基礎(chǔ)題第I卷

一、選擇題1.下列各組成語(yǔ)中帶橫線字讀音有錯(cuò)誤的一組是（）

A.安分（fèn）守己

按（àn）部就班

背（bèi）井離鄉(xiāng)草菅（jiān）人命

B.吹毛求疵（cì）綽綽（chuò）有余

瞠（chēng）目結(jié)舌咄咄（duō）逼人

C.發(fā)人深?。▁ǐng）耳濡（rú）目染風(fēng)馳電掣（chè）剛正不阿（ē）

D.含辛茹（rú）苦

荷（hè）槍實(shí)彈虎視眈眈（dān）荒唐（miù）絕倫

2.下列各組詞語(yǔ)中，加橫線字的讀音所有對(duì)的的一項(xiàng)是（）

A.陰晦(huì）押解(jiè）奄奄一息(yān)風(fēng)靡全球（mǐ）

B.艄公（shāo)蜷伏(quán)鱗次櫛比(zhì)

翹首遠(yuǎn)望（qiáo）

C.攫取(jué)

劊子手(kuài)碩果累累(léi)

舐?tīng)僦椋╯hì）

D.軀殼(ké)

詰難(jié)氣吞斗牛(dǒu)唯唯連聲（wěi）

3.下列四組漢字聲母都是“r”的一項(xiàng)是(

)

A．熱

惹

肉

溺B．瑞

銳

睿

蕊C．刃

奴

嚷

讓D．你

儒

若

閏

4.請(qǐng)你幫下面的字母找到自己的家。

5.拼音小關(guān)卡。下面讀音完全對(duì)的的一組是()

A.傾(qīnɡ)聽(tīng)問(wèn)訊(xún)溫柔(róu)

B.傾(qīn)聽(tīng)問(wèn)訊(xún)溫柔(yóu)

C.傾(qīnɡ)聽(tīng)問(wèn)訊(xùn)溫柔(róu)

6.給下面的加線字選擇對(duì)的的讀音()

1)天太熱了，我一回家就打開(kāi)電風(fēng)扇(shānshàn)扇(shānshàn)風(fēng)。

2)遠(yuǎn)處,傳（chuánzhuàn)來(lái)了一陣?yán)茁暋?/p>

3)小明喜歡看《水滸傳(chuánzhuàn)》。

4)弟弟學(xué)會(huì)了系(jìxì)鞋帶。

5)小紅和小青關(guān)系(jìxì)很好。

6)我們走在彎彎曲曲(qūqǔ)的小路上。

7)這首樂(lè)曲(qūqǔ)真好聽(tīng)??！

7.給下列加橫線的字選擇對(duì)的的讀音。

8.給加橫線字選擇對(duì)的的讀音，畫(huà)“√”。蒙眬(lónɡ

lonɡ)分量(fēnfèn)

咨詢(zīzhī)

思

索(suǒ

shuǒ)

9.下面讀音完全對(duì)的的一項(xiàng)是()。（2分）

A．模樣(móyàng)B．火熱（zhǐrè）

C．玫瑰(méiguì)D．驟雨(zhóuyǔ)

10.下列每組詞語(yǔ)中都有一個(gè)帶點(diǎn)字的讀音是錯(cuò)誤的，用“√”畫(huà)出。

A．魁梧wǔ

B．割舍

gēC．給予

jǐ

D．杜甫fǔA．模仿

mó

B．的確

díC．惡劣lüè

D．似乎

sì

A．附近fùB．純熟shóu

C．質(zhì)量zhìD．活潑pōA.駿馬

jùn

B．調(diào)節(jié)

tiáo

C．仍然

réng

D．剛勁jìn

11.下列每組詞語(yǔ)中都有一個(gè)畫(huà)線字的讀音是錯(cuò)誤的，用“√”畫(huà)出。

(1)A.審閱yuè

B.重zhòng新

C.閃爍

shuò

D.惡劣

liè

(2)A.提供gòng

B.嶄zhǎn新

C.均勻yán

D.快樂(lè)xìng

(3)A.顫chàn動(dòng)

B.粗糙cāo

C.雖

suí然

D.差

chā錯(cuò)

(4)A.彈tán琴

B.氣氛f(shuō)èn

C.盤(pán)旋xuán

D.聳sǎng立

(5)A.干涸hé

B.禁jìn止

C.倘tǎng若

D.處chǜ罰

(6)A.試shì驗(yàn)

