基因分離定律復習公開課第1頁，共31頁，2023年，2月20日，星期三

Ⅰ復習回顧：思維導圖：基因分離定律顯性性狀隱性性狀性狀分離豌豆作為實驗材料的優(yōu)點一對相對性狀的遺傳試驗對實驗現象的解釋顯性基因隱性基因純合體雜合體驗證：測交基因分離定律的實質完全顯性不完全顯性共顯性實踐應用基因型表現型及關系第2頁，共31頁，2023年，2月20日，星期三考點考綱要求細化高考回顧基因分離定律豌豆作為實驗材料的優(yōu)點09江蘇、一對相對性狀的遺傳試驗09上海對分離現象的解釋13年重慶、山東、江蘇、安徽12年山東、四川、重慶、全國

11年重慶、海南、上海、新課標10年天津、江蘇、重慶、全國對分離現象的驗證：測交基因分離定律的實質基因型、表現型、及關系實踐應用不完全顯性、共顯性Ⅱ、高考聚焦第3頁，共31頁，2023年，2月20日，星期三(例1：全國Ⅱ)試回答下列問題。在一些性狀的遺傳中，具有某種基因型的合子不能完成胚胎發(fā)育，導致后代中不存在該基因型的個體，從而使性狀的分離比例發(fā)生變化。小鼠毛色的遺傳就是一個例子。一個研究小組，經大量重復實驗，在小鼠毛色遺傳的研究中發(fā)現：A.黑色鼠與黑色鼠雜交，后代全部為黑色鼠B.黃色鼠與黃色鼠雜交，后代中黃色鼠與黑色鼠的比例為2∶1黃色鼠與黑色鼠雜交，后代中黃色鼠與黑色鼠的比例為1∶1根據上述實驗結果，回答下列問題：(控制毛色的顯性基因用A表示，隱性基因用a表示)①通過上述

項實驗結果，可以判斷毛色的顯隱性。②黃色鼠的基因型是___

_，黑色鼠的基因型是_____。③推測不能完成胚胎發(fā)育的合子的基因型是_____。④寫出上述B、C項雜交組合的遺傳圖解。Ⅲ、課前熱身BAA或AaaaAA第4頁，共31頁，2023年，2月20日，星期三P:基因型：Aa×Aa

表現性：黃色黑色配子：AaAa

子代：1AA:2Aa:1aa

不存活黃色黑色P：基因型：Aa×aa

表現性：黃色黑色配子：Aaa

子代：1Aa:1aa

黃色黑色注意遺傳圖解的規(guī)范書寫！第5頁，共31頁，2023年，2月20日，星期三例2：在不知相對性狀顯、隱性關系的情況下，根據下列哪項可判斷顯性或隱性性狀A．黑色×黑色→全是黑色B．黑色×白色→100黑色︰150白色C．白色×白色→全是白色D．黑色×黑色→3黑︰4白【參考答案】D題型一、顯隱性性狀判斷第6頁，共31頁，2023年，2月20日，星期三◆定義法（雜交法）：

高×矮→高高為顯性性狀、矮為隱性性狀◆性狀分離法（自交法）：

具有相對性狀的親本雜交，子代只表現一個親本的性狀，則子代顯現的性狀為顯性，未顯現的為隱性兩個性狀相同的親本雜交，子代出現不同的性狀，則新出現的性狀為隱性3高莖：1矮莖高莖×高莖正?！琳０谆d×Dd3D_：1dd◆遺傳圖譜中：無中生有有為隱性，有中生無有為顯性

顯隱性性狀判斷技巧7第7頁，共31頁，2023年，2月20日，星期三1、玉米的黃粒和白粒是一對相對性狀，要區(qū)分它們之間的顯隱性關系，下列方法和判斷正確的是()①白粒玉米自交，若后代全是白粒，可判斷白粒是隱性②黃粒玉米自交，若后代既有黃粒，又有白粒，可判斷黃粒是顯性③黃粒玉米和白粒玉米雜交，若后代全是黃粒，可判斷黃粒是顯性④黃粒玉米和白粒玉米雜交，若后代黃粒和白粒比為1：1，可判斷黃粒是顯性A①② B③④ C①④ D②③D即時應用第8頁，共31頁，2023年，2月20日，星期三(例1：全國Ⅱ)試回答下列問題。在一些性狀的遺傳中，具有某種基因型的合子不能完成胚胎發(fā)育，導致后代中不存在該基因型的個體，從而使性狀的分離比例發(fā)生變化。小鼠毛色的遺傳就是一個例子。一個研究小組，經大量重復實驗，在小鼠毛色遺傳的研究中發(fā)現：A.黑色鼠與黑色鼠雜交，后代全部為黑色鼠B.黃色鼠與黃色鼠雜交，后代中黃色鼠與黑色鼠的比例為2∶1黃色鼠與黑色鼠雜交，后代中黃色鼠與黑色鼠的比例為1∶1根據上述實驗結果，回答下列問題：(控制毛色的顯性基因用A表示，隱性基因用a表示)①通過上述

