關于如何讀懂古代詩歌第1頁，共62頁，2023年，2月20日，星期三

古代詩歌鑒賞

大綱要求：閱讀淺易的古代詩文。

考點解讀：①鑒賞文學作品的形象、語言和表達技巧。

②評價文章思想內(nèi)容和作者觀點態(tài)度。第2頁，共62頁，2023年，2月20日，星期三2019年詩歌備考指導（核按鈕P158）詩歌鑒賞為高考傳統(tǒng)考查項目，根據(jù)新考綱的調(diào)整，2017年詩歌鑒賞的考查內(nèi)容由之前的兩道主觀題，變成選擇題加主觀題。2018年對詩歌的考查又有了新的變化：1、題目類型為客觀題+主觀題混合考查形式，保持不變。2、考查側(cè)重點的變化：由單純的考查學生的鑒賞能力到注重在理解的基礎上的鑒賞。3、客觀題的考查由五選二模式變?yōu)樗倪x一模式，分值由5分變成3分。但考查的命題角度不變。2019年的詩歌考查的命題角度還會從這5個方面考查①內(nèi)容理解②情感態(tài)度③表達技巧④語言賞析（煉字、煉句）⑤形象分析第3頁，共62頁，2023年，2月20日，星期三

2、讀懂“詩家語”1、了解詩歌的特點如何讀懂詩歌第4頁，共62頁，2023年，2月20日，星期三一、了解詩歌的特點第5頁，共62頁，2023年，2月20日，星期三中國古典詩歌分類詩詞（詞有定格，句有定數(shù)，字有定聲）曲古體詩（唐前及唐后仿作，樂府詩和四言、五言、六言、七言、雜言詩）近體詩（成于唐，分律詩、絕句（五言、七言）小令散曲劇曲套曲第6頁，共62頁，2023年，2月20日，星期三古體詩（古風）李夫人歌李延年北方有佳人，絕世而獨立。一顧傾人城，再顧傾人國。不知傾城與傾國，佳人難再得。字句不限平仄不拘對仗隨意押韻自由第7頁，共62頁，2023年，2月20日，星期三丞相祠堂何處尋？錦官城外柏森森。映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心。出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。12345678首聯(lián)頷聯(lián)頸聯(lián)尾聯(lián)senyinxinjin

八句四聯(lián)偶句押韻頷聯(lián)頸聯(lián)對仗講究平仄近體詩（今體詩或格律詩）律詩——蜀相第8頁，共62頁，2023年，2月20日，星期三白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。1234liulou

四句偶句押韻講究平仄近體詩（今體詩或格律詩）絕句——登鸛雀樓第9頁，共62頁，2023年，2月20日，星期三小令（五十八字以內(nèi)）中調(diào)（五十九字至九十字）長調(diào)（九十一字以上）詞按段落可分為：單調(diào)，雙調(diào)，三疊、四疊詞（詩余、長短句）第10頁，共62頁，2023年，2月20日，星期三

漁家傲·秋思范仲淹

塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起，千嶂里，長煙落日孤城閉。

濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。必有詞牌，可有題目句有定數(shù)字有定聲調(diào)有定格詞（詩余、長短句）上景下情講究過片第11頁，共62頁，2023年，2月20日，星期三宮調(diào)曲牌題目押韻對仗自由用語不避俚俗曲（詞余）平仄要求嚴格中呂·山坡羊·大江東去薛昂夫大江東去，長安西過，為功名走盡天涯路。厭舟車，喜琴書。早星星鬢影瓜田暮，心待足時名便足。高，高處苦；低，低處苦。第12頁，共62頁，2023年，2月20日，星期三

