湘教版二年級語文上學期閱讀與理解課后輔導專項練習題精編及答案班級：_____________姓名：_____________一、課內閱讀從前有一片霧，他是個又淘氣又頑皮的孩子。有一天，霧飛到海上?！拔乙汛蠛２仄饋怼！庇谑?，他把大海藏了起來。無論是海水、船只，還是藍色的遠方，都看不見了?！艾F(xiàn)在我要把天空連同太陽一起藏起來?！庇谑牵烟炜者B同太陽一起藏了起來。霎時，四周變暗了，無論是天空，還是天空中的太陽，都看不見了。1．課文選自《_____》。2．一共有（____）個自然段，第4自然段有（_____）句話。3．霧把什么藏了起來？在課文中用“_____”畫出來。4．讀句子，照樣子寫一寫。例：霧把大海藏了起來。無論是海水、船只，還是藍色的遠方，都不見了。霧把（____________）藏了起來。無論是（__________________），還是（_______________________），都不見了。在你眼里，霧又是什么呢？5．課文中說霧“是個又淘氣又頑皮的孩子”，_______________________________。二、同步閱讀。云是怎么變成雨的我們都知道云是水蒸氣變的。云如果遇到了冷空氣，云里的一些小水珠就結成一粒粒的小冰晶。這些小冰晶碰來撞去，小冰晶不斷地合并到小冰晶的身1/17

體上，小冰晶變得胖胖的、重重的，在半空里站不住腳就會往下掉，往下掉，往下掉。小冰晶們往下掉時，遇到下邊的熱空氣，就又化成了一滴滴的小雨點兒。滴滴答，滴滴答！雨點兒落在山上、地上，落在海洋里、江河里、池塘里。1．選擇合適的詞語填空。一片片一粒粒一滴滴。（_____）小冰晶（_____）云2．填空。（______）小雨點云是______變成的，小冰晶是______變成的。小冰珠往下掉時，遇到下邊的______，就化成________。3．雨點兒都落在了哪些地方？________________三、課內閱讀。我是一只小蟲子（節(jié)選）我有很多小伙伴，每一個都特別有意思。走在外面一定要小心，別被屎殼郎撞傷，因為他們搬運食物的時候，從來不看路。螳螂很貪吃，總想把我吃掉，但真幸運，他不會像我樣跳。有些蟲子脾氣不太好，比如天牛，每次我說“天牛大嬸，早上好”，她總是想頂我一下。我喜歡當一只小蟲子。當我很快樂的時候，會使勁叫哇叫，所以（）你在夜晚聽見草地里的歌聲）一定能找到我！1．選文共有________個自然段。2．從文中找出下列詞語的反義詞。壞——（______）討厭——（______）難過——（______）3．選擇恰當?shù)年P聯(lián)詞填入選文中的括號里。只有……才……如果……就……——你（只要……就……4．為什么“我喜歡當一只小蟲子”？結合文章內容說一說。2/17

___________________________________四、閱讀短文。飛呀飛看見小鳥在天上飛，其他小動物都很羨慕。烏鴉奶奶搖搖頭說：“你們沒有翅膀，永遠飛不起來！”“我偏要飛！”小螞蟻說著，摘了一朵蒲公英當小傘。“飛起來嘍！”小螞蟻高興得叫起來?！拔乙惨囋嚳矗　毙∏嗤苤钡卮盗艘粋€大氣球。“飛起來嘍”小青蛙好快樂。三只小兔用花綢布糊了一個美麗的風箏。他們乘著風箏也飛上了天空?！斑?？這是什么？”烏鴉奶奶戴上老花鏡。胖小豬驕傲地說：“這是我造的飛機?！迸中∝i開著飛機上了天。地上只剩下了河馬。烏鴉奶奶嘆了口氣：“哎，你太重……”河馬造了一艘飛船，他自豪地一按電鈕，“轟隆隆”，飛船飛上了天。烏鴉奶奶想了想，說：“看來，只要肯動腦筋，誰都能飛起來！”1．讀一讀，填一填。螞蟻摘一朵蒲公英飛起來，________吹了一個大氣球飛起來，________糊一架風箏飛起來，________造了一架飛機飛起來，________造一艘飛船飛起來。2．想一想，填一填。“腦筋”一詞中“腦”用音序查字法先查音序________，再查音節(jié)________；“筋”用部首查字法先查________部，再查________畫。3．這個故事讓我們明白了：_________________五、課外閱讀。雷鋒日記一則1962年10月15日晴今天是星期日，我沒有外出，給班里的同志洗了五床褥（rù）單，幫高奎3/17

