第頁共頁公務(wù)員考試成功經(jīng)歷分享公務(wù)員考試成功經(jīng)歷分享1、復(fù)習過程中絕對的高效率，投入復(fù)習之后就要心無旁騖，各種資料習題都要涉及多遍;第二，答題高效率，包括讀題速度和答題速度。我在復(fù)習過程中，特別看中閱讀和背誦的才能的訓練，讀一份一萬字的資料，一般人可能要二非常鐘，我努力做到五分鐘左右讀完，讀的次數(shù)多，記住自然快很多。包括做題也一樣，讀題和讀材料的速度也很快，一般一份試卷，讀題的時間一般人可能要花掉二十幾分鐘，我統(tǒng)計過，我最多不超過5分鐘，這樣就比別人多出20幾分鐘，這在考試中是非常不得了的。論壇有帖子專門介紹速讀的，叫做“得速讀者得行測”，我就是看了這個才接觸了速讀，也因為速讀，才獲得了筆試的好成績。2、我是畢業(yè)工作一年后才考上的公務(wù)員。由于下決心要考上，所以工作期間即使再忙再累都不忘學習。行測要多做真題，主要是近十年的國考和山東、浙江、江蘇等興旺地區(qū)的省考真題，總結(jié)思路，反復(fù)練習;申論方面，學習輔導書掌握根本的答題方法后，要通過大量閱讀報紙、雜志、網(wǎng)絡(luò)新聞和時政書籍，同時要不斷做歷年申論真題，反復(fù)修改反復(fù)練習。每次考完之后，我都會去總結(jié)哪個方面比擬弱。3、我用了一個月的時間進展復(fù)習，做了20套行政才能測驗、30套公安根底知識、寫了10篇申論。這樣復(fù)習的強度是比擬大的，因為做題不僅僅是做完就算了，還要對錯題進展整理、分析^p，要仔細琢磨申論的寫法、和范文例文進展比對，再請身邊有相關(guān)經(jīng)歷的人進展修改。每次做題都當成考試，計時完成。不管是120題還是135題，都在100分鐘內(nèi)完成。4、我們都要對自己的“競爭對手”有所理解，不要錯認了對手，很多人都不知道行測的對手是誰!同職位?自己?監(jiān)考教師?...其實我想說的是時間啊!假如我們能把時間這一對手給戰(zhàn)勝了，我們自然也就成功了，申論對手當然是閱卷教師了，閱卷教師是什么人?閱卷時間是多少?大家自己去算一下，100個人，每題兩個教師，每天八小時，改七天，10萬份卷子!平均下去，只有幾十秒一份卷子!這么短的時間，什么最重要，第一當然是字跡了，第二當然是政治術(shù)語了!5、假如你真心想考上公務(wù)員，那就要有必考第一的目的，從你決定要考公務(wù)員的那天起，就要遠離電腦，回家后每天只能看書，這是自己對自己的承諾。開場學習前，請準備一個本記錄精華，如各種規(guī)律、公式、定理等。在平?？磿途毩曋?，要建立自己的錯題本，在對每一局部都深化學習過一遍之后，再開場做歷年真題。做真題一是要嚴格參照參考時限;二是根據(jù)備戰(zhàn)的國考或省考，將真題試卷調(diào)整成相對應(yīng)的題目順序，讓自己養(yǎng)成順應(yīng)考試的思維順序;三是在每做完一套真題后，都登記每一局部的錯誤率，最后做了十幾套真題后，就可以明顯看出自己的優(yōu)勢優(yōu)勢。公務(wù)員面試技巧：政府思維的掌握與運用在公考類面試中，無論是構(gòu)造化面試、半構(gòu)造化面試還是無領(lǐng)導面試，其核心都是通過觀察和傾聽，理解面試者是否具備公務(wù)員所應(yīng)當具備的各種素質(zhì)、才能，如：抗壓才能、綜合分析^p才能、人際交往、應(yīng)變才能、方案組織才能等;而在以上種種才能當中，政府思維又是其中最重要的才能之一。具備良好的政府思維，在答題的時候，自然可以將一些粗淺的社會問題、現(xiàn)象、事件，與當下政府的施政、決策嚴密相連，及時關(guān)注到有關(guān)問題的政治敏感度，展現(xiàn)良好的政治素養(yǎng)，從而更容易獲得青睞。