二、讀懂“詩家語”第13頁，共62頁，2023年，2月20日，星期三

怎樣算是讀懂詩歌1、明白表層意思，能翻譯出大意：

時間、地點、人物、事情、景物2、領會深層意思

寫出了什么意境（形象、氛圍）

表達了什么情感（情緒、心境）

反映了什么思想（態(tài)度、觀點）

運用了什么手法（手法

技巧）

第14頁，共62頁，2023年，2月20日，星期三（一）如何明白詩歌淺層意思第15頁，共62頁，2023年，2月20日，星期三16古詩詞特點

詩歌的短小凝練常會省略很多信息。凝練含蓄言簡義豐

詩歌由于聲律要求和出于修辭上的特殊需要，常會打亂語序。提示：要用古文的眼光去理解古詩的詞句。第16頁，共62頁，2023年，2月20日，星期三第17頁，共62頁，2023年，2月20日，星期三第18頁，共62頁，2023年，2月20日，星期三第19頁，共62頁，2023年，2月20日，星期三第20頁，共62頁，2023年，2月20日，星期三第21頁，共62頁，2023年，2月20日，星期三第22頁，共62頁，2023年，2月20日，星期三第23頁，共62頁，2023年，2月20日，星期三第24頁，共62頁，2023年，2月20日，星期三第25頁，共62頁，2023年，2月20日，星期三二、如何領會詩歌的深層意思第26頁，共62頁，2023年，2月20日，星期三1、看標題

標題是詩歌鑒賞的切入點。因為標題富含著諸多信息（時間、地點、人物、事件以及詩人的心情、詩歌的意境、詩歌的類型等）?？梢赃@樣說，詩歌的題目是詩歌鑒賞的向?qū)?。它或點明主旨，或表明詩人的情感基調(diào)。

第27頁，共62頁，2023年，2月20日，星期三答：“送”字提示了我們，這是一首送別詩。詩中用“春江渺?！薄叭漳骸薄昂翁幉础薄皵嗳四c”等詞，表達了作者惜別哀傷之情。第28頁，共62頁，2023年，2月20日，星期三

秋思

張籍

洛陽城里見秋風，欲作家書意萬重。復恐匆匆說不盡，行人臨發(fā)又開封。這首詩表達了作者什么樣的情感？羈旅之人對家鄉(xiāng)、對親人的思念。季節(jié)內(nèi)容借助題目第29頁，共62頁，2023年，2月20日，星期三

征人怨

柳中庸歲歲金河復玉關，朝朝馬策與刀環(huán)。三春白雪歸青冢，萬里黃河繞黑山。

邯鄲冬至夜思家白居易

邯鄲驛里逢冬至，抱膝燈前影伴身。想得家中夜深坐，還應說著遠行人。春夜喜雨杜甫

好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲。野徑云俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花重錦官城。請快速辨別以下詩歌的思想感情。第30頁，共62頁，2023年，2月20日，星期三題李世南畫扇

李肇zhào

野水潺潺chán平落澗，秋風瑟瑟細吹林。逢人抱甕知村近，隔塢wù聞鐘覺寺深。思考：這首詩寫了什么？【解讀】如果只看正文可能會以為詩歌描寫了鄉(xiāng)村野外的自然風光，但看了題目之后，才會明白這是一首題畫詩，描寫的是畫面圖景而非眼前實景。明白了這一點就會自然想到詩歌中“潺潺水聲”、“瑟瑟秋風”、“寺廟鐘聲”、“知村近”、“覺寺深”等描寫應是詩人的想象與聯(lián)想，詩人運用虛實結合的藝術手法，由畫內(nèi)想到畫外，表現(xiàn)了畫面以外的景和趣。第31頁，共62頁，2023年，2月20日，星期三洞房昨夜停紅燭，待曉堂前拜舅姑。

妝罷低聲問夫婿，畫眉深淺入時無？比喻主考官比喻好友張水部牛刀小試：這首詩的主旨是什么？既而將訴于舅姑

《柳毅傳》朱慶馀第32頁，共62頁，2023年，2月20日，星期三【解讀】

此為干謁gānyè詩。詩人以“新婦”自比，以“舅姑”比主考官，以“畫眉”比自己的詩文。以“夫婿”喻指當時在詩文上頗有名氣而且又樂于提拔后進的水部郎中張籍。含蓄表達考前擔心作品不一定合主考心意，求張指點。通過優(yōu)美的詩韻，巧妙地表達了一名應試舉子，在面臨關系到自己仕途的一場考試前，那種特有的不安和期待心情。第33頁，共62頁，2023年，2月20日，星期三詩歌標題作用