B.盡jìn管

C.湖畔pàn

D.俊jùn秀

12.下列每組詞語(yǔ)中都有一個(gè)畫(huà)線字的讀音有錯(cuò)誤，用“√”畫(huà)出。

A.阻撓(náo)

B.惡劣(luè)

C.著迷(zháo)

D.寢食不安(qǐn)

A.塑料(suà)

B.凝重(níng)

C.歸宿（sù）D.恍然大悟(huǎng)

A.疾病(jí)B.譜寫(xiě)(pǔ)C.窘相(jiǒng)D.自作自受(zhā)

A.霎時(shí)(shà)

B.撫養(yǎng)（fǔ）C.松脂(zhǐ)

D.抑揚(yáng)頓挫(cuò)

13.下列每組詞語(yǔ)的注音只有一組是完全對(duì)的的，用“√”畫(huà)出。A.提

供(gōng)惡劣(luè)盡(jǐn)量B.著(zháo)慌勉強(qiáng)(qiǎng)

友誼(yí)C.拘

束(shà)

乘(chéng)機(jī)薄(bó)禮

D.削(xuē)弱擂(lèi）鼓

一模(mú)同樣

14.下面各題中，只有一組詞語(yǔ)和注音是全對(duì)的，把它找出來(lái)，用橫線畫(huà)出來(lái)。

(l)①專心(yòngxTn)②漁翁（yúwōng）③雄偉（xīóngwǒi）④永遠(yuǎn)(yǒngyuǎn)

(2)①絕對(duì)(juédùi)②閱讀（yuèdú）③允許（yǔnxǔ）④風(fēng)雪（fengxuě）

15.下列四組漢字聲母都是“r”的一項(xiàng)是(

)

A．熱

惹

肉

溺B．瑞

銳

睿

蕊C．

刃奴嚷讓

D．你儒若閏

16.下列各組成語(yǔ)中帶橫線字讀音有錯(cuò)誤的一組是（）

A.安分（fèn）守己按（àn）部就班背（bèi）井離鄉(xiāng)草菅（jiān）人命

B.吹毛求疵（cì）綽綽（chuò）有余瞠（chēng）目結(jié)舌

咄咄（duō）逼人

C.發(fā)人深省（xǐng）耳濡（rú）目染

風(fēng)馳電掣（chè）剛正不阿（ē）

D.含辛茹（rú）苦

荷（hè）槍實(shí)彈

虎視眈眈（dān）荒唐（miù）絕倫

17.下列加點(diǎn)字的注音全對(duì)的一項(xiàng)是（）

A.分辨（biàn）

模（mó）樣晶瑩（yín）

嬌（jiāo）鶯

B.妨（fǎng）礙云縫（féng）活潑（pō）搖曳（yè）

C.瀟（xiāo）灑收斂（liǎn）遜色（xùn）女?huà)z（w?。?/p>

D.倘（tǎng）若節(jié)奏（zòu）

遨（náo）游

硯（yàn）臺(tái)

18.下列各組成語(yǔ)中帶點(diǎn)字讀音有錯(cuò)誤的一組是（）A.安分（fèn）守己；

按（àn）部就班；

背（bèi）井離鄉(xiāng)；草菅（jiān）人命B.吹毛求疵（cì）；綽綽（chuò）有余；瞠（chēng）目結(jié)舌；咄咄（duō）逼人

C.發(fā)人深省（xǐng）；耳濡（rú）目染；

風(fēng)馳電掣（chè）；剛正不阿（ē）D.含辛茹（rú）苦；

荷（hè）槍實(shí)彈；

虎視眈眈（dān）；荒唐（miù）絕倫

19.下列加點(diǎn)字的注音全對(duì)的一項(xiàng)是（）A.分

辨（biàn）

模（mó）樣

晶

瑩（yín）

嬌（jiāo）鶯B.妨（fǎng）礙云

縫（féng）活

潑（pō）搖

曳（yè）C.瀟（xiāo）灑收斂（liǎn）遜色（xùn）女?huà)z（wā）D.倘（tǎng）若

節(jié)

奏（zòu）

遨（náo）游

硯（yàn）臺(tái)

