課題名稱：《望廬山瀑布》教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析：在陽光的照射下，廬山的香爐峰升起紫色的云霧。一條白練似的瀑布從青翠的山壁間跌落下來，好像一條大河掛在山前。那長長的瀑布飛快地直往下瀉，真讓人以為那是銀河從九重天外落下來。多么壯觀的景象啊！詩人李白運(yùn)用極其夸張的浪漫主義創(chuàng)作手法，再現(xiàn)了廬山瀑布的雄偉壯麗，盡情抒發(fā)了對(duì)大自然的贊美之情。學(xué)情分析：這首詩孩子們已經(jīng)接觸過，朗讀起來難度小，生字少，因此教學(xué)的重點(diǎn)就可以放在對(duì)詩歌的想象，朗讀以及對(duì)詩人李白的了解上。我們可以和孩子們一起，通過反復(fù)的吟誦，在感受詩歌的旋律和優(yōu)美壯觀的意境進(jìn)行指導(dǎo)朗讀。當(dāng)學(xué)生感受到李白所描繪的壯觀意境時(shí)，在適時(shí)進(jìn)行李白浪漫主義詩歌的詩歌朗誦，對(duì)李白的詩歌有進(jìn)一步的了解。教學(xué)目標(biāo)：1、正確、流利、有感情地朗讀古詩，背誦古詩。2、學(xué)會(huì)本課4個(gè)生字。能理解詩句的意思，并能用自己的話說說《望廬山瀑布》這首詩描述的情景。3、理解詩的內(nèi)容，使學(xué)生受到熱愛大自然的教育和美的熏陶。教學(xué)重點(diǎn)：1、學(xué)習(xí)生字。2、指導(dǎo)學(xué)生反復(fù)吟誦，并在情境中體會(huì)，感受李白寫作風(fēng)格。教學(xué)難點(diǎn)：指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀。教學(xué)過程：一、談話導(dǎo)入今天，梁老師想要帶你們?nèi)ヒ粋€(gè)很美的地方看一看，那里山很美、水也很美，你去過嗎？（出示廬山圖片）這個(gè)地方是廬山。介紹廬山的來歷，到廬山一游，當(dāng)然要去看一看瀑布了。（驚奇地）小心，瀑布會(huì)打濕你的衣服和小臉蛋哦！我們不要靠得太近，得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看用一個(gè)字來說，是什么？（望）二、初讀古詩，學(xué)習(xí)生字。1、說得真好，我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看，望一望廬山的瀑布。今天我們跟著詩人的腳步去望廬山瀑布。（板書課題：17、望廬山瀑布）2、這個(gè)詩人是誰呀？你能告訴我嗎？（李白）3、認(rèn)識(shí)詩人。李白是什么朝代的詩人？（唐朝）李白在唐代可是一個(gè)大人物，以前的人送給他一個(gè)外號(hào)，叫做“詩仙”。因?yàn)樗脑娢姆浅?yōu)美，非常浪漫。他這一生寫下了許許多多的詩，流傳到現(xiàn)在的就有九百多首。4、你讀過哪些李白的詩？《靜夜思》5、自由讀古詩，把你喜歡的句子多讀幾遍。6、你喜歡哪一句？為什么7、相機(jī)認(rèn)識(shí)：遙、廬、爐、瀑、疑（字形、組詞、理解）遙（比較“搖”“瑤”，組詞遙遠(yuǎn)、遙望、遙控，都與距離遠(yuǎn)有關(guān)）遙看：遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看。爐（香爐、爐火）廬（廬山）蘆草————都讀“l(fā)ú”寫字“爐”“煙”。瀑（讀音pù，組詞瀑布，與瀑布其實(shí)就是什么？水。）8、李白在廬山看到了些什么？香爐、紫煙、瀑布、銀河。你從哪里看到的？（反復(fù)引導(dǎo)學(xué)生讀詩句）三、再讀詩句，想象畫面。1、讀第一行詩，說說還有哪些詞語不理解。（教師點(diǎn)撥）煙：指云霧。紫煙：因?yàn)橛刑柟獾恼丈?，云霧顯出紫紅色的光彩。生：產(chǎn)生。生紫煙：發(fā)出一種紫色的煙霧來。這一行中你覺得哪個(gè)字用得特別好！它活生生地畫出了看爐峰上煙霧慢慢向上升騰的情景。2、讀第二行詩。川：水道、河流。掛：形象地寫出了瀑布外形的壯觀。3、讀三、四行詩句。理解：飛流直下：水流的飛瀉。三千尺：不是真的三千尺，而是一種夸張，說明瀑布極長，掛得高，流得急。瀑布的聲勢(shì)這樣大，它的聲響會(huì)怎么樣？（想象）你能把詩人心里想的話說一說嗎？（這哪里是瀑布，只怕是銀河從高高的天上直落下來）。讓學(xué)生想象聲音，想象畫面如：瀑布飛流直下，會(huì)怎么樣？（水花四濺、水幕彌漫、折射陽光出現(xiàn)彩虹、把游客的衣服濺濕……）當(dāng)你仰頭望瀑布，你會(huì)發(fā)出怎樣的贊嘆？當(dāng)學(xué)生解釋“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！睍r(shí)，提出疑就是好像。這是一句什么句子？比喻句?！跋瘛闭f明作者知道不是銀河，只不過是像銀河。而“疑”說明作者還沒有肯定是不是銀河，可能是銀河。你覺得這句詩中哪個(gè)詞用得最好？（落）這個(gè)“落”字好像寫出了天上突然發(fā)生了變化，天裂了，銀河從天上陡然掉到了人間。這是多么大膽、新奇的想象啊！4、看到這樣美的景色，你想說什么？5、總結(jié)全文，體會(huì)感情。（抓?。荷?、掛、飛、落）6、誦讀詩文，背誦詩文。望廬山瀑布日照︱香爐‖生︱紫煙，遙看︱瀑布‖掛︱前川。飛流︱直下‖三千︱尺，疑是︱銀河‖落︱九天。四、作業(yè)1、誦讀古詩。2、寫一寫古詩，并配上圖畫。

[注釋]

1．廬山：在江西省九江市