作用1：題目揭示內(nèi)容

朱熹的《觀書有感》，如果只看詩正文，以為是小湖水的風景，但看了題目之后，便知道，本詩談的是作者看書的感受，半畝方塘是書，天光云影是指書中有美好的景致，源頭活水是指讀書可以使神清智清，思想永遠鮮活。

作用2：題目表露心情

賈島的《尋隱者不遇》這個題目前后兩個動作?！皩ぁ迸c“不遇”，含蓄之極。但我們即使不看詩也能夠揣測出作者遺憾的心情。

作用3：題目展示思路

張九齡的《望月懷遠》，題目意為遙望月亮起相思，進而懷念起遠方之人。而“先望后懷”正是該詩的思路。小結第34頁，共62頁，2023年，2月20日，星期三2、知人論世

知人論世，就是說，要理解文章的思想內(nèi)容和作者的思想感情，就要了解作者的生平和所處的時代背景。其實，許多詩所表達的主旨和思想感情都與作者的生平遭遇和所處的時代有關。我們要關注著名詩人的相關遭遇、境況，所處朝代國勢、朝政……如介紹詩歌是作者被貶某地時所作，則要考慮是否有懷才不遇、報國思用等情感；如介紹作者常年旅居外地，則要考慮羈旅愁思、思鄉(xiāng)懷人之情；如介紹作者是南宋詩人（或朝代已滅亡），則要考慮收復失地之心……

這方面的信息有的詩歌考題會提供相關的注釋，有的屬于名家名篇的則不再加注，需要從平時積累的知識中回憶提取。第35頁，共62頁，2023年，2月20日，星期三

?北朝：多寫征戰(zhàn)尚武?南朝：多寫男女相思

?盛唐：盛唐精神，豪邁勇敢?中晚唐：國勢式微，悲壯和凄婉?北宋：重義理?南宋：抒發(fā)愛國情，重忠義（2）論世：

了解時代背景，相關社會生活第36頁，共62頁，2023年，2月20日，星期三【牛刀小試】

梅花王安石墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。你認為這首詩的主題是什么？第37頁，共62頁，2023年，2月20日，星期三解題提示：解讀這首詩需要知人論世。王安石是中國十一世紀的改革家。他在擔任宰相期間，力主改革，但最終因保守派的反對而失敗。王安石堅持自己的改革主張，不向保守派屈服。了解了作者這樣的人生經(jīng)歷，我們不難知道，王安石在這里正是借梅花而自喻，以梅花的堅強和高潔品格表明自己在政治改革上的態(tài)度：不管處境如何，堅持自己的操守，絕不向投降派屈服。

（提醒：考試時可能考查的是自己不了解的或沒有名氣的作者，就無法運用這種方法了。）第38頁，共62頁，2023年，2月20日，星期三3、讀注釋

詩歌的注釋有些介紹寫作背景，那是在暗示你本詩的思想內(nèi)容；有些是介紹相關詩句，那是在暗示你本詩的用典或其意境；有些介紹作者，那是在暗示你本詩的寫作風格。對這一內(nèi)容讀詩時一定不能忽略。第39頁，共62頁，2023年，2月20日，星期三【牛刀小試】

于長安歸還揚州，九月九日微山亭賦韻江總①

心逐南云逝，形隨北雁來。

故鄉(xiāng)籬下菊，今日幾花開？【注】①江總，南朝陳詩人。陳亡，入長安，仕于隋，后辭官南歸，這首詩寫于南歸途中。

思考：這首詩歌表達了什么思想感情？參考答案：表達詩人對故鄉(xiāng)的懷想和思舊之情，流露出了歸隱田園的情懷。第40頁，共62頁，2023年，2月20日，星期三武夷山中（宋）謝枋得①