20.下列各組成語(yǔ)中帶點(diǎn)字讀音有錯(cuò)誤的一組是（）。A.安分（fèn）守己

按（àn）部就班

背（bèi）井離鄉(xiāng)

草菅（jiān）人命B.吹毛求疵（cì）

綽綽（chuò）有余

瞠（chēng）目結(jié)舌

咄咄（duō）逼人C.發(fā)人深省（xǐng）

耳濡（rú）目染

風(fēng)馳電掣（chè）

剛正不阿（ē）D.含辛茹（rú）苦

荷（hè）槍實(shí)彈

虎視眈眈（dān）

荒唐（miù）絕倫

21.下列四項(xiàng)中加點(diǎn)字讀音不相同的一項(xiàng)是()。A.自作自受

作業(yè)B.裂

縫縫隙C.養(yǎng)尊處優(yōu)

處境D.摩擦

摩挲二、填空題22.唐國(guó)強(qiáng)、鄧亞萍、楊瀾參與全國(guó)政協(xié)會(huì)議，這三個(gè)人的姓按姓氏筆畫(huà)排列依次為_(kāi)____，按音序排列依次為_(kāi)___。

23.在大寫(xiě)字母后面的括號(hào)里寫(xiě)出相應(yīng)的小寫(xiě)字母。

E()

N()Q（）

J()L()

Y()K(

)D

()T()A(

)

25.讀生字，給音節(jié)加韻母。

w()d()s()y()

尾

短

松

鴨

26.給下面劃線的字注音。

猝然（

）

逾越（）啟迪（）晨曦（）

畸形（

）

塑造（）

墮落（）絞縊（）

27.請(qǐng)你準(zhǔn)確拼讀句子中加點(diǎn)字。

(1)母親充滿皺()紋的手給()予我無(wú)限關(guān)愛(ài)。

(2)鳥(niǎo)嗚聲和()牧童的短笛應(yīng)和()著，讓入覺(jué)得天氣更暖和()了。

28.給下列加點(diǎn)的字注音。

愜意

諄諄教導(dǎo)

29.給下列畫(huà)線漢字注音。

咀嚼()

諂媚()

熾烈()

佇立()勉強(qiáng)()

30.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字讀音有錯(cuò)誤的是第()組。

①憂慮(lǜ)細(xì)膩(nì)②追悼(Diào)狹小(xiá)

③奚落(

xT)

茁壯(zhuó)④猝然(cù)

恬靜(tián)

31.看拼音寫(xiě)漢字。

32.看拼音組詞語(yǔ)。

33.給下列畫(huà)線漢字注音。

咀嚼()

諂媚()

熾烈()

佇立()勉強(qiáng)()

提高題第II卷

一、信息匹配

34.判斷與排序。A.教導(dǎo)（huì）矩形（jǔ）虐待（lüè）廣博（bó）B.謙遜（xùn）解決（chù）醞釀（yùn）

勻稱（chèng）C.拮據(jù)（jū）冤案（yuān）畸形（jī）效率（lǜ）D.論點(diǎn)（lùn）校對(duì)（xiào）氣魄（pò）欺負(fù)（qī）

（1）上面加點(diǎn)字的讀音對(duì)的的一組是()。

（2）先寫(xiě)出

AD兩組加點(diǎn)字音節(jié)的聲母相應(yīng)的大小寫(xiě)字母，再按漢語(yǔ)拼音字母表的順序排列。①小寫(xiě)：

大寫(xiě)：②用大寫(xiě)字母排序：

二、判斷題

35.一錘定音。（在對(duì)的讀音后畫(huà)“√”，錯(cuò)誤讀音后畫(huà)“×”）

（1）索溪峪（shuǒxī

ɡǔ）（）

（2）綿亙蜿蜒（miánɡènɡwānyán）（）

（3）斷壁懸崖（duànbì

xuán

yá）（）

（4）蹚過(guò)去（Dānɡɡuòqù）（）

（5）怦怦直跳（pīnɡpīnɡzhítiào）（）

（6）返璞歸真（fǎnpǔɡuīzhēn）（）

三、書(shū)寫(xiě)