項實驗結果，可以判斷毛色的顯隱性。②黃色鼠的基因型是____，黑色鼠的基因型是_____。③推測不能完成胚胎發(fā)育的合子的基因型是_____。④寫出上述B、C項雜交組合的遺傳圖解?；貧w例題B第9頁，共31頁，2023年，2月20日，星期三例3：豌豆種子的形狀是由一對遺傳因子R和r控制的，下表是有關豌豆種子形狀的三組雜交試驗結果。（1）根據哪個組合能判斷出顯性類型，試說明理由。（2）寫出各個組合中兩個親本的基因型。（3）哪一個組合為測交試驗，寫出遺傳圖解。組合序號雜交組合類型后代表現型和植株數目圓粒皺粒一皺粒×皺粒0102二圓?！翀A粒12540三圓粒×皺粒152141題型二：基因型和表現型的互推rr×rrRr×RrRr×rr第10頁，共31頁，2023年，2月20日，星期三基因型和表現型的互推技巧（1）由親代推斷子代的基因型、表現型(正推法)全為AA全顯AA：Aa=1：1全顯全為Aa全顯AA:Aa:aa=1:2:1顯：隱=3：1Aa：aa=1：1顯：隱=1：1全為aa全隱親本組合子代基因型及比例子代表現型及比例①AA×AA②AA×Aa③AA×aa④Aa×Aa⑤Aa×aa⑥aa×aa第11頁，共31頁，2023年，2月20日，星期三①．隱性純合突破法確定基因型例2：綿羊的白色由顯性基因(B)控制，黑色由隱性基因(b)控制?，F有一只白色公羊與一只白色母羊，生了一只黑色小羊。試問：公羊和母羊的基因型分別是什么？它們生的那只小羊又是什么基因型？逆推類問題解題技巧（2）由子代推斷親代的基因型、表現型(逆推法)第12頁，共31頁，2023年，2月20日，星期三②．根據分離定律中規(guī)律性比值來直接推斷其基因型(1)若后代性狀分離比為顯性∶隱性＝3∶1，則雙親一般是雜合子(Bb)。即Bb×Bb→3B_∶1bb。(2)若后代性狀分離比為顯性∶隱性＝1∶1，則雙親一般是測交類型。即Bb×bb→1Bb∶1bb。(3)若后代性狀只有顯性性狀，則雙親至少有一方為顯性純合子。即BB×Bb或BB×bb或BB×BB。第13頁，共31頁，2023年，2月20日，星期三(例1：全國Ⅱ)試回答下列問題。在一些性狀的遺傳中，具有某種基因型的合子不能完成胚胎發(fā)育，導致后代中不存在該基因型的個體，從而使性狀的分離比例發(fā)生變化。小鼠毛色的遺傳就是一個例子。一個研究小組，經大量重復實驗，在小鼠毛色遺傳的研究中發(fā)現：A.黑色鼠與黑色鼠雜交，后代全部為黑色鼠B.黃色鼠與黃色鼠雜交，后代中黃色鼠與黑色鼠的比例為2∶1黃色鼠與黑色鼠雜交，后代中黃色鼠與黑色鼠的比例為1∶1根據上述實驗結果，回答下列問題：(控制毛色的顯性基因用A表示，隱性基因用a表示)①通過上述

項實驗結果，可以判斷毛色的顯隱性。②黃色鼠的基因型是____

，黑色鼠的基因型是_____。③推測不能完成胚胎發(fā)育的合子的基因型是_____。④寫出上述B、C項雜交組合的遺傳圖解?；貧w例題AAAA或Aaaa第14頁，共31頁，2023年，2月20日，星期三例3：豌豆種子的形狀是由一對遺傳因子R和r控制的，下表是有關豌豆種子形狀的三組雜交試驗結果。（1）根據哪個組合能判斷出顯性類型，試說明理由。（2）寫出各個組合中兩個親本的基因型。（3）哪一個組合為測交試驗，寫出遺傳圖解。組合序號雜交組合類型后代表現型和植株數目圓粒皺粒一皺?！涟櫫?102二圓?！翀A粒12540三圓?！涟櫫?52141

題型三、遺傳圖解的畫法第15頁，共31頁，2023年，2月20日，星期三

♀♂P:Rr（圓粒）×rr（皺粒）

配子：RrrF1:Rr(圓粒)rr（皺粒）1：1

“四對照檢查”1、親代的表現型、基因型

2、配子類型3、交配方式、箭頭方向、符號4、后代的基因型、表現型及比例

如課本圖？·1、雌雄配子交叉線法2、棋盤法第16頁，共31頁，2023年，2月20日，星期三P:基因型：Aa×Aa

表現性：黃色黑色配子：AaAa

子代：1AA:2Aa:1aa

不存活黃色黑色P：基因型：Aa×aa

表現性：黃色黑色配子：Aaa

子代：1Aa:1aa

黃色黑色第17頁，共31頁，2023年，2月20日，星期三

例4：

(2010全國Ⅱ)已知某環(huán)境條件下某種動物的AA和Aa個體全部存活，aa個體在出生前會全部死亡?，F有該動物的一個大群體，只有AA、Aa兩種基因型，其比例為1∶2。假設每對親本只交配一次且成功受孕，均為單胎。在上述環(huán)境條件下，理論上該群體隨機交配產生的第一代中AA和Aa的比例是(