十年②無夢得還家，獨立青峰野水涯。

天地寂寥山雨歇，

幾生修得到梅花？【注】①謝枋得：宋末信州（今屬江西）人，曾力抗元軍，兵敗后隱居福建。后被脅迫至燕京，絕食而死。②十年：宋德祐元年（1275），詩人抗元失敗，棄家入山。次年妻兒被俘，家破人亡，至作此詩時將近十年。思考：這首詩體現(xiàn)了詩人什么樣的思想感情？（3分）表達了破國亡家的痛苦之情，（并借梅花的意象）表現(xiàn)了詩人孤傲不群、堅貞自勵的情懷。。。第41頁，共62頁，2023年，2月20日，星期三

望洞庭湖劉禹錫湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。遙望洞庭山水色，白銀盤里一青螺。注：本詩寫于被貶途中。問：這首詩表達了作者什么感情？

表達對洞庭美景的喜愛，表現(xiàn)作者雖被貶，但并未屈服的樂觀豁朗的心境。第42頁，共62頁，2023年，2月20日，星期三4、析意象

“一切景語皆情語”，詩歌中的景物描寫一般不是客觀的描摹，而是融入了詩人的思想情感，詩中的景和情的關系一般表現(xiàn)為借景抒情，情景交融。一般來說，“暖”色調(diào)的景（也叫“樂”景）烘托的是樂情，“冷”色調(diào)的景（也叫哀景）烘托的是哀情（當然也有樂景襯哀情或哀景襯樂請的）。所以，從詩中意象的“冷”和“暖”色調(diào)中，可以體味出詩歌的基調(diào)、意境。如岳飛的《小重山》從“寒蛩”“松竹老”可見作者憂慮國事、內(nèi)心苦悶的心情。辛棄疾的《摸魚兒》：“休去倚危欄，斜陽正在、煙柳斷腸處?！薄拔?、煙柳、斜陽”暗示了南宋王朝岌岌可危的現(xiàn)實，寄托了作者對國事的無限憂思。第43頁，共62頁，2023年，2月20日，星期三李白的“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還，兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”，彩云、輕舟，襯托了詩人喜悅暢快的心情。還有，詩歌中也有一些特定的意象表達特定的含義，也往往寄托某種特定的感情，這些意象也是解讀詩歌的重要切入口。如“月”“雁”“笛”等多用來表達思鄉(xiāng)之情。因為“意象”分析另有專題，這里不展開講。第44頁，共62頁，2023年，2月20日，星期三牛刀小試見《核按鈕159頁》《賣花聲雨花臺》第45頁，共62頁，2023年，2月20日，星期三5、抓“詩眼”

詩眼是傳達主旨的關鍵詞、關鍵句，它們是理解詩歌的鑰匙。李白《夢游天姥吟留別》：安能低眉折腰事權貴，使我不得開心顏。李煜《虞美人》:問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。王之渙《登鸛雀樓》：欲窮千里目，更上一層樓。王維《送別》：“下馬飲君酒，問君何所之？君言不得意，歸臥南山陲。但去莫復問，白云無盡時。”詩中的“不得意”三字，顯然是有深意的：不僅交代友人歸隱的原因，表現(xiàn)他失意不滿的情緒；同時也從側(cè)面表達詩人自己對現(xiàn)實憤懣不平的心情。第46頁，共62頁，2023年，2月20日，星期三月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。無言獨上西樓,月如鉤,寂寞梧桐,深院鎖清秋.剪不斷,理還亂,是離愁,別是一般滋味在心頭.請背誦下列兩首詩，并談談所表達的思想感情。

楓橋夜泊

張繼相見歡

李煜第47頁，共62頁，2023年，2月20日，星期三6、抓尾句卒章顯志

詩歌往往先寫景敘事，后抒情明志，因而把握詩歌的尾聯(lián)，有利于把握詩歌的主旨。詩歌的結尾方式是多種多樣的，或以景結句、或以情結句、或以理結句、或以問結句。不論以什么形式結尾，詩人都喜歡在結尾這個地方用點心機，因為結尾在全詩中具有相當重要的作用。如：馬致遠的《天凈沙秋思》結尾“夕陽西下，斷腸人在天涯”。又如：文天祥的《過零丁洋》，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青?！钡?8頁，共62頁，2023年，2月20日，星期三