36.看拼音寫(xiě)漢字。

37.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

38.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

39.看拼音寫(xiě)漢字。

小升初語(yǔ)文《聲母、韻母和整體認(rèn)讀音節(jié)》訓(xùn)練題參考答案

1.【答案】B

【解析】

試題分析：本題考察學(xué)生對(duì)漢字字音的辨析能力。ACD三個(gè)選項(xiàng)所有對(duì)的，B項(xiàng)中“吹毛求疵”的意思是吹開(kāi)皮上的毛尋疤痕。比方故意挑剔別人的缺陷，尋找差錯(cuò)。疵：毛病。應(yīng)當(dāng)讀“Cī”。2.【答案】B

【解析】

試題分析：A項(xiàng)中“奄奄一息”讀音有誤，“奄”只有一個(gè)讀音：yǎn，“奄奄”形容氣息薄弱。C項(xiàng)中“劊子手”讀音有誤，“?！弊种挥幸粋€(gè)讀音guì，“劊子手”是執(zhí)行死刑的人，后來(lái)也泛指彈壓人民、屠殺人民的專制統(tǒng)治者的爪牙。D項(xiàng)“軀殼”中的“殼”讀音有誤，

應(yīng)為

qiào，指相對(duì)于精神而言的身體。運(yùn)用排除法，A、C、D三項(xiàng)均有錯(cuò)誤，故選擇

B選項(xiàng)。3.【答案】B

【解析】A選項(xiàng)中溺（nì）C選項(xiàng)中奴（nú）D選項(xiàng)中的你（nǐ），著重考察考生對(duì)于常見(jiàn)的漢語(yǔ)拼音拼寫(xiě)規(guī)律以及容易混淆的形近字是否掌握，所以考生需對(duì)一些常見(jiàn)的漢語(yǔ)拼音拼寫(xiě)規(guī)律（整體認(rèn)讀音節(jié)、標(biāo)調(diào)規(guī)律、平翹舌的區(qū)分、前后鼻音的區(qū)分、聲母等）的純熟掌握并運(yùn)用；對(duì)于形近字或同音字能根據(jù)組詞進(jìn)行區(qū)分判斷。

考點(diǎn)：拼音

4.【答案】（1）zhitm（2）eringanün（3）yuyinciyuan

【解析】略

5.【答案】C

【解析】字音的考察。

6.【答案】1.電扇

shān扇

shān風(fēng)

2.傳

chuán來(lái)

3.水滸傳

zhuàn

4.系

jì鞋帶

5.關(guān)系

xì6.彎彎曲曲

qū7.樂(lè)曲

qǔ

【解析】多音字的考察。

7.【答案】yànfūyōngbìnhúzhādàogēngzhuàn

【解析】考察字音。

8.【答案】lónɡfènzīsuǒ

【解析】考察字音。

9.【答案】D

【解析】A.模樣(múyàng)B．火熱（chìrè）C．玫瑰(méiguī)

歸納總結(jié)：學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的過(guò)程中可以進(jìn)行適當(dāng)分類整理，誤讀積累，階段總結(jié)等，特別是誤讀誤寫(xiě)字的積累，我們平時(shí)要經(jīng)常把積累的內(nèi)容拿出來(lái)讀一讀，寫(xiě)一寫(xiě)。同時(shí)接近考試時(shí)要適當(dāng)做一些強(qiáng)化訓(xùn)練，以及時(shí)查漏補(bǔ)缺。

考點(diǎn)：字音本題考察學(xué)生對(duì)漢字的認(rèn)讀能力，重要是字音和字形。

10.【答案】ACBD

【解析】A．魁梧

wǔkuíwúC．惡劣lüèèliè

B.shóuchúnshúD．剛勁

jìngāngjìng

考點(diǎn)：拼音11．【答案】(1)B(2)A(3)C(4)B(5)D(6)B

【解析】1chóng

重新2提供gōng3雖suī然4氣氛f(shuō)ēn5聳sǒng立6盡jǐn管

規(guī)律總結(jié)：這里重要有兩個(gè)考點(diǎn)，一是考察學(xué)生能否判斷出常見(jiàn)的詞語(yǔ)當(dāng)中一些容易錯(cuò)寫(xiě)、誤寫(xiě)的漢字。二是考察學(xué)生的拼音知識(shí)。著重考察考生對(duì)于常見(jiàn)的漢語(yǔ)拼音拼寫(xiě)規(guī)律以及容易混淆的形近字是否掌握，所以考生需對(duì)一些常見(jiàn)的漢語(yǔ)拼音拼寫(xiě)規(guī)律（整體認(rèn)讀音節(jié)、標(biāo)調(diào)規(guī)律、平翹舌的區(qū)分、前后鼻音的區(qū)分等）的純熟掌握并運(yùn)用；對(duì)于形近字或同音字能根據(jù)組詞進(jìn)行區(qū)分判斷。詞語(yǔ)是考試的考察重點(diǎn)，題型復(fù)雜多變，并且近年文字部分所占分值比例為

