只有一個選項是最符合題目要求的。1．細胞內的各種結構既有分工又有聯系，下列相關敘述正確的是（）A．核仁是組成核糖體的rRNA、蛋白質的合成場所B．內質網和高爾基體的生物膜直接相連，有利于它們共同加工蛋白質C．磷脂雙分子層具有流動性，有利于不同生物膜之間的相互轉化D．細胞膜、細胞質基質中負責轉運氨基酸的載體都是蛋白質2．在真核細胞的內質網和細胞核中主要合成的物質分別是（）A．脂質、RNAB．氨基酸、蛋白質C．RNA、DNAD．DNA、蛋白質3．(改編題)新冠病毒（SARS-CoV-2）和肺炎雙球菌均可引發(fā)肺炎，但二者的結構不同，新冠病毒是一種RNA復制病毒，可以引起嚴重呼吸系統(tǒng)疾病。下列相關敘述正確的是（）A．新冠病毒進入宿主細胞的跨膜運輸方式屬于主動運輸B．新冠病毒與肺炎雙球菌都不含有生物膜結構，但都可能引起肺炎C．新冠病毒和肺炎雙球菌都不能獨立地合成自身的蛋白質D．患者康復后，會出現能檢測出抗體而檢測不出相應病原體的核酸的情況4．下列有關細胞內物質含量比值的敘述中，正確的是（）A．細胞內自由水與結合水的比值，種子萌發(fā)時比休眠時低B．人體細胞內O2與CO2的比值，線粒體內比細胞質基質低C．細胞中RNA與DNA的比值，代謝旺盛的細胞比衰老細胞低D．生物膜上蛋白質與脂質的比值，線粒體內膜比外膜低5．下列有關生物體內元素和化合物的相關敘述，正確的是（）A．蛋白質水解的最終產物是氨基酸B．Mg是光合色素的必需成分,是綠色植物光合作用不可缺少的C．在人和動物皮下含量豐富的儲能物質是糖原D．細胞中的蛋白質、核酸等有機物都能作為生命活動供能的主要物質6．（改編題）下列關于相關實驗的說法正確的是（）A．在檢測蛋白質的實驗中，應該將NaOH與CuSO4混合后再加入到組織樣液中B．觀察DNA和RNA在細胞中的分布時，先用HCl水解，經蒸餾水沖洗后再用甲基綠和吡羅紅染色C．觀察到洋蔥鱗片葉某外表皮細胞在蔗糖溶液中未發(fā)生質壁分離，表明該細胞已死亡D．在觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂實驗和低溫誘導植物染色體數目變化實驗中，使用酒精的目的完全相同。7．研究發(fā)現，與生活在適宜溫度條件下相比，較長時間生活在低溫條件下的某植物根系干重下降、對磷的吸收減慢。下列有關這一現象原因的說法，錯誤的是（）A．根系在低溫條件下生長緩慢，根毛區(qū)的有效吸收面積較常溫下生長的根系小B．運輸PO43-等相關離子的載體在低溫下空間結構被破壞C．組成根細胞膜的磷脂分子和蛋白質分子在低溫下流動性降低D．低溫影響與細胞呼吸有關酶的活性，能量供應減少8．結構與功能相適應是生物學的基本觀點之一。下列敘述能體現這一觀點的是（）A．葉綠體含有雙層膜，有利于擴大光合作用的受光面積B．哺乳動物成熟的紅細胞呈雙凹的圓餅狀，有利于其自身攜帶O2并進行有氧呼吸C．吞噬細胞的溶酶體含有多種水解酶，有利于殺死侵入機體的病毒或病菌D．根尖分生區(qū)細胞含有大液泡，有利于根吸收水分9．將某成熟的植物細胞放入一定濃度的物質A溶液中，發(fā)現其原生質體（即植物細胞中細胞壁以內的部分）的體積變化趨勢如圖所示，下列有關敘述正確的是（）A．實驗開始時，該植物細胞的細胞液濃度高于物質A溶液的濃度B．0~1h內，物質A沒有通過細胞膜進入細胞內C．物質A通過主動運輸方式經過原生質層進入液泡內D．實驗1h時，若滴加清水進行實驗，則原生質體的體積變化速率比圖示的大10．2020年4月22日，張文宏教授在央視采訪中強調，營養(yǎng)對防疫特別重要，其中蛋白質是抵抗病毒的關鍵食物，建議大家防疫期間多補充優(yōu)質蛋白食物，比如雞蛋、牛奶等。下列有關說法正確的是（）A．雞蛋中含有人體所需要的全部氨基酸，且每一種氨基酸都只含有一個氨基和個羧基B．漿細胞受到抗原刺激后利用氨基酸合成抗體，并通過胞吐的方式分泌到內環(huán)境中C．蛋白質是細胞中含量最多的化合物，具有運輸、催化、調節(jié)等作用D．胃蛋白酶進入小腸后其空間結構會被破壞而失去活性11．下列能使ADP含量增加的是()A．無機鹽通過細胞膜時B．水分從葉片氣孔中散發(fā)C．萎蔫的菜葉放在清水中D．甘油被吸收進人小腸絨毛內毛細淋巴管中12．翟中和院士說：“我確信哪怕一個最簡單的細胞，也比迄今為止設計出的任何智能電腦更精巧!”下列關于細胞結構和功能的敘述，正確的是（）A．相鄰細胞之間的信息交流只能依賴細胞膜的接觸來實現B．