那么，什么是政府思維?如何才能表達自己的政府思維?下面就來談?wù)務(wù)季S的定義、應(yīng)用。一、什么是政府思維所謂的政府思維，指的是考慮問題的時候，站在政府工作人員的角度，面對各類社會事件、現(xiàn)象、工作中的問題時，可以以推動社會開展、為人民效勞的立場去考慮、去分析^p，展現(xiàn)出體民情、察民意、知民心、解民憂的態(tài)度和決心，可以結(jié)合社會實際，拿出行之有效的方法，實在解決當下的問題。詳細來說，假如是針對社會的現(xiàn)象、問題，政府思維就是全面、理性的評價分析^p，可以充分認識到事物的開展性，不輕易肯定或者否認事物，并且挖掘事物對人民、社會、國家影響和啟示;假如是針對____講話或者名人名言、哲理故事，政府思維就是可以考慮道理對于公務(wù)人員、青年干部的工作啟發(fā)、為人處事;假如是針對人際交往、解決問題類問題，需要有明晰的解決問題的思路，有擔當和責任意識，遇到問題主動承當責任不回避推諉，并且拿出行之有效的方法處理問題，總結(jié)問題經(jīng)歷。二、政府思維的運用【例題1】有人說，要做正確的事;也有人說，要正確做事。對此，你____?對于這樣一道題，從題干分析^p可以很容易得知，重點強調(diào)的：一是正確的事即目的、方向的樹立、選擇;二是正確做事即方法、方式;很多同學都會自覺地展開論證，即論證二者皆有道理，并且分別論證目的樹立、方式方法的重要性以及現(xiàn)實意義;比方：確定人生方向、系好人生的第一?？圩?、工作的事半功倍等等，并且最終落實到自身踐行，論證今后要樹立人生的理想目的，學會做事的方式方法;正常來講，這樣論證并無過失。然而，作為公務(wù)員選拔來看，這樣的論證從政府層次來看就比擬低。所謂正確的事，對普通群眾來說可能就是人生立志、選擇目的，而對于政府公務(wù)人員來說，就應(yīng)當是為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興，不忘初心使命，始終堅持為人民效勞;而正確做事，除了方式方法以外，結(jié)合政府工作，就是要堅持創(chuàng)新與原那么并用，堅守黨紀國法的底線去辦事，具備良好的底線思維。只有二者兼具，才是一個合格的公務(wù)人員的立身處世之本?！纠}2】四川達州八旬老人李某乘坐動車去成都看病，因只買到階段座票，在南充站被座位主人一位女生請了起來。老人女兒懇請她和自己母親擠一擠，遭到回絕，老人女兒很不快樂，女生也很委屈“坐自己的位置錯了么?”。對此，你____?對于此題而言，重點就是給予全面評價，可以正確對待事物本身，從情的角度來看，尊老愛幼是傳統(tǒng)美德;從理的角度來看，女生也無可厚非;對二者的做法其實我們都應(yīng)當持審慎的態(tài)度面對，既不認同女生的做法，也不應(yīng)道德綁架。然而，除了上述分析^p，我們更從社會開展的角度去考慮幾件事情，一是加強中華民族傳統(tǒng)美德的宣傳教育;二是要考慮如何解決公共資緊張的問題;三是要引導社會減少道德綁架帶來的戾氣。三、政府思維的總結(jié)分析^p題目時既要有群眾的感性考慮，也要有政府的理性思維，既要確保政府思維的內(nèi)容，也要在表述上表達政府語言和政府眼界。比方網(wǎng)絡(luò)平安問題的分析^p，就不要僅僅停留在個人財產(chǎn)平安、企業(yè)商業(yè)機密的問題上，而是需要從國家戰(zhàn)略平安的角度去聯(lián)絡(luò)時政，比方棱鏡門等等。因此，要提升政府思維，一是要注重積累。平時注意看《____》、《焦點訪談》這類節(jié)目，增加熱點知識和熱點詞匯的積累;二是要學會角色代入。在各種題目的分析^p中自覺代入政府官員的角色，去對待事物，比方，