2-3題，可以說(shuō)今年學(xué)生備考還是要加大詞語(yǔ)復(fù)習(xí)的比例。

考點(diǎn)：字音

12.【答案】B

ADC

【解析】惡劣B項(xiàng)中“惡劣”（

è

liè）的“劣”很多同學(xué)都分不清到底是列

lie還是

lue，

在這里是四聲。

塑料A項(xiàng)中“塑料”（sù）的“塑”很多同學(xué)都分不清如何拼讀。

自作自受D項(xiàng)中“作”（zuò）的“作”，在題目中的拼讀是扎的拼音。

松脂C項(xiàng)中“惡劣”（zhī）的“脂”很多同學(xué)都分不清到底是一聲還是三聲，在這里是一聲。

規(guī)律總結(jié)：平常不注意詞語(yǔ)的讀音，在考試往往回出現(xiàn)失誤。常見(jiàn)多音字標(biāo)“次讀音”對(duì)的的也許性大，標(biāo)“常讀音”對(duì)的的也許性小。形聲字標(biāo)“不同聲旁讀音”的對(duì)的也許性大，

標(biāo)“同聲旁讀音”的對(duì)的也許性小。常見(jiàn)字標(biāo)音對(duì)的的也許性小。生僻字一般不會(huì)標(biāo)錯(cuò)音。一般考辨析，不考拼寫(xiě)，不考察漢語(yǔ)拼音方案。

以下為丟分的因素，請(qǐng)做題時(shí)注意：

(1)讀音錯(cuò)誤，一味地按照形旁去讀。比如“脂”讀成

zhi。

(2)沒(méi)有掌握漢語(yǔ)拼音規(guī)則，拼音不規(guī)范。比如“綴

zhuì”，就有學(xué)生會(huì)標(biāo)成“zhuèi”或“zhùi”。(3)字形掌握不牢固，寫(xiě)錯(cuò)字。比如“染”右上角寫(xiě)成“丸”。

(4)寫(xiě)別字。比如把蜜蜂的“蜜”寫(xiě)成“密”?？键c(diǎn)：拼音考點(diǎn)與多音字考點(diǎn)結(jié)合13.【答案】C

【解析】

A.提供(gōng)惡劣(liè)盡(jǐn)量B.著(zháo)慌勉強(qiáng)(qiǎng)友誼(yì)C.拘束(shà)乘(chéng)機(jī)薄(Bó)禮

D.削(xuē)弱擂(léi）鼓一模(mú)同樣考點(diǎn)：字音

14．【答案】①

③

【解析】(l)②漁翁（yúwēng）③雄偉（xióngwěi）④永遠(yuǎn)(yǒngyuǎn)

(2)①絕對(duì)(juéduì)

②閱讀（yuèdú）④風(fēng)雪（fēngxuě）

這道試題重要考察學(xué)生對(duì)多音字，易錯(cuò)字的掌握情況。

考點(diǎn)：注音

15.【答案】B

【解析】A選項(xiàng)中溺（nì）C選項(xiàng)中奴（nú）D選項(xiàng)中的你（nǐ），著重考察考生對(duì)于常見(jiàn)的漢語(yǔ)拼音拼寫(xiě)規(guī)律以及容易混淆的形近字是否掌握，所以考生需對(duì)一些常見(jiàn)的漢語(yǔ)拼音拼寫(xiě)規(guī)律（整體認(rèn)讀音節(jié)、標(biāo)調(diào)規(guī)律、平翹舌的區(qū)分、前后鼻音的區(qū)分、聲母等）的純熟掌握并運(yùn)用；對(duì)于形近字或同音字能根據(jù)組詞進(jìn)行區(qū)分判斷?？键c(diǎn)：拼音