動物細胞的細胞液內含糖類、無機鹽、蛋白質等物質C．不是所有植物細胞都有遺傳和代謝的控制中心D．細胞內參與蛋白質合成和分泌的細胞器都參與了生物膜系統(tǒng)的組成13．下列關于生命的物質基礎和結構基礎的敘述，正確的是（）A．生物膜的動態(tài)變化體現了膜的選擇透過性B．神經元細胞膜突起形成軸突的作用是擴大神經元接受刺激的面積C．蛋白質和核酸的單體分別是氨基酸和核苷酸D．細胞間的信息交流都依賴于細胞膜上的受體二、選擇題：本題共5個小題，每小題3分，共15分，在每小題給出的四個選項中，有兩個或兩個以上選項符合題目要求，全部選對的得3分，選對但不全的得1分，有選錯的得0分。14．下列關于細胞結構和功能的敘述，不正確的是（）A．植物細胞質壁分離復原過程中細胞液濃度在減小B．核仁和核糖體的形成有關，沒有核仁的細胞就沒有核糖體C．細胞進行有氧呼吸都需線粒體參與D．光照下，葉肉細胞在類囊體薄膜上合成淀粉15．洋蔥是生物學實驗常用的材料，下列有關洋蔥及其相關實驗的敘述，錯誤的是（）A．撕取紫色洋蔥鱗片葉的內表皮，用于觀察質壁分離和復原B．用光學顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉外表皮細胞時，可觀察到原生質層的位置C．做觀察細胞有絲分裂實驗時，應提前一天用解離液充分浸泡洋蔥根尖D．制作洋蔥根尖細胞有絲分裂裝片時，可用按壓方式使細胞分散開來16．以下關于生物學實驗和技術的敘述，正確的是（）①研究分泌蛋白的合成和運輸②觀察植物細胞的質壁分離和復原③噬菌體侵染細菌實驗④現代分子生物學技術將基因定位在染色體上⑤低溫誘導染色體數目加倍⑥小鼠細胞和人細胞融合實驗A．②⑥均可體現細胞膜流動性 B．①③均使用了同位素標記法C．②⑤均需使用顯微鏡觀察 D．④⑥均利用了熒光標記技術17．下列生物學研究選擇的技術(方法)恰當的是()A．用3H標記的尿嘧啶核糖核苷酸研究DNA的復制B．利用紙層析法提取葉綠體中的色素C．用標志重捕法進行鼠的種群密度的調查D．用無毒的染料研究動物胚胎發(fā)育的過程18．下列各項中，是細胞膜中磷脂分子形成雙層結構的原因是()A．磷脂分子有親水的頭部 B．磷脂分子有親脂的尾部C．細胞膜內外環(huán)境都是水環(huán)境 D．使細胞膜結構更加堅固非選擇題：共59分。第19~22題為必考題，每個試題考生都必須作答。第23、24題為選考題，考生根據要求作答。（1）必考題：共44分。原文填空（5分）(1)分泌蛋白是指______________________________________________________(2)原生質層是指_______________________________________________________(3)生物膜系統(tǒng)是由______________________________________________等結構構成的。20．自噬是細胞維持穩(wěn)態(tài)的一種重要機制，通過細胞自噬可降解自身的非必需成分來提供營養(yǎng)和能量。（1）下圖表示細胞內自噬體的產生以及溶酶體參與自噬的過程。當細胞中的線粒體受損后，會形成由________層膜包裹的自噬體，隨后與溶酶體融合，此過程依賴于膜的________。（2）為探究B蛋白在自噬體形成過程中的作用，科研人員進行了相關實驗。①B蛋白首先在細胞質中的________上合成多肽鏈，然后在細胞質基質中折疊形成一定的________結構。②實驗處理及結果如圖所示（說明B蛋白基因能控制合成B蛋白。突變基因是指基因結構改變，控制合成的蛋白質結構可能改變）依據實驗結果推測B蛋白的作用是___。誘導自噬體的形成抑制自噬體的形成C．與自噬體形成無關