云戰(zhàn)友補了一床被子，協(xié)助炊事員洗了六百多斤白菜，打掃了室內衛(wèi)生，還做了一些零碎事……總的來說，今天盡到了一個勤務員應盡的義務，雖然累一點兒，卻感到很快活。班里的同志感到很奇怪，不知道是誰把褥單洗得干干凈凈的。高奎云同志驚奇地說：“誰把我的被子換走了？”他還不知道是我給他補好的呢！我覺得當一名無名英雄是最光榮的。今后，還應該多做一些日常的、細小的、平凡的工作，少說漂亮話。1．寫出下列詞語的近義詞。協(xié)助——（__________）奇怪——（__________）快活——（__________）2．雷鋒利用休息時間為3．雷鋒做了許多好事，感到很快活，這是為什么？用“____”的句子。戰(zhàn)友做了_____、______、_____、______等許多好事。在文中畫出相關4．讀了短文后，你準備怎樣向叔叔學習？______________________________六、閱讀短文，完成練習。王二小王二小是兒童團員，他常常一山坡上放牛，一邊幫助八路軍放哨。有一天，敵人又來“掃蕩”，走到山口迷了路，看見王二小在山坡上放邊在牛，就叫他帶路。王二小裝著聽話的樣子走在前面，把敵人帶進了八路軍的埋伏圈里。突然，四面八方響起了槍聲。敵人知道上了當，就氣急敗壞地殺害了小英雄王二小。候，八路軍從山上沖下來，把1．這篇短文有___個自然段。2．照樣子，寫句子。這時敵人全部消滅了。他常常，一邊在山坡上放牛，一邊幫助八路軍放哨一邊．．．．_______一邊_______一邊____________________。3．通過學習，你覺得王二小是一個怎樣的人？4/17___________________________________七、請認真閱讀短文，完成練習誰最愛校園森林學校有很多小朋友在上課，這天，學校里將要評選“校園之星”，獎勵最熱愛校園的小動物。小猴子說：“我每天都想在校園里，不想回家。一想到來學校，我就高興得手舞?！毙〈题f：“我最喜歡學校里美味的果子，課間時搖一搖，果子從樹上落下來，我在地上了個滾兒，就可以美美地吃個飽。”大白鵝說：“我最喜歡森林里的鮮花啦！我每天偷摘一朵，插在頭上，大家說我更漂亮了?！毙∷墒?，你呢？”山羊老師問不說話的小松鼠。小松鼠不好意思地說：“學校里的一切我都特別喜歡，我每天給樹澆澆水，給花草施肥，還用尾巴掃掃地。”山羊老師笑了，小朋友，你們說，“校園之星”的稱號應該予誰？1．照樣子，寫詞語。澆澆水__________________________________搖一搖__________________________________2．根據(jù)短文內容連一連。小猴子小刺猬大白鵝每天都在學校里勞動。喜歡摘鮮花。每天都想在學校里，不想回家。喜歡吃果子。小松鼠3．根據(jù)短文小松鼠給樹木________，給花草________，4．你認為哪個小動物會是“校園之星”？（）A．小猴子B．小刺猬C．小松鼠內容填空。還用大尾巴__________。D．大白鵝5/17