16.【答案】B

【解析】

試題分析：本題重要考察字音，完畢這道題，一方面要對(duì)漢字的字音準(zhǔn)確的了解，再做出對(duì)的的選擇。本題考察學(xué)生對(duì)漢字字音的辨析能力。ACD三個(gè)選項(xiàng)所有對(duì)的，B項(xiàng)中“吹毛求疵”的意思是吹開(kāi)皮上的毛尋疤痕。比方故意挑剔別人的缺陷，尋找差錯(cuò)。疵：毛病。應(yīng)當(dāng)讀“c

ī”。

17.【答案】C

【解析】

試題分析：這道題考核對(duì)字音的掌握，我們要在平時(shí)學(xué)習(xí)生字的過(guò)程中做到認(rèn)真讀、認(rèn)真記，

區(qū)分多音字及易錯(cuò)字的讀音。這幾組詞語(yǔ)要在認(rèn)真拼讀的基礎(chǔ)上選出對(duì)的答案。我們按組來(lái)看，A組中“模樣”的“?！钡陌l(fā)音應(yīng)當(dāng)是“mú”而不是“mó”，“瑩”的發(fā)音是“yíng”不是“yín”；B組中“妨”字音應(yīng)是“fáng”,“縫”應(yīng)是四聲；D組中的“遨”應(yīng)發(fā)音“áo”,只有

C組中加點(diǎn)字的讀音完全對(duì)的。

18.【答案】B

【解析】

思緒分析：本題重要考察字音，完畢這道題，一方面要對(duì)漢字的字音準(zhǔn)確的了解，再做出對(duì)的的選擇。

名師詳解：本題考察學(xué)生對(duì)漢字字音的辨析能力。ACD三個(gè)選項(xiàng)所有對(duì)的，B項(xiàng)中“吹毛求疵”的意思是吹開(kāi)皮上的毛尋疤痕。比方故意挑剔別人的缺陷，尋找差錯(cuò)。疵：毛病。應(yīng)當(dāng)讀“Cī”。

易錯(cuò)提醒：對(duì)漢字的讀音把握不準(zhǔn)確，容易丟分。

19.【答案】C

【解析】

思緒分析：這道題考核對(duì)字音的掌握，我們要在平時(shí)學(xué)習(xí)生字的過(guò)程中做到認(rèn)真讀、認(rèn)真記，

區(qū)分多音字及易錯(cuò)字的讀音。這幾組詞語(yǔ)要在認(rèn)真拼讀的基礎(chǔ)上選出對(duì)的答案。

名師詳解：我們按組來(lái)看，A組中“模樣”的“?！钡陌l(fā)音應(yīng)當(dāng)是“mú”而不是“mó”，“瑩”的發(fā)音是“yíng”不是“yín”；B組中“妨”字音應(yīng)是“fáng”,“縫”應(yīng)是四聲；D組中的

“遨”應(yīng)發(fā)音“áo”,只有C組中加點(diǎn)字的讀音完全對(duì)的。

易錯(cuò)提醒：識(shí)記生字不牢固，不能對(duì)的區(qū)分易錯(cuò)音和多音字。

20.【答案】B

【解析】

思緒分析：本題重要考察字音，完畢這道題，一方面要對(duì)漢字的字音準(zhǔn)確的了解，再做出對(duì)的的選擇。

名師詳解：本題考察學(xué)生對(duì)漢字字音的辨析能力。ACD三個(gè)選項(xiàng)所有對(duì)的，B項(xiàng)中“吹毛求疵”的意思是吹開(kāi)皮上的毛尋疤痕。比方故意挑剔別人的缺陷，尋找差錯(cuò)。疵：毛病。應(yīng)當(dāng)讀“Cī”。

易錯(cuò)提醒：對(duì)漢字的讀音把握不準(zhǔn)確，容易丟分。

21.【答案】D

【解析】

思緒分析：本題重要考察加點(diǎn)字的讀音，一方面審題，找“讀音不相同”的一項(xiàng)，然后分別認(rèn)讀各項(xiàng)中的詞語(yǔ)。

名師詳解：ABC三項(xiàng)讀音都相同，分別讀“zuò”、“fèng”、“Chǔ”。D項(xiàng)中“摩擦”的“摩”讀mó,而“摩挲”的“摩”應(yīng)當(dāng)讀“mā”，意思是用手撫摸，讀音不相同。