)A．1∶1 B．1∶2 C．2∶1 D．3∶1

擴展：自由交配與自交的概率求解解析：在該群體中AA＝1/3，Aa＝2/3，則配子A＝2/3，a＝1/3，則子代中AA＝4/9，Aa＝4/9，aa＝1/9(死亡)。則子代中AA和Aa的比例是1：1。答案：A第18頁，共31頁，2023年，2月20日，星期三自由交配與自交的概率求解技巧歸納(1)自由交配強調的是群體中所有個體進行隨機交配，如基因型為AA、Aa群體中自由交配是指：AA×AA、Aa×Aa、AA♀×Aa♂、Aa♀×AA♂。產生子代的情況應將各自由交配后代的作用全部結果一并統計(雌雄親本各自概率均需考慮，雙方概率需乘積)。(2)自交強調的是相同基因型個體的交配，如基因型為AA、Aa群體中自交是指：AA×AA、Aa×Aa；因此子代情況只需統計各自交結果即可。(只考慮一方概率即可)第19頁，共31頁，2023年，2月20日，星期三2、一種生物個體中，如果隱性個體的成體沒有繁殖能力，一個雜合子(Aa)自交，得子一代(F1)個體，在F1個體只能自交和可以自由交配兩種情況下，F2中有繁殖能力的個體分別占F2總數的(

)A．2/3

1/9 B．1/9

2/3C．8/9

5/6 D．5/6

8/9解析：

F1個體中兩種基因型個體的比例是1/3AA、2/3Aa，自交時，F2中A－個體所占比例為1/3＋2/3×3/4＝5/6；自由交配時，利用基因頻率計算，F1產生A配子的概率為2/3，a為1/3，則F2中A－個體所占比例為2/3×2/3＋2×2/3×1/3＝8/9。答案：

D即時應用第20頁，共31頁，2023年，2月20日，星期三一、顯隱性性狀的判斷二、基因型與表現型互推三、遺傳圖解的畫法四、自交與自由交配的概率計算

總之，無論是什么樣的形式，都離不開相關實驗及3:1的和1:2:1的分離比，在遇到相關問題時，我們只要注意各方面的細節(jié)，選擇合適的方法，就能迎刃而解。小結：基因分離定律的幾種題型第21頁，共31頁，2023年，2月20日，星期三1、已知Aa的個體在繁殖后代的過程中有純顯致死的現象，則該種個體連續(xù)自交2代之后的性狀分離比為？（設A控制白色，a控制黑色）【解析】根據基因的分離定律，Aa自交得到的F1中三種基因型的AA、Aa、aa個體分別占1/4，1/2，1/4。但因為純顯致死，即AA的個體被淘汰，所以F1僅存Aa、aa兩種個體，且所占比例分別為2/3，1/3。故F1自交得到的F2中性狀分離比為：Aa：aa=（2/3×1/2）:（1/3+2/3×1/4）=2/3。課堂練習第22頁，共31頁，2023年，2月20日，星期三2、(2010·全國Ⅱ)人類白化病是常染色體隱性遺傳病。某患者家系的系譜圖如圖甲。已知某種方法能夠使正?；駻顯示一個條帶，白化基因a則顯示為位置不同的另一個條帶。用該方法對上述家系中的每個個體進行分析，條帶的有無及其位置表示為圖乙。根據上述實驗結果，回答下列問題：課堂練習第23頁，共31頁，2023年，2月20日，星期三(1)條帶1代表________基因。個體2～5的基因型分別為________、________、________和________。(2)已知系譜圖和圖乙的實驗結果都是正確的，根據遺傳定律分析圖甲和圖乙，發(fā)現該家系中有一個體的條帶表現與其父母的不符，該個體與其父母的編號分別是________、________和________，產生這種結果的原因是________________________。(3)僅根據圖乙給出的個體基因型的信息，若不考慮突變因素，則個體9與一個家系外的白化病患者結婚，生出一個白化病子女的概率為______，其原因是________________________。第24頁，共31頁，2023年，2月20日，星期三解析：

(1)由圖甲知：個體5和個體11患隱性遺傳病，由圖乙知，個體5和個體11只有條帶2，則條帶2代表隱性基因a，條帶1代表顯性基因A，由圖乙可確定2～5的基因型分別為Aa、AA、AA和aa。(2)結合圖甲和圖乙知：3和4個體的基因型均為AA而其孩子10的基因型卻為Aa，可能是發(fā)生了基因突變產生了這種結果。(3)由圖乙知：個體9的基因型為AA，其與白化病患者aa結婚，若不考慮突變，子代基因型均為Aa，出現白化病子女的概率為0。答案：

(1)A

Aa

AA

AA

aa(2)10

3

4基因發(fā)生了突變(3)0個體9的基因型是AA，不可能生出aa個體第25頁，共31頁，2023年，2月20日，星期三作業(yè)：活頁作業(yè)P2第26頁，共31頁，2023年，2月20日，