八、課內閱讀。一個春天的傍晚，媽媽牽著妹妹，爸爸牽著我，一起到郊外去散步。我們沿著一條小河走。河水碧綠碧綠的，微風吹起，泛起層層波紋。河岸上垂下來的柳葉，拂過媽媽和爸爸的頭發(fā)，我和妹妹看著都笑了。路的一邊是田野，蔥蔥綠綠的，非?？蓯?，像一片柔軟的綠毯。1．照樣子，寫詞語。碧綠碧綠：__________、___________蔥蔥綠綠:__________、___________2．填空。上面的話一共有______個自然段，第一段一共有______句話。3．“我和妹妹看著都笑了”，“笑”寫出了“我”和妹妹當時什么樣的心情？____________九、閱讀短文，回答問題。第一個大蘋果小熊家的蘋果熟了，他請來了小伙伴一起品嘗。小熊從樹上摘下了一個又大又紅的蘋果。誰先吃呢？小鹿說：“我給蘋果樹澆水，施過肥。這個大蘋果給我吃吧?！毙『镎f：“冬天，我給果樹穿過厚厚的稻草衣。這個大蘋果給我吃吧?！毙∝堈f：“果子鬧蟲子的時候，我噴灑過藥水，把蟲子全殺死了。這個大蘋果就給我吃吧。”怎么辦呢？小熊眼珠一轉，把蘋果切成了六塊，挑了兩塊最大的遞給了爸爸、媽媽。哦！小伙伴們明白了：吃東西要先想到長輩，大家分享快樂才是最幸福的。1．短文共有2．根據(jù)短文內容，選擇合適的詞語填空。①摘下②施肥③穿上④噴灑（______）個自然段，（填序號）（1）春天，小鹿經常給果樹澆水、（______）。6/17

（2）果樹生病了，小貓給果樹（（3）秋天，小熊爬上果樹輕輕地（（4）冬天，小猴給果樹（______）厚厚的棉衣。______）藥水、殺蟲。______）一個大蘋果。3．小伙伴們明白了什么，請用“_______”在文中劃出來。4．你喜歡文中的誰？為什么？我喜歡_______，因為_______________________________________。十、快樂閱讀。驕傲的小野豬有一頭小野豬總認為自己的本領最大，它每天都在森林里吹牛。動物們很不服氣，決定派代表和小野豬比試一下。bān大象和小野豬比搬（）木頭，只見大象長長的鼻子輕松一卷，便把木頭搬到了終點，而小野豬還沒有把木頭放在身上。河馬跟小野豬比潛(qián)水，跳進水里就喘不過氣來。河馬可以在水里潛半個小時，而小野豬一長頸鹿跟小野豬比摘樹葉，長頸鹿一伸脖子就摘到了樹葉，小野豬卻怎么跳都摘不到。于是小野豬再也不敢吹牛了，1．這篇短文共有____個自然段。2．小野豬和____比搬____，和____比潛水，和長頸鹿比摘____，3．照樣子，在括號里填上表示動作的詞。滿臉通紅地低著頭走了。他都輸了。例：（搬）木頭（____）本領（____）鼻子（摘）樹葉（____）代表（____）脖子4．讀了這個故事，你想對小野豬說些什么，寫在下面的橫線上。______________________________十一、同步閱讀。黃山奇松黃山風景區(qū)不光石頭“奇”，松樹也很“奇”。7/17