易錯(cuò)提醒：不能準(zhǔn)確認(rèn)讀會(huì)導(dǎo)致失分。

22.【答案】鄧楊唐鄧唐楊

【解析】

試題分析：我們先看第一個(gè)問(wèn)題，這三個(gè)人的姓按姓氏筆畫(huà)排列，我們要先明確這三個(gè)人的姓分別為唐、鄧、楊，再數(shù)數(shù)這三個(gè)字分別有多少畫(huà)，唐有

10畫(huà)，鄧有

4畫(huà)，楊

8畫(huà)，所以依次為鄧楊唐；按音序排列就要看這三個(gè)字的聲母在字母表中的順序，它們的聲母依次是

T、D、Y，所以應(yīng)當(dāng)是鄧唐楊。

23.【答案】

enqjl

ykdta

【解析】

試題分析：字母的大、寫(xiě)有一部分字形相同，書(shū)寫(xiě)時(shí)注意位置不同即可；有一部分字母大、小寫(xiě)的字形略有不同，記住大、小寫(xiě)的微小差別，不難區(qū)別；尚有一部分字母大、小寫(xiě)字形不同，一個(gè)一個(gè)地比較，也會(huì)記住的。24.【答案】b

pmfDtnlgkhjqxzhchshrzCsyw

【解析】聲母，是使用在韻母前面的輔音，跟韻母一齊構(gòu)成一個(gè)完整的音節(jié)。其他漢藏語(yǔ)系語(yǔ)言也有類似的結(jié)構(gòu)。

B玻p坡

m摸

f佛d得t特

n訥

l勒g哥k科

h喝

j雞

q欺x希

zh

知ch吃

sh詩(shī)r日z資c雌s思

25.【答案】eiuanongā

【解析】注意經(jīng)常復(fù)習(xí)練寫(xiě)音節(jié)，區(qū)分聲母、韻母，像三拼音節(jié)、前后鼻韻母不經(jīng)常復(fù)習(xí)會(huì)產(chǎn)生混淆。26.cùyúdíxī

jī

sùduòyì

【解析】字音的考察。

27.【答案】(1)zhòujǐ（2）héhèhuo

【解析】皺

zhòu臉上起的褶紋，物體上的褶紋：皺紋。皺褶。皺痕。皺襞。防皺。使生褶紋：皺眉頭。眉頭一皺，計(jì)上心來(lái)。1.給[gěi]2.給

[jǐ]給

[gěi]<動(dòng)>①（送對(duì)方某物;使對(duì)方得到）;②（用在動(dòng)詞后，表達(dá)交與，付出）③（叫;讓）<介>

1（為）:你給我們唱個(gè)歌好嗎?他給我們當(dāng)翻譯。他給她送去了一束花。2（被）:報(bào)紙給風(fēng)吹走了。我們的衣服給汗水濕透了。<助>

1.（用在表達(dá)被動(dòng)、處置等意思的謂語(yǔ)動(dòng)詞前，以加強(qiáng)語(yǔ)氣）:

給

[jǐ]<動(dòng)>

1.（供應(yīng);供應(yīng)）補(bǔ)給;配給;自給自足;這支部隊(duì)糧食所有自給。<形>1.（富裕充足）

規(guī)律總結(jié)：根據(jù)拼音寫(xiě)漢字或根據(jù)漢字寫(xiě)拼音，除了平時(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程中的積累，在認(rèn)讀漢字時(shí)，注意多音字，在書(shū)寫(xiě)漢字時(shí)，注意同音字，最重要的就是要結(jié)合具體的語(yǔ)境。

考點(diǎn)：字音字形

28.【答案】qièzhūn

【解析】愜意（qiè）諄諄教導(dǎo)（zhūn），漢字知識(shí)點(diǎn)：①結(jié)識(shí)常用漢字3000個(gè)左右，其中

2500個(gè)左右會(huì)寫(xiě)。做到讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形，了解字義，并能在閱讀和習(xí)作中對(duì)的地理

解和運(yùn)用。②能辨析學(xué)過(guò)的多音字、同音字、形近字、形聲字；修改錯(cuò)別字。③能比較純熟地運(yùn)用三種查字典的方法，能據(jù)詞定義。這類詞語(yǔ)，學(xué)生一旦掌握不牢固，那就就會(huì)愜意