21．下圖為真核細胞中3種結構的示意圖，請回答下列問題：（1）甲的名稱為_____，處于有絲分裂中期的洋蔥根尖細胞具有________（在甲、乙、丙中選擇）。（2）蛋白質合成活躍的卵母細胞中結構c較大，而蛋白質合成不活躍的肌細胞中結構c很小，這表明結構c與________（填序號）的形成直接有關。①內質網②高爾基體③中心體④核糖體（3）許多重要的化學反應在生物膜上進行，乙、丙分別通過____（用圖中字母填空）擴大了膜面積，從而為這些反應需要的________提供更多的附著場所。（4）在細胞分裂間期，結構乙的數目增多，其增多的方式有3種假設：Ⅰ．細胞利用磷脂、蛋白質等重新合成；Ⅱ．細胞利用其他生物膜裝配形成；Ⅲ．結構乙分裂增殖形成。有人通過放射性標記實驗，對上述假設進行了探究，方法如下：首先將一種鏈孢霉營養(yǎng)缺陷型突變株在加有3H標記的膽堿（磷脂的前體）培養(yǎng)基中培養(yǎng)，然后轉入另一種培養(yǎng)基中繼續(xù)培養(yǎng)，定期取樣，檢測細胞中結構乙的放射性。結果如下:標記后細胞增殖的代數1234測得的相對放射性2．01．00．50．25①與野生型相比，實驗中所用鏈孢霉營養(yǎng)缺陷型突變株的代謝特點是____________。②實驗中所用的“另一種培養(yǎng)基”在配制成分上的要求是____________。③通過上述實驗，初步判斷3種假設中成立的是____（在Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中選擇）。22．正常細胞內K＋濃度約為細胞外的30倍，細胞外Na＋濃度約為細胞內的12倍。當細胞內外的Na＋濃度差、K＋濃度差減小時，細胞膜上的Na＋/K＋－ATP酶發(fā)揮作用，這種酶可以通過水解ATP，將細胞內的Na＋移出膜外，將細胞外的K＋移入膜內。具體過程如圖1所示：(1)膜內外Na＋具有濃度差，與膜的____________性有關。Na＋/K＋－ATP酶將細胞內的Na＋移出膜外的跨膜運輸方式是____________。(2)在運輸Na＋和K＋的過程中，Na＋/K＋－ATP酶的____________發(fā)生改變，有利于與離子的結合與分離。(3)比較圖2和圖3，當Na＋和K＋________濃度差流過Na＋/K＋－ATP酶時，將ADP合成ATP；進行ATP合成或分解的反應條件取決于__________________。(4)生物膜系統(tǒng)的________作用是維系細胞有序性的基礎，線粒體內膜上主要完成類似圖________(填編號)的過程。（二）選考題：共15分。請考生從2道題中任選一題作答，并用2B鉛筆將答題卡上所選題目對應的題號右側方框涂黑，按所涂黑題號進行評分；多涂、多答，按所涂的首題進行評分；不涂，按本選考題的首題進行評分。23.[選修1－生物技術實踐］（15分）廚余垃圾富含淀粉、蛋白質、脂肪等，利用微生物發(fā)酵處理不僅可以減少環(huán)境污染，還可以生產大量的微生物菌體蛋白（可做飼料），實現廚余垃圾的無害化和資源化利用。（1)廚余垃圾廢液中的淀粉、蛋白質、脂肪等微溶性物質，可以被微生物在體外分解，原因是微生物能。（2)為了提高處理效率，必須進行微生物的純化，常用的微生物分離技術有稀釋涂布平板法和。（3)研究發(fā)現圓褐固氮菌和芽孢桿菌（均為需氧型）處理廚余垃圾廢液效果好。為探究圓褐固氮菌和芽孢桿菌處理某廚余垃圾廢液的最佳接種量比，來制備微生物菌劑，研究者做了如下實驗：①將兩種菌液進行不同配比分組處理如下表所示：將上表菌液分別接種于50mL某廚余垃圾廢液中進行振蕩培養(yǎng)，振蕩處理的目的是。本實驗的對照組應在50mL廚余垃圾廢液中接種。②培養(yǎng)3天后測定活菌數：取一定量菌液進行，然后分別取0.1mL的菌液采用涂布平板法接種于完全培養(yǎng)基中培養(yǎng)。進行計數時，可依據菌落形態(tài)對兩種菌進行區(qū)分，并選取菌落數在范圍內的平板。24．[選修3－現代生物科技專題］（15分）真核生物基因中通常有內含子(位于編碼蛋白質序列內的非編碼DNA片段)，而原核生物基因中沒有，原核生物沒有真核生物所具有的切除內含子對應的RNA序列的機制。有人利用RT-PCR技術(mRNA逆轉錄為cDNA再進行PCR擴增)，獲得了牛的G基因，導入到大腸桿菌中，成功表達出G蛋白(一種免疫蛋白)。請回答下列問題：(1)RT-PCR過程需要的酶有_________；在進行PCR擴增時需要設計_____種引物。(2)RT-PCR的產物經過BamHⅠ、EcoRⅠ雙酶切后，與經過同樣雙酶切得到的PBV載體連接，該操作程序屬于____，也是基因工程的核心步驟。與單一酶切相比，雙酶切具有的優(yōu)點是____(答出兩點)。(3)若要檢測G基因是否翻譯出G蛋白，可采用的分子水平的檢測方法是________。(4)有人從牛的基因組文庫中獲得了G基因，同樣以大腸桿菌作為受體細胞卻未得到G蛋白，其原因是_____________。高二月考生物答案C2．A3．D4．B5．A6.B7．B8．C9．D