黃山的“奇松”還有很多，像“龍爪松”“黑龐松”“孔雀松”……那些叫不出名字但造型奇特的松樹，正等著你去給它們取名字呢！1．用“”畫出文中的一個比喻句。2．短文介紹了黃山松的特點是_____________。3．短文主要介紹了哪些黃山松樹？_____________________十二、閱讀短文，完成練習。愛迪生救媽媽愛迪生是一位偉大的發(fā)明家，他從小就愛動腦有一次，他靠自己的聰明救了媽媽的命。那一年，愛迪生才七歲。一天，媽媽忽然肚子痛，疼得在床上直打滾。太筋，常常想出一些好主意。陽快落山的時候，醫(yī)生終于來了。一檢查，原來媽媽需要馬上做手術?？墒巧厢t(yī)院已經來不及了，醫(yī)生決定在家里做手術。醫(yī)生看了看房間說：“房間里光線太暗，沒辦法做手術。”大家急得團團轉。突然，愛迪生一溜煙似的奔出大門。不一會兒，他回來了，捧著一面明晃晃的大鏡子，身后還跟著好幾個小男孩，每個人都捧著一面大鏡子。爸爸一見8/17又急又氣，斥責道：“什么時候了，還玩！”愛迪生委屈地說：“我沒胡鬧，我想出辦法了。不信您瞧！”愛迪生讓小伙伴們站在點燃的油燈旁邊，由于鏡子把光聚（jù）在一起，病床上一下子亮堂起來了。爸爸恍然大悟，醫(yī)生也露出滿意的笑容。手術做得很成功，媽媽得救了。醫(yī)生夸獎愛迪生，說：“今天多虧了你這個小家伙，你真是個聰明的孩子！”1．照樣子，寫一寫。明晃晃____________2．請在短文中找出下面詞語的近義詞。經?！猒_____稱贊——______3．愛迪生是用______把光聚到了一起，使房間明亮了起來，從而讓醫(yī)生完成了，醫(yī)生夸他是一個4．從愛迪生救媽媽的故事中，我們明白了（）A．遇到問題時要保持冷靜。B．遇到問題要學會多動腦筋，想辦法，這樣手術，最后______的孩子。時，才能解決問題。十三、閱讀短文，完成練習。十二月蔬菜歌正月菠菜才吐綠，二月栽下羊角蔥；三月韭菜長得旺，四月竹筍雨后生；五月西瓜大街賣，六月葫蘆彎似弓；七月茄子頭朝下，八月辣椒個個紅；九月柿子紅似火，十月蘿卜上秤稱；冬月白菜家家有，臘月蒜苗正泛青。1．用“○”圈出加點字正確的讀音。正月（zhèngzhēng）長得．旺（dedé）．紅似．火（shìsì）上秤稱（chèngchēng）．2．照樣子，寫詞語。辣椒個個紅花兒_____________大樹．．．_____________3．兒歌中有兩個比喻句，“六月葫蘆彎似弓”中把_____________比作_____________，“九月柿子紅似火”中把_____________比作_____________。9/17

4．根據(jù)兒歌，判斷下面的說法，正確的打“√”，錯誤的打“×”。①一年一度的兒童節(jié)到了，小明跟媽媽說他想要吃香甜的柿子。（______）②大雪紛飛的時候，小白兔依靠田地里的西瓜過冬。（______）十四、閱讀下文，回答問題植物能吃蟲。夏天，沼澤地帶常?？梢钥吹揭环N淡紅色的小草，這就是會捕捉飛蟲的毛氈草。毛氈草的葉子上有200多根小絨毛，這些小絨毛能分泌出一種黏性很強的液體，這種黏液還含有一種很甜的味道和香氣，小蟲子一聞到這種氣味，就急急忙忙地飛來，一旦落到它的葉子上，就會被牢地粘住。經過1～2小時，小蟲子就被葉子消化吸收掉了。植物還會聽音樂呢。一位印度的交響樂。日子久了，竟然發(fā)現(xiàn)他那園中的花木，長得格外旺盛。于是，他開始正式對水稻進行試驗。他每天在一塊稻田里播放25分鐘交響樂。一個月后，發(fā)現(xiàn)這塊田里的水稻比同樣一塊沒有聽過音樂的水稻要長得更加茂盛，平均株高超過了30厘米。此外，還有預報地震的山芋藤，能凈化科學家常喜歡在花園里拉拉小提琴，放放水的水葫蘆，會“咬人”的漆樹……1．請為文章擬一個題目。__________________2．根據(jù)文章內容填空。①毛氈草能分泌出含有很甜的味道和香氣的液體，________小蟲，然后________小蟲。②聽音樂的花木、稻子比沒聽音樂的同樣的花木、稻子長得________。3．短文重點介紹了________、________的奇妙之處，簡略地介紹了奇妙的________、________、________。十五、閱讀短文，回答問題。風箏找朋友有一只斷了線的風箏，在天上飛。她一個朋友都沒有，非常難過。風兒10/17

