精品文檔馬戲團(tuán)里的小丑一、教學(xué)目標(biāo)：1、通過啟發(fā)引導(dǎo)，使學(xué)生能夠用畫筆較豐富地表現(xiàn)小丑表演的情景。2、培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀察的習(xí)慣和大膽表現(xiàn)的能力。3、激發(fā)學(xué)生熱愛生活并樂于體驗(yàn)生活的美好情趣。二、教學(xué)重難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：激發(fā)發(fā)學(xué)生熱愛生活，了解馬戲團(tuán)里的小丑。教學(xué)難點(diǎn)：讓學(xué)生自由創(chuàng)作小丑形象。三、教學(xué)準(zhǔn)備：油畫棒、水彩筆、手工小丑玩具、范畫四、教學(xué)過程1、引入課題：老師拿一個(gè)小丑面具吸引學(xué)生，老師很高興的說，同學(xué)們，你們好！很高興能和大家見面，大家知道我是誰嗎？你們喜歡我嗎？那么你們印象里的小丑都有什么樣子的？看誰知道得多。生回答，那么你們知道小丑都是在哪里表演??？生回答。 對(duì)那么今天我們就來認(rèn)識(shí)一下馬戲團(tuán)里的小丑，板書（馬戲團(tuán)里的小丑） 。那么大家想不想看小丑的表演呢。2、講受新課：1）、觀賞馬戲團(tuán)里小丑的表演課件。誰能說一下剛才小丑們都表演了什么呀？那除了這些之外誰能說一下你們還看過小丑還表演過哪些節(jié)目。生回答。。1歡迎下載精品文檔（2）、老師這里還有一些小丑的圖片那你們還想不想接著看吶呢。在看的時(shí)候想著老師的問題，（小丑有什么特點(diǎn)）讓學(xué)生帶著問題欣賞。（從小丑的頭部、服裝、鞋、，尤其五官上找特點(diǎn)。）衣服的顏色、帽子的不同小丑的裝扮也千姿百態(tài)。還有五官的化妝眼睛鼻子嘴裝飾一下也是各種各樣。小丑因?yàn)榘缦嗷?，?dòng)作可愛我們大家都十分喜愛他。3）、讓學(xué)生談感受，再分析圖片中的小丑。生把小丑的特點(diǎn)總結(jié)在一起。4）、問學(xué)生如果你們給一個(gè)人化裝成小丑，你們想怎么打扮他呢？”生回答“我給他穿上花衣服，戴上長(zhǎng)長(zhǎng)的帽子，帽子上還有小絨球3、欣賞學(xué)生作品。4、老師示范一個(gè)小丑。畫幾個(gè)小丑的面部，貼上圓形、花瓣形等各種形狀的鼻子和嘴巴。 四、展示馬戲團(tuán)里的小丑。五、學(xué)生創(chuàng)作大家欣賞這么多的作品了，是不是心目中都有了小丑可愛的形象了？那么下面的時(shí)間就交給大家，你們也設(shè)計(jì)一幅滑稽可愛的小丑形象吧。學(xué)生創(chuàng)作，教師指導(dǎo)。六、學(xué)生作品評(píng)價(jià)：自評(píng)或互評(píng)。教師總結(jié)。七、教師小結(jié)，知識(shí)拓展，這節(jié)課呢通過咱們的小手和豐富的想象力創(chuàng)作了一幅幅非?？蓯鄣男〕笮蜗?，課下呢，同學(xué)們也可以嘗試一下用彩紙剪貼一個(gè)小丑的形象。。2歡迎下載精品文檔八、教學(xué)反思：這是一節(jié)很生動(dòng)的課，很容易調(diào)動(dòng)起學(xué)生們的積極性。 再加上播放錄像，欣賞圖片等活動(dòng)，更加緊緊地抓住了孩子們的眼睛。孩子們有興趣，這節(jié)課才能進(jìn)行的順利。學(xué)生們的課堂表現(xiàn)也令我很滿意，在我的引導(dǎo)下，他們能夠自己發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。所以說：給孩子多大的空間，孩子的潛力就有多大 !事實(shí)證明，孩子們的能力不容小看。。3歡迎下載精品文檔歡迎您