（xiA）諄諄教導(dǎo)（chūn），寫(xiě)錯(cuò)。

考點(diǎn)：字音

29.【答案】juéchǎnchìzhùqiǎng

【解析】“咀嚼”中的“嚼”不能寫(xiě)成讀“jiao”的一些同音字?！罢~媚”中的“諂”是“ch

ǎn”不能寫(xiě)成讀“xian”的一些同音字。“熾烈”的“厥”意思(形)旺盛劇烈，側(cè)重指(火)

旺盛劇烈，不能寫(xiě)成讀“zhì”的字。“佇立”中“佇”不能寫(xiě)成讀“chù”的。“勉強(qiáng)”的“強(qiáng)”應(yīng)當(dāng)讀為“qiǎng”，不能讀為“jiǎng”。

規(guī)律總結(jié)：根據(jù)拼音寫(xiě)漢字或根據(jù)漢字寫(xiě)拼音，除了平時(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程中的積累，在認(rèn)讀漢字時(shí)，注意多音字，在書(shū)寫(xiě)漢字時(shí)，注意同音字，最重要的就是要結(jié)合具體的語(yǔ)境。

考點(diǎn)：拼音-一字多音，本題考察學(xué)生對(duì)漢字字音、字形的認(rèn)知能力

30.【答案】②【解析】選項(xiàng)②中應(yīng)當(dāng)是追悼(dào)，追悼拼音：zhuīdào具體解釋：追念死者表達(dá)哀悼。追悼（dào），從形近字角度設(shè)題，很多考生會(huì)把“悼”當(dāng)作“掉”，從而導(dǎo)致失分。追悼近義詞：哀悼哀悼追憶追思考點(diǎn)：拼讀

31.【答案】利視梢固遙添

【解析】字音是考試常考的內(nèi)容，重要是要強(qiáng)化學(xué)生平時(shí)注意積累。對(duì)的的漢字依次是勝（利）

電（視

樹(shù)（梢）堅(jiān)（固）（遙）遠(yuǎn)增（添），常用詞組的書(shū)寫(xiě)。

規(guī)律總結(jié)：拼音字詞類題目規(guī)定考生熟記小學(xué)階段

3-6年級(jí)課本所學(xué)的生字詞的內(nèi)容，著重考察考生對(duì)于常見(jiàn)的漢語(yǔ)拼音拼寫(xiě)規(guī)律以及容易混淆的形近字是否掌握，所以考生需對(duì)一些常見(jiàn)的漢語(yǔ)拼音拼寫(xiě)規(guī)律（整體認(rèn)讀音節(jié)、標(biāo)調(diào)規(guī)律、平翹舌的區(qū)分、前后鼻音的區(qū)分等）

的純熟掌握并運(yùn)用；對(duì)于形近字或同音字能根據(jù)組詞進(jìn)行區(qū)分判斷。

考點(diǎn)：字音

32．【答案】陡（峭

）龐然大（物）例：堅(jiān)強(qiáng)

勉強(qiáng)

（俏）麗恍然大（悟）

【解析】同音不同字陡（峭

）龐然大（物）恍然大（悟）、一字多音（堅(jiān)強(qiáng)

勉強(qiáng)）。規(guī)律總結(jié)：拼音字詞類題目規(guī)定考生熟記小學(xué)階段

3-6年級(jí)課本所學(xué)的生字詞的內(nèi)容，著重考察考生對(duì)于常見(jiàn)的漢語(yǔ)拼音拼寫(xiě)規(guī)律以及容易混淆的形近字是否掌握，所以考生需對(duì)一

些常見(jiàn)的漢語(yǔ)拼音拼寫(xiě)規(guī)律（整體認(rèn)讀音節(jié)、標(biāo)調(diào)規(guī)律、平翹舌的區(qū)分、前后鼻音的區(qū)分等）

的純熟掌握并運(yùn)用；對(duì)于形近字或同音字能根據(jù)組詞進(jìn)行區(qū)分判斷。

考點(diǎn)：字音

33．【答案】juéchǎnchìzhù

qiǎng

【解析】“咀嚼”中的“嚼”不能寫(xiě)成讀“jiao”的一些同音字?！罢~媚”中的“諂”是“ch

ǎn”不能寫(xiě)成讀“xian”的一些同音字?！盁肓摇钡摹柏省币馑?形)旺盛劇烈，側(cè)重指(火)

旺盛劇烈，不能寫(xiě)成讀“