第4頁共4頁班主任工作總結(jié)中職范文中職卒業(yè)班班主任工作總結(jié)班主任的工作是一件異常繁瑣，但倒是很緊張的工作。班主任工作其實是一門藝術(shù)，一項技術(shù);不僅是教書，還要育人;不僅是先生，還要是朋友。回首這這幾年的班主任工作，作如下小結(jié)：一、親近學(xué)生愛護(hù)學(xué)生展現(xiàn)自我建立威信是班主任工作的根基。誰愛學(xué)生，學(xué)生就會愛他，只有用愛能力教導(dǎo)學(xué)生。我覺得班主任要善于靠近學(xué)生，體貼和關(guān)切學(xué)生，和他們進(jìn)行親密的思想交流，讓他們真正感想感染到先生對他的親近和愛。這是班主任順利開展一切工作的根基。所以，我也是這么做的，常常一到下課我就來到班級，融入學(xué)生傍邊，與他們聊天，和他們交流，在這歷程中，我用眼睛去察觀，用耳朵去諦聽，居心去體會，耐心、細(xì)心、真心、熱心地干好各項學(xué)生工作。在與學(xué)生的交流歷程中，漸漸創(chuàng)建了優(yōu)越的班風(fēng)、學(xué)風(fēng);了解班級及班級學(xué)生主要的優(yōu)缺點并闡發(fā)其原因地點，了解學(xué)生家長廣泛的文化條理，找到亟待矯正的弱點;同時還研究學(xué)生的個性特征（包括才能、氣質(zhì)、性格、喜好等），了解學(xué)生個人的生活情況等，以便使我更好地有的放矢地教導(dǎo)每一個學(xué)生。桃李不語，下自成蹊，在我的教導(dǎo)工作中，我不停堅信這一點。我要以本身的人格魅力來影響我的學(xué)生們。在親近與研究學(xué)生的歷程中，我盡力展現(xiàn)自身的文化素養(yǎng)與道德情操，使學(xué)生對你既親近又崇拜，既認(rèn)定你是值得信賴的先生，又把你觀成好朋友，建立起班主任高貴的威信，使我的教導(dǎo)取得事半功倍的后果。二、教書育人德育先行是班主任工作的前提和準(zhǔn)則。增強(qiáng)學(xué)生的思想道德品質(zhì)修養(yǎng)是我們的最首要任務(wù).它直接關(guān)系到學(xué)生將來的成長偏向，影響他的一生，因此，我首先抓思想教導(dǎo).1、新生到校，我要求學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)校紀(jì)和班規(guī)，從小事動手，不染頭發(fā)，不戴首飾不因為造詣好而放棄對其嚴(yán)格要求。2、公道寬容地觀待每一個學(xué)生，不計較曩昔。對落后生，不急不躁，以一顆真誠的心，浸染他們，鼓勵他們，支配他們與勤學(xué)生一起坐，互相贊助，配合提高.3、環(huán)抱《中職學(xué)生十不準(zhǔn)》訂定了較細(xì)的班規(guī)，要求學(xué)生自覺遵守.并且成立五人小組治理班務(wù)，培養(yǎng)自管才能.學(xué)生基礎(chǔ)能遵守各方面的規(guī)律，如午睡規(guī)律、課間規(guī)律、和聚會會議規(guī)律等。4、開學(xué)不久，我就開始家訪，主要是電話家訪。家訪近10位同學(xué)，密切與家長聯(lián)系，配合治理學(xué)生，注意其成長的動向，實時提供贊助，向良性成長.5、常常與學(xué)生發(fā)言,了解班中的成長趨勢,實時予以調(diào)劑.做勤學(xué)生的思想工作.6、盡力培養(yǎng)班干部治理才能,多交心,多討論,撒手讓他們?nèi)ブ卫?加強(qiáng)個人的自力才能和治理才能.三、組織健全樂看向上班干步隊是優(yōu)越班風(fēng)的包管創(chuàng)建優(yōu)越的班風(fēng)，很洪水平上是由班干抉擇的。班干對班集體有著以點帶面和以面帶面的作用，我稱他們是班主任的左右手。所以唯有慎重地選拔和培養(yǎng)干部步隊，班主任工作能力漸漸從繁重走向簡單與輕松。被選的干部應(yīng)具有較強(qiáng)的號召力和自我治理才能。