壬辰寒食王安石客思似楊柳，春風千萬條。更傾寒食淚，欲漲冶城潮。巾發(fā)雪爭出，鏡顏朱早凋。未知軒冕樂，但欲老漁樵。

思考：這首詩體現(xiàn)了作者一種什么樣的追求？【解讀】全詩抒發(fā)了客思之愁、寒食之哀以及為官不快的情緒，表達了作者羨慕自由自在的漁樵生活。牛刀小試第49頁，共62頁，2023年，2月20日，星期三7、看題材（關注詩歌類別）

古典詩歌中常見題材：

1、送別詩：意象：柳、船、長亭、短亭、灞橋、南浦情感：離情別恨、依依難舍激勵勸勉、安慰祝愿典例：《送元二使安西》（王維）《送杜少府之任蜀州》（王勃）第50頁，共62頁，2023年，2月20日，星期三2、愛情詩意象：燕子、鴛鴦、桃花、紅豆情感：綿綿思念、款款情深、離情別恨等典例：《雨霖鈴》（柳永）《鵲橋仙》（秦觀）

第51頁，共62頁，2023年，2月20日，星期三3、田園山水詩意象：高山、流水、明月、清風、農(nóng)家風光等情感：熱愛河山；鐘情山水，歸隱田園；厭棄官場，抒發(fā)閑適情調(diào)。典例：《山居秋暝》（王維）《飲酒》（陶淵明）《過故人莊》（孟浩然）第52頁，共62頁，2023年，2月20日，星期三4、邊塞詩意象：邊關、玉門關、羌笛、胡人、胡馬、黃河、長城、明月、陰山、黑山等情感：邊塞風光；建功立業(yè)、誓死衛(wèi)國；征人愁怨、思鄉(xiāng)思親；厭惡戰(zhàn)爭、同情批駁等典例：《出塞》（王昌齡）《涼州詞》（王之渙）《白雪歌送武判官歸京》（岑參）第53頁，共62頁，2023年，2月20日，星期三5、羈旅行役詩意象：驛道、征鐸、馬、船（舟）、杜鵑、鴻雁、客、浮萍、飛蓬等情感：旅途艱辛、漂泊無依、浪跡天涯、歸期遙遙、孤獨彷徨、思鄉(xiāng)思親懷遠等典例：《夜雨寄北》（李商隱）《秋思》（馬致遠）《旅夜書懷》（杜甫）第54頁，共62頁，2023年，2月20日，星期三6、詠史懷古詩特征：古跡（赤壁、建康）古人（李廣、廉頗、諸葛亮、周瑜）表現(xiàn)要點：借古諷今、借古傷己；盛衰無常、物是人非；壯志未酬、懷才不遇；渴望建功立業(yè)等。典例：《永遇樂?京口北固亭懷古》（辛棄疾）《念奴嬌?赤壁懷古》（蘇軾）第55頁，共62頁，2023年，2月20日，星期三7、詠物詩意象：松、竹、梅、菊、蟬、蜂、

山泉、草、風等情感：托物言志，以中心物象的本質(zhì)特征，寄予詩人的情懷。典例：《詠山泉》（儲光羲）《卜算子?詠梅》（陸游）《石灰吟》（于謙）《梅花》（王安石）第56頁，共62頁，2023年，2月20日，星期三8、閨怨詩

閨怨詩：閨怨詩主要抒寫古代民間棄婦和思婦（包括征婦、商婦、游子婦等）的憂傷，或思念情人的感情。

★對出門在外為商為官的丈夫的思念或埋怨；

★感嘆自己虛擲韶光，青春易逝；

★對戍邊和出征的丈夫的思念，關心對方安危，或怨恨兵役和戰(zhàn)爭的殘酷。

春怨（金昌緒）打起黃