說：“我看，你得找些新朋友。這樣，你就不會覺得孤獨和寂寞了?！币雇?，小星星閃亮著眼睛，嘻嘻地笑著，說：“瞧，那只風箏怎么只跟自己玩？”風箏向小星星們飛去，想和小星星們一起玩。黑暗中，風箏聽見了小星星們喊：“風箏，我們玩捉迷藏好嗎？你來找我們吧！”找呀找呀，一顆小星星，兩顆小星星……滿天的小星星都亮了！風箏快樂地喊：“我找到了！找到了這么多的好朋友！”1．這篇短文把風箏、風和星星當作了__________來寫。2．風箏非常難過，是因為_______________。3．風箏最后快樂起來了嗎？為什么？_______________________4．風兒告訴風箏____________，風箏找到_________做朋友后非?？鞓?，對風兒說：“_________”。十六、閱讀短文，回答問題。游長城星期天，爸爸媽媽帶我去游長城。我們沿著石階（jiē）登上長城。??！城墻真高，比兩層樓房還高；城墻上邊跑一邊沖著爸爸大面很寬，能并排跑五六匹馬。我高興地跑哇，跑哇，一喊：“咱們到長城的那頭去玩說吧！”爸爸笑著說：“傻孩子，那頭離北京可遠啦！長城的西頭在嘉（ji?。┯▂ù）關，東頭在山海關，它有一萬二千多里長呢！”我不禁說：“好大的工程（chéng）?。⌒揲L城的時候，一定開來好多大吊（diào）車吧？”爸爸又笑了，可沒有吊車，是勞動人民用雙手，經過很多年，才完成了這要修長城呢？”我不解地問。媽媽說：“古時候總有戰(zhàn)爭，修長城為的是用它來做屏（píng）障（zhàng）?。　彼檬謸幔╢ǔ）摸著一塊塊大城磚（zhuān），說：“古時候項偉大的工程?！薄澳菫槭裁?1/17

說著說著，我們登上了最高的烽火臺。遠遠望去，長城像一條巨龍臥在青山之上。一群群中外游客來往不斷，人們五顏六色的服裝，把長城點綴（zhuì）得像一條絢（xuàn）麗的彩帶。1．讀了短文，我知道長城的城墻很_____，城墻上面很_________。長城的西頭在嘉峪關，東頭在山海關，它很________。遠遠望去，長城就像_________臥在青山之上。游客們五顏六色的衣服，把長城點綴得像________。2．讀短文，選一選。（填序號）“古時候總有戰(zhàn)爭，修長城為的是用它來做屏障?。　薄捌琳稀敝傅氖牵ǎ?。A．好看的屏風B．像屏風一樣，擋住敵人入侵（qīn）十七、讀一讀下面的小故事，完成練習。日環(huán)食小朋友們拿著太陽鏡，在會兒，太陽不是圓的了，好像艘（sōu）小船，接著像一把彎彎的鐮（lián）刀。又過了一的眉毛。最后，太陽失去了那耀（yào）眼的光芒，天空一下子變得黑沉沉，好像要下雨似的。再過了一會兒，太陽又漸漸地恢（來越亮?！啊碑嫵霰硎緯r間順序如“過了一會日環(huán)食的變化過程。原文上的詞語填空。表示出日環(huán)食的變化過慢慢地太陽變成了一艘小船→（______）的→（______）的（______）的→天空變得黑沉沉3．想一想，把句子填寫完整。操場等侯日環(huán)食的到來。給誰吃掉了一塊。慢慢地太陽成了一會兒，太陽像細細過了一huī）復（fù）了原來的樣子，天色也越1．讀短文，用會兒”這樣的詞語，體2．用程。鐮刀眉毛→失去光芒下面___________好像___________________。12/17十八、閱讀課內語段，完成練習。從前有個人，養(yǎng)了幾只羊。一天早上，他去放羊，發(fā)現(xiàn)羊少了一只。原來羊圈破了個窟窿，夜里狼從窟窿鉆進去，把羊叼走了。街坊勸他說：“趕緊把羊圈修一修，堵上那個窟窿吧！”他說：“羊已經丟了，還修羊圈干什么？”1．選段中表示時間的詞語有_____、_____、_____。2．用“”畫出說明羊為什么少了一只的句子。3．把“羊已經丟了，還修羊圈干什么？”這個句子變成陳述句。___________________________4．《亡羊補牢》這則寓言告訴我們：___________________________13/17答案1、1．霧在哪里2．433．大海天空連同太陽4．村莊人們房子5．在我眼里霧是一個愛玩又聰明的孩子。2、1．一粒粒一片片一滴滴2．水蒸氣小水珠熱空氣小雨點3．山上、地上、海洋里、江河里、池塘里。3、1．32．好喜歡快樂3．只要……就……4．當我很快樂的