班干部步隊的組建不能僅僅作為一種形式存在，班主任必須精心培養(yǎng)：其一，要鼎力表揚干部長處，鼓吹他們的先進(jìn)古跡，贊助班干部建立威信;其二，在勉勵班干部勇敢工作，輔導(dǎo)他們工作措施的同時，要更嚴(yán)格要求班干部個人在知識、才能上取得更猛提高，在規(guī)律上以身作則，力爭從各方面給全班起到表率帶頭作用，亦即以點帶面;其三，培養(yǎng)班干部連合協(xié)作的精神，要可以或許通過班干部這個小集體樹立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、規(guī)律性和朝上提高心，亦即以面帶面。除了選準(zhǔn)班干以外，班級分為五個組，以自然座位為準(zhǔn)，每組設(shè)立一個組長，由學(xué)生推選，組長全權(quán)負(fù)責(zé)各組的各項事務(wù)。尤其是早晨，果斷杜絕遲到現(xiàn)象，包管班級定時進(jìn)入早讀狀態(tài)。在處置懲罰遲到問題時，由各組組長自行負(fù)責(zé)。在學(xué)校制度震懾下，再加上班級規(guī)定的約束和組長自覺帶動，各組表現(xiàn)出空前的連合和競爭才能，使各組無論是衛(wèi)生、出勤，照樣學(xué)習(xí)熱情方面都有了極大的改良。這恰恰驗證了魏書生的那句話：學(xué)生可以管學(xué)生的，班主任不要插手。給學(xué)生更大的自由空間，充分施展他們的自律性，他們真的能給班主任一個很大的驚喜。四、優(yōu)越的學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)生造詣提高的癥結(jié)學(xué)生的本分是學(xué)習(xí)，因此班主任如何抓勤學(xué)生們的學(xué)習(xí)擦鯡緊張，也是最難的。因此，我對學(xué)生提出了真聽、多做、好問、求精口號，以此激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，勉勵他們既可以或許勤奮勤學(xué)又樂于互相討論千錘百煉，從而養(yǎng)成樂學(xué)好問的學(xué)習(xí)習(xí)慣。并且還按學(xué)科分條理組建8個學(xué)習(xí)小組，盡力營造一種優(yōu)越的學(xué)習(xí)風(fēng)俗。對付個別差生還針對性提出轉(zhuǎn)變本身什么時候都不晚的口號，以此激發(fā)他們學(xué)習(xí)的自信心，并勉勵他們積極參加特長生的培訓(xùn)，揚長避短，施展本身優(yōu)勢。目前有2個同學(xué)參加了美術(shù)特長生，4個同學(xué)參加了體育特長生。班主任工作總結(jié)中職范文（二）在班級管理過程中，我努力履行班主任工作職責(zé)，認(rèn)真落實學(xué)校布置的各項任務(wù)，注重對學(xué)生進(jìn)行教育培養(yǎng)，引導(dǎo)他們健康成長，學(xué)一點知識、長一點技能，本學(xué)期內(nèi)，本班認(rèn)真開展創(chuàng)建文明班級活動，積極參與創(chuàng)文明校園活動，在學(xué)校組織的多項活動中取得較好的成績，現(xiàn)將班主任工作總結(jié)如下：一、在本學(xué)期中，能全面了解班級內(nèi)每一個學(xué)生，關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，平等對待每一個學(xué)生。采取多種方式與學(xué)生溝通，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展。二、認(rèn)真做好班級的日常管理工作，維護(hù)班級良好秩序，培養(yǎng)學(xué)生的規(guī)則意識、責(zé)任意識和集體榮譽(yù)感，營造民主和諧、團(tuán)結(jié)互助、健康向上的集體氛圍。指導(dǎo)班委會和團(tuán)隊工作。組織班級內(nèi)的投籃比賽，象棋比賽，學(xué)習(xí)興趣小組等。三、組織、指導(dǎo)開展班會、團(tuán)隊會、文體娛樂、社會實踐、秋游等形式多樣的班級活動，注重調(diào)動學(xué)生的積極性和主動性，并做好安全防護(hù)工作。結(jié)合國慶節(jié)進(jìn)行愛國主義教育、組織參與寢室文化節(jié)、參與班際籃球賽、積極參與二十三屆校田徑運動會、參與班班有歌聲迎新年歌詠比賽活動、組織消防安全教育及消防演練。四、組織做好學(xué)生的綜合素